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文档简介

教师资格认定考试初级中学英语模拟题45一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中选择一个最佳答案。1.

Whiletheothersweretryinghardtocomeupwith(江南博哥)apossiblesolutiontothetoughproblem,I______abrilliantidea.A.struckonB.countedonC.occurredtoD.appealedto正确答案:A[考点]考查动词短语辨析。

[解析]句意:当其他人努力提出这个棘手问题的可能解决办法的时候,我突然想到一个绝妙的主意。strikeon意为“突然想到”;counton意为“指望,依靠”;occurto意为“想到,想起”,一般不用人作主语;appealto意为“呼吁”。故本题选A。

2.

Inmeaningfulpractice,thefocusisontheproduction,comprehensionorexchangeof______.A.structuresB.sentencesC.formD.meaning正确答案:D[考点]考查口语教学。

[解析]意义练习是在机械性练习的基础上,学生独立运用语言材料进行真实意义的听、说、读、写的活动。这种练习不再是模仿和重复孤立的句子或词和词组,而是运用词、词组和句型组织和表示真实意义的对话、阅读课文回答问题、写作小短文等,强调的是意义的表达。故本题选D。

3.

Ofthepeoplewhoworkhere,______areFrenchand______English.A.half;halfB.thehalf;thehalfC.ahalf;ahalfD.ahalf;thehalf正确答案:A[考点]考查数词。

[解析]句意:在这儿工作的人一半是法国人,一半是英国人。一般情况下,不定冠词与half连用,不定冠词位于half之后,如halfanhour,halfanapple等。定冠词与half连用时,定冠词也通常放在half之后,如Halftheworkersarewomen.一半工人是妇女。而题干考查的是half单独作主语的情况,and为连词,连接两个并列结构。故本题选A。

4.

Whatlearningstrategydoesthefollowingactivitytrain?______

Putthewordsintherelevantcolumns.

Bananas,dogs,sheep,oranges

foodfruitanimals

A.Grouping.B.Collocation.C.Association.D.Imagery.正确答案:A[考点]考查词汇教学。

[解析]将不同的词按类别放入表格中,属于分组。A项意为“分组”;B项意为“搭配”;C项意为“联想”;D项意为“意象”。故本题选A。

5.

WhichofthefollowingassumptionaboutoralEnglishteachingiswrong?______A.StudentsmustpracticetheiroralEnglishininteractiveoraltraininginordertoimprovetheiroralabilityeffectively.B.Teachersneedtosetupsituationsrelatedtostudents'lifeexperiencesfororalpractice.C.InoralEnglishteaching,teachersshouldfirstemphasizefluencyandpayattentiontoaccuracyandappropriateness.D.OralEnglishcanbeimprovedbylearningandmasteringtheory.正确答案:D[考点]考查口语教学。

[解析]A项意为“为了有效提高自己的口语能力,学生必须在互动的口语训练中练习自己的口语”;B项意为“教师需要设置和学生的生活经历相关的情境进行口语练习”;C项意为“教师在口语教学中应该首先强调流畅性,同时注意精确性和得体性”;D项意为“靠学习和掌握理论就可以提高口语水平”。口语水平的提高必须要通过大量的实践,口语训练是实现和提高口语表达能力的关键因素,单纯的理论学习并不能达到目的。故本题选D。

6.

Theteacherwritesoneoffivenumbers(1-5)onanumberofcards(thesamenumberasthestudents).Eachstudentdrawsonecard.Thosewhohavedrawnnumber1willformgroup1,andthosewhohavedrawnnumber2willformgroup2.Thusthestudentsareputintofivegroupsinarandomway.Whatroledoestheteacherplay?______A.Organizer.B.Prompter.C.Participant.D.Resource-provider.正确答案:A[考点]考查教师角色。

[解析]老师将五个数字(1—5)中的一个写在若干张卡片上(与学生的数量相同)。每个学生抽一张牌。抽到1号的分成1组,抽到2号的分成2组。这是教师在课堂上进行分组的一种方式,设计和组织学生在课堂上的活动,体现了教师组织者的角色。故本题选A。

7.

Whichofthefollowingshowstheproperrhythmicalpatternofthesentence?______

A.

B.

C.

D.正确答案:C[考点]考查音系学。

[解析]一般来说,在句子中需重读的词都是实词,比如:名词、动词、形容词、副词、数词、代词等。不重读的多为虚词,比如:冠词、连词、介词、感叹词等。所以在这个句子中,需要重读的为lives和farm以及人称代词He,介词on和冠词a均不需要重读。故本题选C。

8.

WhatdoesA1belongto?______

A1:Doyouhavefreetimenow?

B1:Yes.

A2:Thencouldyouhelpmesolvethedifficultmathproblem?

B2:Alright.A.Adjacencypairs.B.Preferencestructure.C.Pre-supposition.D.Pre-sequences.正确答案:D[考点]考查语篇教学。

[解析]在该对话中,A1是一种试探性的行为,A2才是真正的目的,A1这种试探性的行为符合预示语列的概念,预示语列是指施为前语列(试探性语段),即在以言行事前,先用某些话语进行探听,看可否向对方实施某一言语行为(如邀请,请求)。A项意为“相邻语对”;B项意为“偏好结构”;C项意为“预先假设”;D项意为“预示语列”。故本题选D。

9.

Whenateacherasksstudentstobrainstormwhattheywillwriteaboutanunforgettabletrip,he/shemainlyfocuseson______.A.ideasB.layoutC.styleD.feedback正确答案:A[考点]考查写作教学。

[解析]句意:在进行“难忘的旅途”写作前,教师要求学生进行头脑风暴,该教师主要关注的是______。ideas“思想,想法”;layout“布局”;style“风格”;feedback“成果,反馈”。“头脑风暴”一般在写作前进行,用于帮助学生收集想法,使学生产生思路。故本题选A。

10.

A/An______languagetest,suchasIELTSorTOEFL,isdevelopedonthebasisofafixedstandard.A.norm-referencedB.individual-referencedC.peer-referencedD.criterion-referenced正确答案:D[考点]考查语言测试。

[解析]标准参照测试是以特定的语言能力标准作为判别标准的测试。美国举行的TOEFL、英国的IELTS均属于标准参照测试。常模参照测评是指被测试者在所属团体中的相对位置。故本题选D。

11.

Mr.Johnsonhasahabitofaskingquestions______.A.andthennotlistentotheanswersB.butthennotlisteningtotheanswersC.andthennotlisteningtotheanswersD.andthendoesn'tlistentotheanswers正确答案:C[考点]考查连词。

[解析]句意:约翰逊先生有一个问问题而不听答案的习惯。根据句意可知,前后句之间为并列关系,因此选择连词and,连接的是两个并列结构,所以listen的形式要与前面的ask保持一致。故本题选C。

12.

Whichofthefollowingtypesofquestionsaremostlyusedforcheckingliteralcomprehensionofthetest?______A.Displayquestions.B.Rhetoricalquestions.C.Evaluationquestions.D.Referentialquestions.正确答案:A[考点]考查课堂提问。

[解析]句意:在考试中,下列哪种类型的问题常用于考查学生对文章字面意思的理解?课文理解性问题一般分为三类:展示性问题(Displayquestions)、参阅性问题(Referentialquestions)和评估性问题(Evaluationquestions)。展示性提问是教师根据具体教学内容进行的提问。这类问题只要求学生对课文进行事实性的表层理解,并根据短时记忆或者查看课文找到答案。参阅性提问是根据课文相关信息提问。这类问题没有现成的答案,学生要结合个人的知识和课文所提供的信息进行综合分析。评估性提问要求学生在理解课文的基础上进行深层次的逻辑思维,运用所学语言知识就课文的某个事件或观点发表自己的看法。A项“展示性问题”;B项“反问”;C项“评估性问题”;D项“参阅性问题”。故本题选A。

13.

Whichofthefollowingactivitiesisnotsuitableforconsolidatingvocabulary?______A.Labeling.B.Usingminimalpairs.C.Oddoneout.D.Wordassociation.正确答案:B[考点]考查词汇教学。

[解析]标记、选择不同的一项和单词联想都可用于巩固词汇。B项意为“使用最小对立体”,属于语音教学的操练巩固活动,对巩固词汇无作用。故本题选B。

14.

"Neverforasecond,"theboysays,"______thatmyfatherwouldcometomyrescue."A.IdoubtedB.doIdoubtC.IhavedoubtedD.didIdoubt正确答案:D[考点]考查倒装句和动词的时态。

[解析]句意:男孩说:“我一刻也没怀疑过我的父亲会来救我。”否定词提前需要部分倒装,从“would”可判断时态为一般过去时。故本题选D。

15.

Themaindifferencebetween[s]and[z]liesin______.A.mannerofarticulationB.placeofarticulationC.voicingD.positionofthetongue正确答案:C[考点]考查语音学。

[解析]按照发音方式,[s]和[z]都属于摩擦音;按照发音部位,[s]和[z]都属于齿龈音;按照气流产生时声带震动情况,[s]属于清辅音,[z]属于浊辅音。D项的“舌位高低”是元音的分类标准。所以两个音在voicing方面有区别。故本题选C。

16.

Whenaskingstudentstoarrangethescrambledsentencesintoalogicalparagraph,theteacherisfocusingon______.A.readingskillsB.criticalthinkingC.proofreadingskillsD.textualcoherence正确答案:D[考点]考查语篇教学。

[解析]句意:如果教师要求学生把杂乱无章的句子按逻辑顺序排列,他在训练学生的______能力。A项意为“阅读技能”;B项意为“批判思维”;C项意为“校正能力”;D项意为“语篇连贯”。故本题选D。

17.

Portfolios,dailyreportsandspeechdeliveringaretypicalmeansof______.A.norm-referencedtestB.criterion-referencedtestC.summativeassessmentD.formativeassessment正确答案:D[考点]考查评价方式。

[解析]句意:作品集、每日报告以及演讲是典型的______方式。A项“常模参照测试”,主要用于选拔;B项“标准参照测试”,主要是按照预先设计的标准,对考试结果进行比较;C项“总结性评价”,一般在学期或学年结束后进行;D项“形成性评价”,是对学生日常学习过程中的表现做出评估。作品集、报告和演讲都是日常活动,属于形成性评价。故本题选D。

18.

Whichofthefollowingistrueofformativeassessment?______A.Mainlybasedontesting.B.Donemostlyattheendofalearningperiod.C.Mainlyfortestingstudents'knowledgeandskill.D.Focusedonstudents'learningprogress.正确答案:D[考点]考查形成性评价。

[解析]形成性评价强调的是学生学习的过程,而不是结果。英语教学应以形成性评价为主,而不是以总结性评价为主。D项正确。A项意为“以测试为基础”,不合题意;B项意为“主要是在学期末”,为总结性评价,不合题意;C项意为“主要测试学生的知识和技能”,不合题意。故本题选D。

19.

Whichofthefollowingtasksfailstodevelopstudents'skillofrecognizingdiscoursepatterns?______A.Analyzingthestructureofdifficultsentences.B.Checkingthelogicoftheauthor'sarguments.C.Gettingthescrambledsentencesintoaparagraph.D.Markingoutcommonopenerstostoriesandjokes.正确答案:A[考点]考查语篇教学。

[解析]语篇指的是实际使用的语言单位,是交流过程中的一系列连续的语段或句子所构成的语言整体。从功能上来说,它相当于一种交际行为。总的说来,语篇由一个以上的语段或句子组成,其中各成分之间,在形式上是衔接的,在语义上是连贯的。A项是对一个句子内部结构的分析和理解,不涉及句子间的关系,不属于语篇的范畴。故本题选A。

20.

Ifateacherasksstudentstofillintheblanksinapassagewith"that","which"or"whom",he/sheisleastlikelytofocusongrammarat______.A.lexicallevelB.syntacticlevelC.discourselevelD.morphologicallevel正确答案:D[考点]考查语法教学。

[解析]句意:如果教师让学生用that/which/whom进行填空,最不可能关注语法的______。A项词汇层面;B项句法层面;C项语篇层面;D项形态学层面。该教师旨在讲解定语从句中关系代词的使用。故词汇、句法及语篇都需要关注:而形态学是指对词的内部结构以及构词规则的研究。故本题选D。

TheAncientGreekphilosopherPythagorasisbestknowntodayforhismathematicaltheorem,whichhauntsthedreamsofmanygeometrystudents,butforcenturieshewasalsocelebratedasthefatherofvegetarianism.Ameatlessdietwasreferredtoasa"Pythagoreandiet"foryears,upuntilthemodemvegetarianmovementbeganinthemid-1800s.

WhilePythagoraswasanearlyproponentofameatlessdiet,humanshavebeenvegetarianssincewellbeforerecordedhistory.Mostanthropologistsagreethatearlyhumanswouldhaveeatenapredominantlyplant-baseddiet;afterall,plantscan'trunaway.Additionally,ourdigestivesystemsresemblethoseofherbivorescloserthancarnivorousanimals.Prehistoricmanatemeat,ofcourse,butplantsformedthebasisofhisdiet.

Pythagorasandhismanyfollowerspracticedvegetarianismforseveralreasons,mainlyduetoreligiousandethicalobjections.Pythagorasbelievedalllivingbeingshadsouls.Animalswerenoexception,someatandfishwerebanishedfromhistable.Strangelyenough,healsobanishedavegetablethathasaplaceofhonoronmostvegetarianmenustoday,thehumblebean.Hisfollowerswereforbiddentoeatoreventouchbeans,becausehethoughtbeansandhumanswerecreatedfromthesamematerial.Favabeanswereespeciallybad,astheyhavehollowsteamsthatcouldallowthesoulsofthedeadtotravelupfromthesoilintothegrowingbeans.

WhiletheedictagainstbeanswasliftednotlongafterPythagoras'death,hisfollowerscontinuedtoeatameatlessdiet.Hisprinciplesinfluencedgenerationsofacademicsandreligiousthinkers,anditwasagroupoftheselike-mindedindividualswhofoundedtheVegetarianSocietyinEnglandinthemid-1800s.Thevirtuesoftemperance,abstinenceandself-controlwerealltiedtovegetarianideals,whilelust,drunkennessandgeneralhooliganismallresultedfromadiettoorichinmeatproducts.NotableearlyvegetariansincludedLeoTolstoy,GeorgeBernardShaw,MahatmaGandhiandAmericanBronsonAlcott,aTranscendentalistteacher,reformerandthefatherofLittleWomenauthorLouisaMayAlcott.

Itwasn'tuntilthe1960sthatvegetarianismmovedintomainstreamAmericanlifeandthemovement'sgrowthpickedupspeedinthe1970swhenayounggraduatestudentnamedFrancisMooreLappewroteabookcalledDietforaSmallPlanet.Init,sheadvocatedameatlessdietnotforethicalormoralreasons,butbecauseplant-basedfoodshavemuchlessimpactontheenvironmentthanmeatdoes.Today,manyvegetariansrefusemeatbecauseofanimalrightsissues,orconcernsoveranimaltreatment,aprinciplefirstespousedinPeterSinger's1975workAnimalLiberation.1.

Whichofthefollowingstatementsfailstobeinferredfromthepassage?______A.AmeatlessdietwassupportedandpracticedbyPythagoras.B.Afterhisdeath,Pythagoras'followerscontinuedtoeatbeans.C.Pythagorasinfluencedalotofpeoplewhochosenottoeatmeat.D.Pythagorasrefusedtoeatanymeatforreligiousandethicalreasons.正确答案:B[解析]推理判断题。A选项“Pythagoras支持并且践行不吃肉”,根据文章第一段可知Pythagoras是素食主义之父,故A正确;根据第一段可知Pythagoras生前认为豆子和人类一样是有灵魂的,因此禁止他的追随者吃豆子,再根据第四段第一句话“WhiletheedictagainstbeanswasliftednotlongafterPythagoras'death,hisfollowerscontinuedtoeatameatlessdiet”可知,尽管在Pythagoras死后,不吃豆子这一点没有坚持太久,但是他的追随者仍然坚持不吃肉,由此推断不出来B选项;根据第四段第二句可知Pythagoras影响了几代的学者、思想家及个人可知C选项正确;根据第三段第一句可知Pythagoras和他的追随者坚持实践素食主义主要是出于宗教和道德目的,故D项正确。故本题选B。

2.

WhichofthefollowingisclosestinmeaningtotheunderlinedwordinPARAGRAPHTHREE?______A.Evil.B.Palatable.C.Plain.D.Notorious.正确答案:C[解析]推理判断题。evil邪恶的,有害的;palatable美味的,使人愉快的;plain朴素的,纯的;notorious臭名昭著的。文中是humblebean,humble本身有“谦虚的,低下的”的意思,故plain符合题意。故本题选C。

3.

Whatissuewerevegetariansinthemid-1800sinEnglandprimaryreasonwithwhenrefusingtoeatmeat?______A.Anenvironmentalprotection.B.Animalrights.C.Religiousbelief.D.Moralpurity.正确答案:D[解析]细节理解题。根据mid-1800s定位至第四段第三句,可知素食主义者不吃肉是因为他们认为好色、酗酒、无赖都是由吃肉引起的。故本题选D。

4.

Whichofthefollowingistrueaccordingtothepassage?______A.Pythagorasmadeagreatcontributiontobiology.B.Pythagorasthoughtbeans,likehumans,hadsouls.C.FrancisMooreLappeisacontemporaryvegetarian.D.BothBronsonAlcottandhisdaughterwerevegetarians.正确答案:C[解析]细节理解题。根据第一段可知,Pythagoras对数学和素食主义有贡献,故A选项说法不正确;根据第三段可知Pythagoras不吃豆子是因为他觉得豆子和人类的构成物质是一样的,故B说法错误;由最后一段可知,素食主义在美国兴起是在1960s,加速是在1970s,那时一个叫FrancisMooreLappe的人写了DietforaSmallPlanet一书,并提倡素食主义,指出不吃肉的原因是为了保护环境,根据时间可知FrancisMooreLappe是当代素食主义者,故C说法正确。文中并未提及BronsonAlcott的女儿,故D说法错误。故本题选C。

5.

Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?______A.TheHistoryofVegetarianismB.TheFatherofVegetarianismC.TheAdvocatesofVegetarianismD.TheBenefitsofVegetarianism正确答案:A[解析]主旨归纳题。文章从素食主义之父说起,又按照时间的顺序介绍了不同时期的素食主义者及其不吃肉的原因。故A选项“素食主义发展史”为文章的题目。故本题选A。

Mostpeopleknowpreciousgemstonesbytheirappearances.Anemeraldflashesdeepgreen,arubyseemstoholdaredfireinside,andadiamondshineslikeastar.It'smoredifficulttotellwherethegemwasmined,sinceadiamondfromAustraliaorArkansasmayappearthesametoonefromtheDemocraticRepublicoftheCongo.However,recently,ateamofscientistshasfoundawaytoidentifyagemstone'sorigin.

Beneaththesurfaceofagemstone,onthetinylevelofatomsandmolecules,liecluestoitsorigin.Atthisyear'smeetingoftheGeologicalSocietyofAmericainMinneapolis,CatherineMcManusreportedonatechniquethatuseslasers(激光)toclarifythesecluesandidentifyastone'shomeland.McManusdirectsscientificresearchatMaterialytics,inKilleen,Texas.Thecompanyisdevelopingthetechnique."Withenoughdata,wecouldidentifywhichcountry,whichminingplace,eventheindividualmineagemstonecomesfrom,"McManustoldScienceNews.

Somegemstones,includingmanydiamonds,comefromwar-torncountries.Salesofthose"bloodminerals"mayencourageviolentcivilwarswhereinnocentpeopleareinjuredorkilled.Inanefforttoreducethetradeinbloodminerals,theU.S.governmentpassedlawinJuly2010thatrequirescompaniesthatsellgemstonestodeterminetheoriginsoftheirstones.

Tofigureoutwheregemstonescomefrom,McManusandherteamfocusapowerfullaseronasmallsampleofthegemstone.Thetechniqueiscalledlaser-inducedbreakdownspectroscopy.Justasheatcanturniceintowaterorwaterintosteam,energyfromthelaserchangesthestateofmatterofthestone.Thelaserchangesaminisculepartofthegemstoneintoplasma,agasstateofmatterinwhichtinyparticles(微粒)calledelectronsseparatefromatoms.

Theplasma,whichissuperhot,producesalightpattern.(Thescienceofanalyzingthiskindoflightpatterniscalledspectroscopy.)Differentelementsproducedifferentpatterns,butMcManusandherteamsaythatgemstonesfromthesameareaproducesimilarpatterns.Materialyticshasalreadycollectedpatternsfromthousandsofgemstones,includingmorethan200fromdiamonds.Theycancomparethelightpatternfromanunknowngemstonetopatternstheydoknowandlookforamatch.Thelightpatternactslikeasignature,tellingtheresearcherstheoriginofthegemstone.

Inasmalltest,thelasertechniquecorrectlyidentifiedtheoriginsof95outofevery100diamonds.Forgemstoneslikeemeraldsandrabies,thetechniqueprovedsuccessfulfor98outofevery100stones.Thescientistsneedtocollectandanalyzemoresamples,includingthosefromwar-tomcountries,beforethetoolisreadyforcommercialuse.

ScientistslikeBarbaraDutrow,amineralogistfromLouisianaStateUniversityinBatonRouge,findthetechniqueexciting."Thisisabasicnewtoolthatcouldprovideabetterfingerprintofamaterialfromaparticularlocality,"shetoldScienceNews.6.

WelearnfromParagraph1that______.A.anemeraldandarubyarenamesofdiamondsB.it'snotdifficulttotellwherethegemwasminedC.appearanceshelptoidentifytheoriginofgemstonesD.diamondsfromdifferentplacesmayappearthesame正确答案:D[解析]本文为说明文。来自不同地方的钻石可能看起来是一样的,那如何识别宝石的家呢?这篇文章主要介绍了一种使用激光技术识别宝石来源的方法。

细节理解题。从文章第一段第三句“It'smoredifficulttotellwherethegemwasmined,sinceadiamondfromAustraliaorArkansasmayappearthesametoonefromtheDemocraticRepublicoftheCongo.”可知,来自不同地方的钻石可能看起来是一样的。故本题选D。

7.

WhydidtheU.S.governmentpasslawthatrequirescompaniessellinggemstonestodeterminetheoriginsoftheirstones?______A.Tolookformoregemstones.B.Toencourageviolentcivilwars.C.Toreducethetradeinbloodminerals.D.Todeveloptheeconomy.正确答案:C[解析]细节理解题。从文章第三段第三句“Inanefforttoreducethetradeinbloodminerals,theU.S.governmentpassedlawinJuly2010thatrequirescompaniesthatsellgemstonestodeterminetheoriginsoftheirstones.”可知,美国政府之所以要求出售宝石的公司确定宝石的来源,是为了减少血矿石的交易。故本题选C。

8.

WhichofthefollowingfactsmostprobablyhelpsMcManusandherteaminidentifyingtheoriginofstones?______A.Heatcanturniceintowaterorwaterintosteam.B.Gemstonesfromthesameareaproducesimilarlightpatterns.C.Lasercanchangeaminisculepartofthegemstoneintoplasma.D.Materialyticshasalreadycollectedpatternsfromthousandsofgemstones.正确答案:B[解析]细节理解题。从文章第五段第三句“...butMcManusandherteamsaythatgemstonesfromthesameareaproducesimilarpatterns.”可知,最能够帮助McManus和她的团队识别宝石的来源的是来自同样地区的宝石有相似的光谱。故本题选B。

9.

Fromthelasttwoparagraphs,whatcanbeinferredaboutthelasertechnique?______A.Itisreadyforcommercialuse.B.Peoplecanusethenewtooltofindmoregemstones.C.Itcansignificantlyreducethegemstonestradeinbloodminerals.D.Itwillbringaboutarevolutionarychangeinidentifyingtheoriginofminerals.正确答案:D[解析]细节理解题。从文章倒数第二段第一句“Inasmalltest,thelasertechniquecorrectlyidentifiedtheoriginsof950utofevery100diamonds.”和最后一段第二句“Thisisabasicnewtoolthatcouldprovideabetterfingerprintofamaterialfromaparticularlocality”可知,激光技术将在识别矿物质的来源中带来革命性的改变。故本题选D。

10.

Theauthorwrotethispassagemainlyto______.A.tellushowtoidentifytheoriginofdiamondsB.introducealasertechniqueinidentifyingastone'soriginC.proveidentifyingtheoriginofgemstonesisdifficultD.attractourattentiontoreducingtradeinbloodminerals正确答案:B[解析]主旨大意题。从文章第一段最后一句“However,recently,ateamofscientistshasfoundawaytoidentifyagemstone'sorigin.”以及下文内容可知,作者写这篇文章主要是介绍一种使用激光技术识别宝石来源的方法。故本题选B。

二、简答题根据题目要求完成下列任务,用中文作答。1.

请简述学习策略包括哪些?并详细说明其中两点。正确答案:学习策略主要包括:元认知策略、认知策略、交际策略、情感管理策略等。其中,元认知策略有助于学生计划、监控、评价、反思和调整学习过程,提升自主学习能力;认知策略有助于学生采用适宜的学习方式、方法和技术加工语言信息,提高学习效率。

三、教学情境分析题根据题目要求完成下列任务,用中文作答。1.

初中英语听说课新手教师和专家教师课堂话语量的时间统计教师类别教师话语时间学生话语时间总时间时间(分)百分比时间(分)百分比时间(分)新手教师13066.7%1533.3%45新手教师22555.6%2044.4%45新手教师33373.3%1226.7%45专家教师11635.6%2964.4%45专家教师21533.3%3066.7%45专家教师31840%2760%45请分析表格内容并向新手教师提出改进建议。正确答案:表格中数据表明:在一堂课中,新手教师的话语时间均占到了五成以上,而专家教师的话语时间均在五成以下。新手教师秉持英语学习活动观组织和实施教学。教师要充分认识到学生是语言学习活动的主体,要引导学生围绕主题学习语言、获取新知、探究意义、解决问题;合理安排教学内容和步骤,组织多种形式的课堂互动,鼓励学生通过观察、模仿、体验、探究、展示等方式学习和运用英语,尽可能多地为他们创造语言实践机会,引导他们学会自主学习和合作学习。

四、教学设计题根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。1.

根据提供的信息和语言素材设计教学方案,用英文作答。

设计任务:

请阅读下面学生信息和语言素材,设计一个20分钟的英语语法课的教学方案,教案没有固定格式,但必须包含下列要点:

●TeachingObjectives

●TeachingContents

●KeyandDifficultPoints

●MajorStepsandTimeAllocation

●ActivitiesandJustifications

教学时间:20分钟

学生概况:某城镇普通中学八年级(初中二年级学生),班级40人,多数学生已达到《义务教育英语课程标准(2022年版)》相应水平,学生课堂参与积极性一般。

语言素材:

Whatwillthefuturebelike?Citieswillbemorepolluted.Andtherewillbefewertrees.Willpeopleusemoneyin100years?No,theywon't.Everythingwillbefree.Willtherebeworldpeace?Yes,Ihopeso.Kidswillstudyathomeoncomputers.Theywon'tgotoschool.正确答案:●TeachingObjectives

(1)LanguageAbility

Studentscanunderstandthebasicmeaningofthesimplefuturetenseandlearntousethesimplefuturetensecorrectly.

(2)CulturalAwareness

Studentscanholdapositiveattitudetowardsthechangesinthefuture.

(3)ThinkingCapacity

(1)Studentsareabletounderstandandanalyzethesimplefuturetense.

(2)Studentsareabletoenhancetheirabilitytoanalyzeandsolveproblems.

(4)LearningAbility

Studentscanusethesimplefuturetensetotalkaboutthepredictionsinthefuture.

●TeachingContents

Itisagrammarclassintroducingthesimplefuturetensestructure"will".

●TeachingKeyPoint

Howtoguidestudentsusethesimplefuturetensecorrectlytotalkaboutthechangesandthingsinthefuture.

●TeachingDifficultPoint

Howtofosterstudents'positiveattitudetowardsfuturelife.

●TeachingProcedures

Step1Leadingin(1min)

Showsomepicturesoffuturelifeinthemovies,suchasFutureWorld,thenleadstudentstotalkaboutthefuturelife.

(Justification:Moviescanarousestudents'learninginterestandleadintoday'sgrammarpointinrealcontext.)

Step2Presentation(10mins)

(1)Sho

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