2023-2024学年湖南省郴州市高一上学期期末考试历史试题（解析版）

高级中学名校试卷PAGEPAGE1湖南省郴州市2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有三道大题，共28道小题，满分100分。考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共有25个小题，每小题2分，共50分。每个小题所列的四个选项中只有一个符合题意）1.如图是中国新石器时代文化遗址分布图，据图可知，中国新石器时代的文化遗址具有的显著特征是（）A.多元一体 B.独立起源 C.分布广泛 D.世界领先〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代中国。根据地图中的分布情况可以看出，中华文明分布范围广，各个区域几乎都有新石器时代文化遗址，C项正确;据图可知中华文明起源具有多元性，但是材料不能体现一体性，排除A项；材料反映了中华文明起源的多元性，材料不能反映中华文化独立起源，排除B项；材料不能体现特征各异，排除B项;材料仅涉及中国新石器时代文化遗址分布，材料没有涉及与世界其他文明的比较，无法得出中华文明领先的认识，排除D项。故选C项。2.《史记·周本纪》记载：“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”该记载反映的政治制度是（）A.禅让制 B.世袭制 C.内外服制 D.分封制〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：周朝（中国）。根据材料“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁”等信息结合所学知识可知，西周时期将土地和人口以分封形式分给王族、功臣、先代贵族，让其建立诸侯国，材料内容主要体现了西周时期推行分封制的现象，D项正确；禅让制是主要实行于尧舜禹时期，是指统治者生前把首领之位让给别人，不符合题意，排除A项；世袭制是以血缘关系传承王位的现象，材料内容没有涉及血缘关系传承王位的信息，排除B项；内外服制是商朝时期统治周围地区的制度，而题干内容体现了西周的分封制，排除C项。故选D项。3.下列选项中最能体现商鞅主张的是（）A.治世不一道，便国不法古。B.天地与我并生，而万物与我为一。C.是以形存则神存，形谢则神灭也。D.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据本题材料可知，“治世不一道，便国不法古”的意思是，治国并不是只有一条道路，只要有利于国家，就不一定非要拘泥于古法旧制，属于法家思想的体现，A项正确；“天地与我并生，而万物与我为一”意思是，世上万事万物，从表面上看，虽有差别而存在，但从道的观点来看，万物皆受于道，原属一体，是庄子的思想，排除B项；“是以形存则神存，形谢则神灭也”意思是，人的肉身存在则灵魂存在，肉身消亡了灵魂也就消亡了，是南北朝范缜的《神灭论》的核心思想，排除C项；“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”意思是，基本大意是一切事物都有对立的两个方面，两个对立面相互依存，相互转化，这是自然永恒的规律，含有朴素辩证法的思想，属于道家思想，排除D项。故选A项。4.秦统一之后，秦始皇多次用刻石方式宣扬自己的显赫功绩，宣称“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已”“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强”。秦始皇此举旨在（）A.批驳不义战争 B.歌颂郡县制度 C.强化政治认同 D.宣扬皇权至上〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝创新了宣传手段，用石刻宣扬“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”，目的是强化政治认同，巩固秦朝统治，C项正确；秦始皇“刻石”宣扬自己的功绩，并未提到对战争的认识，排除A项；材料中并未涉及郡县制相关内容，排除B项；秦始皇通过刻石宣扬自己的功绩，并没有提到皇帝至高无上的权力，排除D项。故选C项。5.史书记载：从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学教化之地。这得益于（）A.无为而治、与民休息 B.罢黜百家、独尊儒术C.实行察举、选拔官吏 D.分设刺史、巡视监察〖答案〗B〖解析〗据材料“从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地”可知，汉武帝时期凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地，这主要得益于董仲舒的“罢黜百家、独尊儒术”，通过思想上的统一巩固了政治上的统一，B项正确；A项属于汉初的统治政策，与材料无关，排除A项；材料强调的是“儒风、儒学的教化之地”，未涉及察举制，排除C项；材料未涉及巡察制度及刺史内容，排除D项。故选B项。6.唐朝的三百六十九个宰相中有十分之一左右是鲜卑贵族的后裔；战败投降的突厥酋长阿史那社尔、执失思力以及铁勒酋长契达何力等也得到了唐太宗的信任和重用；在文化领域发挥重要作用的代北及西域族人后裔更是不计其数，如元稹、白居易、刘禹锡等。这体现了唐朝（）A.实行开明开放对外政策 B.民族融合与文化整合加强C.世家大族依然把持着朝政 D.通过联姻方式来巩固边疆〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，大批鲜卑贵族和少数民族领袖在政府中担任高官，许多文人是代北及西域族人后裔，体现出民族融合和文化整合加强，B项正确；民族关系并非对外关系，排除A项；材料与世家大族把持朝政无关，排除C项。材料没有体现联姻，排除D项。故选B项。7.隋炀帝时期，假设国家要在长安、洛阳等地修建供应朝廷粮食和物资的仓库，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。据材料可知，隋朝三省六部制中，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，而尚书省负责安排给具体的六部执行，据此，B项正确；其他选项与三省六部制运作程序不符，排除ACD项。故选B项。8.如表为入仕群体中寒门子弟所占比例变化表。据表可知（）朝代曹魏西晋东晋隋朝唐朝北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%A.察举制导致阶层逐步固化B.九品中正制拒绝寒门弟子C.选官标准影响着阶层流动D.科举制度淡化族群的差异〖答案〗C〖解析〗由表格数据可知，入仕群体中寒门子弟所占比例先下降后上升，并且比例较高，由所学魏晋南北朝及隋唐及其以后的选官制度可知，魏晋南北朝实行九品中正制，世家大族垄断权力，“上品无士族，下品无寒门”，而隋朝以后实行科举制，公开考试，为平民参政提供了途径，科举制的完善和发展，使更多的平民参政做官，所以选官制度及标准影响社会阶层的流动，C项正确；察举制是汉代的选官制度，与题干时间不符，排除A项；九品中正制不利于寒门高升，但并不拒绝寒门弟子，B项说法错误,排除B项；D项说法夸大，排除B项。故选C项。9.民众日常生活能够反映时代特点。如果你生活在北宋末年，你有可能做到的事情是（）A.晚上去听人说书 B.观看关汉卿的《窦娥冤》C.穿着黄色的棉袍 D.阅读长篇小说《西游记》〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料可知，北宋时期，出现了专供市民娱乐的瓦市、勾栏，因此可以在晚上去听人说书，A项正确；关汉卿的《窦娥冤》在元朝时期，排除B项；棉衣在元朝时期称为人们的主要衣料，排除C项；《西游记》是明朝时期的著作，排除D项。故选A项。10.清朝军机处虽有印信却无正式官署，而任命军机大臣的谕旨一般是命其“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料反映出军机大臣的任命具有的特点是（）A.迅速性 B.高效性 C.临时性 D.保密性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题题。根据题干关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。从材料中“行走”以及“无正式官署”等信息可得出军机大臣属于办事大臣，没有对应的品秩，属于临时差遣，C项正确；材料内容并未体现出军机处人员办事的干练和高效以及保密性，排除A、B、D项。故选C项。11.秦朝至明朝以来，君权与相权的矛盾贯穿始终，经历了“从独相到群相再到兼相”的发展过程，宰相制度最终被废除。这反映了（）A.中央集权不断加强 B.中国政治制度的成熟C.君主专制不断加强 D.有效避免了宰相专权〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：中国古代皇权和相权斗争的过程，最终以明太祖废除丞相、从体制上废除相权告终，这反映了君主专制的不断加强，C项正确；君权与相权的变化加强的是皇权，而中央集权强调中央与地方的关系，排除A项；据所学，中国古代政治制度成熟的标志是唐代三省六部制的完善，而非明代废除丞相制度，排除B项；皇权与相权斗争的过程，本质上是皇权强化的过程，是削弱以至废除宰相，排除D项。故选C项。12.如图数据来源于严中平《中国近代经济史》，其中1843～1852年英国制造品输华值的这一变化年平均数（）A.根源于中国通商口岸开放过少 B.导致西方商品倾销重心转移C.体现了中国商品强大的竞争力 D.成为列强进一步侵华的借口〖答案〗D〖解析〗题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“1843——1852年英国制造品输华值的变化”可知，1843—1852年英国制造品输华值一直呈现下降趋势，这使得列强认为中国市场尚未全面打开，要求进一步打开中国市场，进而成为进一步侵华的借口，发动了第二次鸦片战争，D项正确；英国制造品输华值的变动的根源在于中国的自然经济，不是中国通商口岸开放过少，排除A项；“导致西方商品倾销重心转移”在材料中没有体系，排除B项；当时的中国商品以农产品与手工业产品为主，国际竞争力不强，排除C项。故选D项。13.徐中约在《中国近代史》中描述某运动写道：“他们于1855年4月第三次攻取武汉，并席卷湖北和江西，将曾国藩困在江西境内……整个长江流域尽入革命军之手。”这一运动是（）A.太平天国运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.国民革命运动〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，太平天国运动时期，太平军通过西征，将曾国藩困在江西境内，并控制了长江流域大部分地区，A项正确；洋务运动开始于1861年，排除B项；义和团运动发生在19世纪末，与材料中时间不符，排除C项；国民革命运动发生在20世纪初，与材料中时间不符，排除D项。故选A项。14.康有为在《新学伪经考》中指出东汉以来独尊为儒学正宗的古文经，不过是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新学”，湮没了孔子学说的“微言大义”。康有为的主张（）A.改变了清朝的权力结构 B.坚持中体西用的方针C.为变法运动创造了条件 D.宣传了民主革命思想〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。结合所学知识可知，康有为托古改制的目的是为了宣传了维新变法的合理性，减少变法的阻力，为变法运动创造了条件，C项正确；太平天国运动改变了清朝的权力结构，排除A项；康有为主张学习西方政治制度，不属于中体西用，排除B项；康有为宣传资产阶级改良思想，排除D项。故选C项。15.这次列强惩罚的对象主要是中国人民，规定每个中国人都要向他们交一两白银“罚金”，以此侮辱所有的中国人；对发生过反对列强斗争的城镇一律停止科考五年。这些不平等条约的条款出自（）A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。由“列强惩罚对象主要是中国人民”和“对发生过反对列强斗争的城镇一律停止科考五年”等信息与《辛丑条约》中的“清政府保证严禁人民参加反帝活动”的内容一致，D项正确；《南京条约》赔款2100万银元，排除A项；《天津条约》对英赔款银400万两，对法赔款银200万两，排除B项；《马关条约》赔款2亿两白银，排除C项。故选D项。16.据不完全统计，1901—1911年留日学生出版的以反帝救亡为出发点的革命报刊有六七十种之多。随着留日学生大量归国，他们的影响以燎原之势，迅速遍及全国各地。材料可用于说明（）A.清朝末期舆论环境较为宽松 B.民族危机推动革命思想传播C.日本帮助清政府走向近代化 D.留日学生是辛亥革命的主力〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。据材料“以反帝救亡为出发点的革命报刊有六七十种之多……迅速遍及全国各地”及所学知识可知，《辛丑条约》签订，清政府沦为洋人的朝廷，伴随着列强对中国侵略的加剧，中国民族危机的加深，革命思想在中国获得了进一步的传播，反映了民族危机推动革命思想传播，B项正确；清朝末期舆论环境较为严苛，并不宽松，排除A项；“日本帮助清政府走向近代化”不符合史实，排除C项；留日学生对于推动革命思想传播起到了一定的作用，但并非辛亥革命的主力，排除D项。故选B项。17.辛亥革命后，南京临时政府宣布改用阳历，颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；还颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。由此可知，辛亥革命（）A.有利于社会生活的除旧布新 B.彻底推翻了中国的封建制度C.沉重打击了帝国主义的势力 D.推动了中国国际地位的提高〖答案〗A〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为近代（中国）。辛亥革命后，临时政府在社会层面进行了改革，如颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；还颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼，这些举措有助于革新社会，有利于社会生活的除旧布新，A项正确；辛亥革命推翻了帝制，并未彻底推翻中国的封建制度，排除B项；临时政府的社会层面举措并不能打击帝国主义势力，排除C项；辛亥革命后，中国依然是半殖民地半封建社会，国际地位并未得到提升，排除D项。故选A项。18.1895年的公车上书运动仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响，而1919年的五四运动，在全国各大中城市几乎都有响应，实际参与者既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民和工人。这种变化体现出近代中国（）A.三民主义成为主流思想 B.思想启蒙推动了社会进步C.马克思主义的广泛传播 D.国民民族意识的不断觉醒〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1895年（中国）。根据材料“1895年的公车上书运动仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响，而1919年的五四运动，在全国各大中城市几乎都有响应，实际参与者既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民和工人”可知，从甲午战争后公车上书到五四运动，呼吁救亡图存的群体不断扩大，体现了民众民族意识的觉醒，D项正确；根据所学可知，五四运动时期三民主义并未成为主流思想，排除A项；材料主旨是参加爱国运动的群体越来越多，并未体现思想启蒙推动社会进步，排除B项；马克思主义的广泛传播属于五四运动的影响，排除C项。故选D项。19.《红星照耀中国》（1937年初版）中对某一事件进行了描述：“这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征……像一把烈焰，贯穿一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都决不承认失败。”这一事件（）A.标志着新民主主义革命开始 B.促使中国革命转危为安C.动摇了北洋军阀的反动统治 D.是中国开天辟地的大事〖答案〗B〖解析〗根据材料“这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征”“（1937年初版）”可知，这一事件是红军长征，结合所学可知，长征实现了红军的战略大转移，促使中国革命转危为安，B项正确；五四运动标志着新民主主义革命开始，排除A项；国民大革命动摇了北洋军阀的反动统治，排除C项；的成立是中国开天辟地的大事，排除D项。故选B项。20.如图是上海人民美术出版社出版的某连环画，描绘的是在新民主主义革命时期艰苦斗争的画面。据推测，该连环画的故事发生于（）（37）按照原定计划，消灭了伪区队，部队准备打大虎山，歼灭武孝同这股伪军。夜里，江志海聚精会神地学习毛主席《论持久战》中的教导“优势而无准备，不是真正的优势，也没有主动。”A.中央根据地的反“围剿” B.抗日战争中的敌后战场C.红军长征时的重大战役 D.解放战争中的战略决战〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：抗日战争时期（中国）。结合所学知识分析题干信息，全民族抗战爆发后，充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》。据材料“聚精会神地学习毛主席《论持久战》”可知该连环画的故事发生于抗日战争中的敌后战场，B项正确；中央根据地的反“围剿”发生于第一次国共对峙时期，时间与材料不符，排除A项；红军长征时间为1934年10月至1936年10月，与材料主旨不符，排除C项；解放战争中的战略决战时间为1948年9月一1949年1月，时间与材料不符，排除D项。故选B项。21.1948年，美国国会通过了援华法案，给予国民政府以经济和军事援助，并宣称是为了“维持中国的真正独立和行政完整，经由基于自助与合作的项目，支持并保护个人自由和结社自由”。美国的这一做法（）A.加速了抗日战争的胜利进程 B.实质上是对中国内政的干涉C.有助于中国民主和平的实现 D.扭转了国共两党内战的局势〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1948年（中国）。据本题材料信息得出主要结论：美国国会通过援华法案，支持国民政府内战，其标榜自由、民主的援助，实质是对中国内政的干涉，B项正确；1945年抗日战争已经胜利，排除A项；1948年美国支持蒋介石内战，不利于中国民主共和的实现，排除C项；据所学，1948年美国的援助未能扭转国共两党内战的局势，排除D项。故选B项。22.如表为1950—1952年我国工业总产值增长速度与主要国家比较表。据此可知（）

1950—1952年平均增长速度（%）环比增长速度（即以上年100）1950年1951年1952年中国34.8136.4137.8130.3苏联16.9122.8116.5111.5美国8.5115.5107.1103.3A.社会主义制度具有优越性 B.中国工业实力处在世界前列C.中国国民经济的恢复成效显著 D.冷战制约美苏传统工业发展〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题，依据主题干设问词可知，本题是推断题。依据材料信息可知，准确时空是：1950—1952的中国。依据材料概括可知：相比于美苏，中国同一时期经济平均增长速度是最快的，且三年内经济持续增长，可知中国国民经济的恢复成效显著，C项正确；中国社会主义制度于1956年建成，排除A项；增长速度快不代表工业实力处于世界前列，此时中国的工业基础较为薄弱，排除B项；材料内容主要体现了这时期中国经济发展的速度，表明中国国民经济的恢复成效显著，但不代表美苏传统工业发展受限制，排除D项。故选C项。23.如图是1953年的一幅宣传画。该作品反映了（）A.国民经济恢复有序展开 B.新中国工业化成就显著C.新中国开启了“一五”建设 D.西方阵营对华封锁失败〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知，本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：1953年中国。依据材料概括可知：漫画放映了中国向苏联学习建设经验的主体，而苏联的经济建设是以重工业为中心的计划经济体制，故而新中国开启了“一五”建设，C项正确；到1952年，国民经济恢复基本完成，排除A项；材料不能反映新中国工业化成就显著，排除B项；材料未涉及西方国家对中国的态度，不能得出西方阵营对华封锁失败，排除D项。故选C项。24.1986年，新闻报纸上“联营”“星期日工程师”等词频现，不少“泥腿子”低价买走了国营工厂闲置的机器设备，搬进匆匆建成的厂房里，这些机器日以继夜地隆隆作响，越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用，一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。这体现了（）A.现代企业制度正逐步建立 B.经济改革激发社会发展活力C.乡镇企业改变了农村面貌 D.知识经济得到企业普遍重视〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1986年的中国。根据材料“1986年，新闻报纸上‘联营’”“‘星期日工程师’等词频现。”“越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用，一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。”，可见，1986年之后，新词频出，农民、工程师等人的积极性涌现出来，这体现出经济体制改革激发了社会发展活力，B项正确；现代企业制度建立时间是20世纪90年代，排除A项；“乡镇企业改变了农村面貌”表述片面，材料除了农村的乡镇企业，还包括城市企业发展状况，排除C项；“知识经济得到企业普遍重视”说法有误，且与材料主旨不符，排除D项。故选B项。25.如图为1949—2008年与中华人民共和国建交国家数示意图（单位：个）。其中导致1992年建交国家数飙升的直接原因是（）A.国际格局的重大变化 B.中苏关系走向正常化C.万隆会议的推动 D.中美建交的影响〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词，可知本题是原因题。依据材料时间信息可知，准确时空是：1949—2008的中国。依据材料概括可知：1992年建交国家数飙升，是由于东欧剧变，苏联解体，以苏联为首的社会主义阵营瓦解，两极格局瓦解，国际格局的重大变化，A项正确；1991年，苏联解体，故1992年中苏关系走向正常化不符合史实，排除B项；万隆会议召开于1955年，排除C项；中美建交于1979年，排除D项。故选A项。二、材料〖解析〗题（本大题共2个小题，其中第26题18分，第27题17分，共35分）26.阅读材料，完成下列要求。材料一从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同理念。材料二5世纪，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓，其中皇族拓跋氏改姓元；仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。——以上材料均摘自《中外历史纲要》（上）（1）根据材料并结合所学知识，指出春秋战国时期中原各国自称“华夏”的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。〖答案〗（1）历史背景：铁犁牛耕使中原各国势力增强；中原各国利用“华夏”来彰显自己的正统性；百家争鸣活跃了人们思想；周边少数民族相对落后。（2）北魏孝文帝改革是中国古代历史上成功的少数民族封建化改革。孝文帝在位时期政治上推行三长制，迁都洛阳；经济上实行均田制，租调制；文化上改汉姓，穿汉服，学习汉族封建文化。（必须结合内容分析，至少有两个方面）孝文帝改革是北魏政治体制的一次重大变革，加强了中央集权制度；他减轻了农民的负担，为当时的经济繁荣奠定了基础；改革促进了文化的交流和融合，为中华文化的传承和发展做出了贡献。（需要从政治、经济、文化等方面认识其作用，至少有两个方面）孝文帝改革在经济和军事方面的变革不够彻底，没有解决北魏内部的社会矛盾，为后来北魏的分裂和灭亡埋下了隐患。〖解析〗【小问1】本题是背景类材料〖解析〗题。时空是：春秋战国时期的中国。据材料一“春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为‘华夏’”可知，中原各国要比戎狄蛮夷先进实力更为强大，周边少数民族相对落后。结合所学知识可知，中原各国实力实力增强，是因为铁犁和牛耕出现。这些先进的中原各国利用“华夏”来彰显自己的正统性；中原各国自称“华夏”还有百家争鸣有关系。【小问2】本题是认识类材料〖解析〗题。时空是：5世纪的中国。据材料二及所学知识可知，北魏孝文帝改革是中国古代历史上成功的少数民族封建化改革。据材料二“他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳”可知，北魏孝文帝改革在政治上，迁都洛阳。据材料“以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓”可知，北魏孝文帝改革，在文化上改汉姓，穿汉服，学习汉族封建文化。这有利于加强中央集权，促进了文化上的交流和融合，为中华文化的传承和发展做出了贡献。据所学知识可知，他还在经济上实行经济上实行均田制，租调制，这就减轻了人们负担，，为经济的繁荣奠定了基础。但是改革也要不足之处，据所学知识，孝文帝改革在经济和军事方面的变革不够彻底，没有解决北魏内部的社会矛盾，为后来北魏的分裂和灭亡埋下了隐患。27.阅读材料，完成下列要求。材料一春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役。春不得避风尘，夏不得避暑热，秋不得避阴雨，冬不得避寒冻。四时之间，亡日休息，又私自送往迎来，吊死问疾，养孤长幼在其中。勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改。——摘自晁错《论贵粟疏》材料二（明）除征收市镇店肆门摊税、市找门摊税外，在交通要地遍设关卡征税，几乎每隔十里就有一道关卡……商税又极苛重，例如，一船灯草、蓉帚，只值一两多银子，而货物税和船税却要三四两银子，小商人只得弃船而逃，或焚货而去。——摘编自汪昌海《华夏货殖五千年》材料三1914年至1918年的第一次世界大战期间，由于欧洲几个主要帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，中国民族资本主义获得了前所未有的发展。……但是，第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族资本主义又迅速萧条。——摘编自王桧林《中国现代史》（1）根据材料一并结合所学知识，指出材料反映的中国古代生产经营方式并概括其特点。（2）根据材料二并结合所学知识，指出材料反映的经济政策并分析其对我国封建社会后期商品经济发展的消极影响。（3）根据材料三并结合所学知识，说明近代民族资本主义经济发展留给我们的启示。〖答案〗（1）方式：自耕农经济（个体小农经济）。特点：自给自足；以家庭为单位，“男耕女织”农业与家庭手工业相结合；封闭性；分散性；脆弱性。（任答两点即可）（2）经济政策：重农抑商。消极影响：阻碍了商品经济的发展及资本主义萌芽的成长；强化了封建自然经济，是造成近代中国落后的重要原因之一。（3）启示：外国列强的侵略是中国民族资本主义经济发展的主要阻力；国家主权独立是民族资本主义经济发展的前提；经济发展要有合理结构，不要出现“畸形”。〖解析〗【小问1】本题为特点类材料题。时空范围为古代（中国）。第一小问方式：根据材料一“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役”可知，这种生产经营方式是自耕农经济（个体小农经济）。第二小问特点：根据材料一“春耕夏耘，秋获冬藏，伐薪樵，治官府，给徭役”可知，自给自足；从生产单位看，自耕农经济以家庭为单位，“男耕女织”农业与家庭手工业相结合；根据所学知识可知，小农经济具有封闭性、分散性；根据材料一“勤苦如此，尚复被水旱之灾，急政暴赋，赋敛不时，朝令而暮改”可知，小农经济具有脆弱性。【小问2】本题为特点类、影响类材料题。时空范围为古代（中国）。第一小问经济政策：根据材料二“（明）除征收市镇店肆门摊税、市找门摊税外，在交通要地遍设关卡征税，几乎每隔十里就有一道关卡”可知，这是重农抑商。第二小问消极影响：根据材料二“小商人只得弃船而逃，或焚货而去”可知，阻碍了商品经济的发展及资本主义萌芽的成长；重农抑商政策强化了封建自然经济，是造成近代中国落后的重要原因之一。【小问3】本题为认识类材料题。时空范围为近代（中国）。启示：根据材料三“由于欧洲几个主要帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的侵略，中国民族资本主义获得了前所未有的发展。……但是，第一次世界大战结束后，欧洲列强卷土重来，整个中国民族资本主义又迅速萧条”可知，外国列强的侵略是中国民族资本主义经济发展的主要阻力；根据所学知识可知，国家主权独立是民族资本主义经济发展的前提；根据所学知识可知，经济发展要有合理结构，不要出现“畸形”。三、探究题（本大题有1个小题）28.阅读材料，完成下列要求。美国著名的杂志《TIME》（《时代周刊》），以独特的视角记录着历史的发展脚步。而《时代周刊》的封面更是历史进程的鲜明写照。图片说明：1979年1月1日的期刊，邓小平被评为1978年年度的风云人物。标题写着：邓小平，中国新时代的形象。（1）邓小平在中国新民主主义革命的胜利过程中做出了巨大贡献。请列举1947年6月至1949年5月，邓小平作为前线主要指挥者，指挥了哪三次重大战役取得胜利。（2）根据图片信息，结合时代背景，说明邓小平被评为美国《时代周刊》1978年年度人物的理由。〖答案〗（1）刘邓大军千里挺进大别山（战略反攻）；淮海战役；渡江战役。（2）邓小平登上美国《时代周刊》封面，且被评为1978年年度的风云人物，说明美国社会认为中国迎来了新时代，把推行改革开放的领导人邓小平作为中国新时代形象的代表。（说明合理即可）1978年的中国，关于真理标准问题的大讨论的展开，十一届三中全会的召开，重新确立了实事求是的思想路线，把党的工作重心转移到经济建设上来，做出了改革开放的伟大决策，中国社会迎来了巨大转折。1978年12月，中美签署了建交公报，宣布1979年1月1日正式建立外交关系，中美关系开启了新篇章。〖解析〗【小问1】本题是特点类材料分析题。时空是1947年6月至1949年5月（中国）。根据材料并结合所学可知，邓小平在中国新民主主义革命的胜利过程中做出了巨大贡献。刘邓大军千里挺进大别山，为转入全国性的战略进攻奠定了基础，是解放战争的一个伟大转折；淮海战役，是解放战争中解放军对国民党军队主力的一次全面打击，使国民党军队在淮海地区的主力被消灭或严重削弱，为解放全国奠定了坚实的基础；渡江战役，一举突破国民党军的长江防线，并以运动战和城市攻坚战相结合，合围并歼灭蒋介石的重兵集团。【小问2】本题是背景类材料分析题。时空是1978年（中国）。据材料“《时代周刊》，以独特视角记录着历史的发展脚步，而《时代周刊》的封面更是历史进程的鲜明写照”并结合所学可知，1978年，在邓小平主持下，十一届三中全会召开，实现了新中国成立以来党和国家历史上具有深远意义的伟大转折。邓小平被评为1978年年度的风云人物，说明美国社会认为中国迎来了新时代，把推行改革开放的领导人邓小平作为中国新时代形象的代表。中美关系也有了巨大发展，1978年12月，中美签署了建交公报，宣布1979年1月1日正式建立外交关系，中美关系开启了新篇章。湖南省郴州市2023-2024学年高一上学期期末考试历史试题注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡。试题卷共6页，有三道大题，共28道小题，满分100分。考试时间75分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的指定位置上，并认真核对答题卡上的姓名、准考证号和科目。3.考生作答时，选择题和非选择题均须作答在答题卡上，在本试题卷上答题无效。考生在答题卡上按答题卡中注意事项的要求答题。4.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。一、选择题（本大题共有25个小题，每小题2分，共50分。每个小题所列的四个选项中只有一个符合题意）1.如图是中国新石器时代文化遗址分布图，据图可知，中国新石器时代的文化遗址具有的显著特征是（）A.多元一体 B.独立起源 C.分布广泛 D.世界领先〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是新石器时代中国。根据地图中的分布情况可以看出，中华文明分布范围广，各个区域几乎都有新石器时代文化遗址，C项正确;据图可知中华文明起源具有多元性，但是材料不能体现一体性，排除A项；材料反映了中华文明起源的多元性，材料不能反映中华文化独立起源，排除B项；材料不能体现特征各异，排除B项;材料仅涉及中国新石器时代文化遗址分布，材料没有涉及与世界其他文明的比较，无法得出中华文明领先的认识，排除D项。故选C项。2.《史记·周本纪》记载：“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”该记载反映的政治制度是（）A.禅让制 B.世袭制 C.内外服制 D.分封制〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：周朝（中国）。根据材料“封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁”等信息结合所学知识可知，西周时期将土地和人口以分封形式分给王族、功臣、先代贵族，让其建立诸侯国，材料内容主要体现了西周时期推行分封制的现象，D项正确；禅让制是主要实行于尧舜禹时期，是指统治者生前把首领之位让给别人，不符合题意，排除A项；世袭制是以血缘关系传承王位的现象，材料内容没有涉及血缘关系传承王位的信息，排除B项；内外服制是商朝时期统治周围地区的制度，而题干内容体现了西周的分封制，排除C项。故选D项。3.下列选项中最能体现商鞅主张的是（）A.治世不一道，便国不法古。B.天地与我并生，而万物与我为一。C.是以形存则神存，形谢则神灭也。D.有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：战国时期（中国）。据本题材料可知，“治世不一道，便国不法古”的意思是，治国并不是只有一条道路，只要有利于国家，就不一定非要拘泥于古法旧制，属于法家思想的体现，A项正确；“天地与我并生，而万物与我为一”意思是，世上万事万物，从表面上看，虽有差别而存在，但从道的观点来看，万物皆受于道，原属一体，是庄子的思想，排除B项；“是以形存则神存，形谢则神灭也”意思是，人的肉身存在则灵魂存在，肉身消亡了灵魂也就消亡了，是南北朝范缜的《神灭论》的核心思想，排除C项；“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”意思是，基本大意是一切事物都有对立的两个方面，两个对立面相互依存，相互转化，这是自然永恒的规律，含有朴素辩证法的思想，属于道家思想，排除D项。故选A项。4.秦统一之后，秦始皇多次用刻石方式宣扬自己的显赫功绩，宣称“六国回辟，贪戾无厌，虐杀不已”“圣法初兴，清理疆内，外诛暴强”。秦始皇此举旨在（）A.批驳不义战争 B.歌颂郡县制度 C.强化政治认同 D.宣扬皇权至上〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：秦朝（中国）。根据材料可知，秦朝创新了宣传手段，用石刻宣扬“一家天下，兵不复起”“人迹所至，无不臣者”，目的是强化政治认同，巩固秦朝统治，C项正确；秦始皇“刻石”宣扬自己的功绩，并未提到对战争的认识，排除A项；材料中并未涉及郡县制相关内容，排除B项；秦始皇通过刻石宣扬自己的功绩，并没有提到皇帝至高无上的权力，排除D项。故选C项。5.史书记载：从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学教化之地。这得益于（）A.无为而治、与民休息 B.罢黜百家、独尊儒术C.实行察举、选拔官吏 D.分设刺史、巡视监察〖答案〗B〖解析〗据材料“从汉武帝时期开始，中华大地从东北到西南，从草原到岭南，凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地”可知，汉武帝时期凡是中央王朝统治所及之地，无不渐染儒风，最终都成为儒学的教化之地，这主要得益于董仲舒的“罢黜百家、独尊儒术”，通过思想上的统一巩固了政治上的统一，B项正确；A项属于汉初的统治政策，与材料无关，排除A项；材料强调的是“儒风、儒学的教化之地”，未涉及察举制，排除C项；材料未涉及巡察制度及刺史内容，排除D项。故选B项。6.唐朝的三百六十九个宰相中有十分之一左右是鲜卑贵族的后裔；战败投降的突厥酋长阿史那社尔、执失思力以及铁勒酋长契达何力等也得到了唐太宗的信任和重用；在文化领域发挥重要作用的代北及西域族人后裔更是不计其数，如元稹、白居易、刘禹锡等。这体现了唐朝（）A.实行开明开放对外政策 B.民族融合与文化整合加强C.世家大族依然把持着朝政 D.通过联姻方式来巩固边疆〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。据材料可知，大批鲜卑贵族和少数民族领袖在政府中担任高官，许多文人是代北及西域族人后裔，体现出民族融合和文化整合加强，B项正确；民族关系并非对外关系，排除A项；材料与世家大族把持朝政无关，排除C项。材料没有体现联姻，排除D项。故选B项。7.隋炀帝时期，假设国家要在长安、洛阳等地修建供应朝廷粮食和物资的仓库，这项工程的实施涉及众多机构，按制度规定其运作程序是（）A.尚书省→中书省→门下省→工部B.中书省→门下省→尚书省→工部C.门下省→中书省→尚书省→工部D.尚书省→门下省→中书省→工部〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：隋朝（中国）。据材料可知，隋朝三省六部制中，中书省负责草拟诏令，门下省负责审核诏令，而尚书省负责安排给具体的六部执行，据此，B项正确；其他选项与三省六部制运作程序不符，排除ACD项。故选B项。8.如表为入仕群体中寒门子弟所占比例变化表。据表可知（）朝代曹魏西晋东晋隋朝唐朝北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%A.察举制导致阶层逐步固化B.九品中正制拒绝寒门弟子C.选官标准影响着阶层流动D.科举制度淡化族群的差异〖答案〗C〖解析〗由表格数据可知，入仕群体中寒门子弟所占比例先下降后上升，并且比例较高，由所学魏晋南北朝及隋唐及其以后的选官制度可知，魏晋南北朝实行九品中正制，世家大族垄断权力，“上品无士族，下品无寒门”，而隋朝以后实行科举制，公开考试，为平民参政提供了途径，科举制的完善和发展，使更多的平民参政做官，所以选官制度及标准影响社会阶层的流动，C项正确；察举制是汉代的选官制度，与题干时间不符，排除A项；九品中正制不利于寒门高升，但并不拒绝寒门弟子，B项说法错误,排除B项；D项说法夸大，排除B项。故选C项。9.民众日常生活能够反映时代特点。如果你生活在北宋末年，你有可能做到的事情是（）A.晚上去听人说书 B.观看关汉卿的《窦娥冤》C.穿着黄色的棉袍 D.阅读长篇小说《西游记》〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北宋（中国）。据材料可知，北宋时期，出现了专供市民娱乐的瓦市、勾栏，因此可以在晚上去听人说书，A项正确；关汉卿的《窦娥冤》在元朝时期，排除B项；棉衣在元朝时期称为人们的主要衣料，排除C项；《西游记》是明朝时期的著作，排除D项。故选A项。10.清朝军机处虽有印信却无正式官署，而任命军机大臣的谕旨一般是命其“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料反映出军机大臣的任命具有的特点是（）A.迅速性 B.高效性 C.临时性 D.保密性〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是正向题题。根据题干关键信息可知准确时空是：清朝时期的中国。从材料中“行走”以及“无正式官署”等信息可得出军机大臣属于办事大臣，没有对应的品秩，属于临时差遣，C项正确；材料内容并未体现出军机处人员办事的干练和高效以及保密性，排除A、B、D项。故选C项。11.秦朝至明朝以来，君权与相权的矛盾贯穿始终，经历了“从独相到群相再到兼相”的发展过程，宰相制度最终被废除。这反映了（）A.中央集权不断加强 B.中国政治制度的成熟C.君主专制不断加强 D.有效避免了宰相专权〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（中国）。据本题材料概括得出主要结论是：中国古代皇权和相权斗争的过程，最终以明太祖废除丞相、从体制上废除相权告终，这反映了君主专制的不断加强，C项正确；君权与相权的变化加强的是皇权，而中央集权强调中央与地方的关系，排除A项；据所学，中国古代政治制度成熟的标志是唐代三省六部制的完善，而非明代废除丞相制度，排除B项；皇权与相权斗争的过程，本质上是皇权强化的过程，是削弱以至废除宰相，排除D项。故选C项。12.如图数据来源于严中平《中国近代经济史》，其中1843～1852年英国制造品输华值的这一变化年平均数（）A.根源于中国通商口岸开放过少 B.导致西方商品倾销重心转移C.体现了中国商品强大的竞争力 D.成为列强进一步侵华的借口〖答案〗D〖解析〗题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料“1843——1852年英国制造品输华值的变化”可知，1843—1852年英国制造品输华值一直呈现下降趋势，这使得列强认为中国市场尚未全面打开，要求进一步打开中国市场，进而成为进一步侵华的借口，发动了第二次鸦片战争，D项正确；英国制造品输华值的变动的根源在于中国的自然经济，不是中国通商口岸开放过少，排除A项；“导致西方商品倾销重心转移”在材料中没有体系，排除B项；当时的中国商品以农产品与手工业产品为主，国际竞争力不强，排除C项。故选D项。13.徐中约在《中国近代史》中描述某运动写道：“他们于1855年4月第三次攻取武汉，并席卷湖北和江西，将曾国藩困在江西境内……整个长江流域尽入革命军之手。”这一运动是（）A.太平天国运动 B.洋务运动 C.义和团运动 D.国民革命运动〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代中国。据材料可知，太平天国运动时期，太平军通过西征，将曾国藩困在江西境内，并控制了长江流域大部分地区，A项正确；洋务运动开始于1861年，排除B项；义和团运动发生在19世纪末，与材料中时间不符，排除C项；国民革命运动发生在20世纪初，与材料中时间不符，排除D项。故选A项。14.康有为在《新学伪经考》中指出东汉以来独尊为儒学正宗的古文经，不过是刘歆为王莽篡汉而伪造的“新学”，湮没了孔子学说的“微言大义”。康有为的主张（）A.改变了清朝的权力结构 B.坚持中体西用的方针C.为变法运动创造了条件 D.宣传了民主革命思想〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清（中国）。结合所学知识可知，康有为托古改制的目的是为了宣传了维新变法的合理性，减少变法的阻力，为变法运动创造了条件，C项正确；太平天国运动改变了清朝的权力结构，排除A项；康有为主张学习西方政治制度，不属于中体西用，排除B项；康有为宣传资产阶级改良思想，排除D项。故选C项。15.这次列强惩罚的对象主要是中国人民，规定每个中国人都要向他们交一两白银“罚金”，以此侮辱所有的中国人；对发生过反对列强斗争的城镇一律停止科考五年。这些不平等条约的条款出自（）A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。由“列强惩罚对象主要是中国人民”和“对发生过反对列强斗争的城镇一律停止科考五年”等信息与《辛丑条约》中的“清政府保证严禁人民参加反帝活动”的内容一致，D项正确；《南京条约》赔款2100万银元，排除A项；《天津条约》对英赔款银400万两，对法赔款银200万两，排除B项；《马关条约》赔款2亿两白银，排除C项。故选D项。16.据不完全统计，1901—1911年留日学生出版的以反帝救亡为出发点的革命报刊有六七十种之多。随着留日学生大量归国，他们的影响以燎原之势，迅速遍及全国各地。材料可用于说明（）A.清朝末期舆论环境较为宽松 B.民族危机推动革命思想传播C.日本帮助清政府走向近代化 D.留日学生是辛亥革命的主力〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：晚清时期（中国）。据材料“以反帝救亡为出发点的革命报刊有六七十种之多……迅速遍及全国各地”及所学知识可知，《辛丑条约》签订，清政府沦为洋人的朝廷，伴随着列强对中国侵略的加剧，中国民族危机的加深，革命思想在中国获得了进一步的传播，反映了民族危机推动革命思想传播，B项正确；清朝末期舆论环境较为严苛，并不宽松，排除A项；“日本帮助清政府走向近代化”不符合史实，排除C项；留日学生对于推动革命思想传播起到了一定的作用，但并非辛亥革命的主力，排除D项。故选B项。17.辛亥革命后，南京临时政府宣布改用阳历，颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；还颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼。由此可知，辛亥革命（）A.有利于社会生活的除旧布新 B.彻底推翻了中国的封建制度C.沉重打击了帝国主义的势力 D.推动了中国国际地位的提高〖答案〗A〖解析〗本题为单类型单项选择题。根据设问可知，这是推断题。时空范围为近代（中国）。辛亥革命后，临时政府在社会层面进行了改革，如颁布剪发辫、易服饰和废止缠足的法律；还颁布法令，革除“大人”“老爷”等清朝官场的称呼，这些举措有助于革新社会，有利于社会生活的除旧布新，A项正确；辛亥革命推翻了帝制，并未彻底推翻中国的封建制度，排除B项；临时政府的社会层面举措并不能打击帝国主义势力，排除C项；辛亥革命后，中国依然是半殖民地半封建社会，国际地位并未得到提升，排除D项。故选A项。18.1895年的公车上书运动仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响，而1919年的五四运动，在全国各大中城市几乎都有响应，实际参与者既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民和工人。这种变化体现出近代中国（）A.三民主义成为主流思想 B.思想启蒙推动了社会进步C.马克思主义的广泛传播 D.国民民族意识的不断觉醒〖答案〗D〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1895年（中国）。根据材料“1895年的公车上书运动仅仅集中在文武官员和一些中心城市的举人中间，在全国大多数地方几乎没有太多反响，而1919年的五四运动，在全国各大中城市几乎都有响应，实际参与者既有上层政府官员，更有大批知识分子和青年学生，甚至还有相当多的普通市民和工人”可知，从甲午战争后公车上书到五四运动，呼吁救亡图存的群体不断扩大，体现了民众民族意识的觉醒，D项正确；根据所学可知，五四运动时期三民主义并未成为主流思想，排除A项；材料主旨是参加爱国运动的群体越来越多，并未体现思想启蒙推动社会进步，排除B项；马克思主义的广泛传播属于五四运动的影响，排除C项。故选D项。19.《红星照耀中国》（1937年初版）中对某一事件进行了描述：“这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征……像一把烈焰，贯穿一切，他们不论在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都决不承认失败。”这一事件（）A.标志着新民主主义革命开始 B.促使中国革命转危为安C.动摇了北洋军阀的反动统治 D.是中国开天辟地的大事〖答案〗B〖解析〗根据材料“这是一次丰富多彩、可歌可泣的远征”“（1937年初版）”可知，这一事件是红军长征，结合所学可知，长征实现了红军的战略大转移，促使中国革命转危为安，B项正确；五四运动标志着新民主主义革命开始，排除A项；国民大革命动摇了北洋军阀的反动统治，排除C项；的成立是中国开天辟地的大事，排除D项。故选B项。20.如图是上海人民美术出版社出版的某连环画，描绘的是在新民主主义革命时期艰苦斗争的画面。据推测，该连环画的故事发生于（）（37）按照原定计划，消灭了伪区队，部队准备打大虎山，歼灭武孝同这股伪军。夜里，江志海聚精会神地学习毛主席《论持久战》中的教导“优势而无准备，不是真正的优势，也没有主动。”A.中央根据地的反“围剿” B.抗日战争中的敌后战场C.红军长征时的重大战役 D.解放战争中的战略决战〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。根据主题干的设问词，可知是推断题。时空是：抗日战争时期（中国）。结合所学知识分析题干信息，全民族抗战爆发后，充分动员和依靠群众，坚持全面抗战路线。为了驳斥当时国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，1938年，毛泽东发表了《论持久战》。据材料“聚精会神地学习毛主席《论持久战》”可知该连环画的故事发生于抗日战争中的敌后战场，B项正确；中央根据地的反“围剿”发生于第一次国共对峙时期，时间与材料不符，排除A项；红军长征时间为1934年10月至1936年10月，与材料主旨不符，排除C项；解放战争中的战略决战时间为1948年9月一1949年1月，时间与材料不符，排除D项。故选B项。21.1948年，美国国会通过了援华法案，给予国民政府以经济和军事援助，并宣称是为了“维持中国的真正独立和行政完整，经由基于自助与合作的项目，支持并保护个人自由和结社自由”。美国的这一做法（）A.加速了抗日战争的胜利进程 B.实质上是对中国内政的干涉C.有助于中国民主和平的实现 D.扭转了国共两党内战的局势〖答案〗B〖解析〗本题是多类型单项选择题。据本题次题干的〖提示〗词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1948年（中国）。据本题材料信息得出主要结论：美国国会通过援华法案，支持国民政府内战，其标榜自由、民主的援助，实质是对中国内政的干涉，B项正确；1945年抗日战争已经胜利，排除A项；1948年美国支持蒋介石内战，不利于中国民主共和的实现，排除C项；据所学，1948年美国的援助未能扭转国共两党内战的局势，排除D项。故选B项。22.如表为1950—1952年我国工业总产值增长速度与主要国家比较表。据此可知（）

1950—1952年平均增长速度（%）环比增长速度（即以上年100）1950年1951年1952年中国34.8136.4137.8130.3苏联16.9122.8116.5111.5美国8.5115.5107.1103.3A.社会主义制度具有优越性 B.中国工业实力处在世界前列C.中国国民经济的恢复成效显著 D.冷战制约美苏传统工业发展〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题，依据主题干设问词可知，本题是推断题。依据材料信息可知，准确时空是：1950—1952的中国。依据材料概括可知：相比于美苏，中国同一时期经济平均增长速度是最快的，且三年内经济持续增长，可知中国国民经济的恢复成效显著，C项正确；中国社会主义制度于1956年建成，排除A项；增长速度快不代表工业实力处于世界前列，此时中国的工业基础较为薄弱，排除B项；材料内容主要体现了这时期中国经济发展的速度，表明中国国民经济的恢复成效显著，但不代表美苏传统工业发展受限制，排除D项。故选C项。23.如图是1953年的一幅宣传画。该作品反映了（）A.国民经济恢复有序展开 B.新中国工业化成就显著C.新中国开启了“一五”建设 D.西方阵营对华封锁失败〖答案〗C〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干的设问词可知，本题是本质题。依据材料时间信息可知准确时空是：1953年中国。依据材料概括可知：漫画放映了中国向苏联学习建设经验的主体，而苏联的经济建设是以重工业为中心的计划经济体制，故而新中国开启了“一五”建设，C项正确；到1952年，国民经济恢复基本完成，排除A项；材料不能反映新中国工业化成就显著，排除B项；材料未涉及西方国家对中国的态度，不能得出西方阵营对华封锁失败，排除D项。故选C项。24.1986年，新闻报纸上“联营”“星期日工程师”等词频现，不少“泥腿子”低价买走了国营工厂闲置的机器设备，搬进匆匆建成的厂房里，这些机器日以继夜地隆隆作响，越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用，一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。这体现了（）A.现代企业制度正逐步建立 B.经济改革激发社会发展活力C.乡镇企业改变了农村面貌 D.知识经济得到企业普遍重视〖答案〗B〖解析〗本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是1986年的中国。根据材料“1986年，新闻报纸上‘联营’”“‘星期日工程师’等词频现。”“越来越多的工程师接受农民厂长们的私下聘用，一到周末就卷着图纸到乡下工厂上班。”，可见，1986年之后，新词频出，农民、工程师等人的积极性涌现出来，这体现出经济体制改革激发了社会发展活力，B项正确；现代企业制度建立时间是20世纪90年代，排除A项；“乡镇企业改变了农村面貌”表述片面，材料除了农村的乡镇企业，还包括城市企业发展状况，排除C项；“知识经济得到企业普遍重视”说法有误，且与材料主旨不符，排除D项。故选B项。25.如图为1949—2008年与中华人民共和国建交国家数示意图（单位：个）。其中导致1992年建交国家数飙升的直接原因是（）A.国际格局的重大变化 B.中苏关系走向正常化C.万隆会议的推动 D.中美建交的影响〖答案〗A〖解析〗本题是单类型单项选择题。依据本题主题干设问词，可知本题是原因题。依据材料时间信息可知，准确时空是：1949—2008的中国。依据材料概括可知：1992年建交国家数飙升，是由于东欧剧变，苏联解体，以苏联为首的社会主义阵营瓦解，两极格局瓦解，国际格局的重大变化，A项正确；1991年，苏联解体，故1992年中苏关系走向正常化不符合史实，排除B项；万隆会议召开于1955年，排除C项；中美建交于1979年，排除D项。故选A项。二、材料〖解析〗题（本大题共2个小题，其中第26题18分，第27题17分，共35分）26.阅读材料，完成下列要求。材料一从春秋到战国，民族关系出现了重要变化。春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为“华夏”。在频繁往来和密切联系中，这些民族也产生了华夏认同理念。材料二5世纪，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推动民族交融。他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳的鲜卑贵族一律将籍贯改为洛阳，死后不得归葬平城；以汉族服饰取代鲜卑服饰，朝中禁鲜卑语，统一说汉语；改鲜卑姓为汉姓，其中皇族拓跋氏改姓元；仿照魏晋以来汉族社会的士族阶层，将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门，并鼓励他们与汉族高门士族通婚。这些改革措施顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾，促进了北魏的经济发展和社会繁荣，为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。——以上材料均摘自《中外历史纲要》（上）（1）根据材料并结合所学知识，指出春秋战国时期中原各国自称“华夏”的历史背景。（2）根据材料并结合所学知识，谈谈你对北魏孝文帝改革的认识。〖答案〗（1）历史背景：铁犁牛耕使中原各国势力增强；中原各国利用“华夏”来彰显自己的正统性；百家争鸣活跃了人们思想；周边少数民族相对落后。（2）北魏孝文帝改革是中国古代历史上成功的少数民族封建化改革。孝文帝在位时期政治上推行三长制，迁都洛阳；经济上实行均田制，租调制；文化上改汉姓，穿汉服，学习汉族封建文化。（必须结合内容分析，至少有两个方面）孝文帝改革是北魏政治体制的一次重大变革，加强了中央集权制度；他减轻了农民的负担，为当时的经济繁荣奠定了基础；改革促进了文化的交流和融合，为中华文化的传承和发展做出了贡献。（需要从政治、经济、文化等方面认识其作用，至少有两个方面）孝文帝改革在经济和军事方面的变革不够彻底，没有解决北魏内部的社会矛盾，为后来北魏的分裂和灭亡埋下了隐患。〖解析〗【小问1】本题是背景类材料〖解析〗题。时空是：春秋战国时期的中国。据材料一“春秋时期，中原各国因社会发展比相邻的戎狄蛮夷先进，自称为‘华夏’”可知，中原各国要比戎狄蛮夷先进实力更为强大，周边少数民族相对落后。结合所学知识可知，中原各国实力实力增强，是因为铁犁和牛耕出现。这些先进的中原各国利用“华夏”来彰显自己的正统性；中原各国自称“华夏”还有百家争鸣有关系。【小问2】本题是认识类材料〖解析〗题。时空是：5世纪的中国。据材料二及所学知识可知，北魏孝文帝改革是中国古代历史上成功的少数民族封建化改革。据材料二“他将都城从平城迁到洛阳，迁到洛阳