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2024-2025学年河南省信阳市思想政治高考测试试题与参考答案一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、中国共产党从成立之日起,就既是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。这表明中国共产党()A.始终走在时代前列,保持党的先进性B.是我国最高政治领导力量C.是中国工人阶级的先锋队,是中国人民的主心骨D.是执政党,始终代表最广大人民的根本利益本题考查对中国共产党的理解。选项A,题干中提到中国共产党是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者,同时又是中国先进文化的积极倡导者和发展者,这体现了中国共产党始终走在时代前列,保持党的先进性,A选项正确。选项B,题干强调的是中国共产党在文化传承和发展中的角色,而不是其政治地位,即不是强调“我国最高政治领导力量”,B选项排除。选项C,题干描述的是中国共产党在文化传承中的角色,并未直接体现其是中国工人阶级的先锋队或中国人民的主心骨,C选项排除。选项D,题干强调的是中国共产党在文化传承中的角色,而不是其执政党的地位和代表最广大人民根本利益的性质,D选项排除。因此,本题正确答案是:A。2、在我国,人民代表大会制度是实现人民当家作主的重要途径和最高实现形式。下列关于人民代表大会制度的说法正确的是()A.人民代表大会制度是我国的根本政治制度B.人民代表大会是我国的最高国家权力机关C.人民代表大会是我国的国家权力机关D.人民代表大会制度是我国的国家权力机关本题考查对人民代表大会制度的认识。选项A,人民代表大会制度是按照民主集中制原则,由人民选举代表组成人民代表大会作为国家权力机关,统一管理国家事务的政治制度,以人民代表大会为基石的人民代表大会制度是我国的根本政治制度,故A符合题意。选项B,全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关,而非人民代表大会,故B错误。选项C,人民代表大会是我国的国家权力机关,这一说法本身正确,但题干要求的是对人民代表大会制度的正确认识,而非人民代表大会的性质,故C不符合题意。选项D,人民代表大会制度是我国的根本政治制度,我国的国家权力机关是人民代表大会,人民代表大会制度不是国家权力机关,故D错误。因此,本题正确答案是:A。3、社会存在是指社会物质生活条件的总和,它主要包括()A.地理环境、人口因素和物质生活条件B.地理环境、人口因素和生产方式C.生产方式、人口因素和物质资料生产方式D.地理环境、人口状况和生产方式答案:D解析:社会存在是指社会物质生活条件的总和,包括地理环境、人口因素和生产方式。地理环境是人类社会存在和发展的永恒的、必要的条件,是社会存在和发展的经常的、必要的条件之一。人口因素也是重要的社会物质生活条件,对社会发展起着制约和影响的作用。生产方式则是社会历史发展的决定力量,是社会存在的核心和基础。因此,选项D“地理环境、人口状况和生产方式”是正确的。选项A中的“物质生活条件”表述不够准确,因为生产方式已经包含了物质资料的生产方式;选项B中的“物质生活条件”同样存在这个问题,而且“生产方式”一词通常不直接指代社会存在;选项C则完全混淆了不同概念,生产方式与物质资料生产方式并不是同一概念,且人口因素并不等同于人口状况。4、中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想,把人民的利益放在首位,这体现了党的什么宗旨?A.解放思想,实事求是B.立党为公,执政为民C.艰苦奋斗,自强不息D.民主集中,团结统一答案:B解析:中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想,把人民的利益放在首位,这直接体现了党的宗旨是“立党为公,执政为民”。这一宗旨要求党在执政过程中始终把人民放在心中最高位置,把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,依靠人民创造历史伟业。选项A“解放思想,实事求是”是党的思想路线,不是宗旨;选项C“艰苦奋斗,自强不息”是中华民族的传统美德和党的优良传统,也不是宗旨;选项D“民主集中,团结统一”是党的组织原则,同样不是宗旨。因此,正确答案是B。5、中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:A.坚持以人民为中心的发展思想B.领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗C.坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化D.坚持以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托答案:B解析:本题考查的是中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。选项A,坚持以人民为中心的发展思想是中国共产党在新时代的重要执政理念,但它不是社会主义初级阶段的基本路线,故A错误。选项B,中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。这一基本路线全面概括了党在社会主义初级阶段的奋斗目标、基本途径和根本保证、领导力量和依靠力量以及实现这一目标的基本方针,故B正确。选项C,坚持和完善中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化是全面深化改革的总目标,而不是社会主义初级阶段的基本路线,故C错误。选项D,坚持以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,是总体国家安全观的宗旨、根本、基础、保障和依托,与社会主义初级阶段的基本路线无关,故D错误。6、中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为:A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾B.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾C.人民群众对美好生活的向往与中国特色社会主义道路之间的矛盾D.经济发展与环境保护之间的矛盾答案:B解析:本题考查的是中国特色社会主义进入新时代后我国社会主要矛盾的变化。选项A,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,这是我国社会主义初级阶段的主要矛盾,但在中国特色社会主义进入新时代后,这一矛盾已经发生转化,故A错误。选项B,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一判断是对我国社会发展状况的深刻揭示,也是制定党和国家大政方针、长远战略的重要依据,故B正确。选项C,人民群众对美好生活的向往与中国特色社会主义道路之间并不构成矛盾关系,中国特色社会主义道路是引领中国进步、增进人民福祉、实现民族复兴的康庄大道,故C错误。选项D,经济发展与环境保护之间的矛盾是我国经济社会发展中需要解决的重要问题之一,但它并不是我国社会的主要矛盾,故D错误。7、下列关于我国社会主义初级阶段基本经济制度的表述,正确的是()A.公有制为主体、多种所有制经济共同发展B.国有经济为主体、多种所有制经济共同发展C.国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用D.公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位平等答案:A解析:本题考查我国社会主义初级阶段基本经济制度的相关知识。选项A,我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展,这是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的,故A正确。选项B,我国社会主义初级阶段的基本经济制度是以公有制为主体,而不是国有经济为主体,故B错误。选项C,国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用,这是国有经济的地位和作用,不是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,故C错误。选项D,公有制经济和非公有制经济在国民经济中地位并不平等,公有制经济是主体,非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分,故D错误。8、社会主义民主政治的本质特征是()A.人民当家作主B.党的领导C.依法治国D.协商民主答案:A解析:本题考查社会主义民主政治的本质特征。选项A,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主,故A正确。选项B,党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系,故B错误。选项C,依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,也是社会文明进步的显著标志,还是国家长治久安的必要保障,故C错误。选项D,协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势,但不是社会主义民主政治的本质特征,故D错误。9、在社会主义核心价值观中,对公民个人层面的价值准则要求是:A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国主义、集体主义、社会主义答案:C解析:本题考查的是社会主义核心价值观的基本内容。A项“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值观中国家层面的价值目标,不是公民个人层面的价值准则,故A项错误。B项“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观中社会层面的价值取向,不是公民个人层面的价值准则,故B项错误。C项“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则,它涵盖了公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位公民都应当树立的道德规范和价值追求,故C项正确。D项“爱国主义、集体主义、社会主义”是社会主义道德的基本原则,不是社会主义核心价值观中公民个人层面的价值准则,故D项错误。10、社会主义初级阶段基本经济制度,既包括作为社会主义经济制度基础的公有制经济,也包括非公有制经济。在社会主义初级阶段,非公有制经济主要包括:A.国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分B.个体经济、私营经济、外资经济C.集体经济、外资经济、混合所有制经济D.国有经济、私营经济、个体经济答案:B解析:本题主要考查非公有制经济的相关知识。A项,国有经济、集体经济、混合所有制经济中的国有成分和集体成分,都属于公有制经济,而不是非公有制经济,故A项错误。B项,非公有制经济主要包括个体经济、私营经济、外资经济等,这些经济形式在社会主义初级阶段都是重要的经济组成部分,故B项正确。C项,集体经济是公有制经济的一种形式,外资经济是非公有制经济的一种形式,但混合所有制经济并不直接等同于非公有制经济,它可能包含公有制成分,故C项错误。D项,国有经济是公有制经济的一种形式,私营经济和个体经济是非公有制经济,但此选项未包括外资经济,故D项错误。11、社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系是()A.前者是后者的内核和高度凝练B.后者是前者的内核和高度凝练C.两者相互独立,没有联系D.两者在本质上是相同的答案:A解析:本题主要考查社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系。选项A,根据题干中的描述,“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达”,可以明确看出社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核和高度凝练,故A符合题意。选项B,这个选项颠倒了社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系的关系,实际上,社会主义核心价值体系是社会主义核心价值观的展开和体现,而不是其内核和高度凝练,故B错误。选项C,社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系在本质上是相互联系的,都体现了社会主义的意识形态和价值追求,故C“两者相互独立,没有联系”说法错误。选项D,虽然社会主义核心价值观与社会主义核心价值体系在本质上是相互联系的,但它们并不是完全相同的。社会主义核心价值体系是一个更广泛、更全面的概念,包括了社会主义核心价值观在内的多个方面,故D“两者在本质上是相同的”说法错误。12、社会主义道德建设的重点是()A.诚实守信B.爱国主义C.为人民服务D.集体主义答案:A解析:本题主要考查社会主义道德建设的重点。选项A,诚实守信是社会主义道德建设的重点,这是因为诚实守信是社会主义市场经济的内在要求,是社会主义职业道德的基本规范,也是做人的一项基本道德准则,故A符合题意。选项B,爱国主义是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心,但并非社会主义道德建设的重点,故B排除。选项C,为人民服务是社会主义道德建设的核心,它体现了社会主义道德的根本性质和发展方向,但并不是社会主义道德建设的重点,故C排除。选项D,集体主义是社会主义道德建设的原则,它强调个人利益与集体利益的辩证统一,但并不是社会主义道德建设的重点,故D排除。13、某校高二年级政治学习小组在学习“人民民主专政”这一知识点时,摘录了以下语句,其中表述正确的是()A.公民是国家的主人B.中华人民共和国的一切权力属于人民C.公民在法律面前一律平等D.民主是专政的基础,专政是民主的保障题目要求分析并选出关于“人民民主专政”知识点表述正确的选项。选项A,在我国,人民是国家的主人,而不是公民,因为公民是法律概念,包括全体社会成员,而人民是政治概念,特指对社会主义事业有贡献的劳动者和拥护社会主义的爱国者,故A错误。选项B,我国是人民民主专政的社会主义国家,人民民主专政的本质是人民当家作主,中华人民共和国的一切权力属于人民,故B正确。选项C,公民在法律面前一律平等是公民参与政治生活的基本原则之一,但它不是人民民主专政的内容,故C不符合题意。选项D,民主是专政的基础,专政是民主的保障,这句话表述了民主与专政的关系,但它本身并不是关于“人民民主专政”的直接知识点,而是对民主与专政之间关系的概括,故D不符合题意。因此,正确答案是:B.中华人民共和国的一切权力属于人民。14、关于中国共产党和人民代表大会的关系,下列表述正确的是()A.人民代表大会是中国共产党的执行机关B.中国共产党领导人民代表大会C.人民代表大会接受中国共产党的监督D.中国共产党与人民代表大会相互监督题目要求分析中国共产党和人民代表大会之间的关系,并从给定的选项中选择正确的表述。选项A,人民政府是国家权力机关的执行机关,负责执行国家权力机关通过的法律和决议,管理国家行政事务。而人民代表大会是我国的国家权力机关,不是中国共产党的执行机关,故A错误。选项B,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,人民代表大会作为国家权力机关,其工作自然要在党的领导下进行。因此,中国共产党领导人民代表大会,B项正确。选项C,人民代表大会是我国的国家权力机关,中国共产党作为执政党,其工作要接受人民代表大会的监督,而不是人民代表大会接受中国共产党的监督,故C错误。选项D,中国共产党是执政党,人民代表大会是国家权力机关,二者之间不是相互监督的关系,而是领导与被领导、监督与被监督的关系,故D错误。因此,正确答案是:B.中国共产党领导人民代表大会。15、社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则是()A.富强、民主、文明、和谐B.自由、平等、公正、法治C.爱国、敬业、诚信、友善D.爱国、守法、明礼、诚信答案:C解析:本题考查社会主义核心价值观的内容。选项A,“富强、民主、文明、和谐”是社会主义核心价值观在国家层面的价值目标,故A不符合题意。选项B,“自由、平等、公正、法治”是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向,故B不符合题意。选项C,“爱国、敬业、诚信、友善”是社会主义核心价值观在公民个人层面的价值准则,这八个字涵盖了社会主义公民道德行为各个环节,贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面,是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求和应当遵循的根本道德准则,故C符合题意。选项D,“爱国、守法、明礼、诚信”不是社会主义核心价值观的完整表述,故D不符合题意。16、在我国,社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。其中,人民民主的最广泛体现在()A.人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障B.社会主义民主是绝大多数人真正享有的民主C.人民享有广泛的民主权利和自由D.社会主义民主按照少数服从多数原则来管理国家答案:C解析:本题考查社会主义民主的特点。选项A,人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障,这体现了人民民主的真实性,而非广泛性,故A不符合题意。选项B,社会主义民主是绝大多数人真正享有的民主,这体现了人民民主的阶级性,而非广泛性,故B不符合题意。选项C,人民享有广泛的民主权利和自由,这体现了人民民主的最广泛的特点,故C符合题意。选项D,社会主义民主按照少数服从多数原则来管理国家,这体现了民主集中制原则,而非人民民主的广泛性,故D不符合题意。二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题题目:结合材料,运用“文化对人的影响”相关知识,分析加强中小学生思想政治教育的重要性。材料:近年来,随着社会的快速发展,中小学生的思想观念和价值取向呈现多元化趋势。为了引导中小学生树立正确的世界观、人生观和价值观,国家高度重视思想政治教育,将思想政治教育纳入中小学课程体系,并通过多种形式的活动加强学生的思想政治教育。答案:文化影响人的来源:加强中小学生思想政治教育,有利于让学生在潜移默化中接受先进文化的熏陶,树立正确的思想观念。文化影响人的表现:影响交往行为和交往方式:良好的思想政治教育能够引导学生形成文明、和谐的交往行为,促进人际关系的和谐。影响实践活动、认识活动和思维方式:正确的思想政治观念能指导学生的实践活动,帮助他们形成科学的认识方式和思维方式,更好地适应社会发展。文化影响人的特点:潜移默化:思想政治教育通过日常教学活动和校园文化等方式,对学生产生深远持久的影响。深远持久:中小学阶段是形成人生观、价值观的关键时期,加强思想政治教育能为学生终身发展奠定坚实基础。优秀文化塑造人生:思想政治教育作为优秀文化的重要组成部分,能够丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,促进学生的全面发展。通过思想政治教育,学生可以树立崇高的理想信念,激发创造力和创新精神,为未来的学习和生活提供强大的精神动力。解析:本题要求结合材料,运用“文化对人的影响”相关知识,分析加强中小学生思想政治教育的重要性。首先,从文化影响人的来源来看,思想政治教育作为学校文化的重要组成部分,能够让学生在日常学习和生活中接受先进文化的熏陶,从而树立正确的思想观念。其次,从文化影响人的表现来看,一方面,思想政治教育能够影响学生的交往行为和交往方式,引导他们形成文明、和谐的交往行为;另一方面,它还能影响学生的实践活动、认识活动和思维方式,帮助学生形成科学的认识方式和思维方式。再次,从文化影响人的特点来看,思想政治教育具有潜移默化和深远持久的特点。它能够通过日常教学活动和校园文化等方式,对学生产生深远持久的影响,为他们的终身发展奠定坚实基础。最后,从优秀文化塑造人生的角度来看,思想政治教育作为优秀文化的重要组成部分,能够丰富学生的精神世界,增强学生的精神力量,促进学生的全面发展。它不仅能够帮助学生树立崇高的理想信念,还能激发他们的创造力和创新精神,为未来的学习和生活提供强大的精神动力。第二题题目:材料一:近年来,我国网络直播行业迅猛发展,但直播内容良莠不齐,一些主播为了博取眼球,不惜传播低俗、暴力、虚假等不良信息,严重污染了网络环境,影响了青少年的健康成长。为此,国家网信办等部门联合开展“清朗”系列专项行动,依法依规严厉打击网络直播中的违法违规行为,营造健康向上的网络文化环境。材料二:在推进全面依法治国的过程中,我国坚持依法治国和以德治国相结合的原则。法律是成文的道德,道德是内心的法律。法治和德治不可分离、不可偏废,国家治理需要法律和道德协同发力。(1)结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,分析国家开展“清朗”系列专项行动的意义。(2)结合材料二,运用“坚持依法治国和以德治国相结合”的知识,说明如何推进全面依法治国。答案:(1)有利于营造良好的网络文化环境,保障人民的基本文化权益。有利于加强社会主义精神文明建设,培育文明风尚,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。有利于推动社会主义文化繁荣兴盛,建设社会主义文化强国,增强文化软实力和综合国力。有利于培育和践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,传播正能量,推动社会主义文化事业和产业发展。(2)坚持依法治国和以德治国相结合:全面依法治国必须坚持依法治国和以德治国相结合,二者相辅相成、相得益彰。法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。加强法治对道德的引领作用:法律是成文的道德,要通过立法、执法、司法、守法等各个环节,发挥法治的规范、引导、保障、促进作用,让社会主义法治成为良法善治。强化道德对法治的支撑作用:道德是内心的法律,要重视发挥道德的教化作用,提高全社会文明程度,为全面依法治国创造良好人文环境。以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用:通过立法将社会普遍认同的道德规范转化为法律规范,以法治的力量强化道德约束,推动全社会尊法守法。以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用:弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,培育社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,提高全民族道德素养,为全面依法治国提供坚实道德支撑。解析:(1)本题要求结合材料一,运用“发展中国特色社会主义文化”的知识,分析国家开展“清朗”系列专项行动的意义。首先,从保障人民基本文化权益的角度来看,网络直播行业的乱象严重污染了网络环境,影响了青少年的健康成长。国家开展“清朗”系列专项行动,有利于营造良好的网络文化环境,从而保障人民的基本文化权益。其次,从加强社会主义精神文明建设的角度来看,该行动有利于培育文明风尚,提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。这是社会主义精神文明建设的重要目标,也是推动社会全面进步的必要条件。再次,从推动社会主义文化繁荣兴盛的角度来看,该行动有利于推动社会主义文化事业和产业发展,从而建设社会主义文化强国,增强文化软实力和综合国力。最后,从培育和践行社会主义核心价值观的角度来看,该行动有利于弘扬主旋律,传播正能量,推动社会主义核心价值观的深入人心。(2)本题要求结合材料二,运用“坚持依法治国和以德治国相结合”的知识,说明如何推进全面依法治国。首先,要明确依法治国和以德治国相结合的原则。全面依法治国必须坚持依法治国和以德治国相结合,二者相辅相成、相得益彰。法治体现道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。其次,要加强法治对道德的引领作用。法律是成文的道德,要通过立法、执法、司法、守法等各个环节,发挥法治的规范、引导、保障、促进作用,让社会主义法治成为良法善治。再次,要强化道德对法治的支撑作用。道德是内心的法律,要重视发挥道德的教化作用,提高全社会文明程度,为全面依法治国创造良好人文环境。最后,要以法治体现道德理念、强化法律对道德建设的促进作用,并以道德滋养法治精神、强化道德对法治文化的支撑作用。通过立法将社会普遍认同的道德规范转化为法律规范,以法治的力量强化道德约束;同时弘扬社会主义核心价值观和中华传统美德,提高全民族道德素养,为全面依法治国提供坚实道德支撑。第三题题目:材料一:2023年,我国进入全面建设社会主义现代化国家的新征程。在这一关键时期,习近平总书记多次强调要加强和改进新时代思想政治工作,指出思想政治工作是党的优良传统、鲜明特色和突出政治优势,是一切工作的生命线。材料二:某校积极响应国家号召,开展了一系列以“新时代新青年,共筑中国梦”为主题的思想政治教育活动。活动内容包括组织学生学习党的最新理论成果、参观红色教育基地、开展志愿服务活动等,旨在引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,增强“四个自信”,即道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。问题:请结合材料一,分析加强和改进新时代思想政治工作的重要性。结合材料二,说明该校开展的思想政治教育活动对青年学生成长的意义。答案:加强和改进新时代思想政治工作的重要性:巩固党的执政地位:思想政治工作是党的优良传统和鲜明特色,通过加强和改进新时代思想政治工作,能够进一步巩固党的执政地位,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。推动社会主义现代化建设:思想政治工作是党和国家一切工作的生命线,对于全面建设社会主义现代化国家具有重要保障作用。加强思想政治工作,能够凝聚人心、汇聚力量,推动经济社会持续健康发展。应对国内外复杂形势:当前国内外形势复杂多变,加强和改进思想政治工作有利于统一思想、坚定信念,增强人民群众应对各种风险挑战的能力和信心。促进人的全面发展:思想政治工作关注人的精神世界和价值追求,通过加强和改进思想政治工作,能够引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观,促进人的全面发展。该校开展的思想政治教育活动对青年学生成长的意义:树立正确三观:通过组织学生学习党的最新理论成果,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,为未来的成长和发展奠定坚实的思想基础。增强“四个自信”:参观红色教育基地等活动能够让学生深入了解党的历史和奋斗历程,增强对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的自信。培养社会责任感:开展志愿服务等活动能够让学生走出校园、接触社会,培养他们的社会责任感和奉献精神,为将来成为有担当的公民打下基础。促进全面发展:思想政治教育活动不仅关注学生的知识学习,更注重学生的品德修养和综合素质提升,有助于促进学生的全面发展。第四题材料分析题材料:近年来,我国高度重视青年学生的思想政治教育,强调要将

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