2024年高考诗歌鉴赏题汇编(试题+答案解析)

PAGEPAGE72024年高考语文试题分类汇编--诗歌鉴赏一、2024年新课标。阅读下面这首宋词，完成8-9题。鹊桥仙陆游华灯纵博，雕鞍驰射，谁记当年豪举①？酒徒一半取封候，独去作江边渔父。轻舟八尺，低篷三扇，占断苹洲烟雨②。镜湖③元自属闲人，又何必君恩赐与！【注】①这三句是追忆当年军中的生活。博，古代的一种棋戏。②占断：占尽。苹洲烟雨：指长满苹草、烟雨空濛的风光。③镜湖：即鉴湖，在今浙江绍兴。唐天宝初，贺知章请求回家乡会稽当道士，玄宗诏赐他镜湖一角。8．上阕最后两句是什么意思？它表达了作者什么样的情感？〔5分〕9．词的结尾借用了贺知章的故事，这有什么用意？请简要分析。〔6分〕【参考答案】8．〔5分〕那些整天酣饮的酒徒一个个封侯拜将，而自己只能做一个闲散的江边渔翁。表达了对自己壮志未酬而只能隐居的无奈和牢骚。9．〔6分〕用来含蓄地表达对统治者的不屑和愤慨之情。皇帝既置我于闲散，镜湖风月原本就属于闲散之人，又何必让皇帝来恩赐呢？再说，天地之大，何处容不下我一个闲散之人，谁有稀罕你皇帝的恩赐！二、2024年天津卷14.阅读下面这首词，按要求作答。〔８分〕鹧鸪天•送廓之秋试①

［宋］辛弃疾

白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊，禹门③已准桃花浪，月殿先收桂子香。

鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去，却笑人间举子忙。【注】①秋试：科举时代秋秀举行的考试。②白苎〔zhù〕:用白色苎麻织成的布。③禹门：即龙六，古时以“鱼跃龙门〞喻指考试得中。(1)“白苎新袍入嫩凉〞句中的“嫩〞字带给你怎样的感觉？〔２分〕(2)“鹏北海，凤朝阳。又携书剑路茫茫〞怎样表达了辛词的豪放特点？〔３分〕(3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。〔３分〕【参考答案】14.〔8分〕〔１〕轻微、新鲜、清爽等。〔２〕大鹏、丹凤、意象豪迈；北海、太阳、路茫茫、意境开阔；携书佩剑，显示出既儒雅又刚健的气概。〔３〕例：“白苎新袍入凉〞“春蚕食叶响回廊〞是实写，点明进令和环境；“明年此日青云去，去笑人间举子忙〞是虚写，想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生，表达对应考者的良好祝愿。三、2024年福建卷6、阅读下面的诗歌，完成后面题目。〔6分〕送何遁山人归蜀［宋」梅尧臣春风入树绿，童稚望柴扉。远壑杜鹃①响，前山蜀客归。到家逢社燕，下马浣征衣。终日自临水，应知已息机②〔——选自?宋诗精华录?〕【注】①杜鹃：又名子规。②息机：摆脱琐事杂务，停止世俗活动。(1〕请简要分析首句中“绿〞字的妙处。〔2分〕(2〕三、四两联是怎样借助想象之景来抒发情感的？请简要赏析。〔4分〕【参考答案】6．(6分〕(1〕“绿〞字写出了春风吹绿林木的动态，表现了春风的活力，显示了春天的生机，增强了诗韵味。(2〕颈联想象友人喜逢家乡的燕子，一洗征尘，表现出归家时轻松愉悦的心情。尾联进一步设想友人归家后悠闲自在的生活，寄托了对友人真诚的祝福，也暗含着诗人对超脱世俗的自由生活的向往。四、2024江苏卷9．阅读下面这首诗，然后答复以下问题。〔10分〕醉眠唐庚山静似太古，日长如小年。馀花犹可醉，好鸟不妨眠。世味门常掩，时光簟已便。梦中频得句，拈笔又忘筌。注：唐庚，北宋文学家，此诗为其谪居惠州时所作。(l)说明“山静似太古〞一句的含意。〔2分〕(2)“世味门常掩，时光簟已便〞一联表达了诗人什么样的心境？〔4分〕(3)?宋诗钞?中说唐庚的诗“芒焰在简淡之中〞，即平淡的背后往往蕴藏着剧烈情感，试结合本诗作简要分析。〔4分〕【参考答案】9．(l)用远古时期的宁静写出山中的幽静。(2)表达了厌恶官场、追求恬淡的心境。(3)“门掩世味〞、“拈笔忘筌〞暗含诗人难忘世事，透露幽愤不平之气；全诗却以“山〞、“馀花〞、“好鸟〞等闲适悠远的意象，形成一种简朴的风格，意味平淡深长。五、2024年湖南卷10．阅读下面的宋词，完成题目。(8分)钓船归贺铸绿净春深好染衣。际柴扉。溶溶漾漾白鸥飞。两忘机。南去北来徒自老，故人稀。夕阳长送钓船归。鳜鱼肥。(1)“鳜鱼肥〞三字让人联想起张志和?渔歌子?“西塞山前白鹭飞，

〞句。(1分)(2)简析首句中“净〞字的妙处处。(3分)〔3〕探究本词的思想感情。〔4分〕【参考答案】10．(1)桃花流水鳜鱼肥。(1分)(2)联系“春深〞“染衣〞，“净〞字巧妙展现了暮春时节芳菲凋尽，“绿〞成了自然的主色调的情景，委婉道出词人内心的纯洁。(3分)〔3〕词人通过“钓船〞“柴扉〞“白鸥〞“鳜鱼〞等意象的描写，展现出田园生活自然之美，寓示了他自甘淡泊，隐居为乐，不再以世事萦怀的内心世界。〔4分〕六、2024年四川卷13．阅读下面的宋诗，答复以下问题。〔8分〕九日和韩魏公①苏洵晚岁登门最不才，萧萧华发映金罍②。不堪丞相延东阁，闲伴诸儒老曲台③。佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来。暮归冲雨寒无睡，自把新诗百遍开。[注]①九日，农历九月九日，即重阳节；韩魏公，时为丞相。②金罍，泛指酒盏。③曲台，指太常寺，掌礼乐郊庙社稷之事。〔1〕本诗主要表达了作者怎样的感情？结合全诗简要分析。〔4分〕〔2〕“佳节久从愁里过，壮心偶傍醉中来〞在比照手法的运用上有何妙处？请简要赏析。〔4分〕【参考答案】13．〔8分〕〔1〕主要表达了作者壮志未酬的忧愁和苦闷。作者已头发花白却不得重用，佳节时愁苦叹息，只能在酒醉中俱露雄心，因愁思而寒夜无眠，凡此种种，都表现了作者壮志未酬的忧愁和愤懑。〔4分〕〔2〕妙在用三层比照强化了诗人忧愁之深和潜藏于胸的壮心未绝。佳节时不喜反忧，壮志在现实中的落空与在醉酒豪言中的呈现，“久〞与“偶〞在时间上一长一短，正反比照，层层推进，准确地表达了作者的内心世界。〔4分〕七、2024年湖北卷14．阅读下面这首宋词，然后答复以下问题。〔8分〕临江仙欧阳修记得金銮同唱第，春风上国繁华。如今薄宦老天涯。十年歧路，空负曲江花。闻说阆山通阆苑，楼高不见君家。孤城寒日等闲斜。离愁难尽，红树远连霞。【注】欧阳修贬任滁州太守期间，一位同榜及第的朋友将赴任阆州〔今四川阆中〕通判，远道来访，欧阳修席上作此词相送。词中的“曲江花〞代指新科进士的宴会，“阆苑〞指传说中神仙居住的地方。〔1〕这首词蕴含着丰富的情感，请简要概括。〔3分〕〔2〕前人评此词，称其“飘逸〞。请结合“闻说阆山通阆苑，楼高不见君家〞两句作简要赏析。〔5分〕【参考答案】14．〔8分〕〔1〕〔3分〕这首词蕴含的情感主要有：①久别重逢的喜悦；②宦海沉浮的悲惋无奈；③离别在即的愁绪。〔2〕〔5分〕①想象奇特，虚实相生。词人忽发奇想，将本来荒僻的阆州点化为神仙阆苑，赋予阆州神话般的美丽。虚实处理得当，富有浪漫色彩。②境界缥缈开阔，语言洒脱灵动。“阆山〞通“阆苑〞，“滁州〞望“阆州〞，展现了多重时空的组合变化。“闻说〞二字导入传说，忽又接以“楼高〞句设想将来，灵动超逸，挥洒自如。八、2024年浙江卷阅读下面，完成21—22题。〔7分〕秦中吟歌舞〔唐〕白居易秦中岁云暮，大雪满皇州。雪中退朝者，朱紫尽公侯。贵有风云兴，富无饥寒忧。所营唯第宅，所务在追游。朱轮车马客，红烛歌舞楼。欢酣促密坐，醉暖脱重裘。秋官为主人，廷尉居上头。日中为一乐，夜半不能休。岂知阌乡狱，中有冻死囚！【注】阌〔wén〕乡，旧县名，白居易有?奏阌乡县禁囚状?，讲述了无辜妇孺被关进阌乡狱并遭受迫害的惨状。21．这首诗揭露了中唐锋利的社会矛盾，表现出强烈的忧国忧民之情，与杜甫的名句“〞一脉相承。〔2分〕22．赏析这首诗比照的艺术特色。〔5分〕【参考答案】21．朱门酒肉臭，路有冻死骨。22．①从结构上看，开头两句领起全篇，接下来十四句详写统治者骄奢侈靡的生活，而结尾仅用两句描述“冻死囚〞，文势陡急，有一落千丈之势。②从艺术效果看，前面十四句通过层层铺叙、渲染，为结尾一幕作艺术的铺垫，前后构成强烈、鲜明的比照，震撼人心。九、2024全国II卷阅读下面这首宋诗，完成8-9题。次韵雪后书事二首(其一)朱熹惆怅江头几树梅，杖藜行绕去还来。前时雪压无寻处，昨夜月明依旧开。折寄遥怜人似玉，相思应恨劫成灰。沉吟日落寒鸦起，却望柴荆单独回。8.这首咏梅诗中，作者用什么首发来表现梅花的？请简要分析〔5分〕9。诗的最后一联表达了作者什么样的心情？请简要分析。〔6分〕【参考答案】8、〔5分〕运用了衬托和渲染的手法，全诗几乎未涉及梅花的色香，而注重环境的衬托和感情的渲染，从而表现梅花的精神和品格。〔答出衬托和渲染的，给2分；能作简要分析的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之有理，可酌情给分。〕9.(6分)表现了作者落寞佣怅、假设有所失的心情.作者将自己复杂的情感投封到梅花上，思绪万端却又无从说起，以至在梅树下沉吟许久，直到日幕才单独离开。〔答出作者心情的，给3分；能作简要分析的，给3分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。〕十、2024年北京卷12.阅读下面这首诗，完成题。〔7分〕古风〔其十〕李白齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光曜。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金憎，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。注释：①鲁连：鲁仲连，战国齐人，他说服魏与赵合力抗秦。②平原：即平原君，赵国重臣①以下对本诗的理解，不正确的一项为哪一项〔3分〕A.三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠〞都运用比喻的方式表达赞誉之情。B.“后世仰末照〞句，感慨鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。C.本诗最后两句，以“澹荡人〞与开头的“倜傥生〞相照应，意在说明诗人的志趣。D.李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调〞，内容显豁，感情深挚。②千人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。〞结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。〔4分〕【参考答案】12.〔7分〕①〔3分〕B。②〔4分〕要点一：辅弼天下，建功立业。结合诗句：“却秦振英声，后世仰末照。〞要点二：不慕名利，功成身退。结合诗句：“意轻千金赠，顾向平原笑。〞十一、全国大纲版12．阅读下面这首唐诗，然后答复以下问题。(8分)客从杜甫客从南溟来，遗我泉客珠①。珠中有隐字②，欲辨不成书。缄之箧笥③久，以俟公家须。开视化为血，哀今征敛无。【注】①泉客珠：指珍珠。泉客，传说中的人鱼，相传它们流出的眼泪能变为珍珠。②佛教传说，有些珠子中隐隐有字。③箧笥：指储藏物品的小竹箱。(1)这首诗讲述了一个故事，请简述这个故事。(4分)(2)从全诗看，“珠中有隐字〞、珍珠“化为血〞各有什么寓意?(4分)【参考答案】12.【答案】〔1〕有客人从南海来，送我珍珠；珍珠里隐约有字，想识别却又不成字；我把它久久藏在竹箱里，等候官家来征求；但日后翻开箱子一看，珍珠却已化成了血水，可悲的是我现在再也么有什么可以应付官家的征敛了。〔2〕“珠中有隐字〞，寓意为百姓心中有难言的隐痛。珍珠“化为血〞，寓意为官家征敛的实为平民百姓的血汗。【思路点拨】此诗大约是公元七六九年〔唐代宗大历四年〕杜甫在长沙所作。这是一首寓言式的政治挖苦诗。揭露统治者对人民的横征暴敛，便是这首诗的主题。杜甫巧妙地、准确地运用了传说，用“泉客〞象征广阔的被剥削的劳动人民，用泉客的“珠〞象征由人民血汗创造出来的劳动果实。第〔1〕题答出故事梗概的，给2分；答出“欲辨不成书〞意思的，给1分；答出“哀今征敛无〞意思的，给1分。第〔2〕题答出“珠中有隐字〞寓意的，给2分；答出珍珠“化为血〞寓意的，给2分。两题意思答对即可。十二、2024年辽宁卷阅读下面这首宋诗，完成8~9题。竹轩诗兴张镃柴门风卷却吹开，狭径初成竹旋栽。梢影细从茶碗入，叶声轻逐篆烟来。暑天倦卧星穿过，冬昼闲吟雪压摧。预想此时应更好，莫移墙下一株梅。[注]篆烟：盘香的烟缕。8.本诗第二联描写精妙，请简要分析。〔5分〕9.请结合全诗，简要分析诗人的形象。〔6分〕【参考答案】8．全联视听结合〔1分〕，生动地描写了诗人的所见所闻，表现了竹轩环境的清幽和诗人生活的闲适；〔1分〕“梢影细从茶碗入〞准确地描绘了茶具间光影的变化；〔1分〕〔如果这一联答成了衬托或动静结合并加以分析，只能得1分〕“叶声轻逐篆烟来〞运用比拟〔拟人〕手法，〔1分〕形象地写出叶声与烟缕升起相伴的动态美。〔1分〕9．塑造了闲适、洒脱、高雅的诗人形象。〔2分：答全得2分，少1关键词扣1分〕通过对“竹轩〞“柴门〞“狭径〞等简朴清幽的生活环境的描写，表现了诗人日常生活的闲适自得；“倦卧〞“闲吟〞等反映了诗人洒脱的生活态度；“竹〞“雪〞“梅〞等意象表现出诗人高雅的人生志趣。〔4分：答全得4分，2条3分，1条2分。〕十三、2024年山东卷14.阅读下面这首清诗，答复以下问题。〔8分〕山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。〔1〕三四两句中的“烟〞有哪些特点？诗人是如何描写的？〔4分〕〔2〕结合全诗分析诗人“不眠〞的原因。〔4分〕【参考答案】14.【答案】三四两句中的烟有两个特点：一是色白，而是具有动态。诗人在第三句用比喻的修辞方法，形容山岚在月光下呈现出如云的白色；第四句以“流〞字描写山岚之动态，形象生动。【解析】三四两句抓住“烟色如云白〞使用比喻，以及“流〞字的妙处展开答复。〔2〕【答案】诗人不眠有两方面的原因：一是喜爱山中夜景，前四句描写山中月夜美景，第五句“开门惜夜景〞，“惜〞字表达了诗人对山中夜景的喜爱；二是思家，最后两句中“无家客〞“独〞表现出诗人的孤独和羁旅思家之情。【解析】作者“不眠〞的原因明显集中在文中最后两句，因此比拟好找，但题干要求“结合全诗〞，故答题时要对文章的整体做以分析说明。十四、2024年广东卷阅读下面的宋词，然后答复以下问题。〔7分〕鹧鸪天【宋】张炎楼上谁将玉笛吹，山前水阔暝云低。劳劳①燕子人千里，落落梨花雨一枝。修禊②近，卖饧③时，故土惟有梦相随。夜来折得江头柳，不是苏堤④也皱眉。【注】①劳劳：遥远。②修禊：古俗春季于水滨设祭。③卖饧：清明前后卖糖粥。④苏堤：作者家乡杭州的名胜，以柳闻名。〔1〕作者在词的上片是怎样借景抒情的？〔4分〕〔2〕作者为什么说“不是苏堤也皱眉〞？请结合词的下片分析。〔3分〕【参考答案】：〔1)借楼上笛芦，迷蒙山水、千里燕子、两中梨花，用用典、对偶的手法委婉的表达了愁苦的思乡之情〔1)将修禊热闹场景，清明时节的祭祀.都因自己远离家乡、漂泊异地而不能参加.增添愁绪.夜不能寐，江畔独步折柳，更又回想亲人苏堤“折柳〞送别之场景，更添思乡之愁苦.也就令人愁眉不展了十五、2024年重庆卷12.阅读下面这首词，然后答复以下问题。〔7分〕鹧鸪天酬孝峙①[清]钱继章发短髯长眉有棱，病容突兀怪于僧。霜侵雨打寻常事，仿佛终南石里藤。闲倚杖，戏临罾②。折腰久矣谢无能。熏风③未解池亭署，捧出新词字字冰。[作者简介]钱继章，字尔斐，号菊农，浙江嘉善人。明崇祯九年〔1636〕举人，明朝曾为官，人清不仕，撰有?菊农词?。[注]①孝峙：王屋，字孝峙，浙江嘉善人，明末文学家。②罾：用竹竿做支架的方形渔网。③熏风：东南风。〔1〕上片刻画了词人怎样的自我形象？运用了什么手法？〔4分〕〔2〕怎样理解“折腰久矣谢无能〞？〔3分〕【参考答案】12.〔1〕【答案】：容貌病态怪异，性格坚忍不拔。用描写刻画外貌，用比喻突出性格。〔2〕【答案】：此句意谓：我为官很久了，要我再出任官职，那么以没有能力为借口来推辞。表现了词人坚决不与清朝统治者合作的气节。十六、2024年安徽卷阅读下面两首诗，完成8~9题。秋斋独宿【唐】韦应物山月皎如烛，霜风时动竹。夜半鸟惊栖，窗间人独宿。和韦苏州①?秋斋独宿?【金】招兵问冷晕侵残烛，雨声在深竹。惊鸟时一鸣，寒枝不成宿。【注】①韦苏州：即韦应物，因其曾任苏州刺史，故称“韦苏州〞。8．两首诗中诗人的心境有何异同？请作简要分析。〔4分〕9．请分别指出两首诗第一句使用的修辞手法，并加以赏析。〔4分〕【参考答案】8.【答案】同：孤独。异：韦应物的孤独是淡淡的，更多是在自然景物的动静中表达中恬淡自适的情怀。赵秉文眼中的景物是悲冷凄凉的，表现了自己内心孤独引发的清冷。【解析】此题考查鉴赏古代诗歌作者情感的能力，能力层次为D级。“分析诗歌的思想感情〞的答题步骤为：①总说；全诗〔诗歌的某些句子〕表现了作者什么样的思想感情。②结合具体的意象、诗句进行分析。如果作者在表达思想情感时用了表达技巧，请点明。两首诗都是即景抒情，作者的情感寄寓在景物描写之中。从景物来看，“孤独〞是他们情感的共同的地方。但景物表现的意境略有不同，前者恬淡自适，后者孤独清冷。9.【答案】“山月皎如烛〞，运用比喻，将月亮比作蜡烛，形象生动地写出了月亮的皎洁；“冷晕侵残烛〞，冷冷的月光，侵入将要燃尽的蜡烛，运用拟人，写出了环境的凄冷。十七、2024年江西卷14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。〔8分〕水调歌头·壬子被召，端仁相饯席上作①辛弃疾长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声？余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英②。门外沧浪水，可以濯吾缨。一杯酒，问何似，身后名？人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。【注】①绍熙三年〔壬子〕，辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此词。②“余既〞三句?离骚?：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩〞“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英〞。〔1〕概括“兰〞“蕙〞“菊〞三种意象的共同内涵。〔2分〕〔2〕指出“听我楚狂声〞和“富贵非吾事〞典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思？〔6分〕【参考答案】14.〔1〕【答案】兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和节操。〔2〕【答案】两个典故分别出自?论语?和陶渊明的?归去来兮辞?。前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤；后者以陶渊明自况，抒发了词人淡泊名利、洁身自好的情怀。【解析】“听我楚狂声〞出于?论语•微子?〔新课标?先秦诸子选读?第一单元第一节〕，表达了作者不愿趋炎附势、屈从权贵的耿介之情；“富贵非吾事〞出于陶渊明?归去来兮辞?〔新课标必修5第二单元〕，意为自己此次奉召赴临安并不是追求个人营利，并且也不想在那里久留，说明自己的心迹。十八2024年高考上海卷阅读下面的作品，完成第14-16题。〔8分〕春江晚景

张九龄江林皆秀发，云日复相鲜。征路那①逢此，春心益渺然②。兴来只自得，佳处莫能传。薄暮津亭下，余花满客船。[注]①那：同“哪〞。②渺然：广阔辽远的样子。14．与诗歌题目中“江〞字直