体育大课间活动方案(共7篇)

体育大课间活动方案（共7篇）

体育大课间活动方案（共7篇）（一）：2014年体育大课间活动方案

乐至县高寺镇初级中学

大课间活动方案

一、指导思想

为认真贯彻全国体育工作会议精神，切实推进“阳光体育于东”，确保学生每天一小时

体育活动精神，提高体育活动质量，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，形成坚

持锻炼的习惯和终身体育意识。

二、目标和原则

（-）目标：

1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加,

主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2、根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体,

以活动塑类，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3、优化学校场地设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

（二）原则：

1、教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教

育。

2、科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，合理安排大课间的课程

计划和内容。

3、全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目

的。

三、组织机构

1、活动组织：体育组

2、活动组长：宋道伟校长、邓森林副校长、王小军主任

活动成员：全体体育教师、全体班主任。

四、1、活动形式

我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五上午第二

节下课之后，时间为30分钟，采用合操和分组活动相结合的形式（初一、初二是合操,

初三为跳绳活动），以音乐为串联活动全过程。合操是以全校为单位，安排进行丰富多彩的

韵律操，武术操等健身操和跑步。分组活动是以年级为单位，结合体育课程大纲对学生的年

级要求，安排进行活泼多样的游戏，身体素质练习器械练习等内容。

2、活动要求

1）活动组织由体育教师和该班的班主任负责。

2）班主任都要参加本班活动。

3）注意课堂纪律，要求每个学生都积极参与。

4）注意安全。

五、1、场地划分

七、八年级：学校外操场

九年级：学校内操场

2、大课间体育活动内容

七、八年级：①武术健身操②兔子舞③跑步

九年级：跳绳

3、大课间体育活动流程：

合操流程：

①进场：《运动员进行曲》响起，各班按体操队形进场。②全校学生齐做健身

操或武术操。

③全部外操场同学兔子舞、内操场初三同学跳绳。

六、其他

大课间活动的班级负责人是各班班主任、体育老师和协助老

师，具体分工为：

七年级一班：杨慧七年级二班：黄远福

七年级三班：何军七年级四班：黄德元

八年级一班：陈华东八年级二班：陈孟轩八年级三班：杨新文八年级四班：王兴

胜八年级五班：廖明

九年级一班:李秋香九年级二班：肖云江九年级三班:苏俊九年级四班:候生国九

年级五班：吴斌

实施大课间活动，目的是保证学生每天锻炼1小时的时间。请全校教师切实提高认识，

把学生的身心全面发展作为头等大事来抓，从而不断提高学生的健康水平。

高寺镇初级中学艺体组

2014年2月

体育大课间活动方案（共7骗X二）：大课间体育活动实施方案2014【体育大课间活动方

案（共7骗）】

大课间体育活动实施方案

2013——2014学年度

一、指导思想

坚持“健康第一”，推进素质教育，推动学校积极开展体育活动，促进学生加强体育锻炼,

保证学生每天一小时的体育活动时间，努力增强学生体质。

二、活动目标

1.开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,

使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2.通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人

效益。

3.通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐

关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成

长。

三、我校开展大课间体育活动的制约因素:

1、课程设制方面。得调整作息时间，在课程安排上给予时间保证。

2、师资方面原因。体育教师和班主任教师的工作量增大，体育教师和班主任的体育素

质有待提高。

3、学生方面原因。安全第一，兴趣调动、评价措施等。

4、家长方面原因。在目前追求分数的大背景下，家长对大课间体育活动的支持与理解

有待提高认识。

四、活动原则

1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的

目的。

2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理,

制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以

年级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅；

室内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。

4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，

又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建

融为一体。

5、多样性原则。根据我校场地小，学生多的特点，大课间活动时选择有利于健康的游

戏，集体舞，踢建子，跳绳，板羽球，拍球之类的活动，将艺术、体育融为一体。

五、实施内容与形式

“大课间体育活动”在大课间及每天下午第三节课进行，总整流程是先整体再分散，时间

为30—40分钟，活动项目：

1、做眼保健操和广播体操：国家规定的中小学生广播体操和眼保健操。（必做）

2、跳校园集体舞：国家规定的中小学校园集体舞。

3、自主活动：在学校的组织下，分成若干小组，进行有氧运动，如跑步、球类活动、

体育游戏、滚铁环、跳绳、跳皮筋、踢毯子、呼拉圈、等学生喜爱的体育

活动。（选做）

室外活动：跳长绳、踢健子、立定跳远、捉迷藏、板羽球、丢手绢、钻山洞、丢沙包、

羽毛球、跳橡皮筋、推手、贴烧饼、掷纸飞机、抓尾巴、快快跳起来、闭眼平衡、木头人、

老鹰抓小鸡等项目。

室内活动：拾子、击鼓传花、扳手腕、传口令、画鼻子、纸球入篓、挑小棒、七巧板、

猜拳写字、猜猜他是谁、叫号起立、过独木桥、头顶气球、写字接力、指部位、开火车等项

目。

以上这些活动项目供各班参考和选用，全体教师要集思广益，挖掘更加丰富多彩的活动

项目。

4、整理活动。组织学生做好放松活动，调整好学生的身体状态，以便放学回家。

六、活动安全，注意事项：

1穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物

品；

2.在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3.要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；

4.活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相

吵闹、争执甚至打架。

5、注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，协助体育

教师指导活动。

6、各项目活动限在规定的活动区域进行。负责值日的老师要认真巡视，并做好当天的

活动记录。

7、班主任职责同等，要带领学生积极参加活动，并进行安全教育，杜绝伤害事故的发

生。

班主任职责：

1.要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2.按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3.检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4.活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5.如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6.及时做好活动记录，随时接受各级督查。

突发性伤害事件处理办法：

1.伤情发生后，在场教师必须第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判断伤情，伤

害严重必须立即通知学校领导，并及时送医院观察治疗或打120急救。

2.及时通知家长或监护人，妥善做好沟通、安慰工作。【体育大课间活动方案（共7骗）】

3.保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关

证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报教导处。

七、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识【体育大课间活动方案（共7骗）】

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习《中共中央国务院关于深化教育改革全面

推进素质教育的决定》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》深刻反思自己，了解学生

发展之需，使广大教师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深

化课程改革，全面提高质量的工作中，注入快

乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发展的体育工作观。暑期组织

体育教师和班主任培训校园集体舞。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立“大课

间活动制度”和“大课间活动评比制度”，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,

充分挖掘校内外各种体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校全体教师紧密配合，突出活动的评价作用，对先进班级和个人

予以适时激励，并将各种评价资料存档，作为学期考核评价的一项重要内容，纳入领导、班

主任、老师、学生系列考评中，以保证学校体育大课间活动的有效开展。

体育大课间活动方案（共7骗X三）：2015小学大课间活动实施方案

方案一：潘家坝小学大课间活动实施方案

一、指导思想

为了认真落实宜兴市教育局、宜兴市人民政府教育督导室《关于开展”切实加强学校体

育工作，确保学生每天一小时体育活动”的专项督查的通知》文件精神，进一步树立学校教

育健康第一的思想，切实推进”阳光体育活动”，有效提高学生身心健康水平，丰富学生的体

育活动，激发和保持学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识，促进学校体育课程的改革

和发展，确保学生每天一小时体育活动时间，提高体育活动的质量。根据宜教督（20xx）6

号和宜教普（20xx）5号文件精神，特制定本活动方案，以落实保证学生每天一小时体育活

动的顺利进行。

二、活动目的

1、通过体育活动，促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”

思想落到实处。

2、通过体育活动，促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交

往能力，丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

3、通过体育活动，让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发

挥学生的学习积极性和潜能。

三、大课间体育活动领导小组：

组长：王荣清

副组长：毛国祥、邱洪祥

组员：黄华东、赵珍红、蒋海清、谈建强

四、大课间体育活动负责教师：

一年级：吴小仙、赵珍红

二年级：潘惠芬、朱息妹

三年级（1）班：沈艳、黄继英

三年级（2）班：潘菊英、潘福南

四年级（1）班：吕明蔚、邱洪祥

四年级（2）班：宗伟、曹雪花

五年级（1）班：李辉芳、毛国祥

五年级（2）班：黄华东、黄汉勤

五年级（3）班：周志娟、吴玲芳

六年级（1）班：史美春、吴秀春

六年级（2）班：沈彩娥、吴立新

六年级（3）班：万春萍、潘军

五、大课间体育活动内容

一、二年级：以游戏为主：

晴天：（捉迷藏、丢手帕、老鹰抓小鸡等）在校园内进行

雨天：（讲故事、猜谜语、背诗歌等）在教室里进行。

三、四年级：一部分可参考一、二年级游戏内容：另加

晴天：跑步、跳远、拔河、踢建、跳绳、徒手操、秧歌舞、武术、呼啦圈等。在校园内

进行

雨天：（讲故事、演小戏剧、过独木桥、仰卧起座、夹弹子等）在教室里进行

五、六年级：

晴天：跑步、跳远、跳高、垒球、篮球、乒乓球、跳绳、踢琏、拔河等。在校园内进行

雨天：（故事会和一些喜闻乐见、学生喜欢的，也可以在教师的组织和指导下，由学生

自由组织、创造性地开展活动。）在教室里进行

以上活动仅供参考，各班都可以在教师的组织和指导下，有序地开展形式多样、学生喜

欢的活动。

六、几点说明：

1、大课间体育活动领导小组对本校学生大课间体育活动要加强领导，平时经常检查督

促，并组织有关活动方面的交流与评比，树立先进，带动全校，保证活动的顺利开展。

2、大课间活动期间，有关负责的教师在活动中要认真负责，要重点抓安全教育，坚持

不做和杜绝有危险性的行为和动作，始终树立“健康第一“、“安全第一”的观点。要带领你所

负责的学生，创造性地开展体育活动，让每一位学生体会到运动带来的乐趣。

方案二：合肥市香格里拉小学大课间活动实施方案

一、指导思想

全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全

日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动

兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、

心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。

二、活动目标

1.开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,

使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。

2.通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人

效益。

3.通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐

关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成

长。

三、活动原则

1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的

目的。

2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强

化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。

3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以

年级为单位，分小组活动的形式。

4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以全面落实教学计划，

又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。

四、活动安排

体育大课间活动安排在上午第一节课后，时间为30分钟。

第一部分：整队、进场（3分钟）第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教

室。

第二部分：自由活动--游戏（18分钟），在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以

班级为单位进行集体活动或游戏（内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活

泼的音乐）

第三部分：整队--随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。（1.5分钟）

第四部分：广播操《初升的太阳》。（3.5分钟）

第五部分：结束部分--整队、退场（时间3分钟）。同学们随着音乐有秩序的走进教室。

五、组织机构

组长：张玉翠

副组长：张丽郑进联王玲玲

成员：各班主任

六、活动时间

上午：7：40预备

第一节8：00-----8：30大课间8：30—9：00

第二节9：00〜〜9：40第三节9：50—10：30

眼保健操10：30—10：35第四节10：45—11：25

下午：1：55预备

第一节1：50—2：30第二节2：40—3：20

第三节3：30—4：10课外活动：4：20—4：50

七、制度建设

活动安全，注意事项：

1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的

物品；

2、在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；

3、要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师;

4、活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相

吵闹、争执甚至打架。

班主任职责：

1、要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

2、按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

3、检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

4、活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

5、如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

6、及时做好活动记录，随时接受各级督查。

大课间辅导员老师职责：

1、室外体育活动，必须跟班到位，协助班主任组织大课间活动，并监督学生活动安全。

2、协助班主任做好突发事件的处理。

注：如遇雨天，大课间活动在室内举行，活动的内容有：讲故事、阅读体育杂志、课外

书籍、诗歌鉴赏、室内游戏等。

方案三：新湖小学大课间活动实施方案

一、指导思想

坚持以“健康第一”为指导思想，以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，认真贯彻

执行教育局关于开展"体育、艺术21项目”实施意见的精神，本学期我校根据学生健康发展

的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和

锻炼能力的锻炼内容和方法体系，促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课

间体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。

二、目标和原则

（一）目标

1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加,

主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体,

以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。

3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。

4.全面提高学校师生的综合素质。

（二）原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教

育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相

结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。

3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目

的。

4.创新型原则。根据我校场地小的特点，大课间活动增创了团体操（校操）和有利于

健康的活动内容，将艺术、体育融为一体。

三、组织机构

组长：高惠娟副组长：滕金花

检查协调组：李芳、张建良、陈艳芳

体育指导：柏秋香、金艳东、宋菊英、吴蕴雯

成员：全体任课教师

四、活动形式

我校大课间活动安排在每周的星期一至星期五，上午第一节课后（时间为30分钟左右）

的大课间体育活动。采用“先集中-后按项目以班为单位分块活动”相结合的形式，以音乐为

背景串联活动全过程，旨在全员参与，体现快乐学习，快乐体育，快乐成长的新理念。

五、实施方法

（一）上午大课间体育活动结构模式及各环节的要求

（二）室外大课间体育活动结构模式与各环节要求晴天见表一，雨天见表二。

六、管理措施

1.加强宣传，提高认识

充分发挥宣传阵地的作用，大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使师生

达到共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐地向

前发展。

2.完善制度，强化管理

为使大课间活动真正的落实到实处，高质量的进行，我校除了在时间和课程计划给予保

障以外，还要在制度上为大课间活动给予保障。

七、活动要求

1.注意有序开展活动，安全第一。班主任必须强调大课间活动纪律与安全，并协助体

育教师指导活动。

2.各项目活动限在规定的活动区域进行。

3.负责值日的行政要认真做好当天记录。

4.因学校资金有限，体育器材各班让学生自己配备些。

5.雨天各班自己安排

室内活动。

方案四：宝城小学大课间活动实施方案

一、指导思想：

积极响应《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[20xx]

7号）和《关于开展全国亿万学生阳光体育活动的通知》（教体艺【20xx】6号）文件精神，

从“健康第一”的新课程理念出发，正确把握“阳光体育”的内涵，全面关注每一位师生的身心

健康。以”彰显传统，不懈创新”为目标，大力宣传，科学规划，严密部署，把阳光体育活动

的开展推向合理化、完美化、终身化发展的轨道，让学校每一位师生都能因活动而快乐，

因活动而健康！

二、组织领导

港区小学阳光体育活动领导小组

组长：王丽芳

副组长：成福林危乃华

组员：施筱芸赵英张杰徐海英钱惠洪

体育大课间活动方案（共7骗）（四）：2015阳光大课间实施方案

方案一：阳光大课间实施方案

一、指导思想

为了认真贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，认真落实“健康第一”的指导思想，响

应”全国亿万学生阳光体育运动”的号召。大力加强学校体育工作，把学校体育工作作为全民

健身运动的重点，切实提高青少年健康素质，特制定本实施方案。

二、活动口号

我运动我健康我快乐

三、学习内容

1、眼保健操

2、广播操

3、校园集体舞

4、队形队列

四、实施目标

1.树立科学的人才观，充分认识阳光体育运动对学生强身健体、陶冶情操、启迪智慧，

以及培养学生团结、合作、坚强和有爱精神，弘扬民族精神的积极作用。

2、开展阳光大课间体育运动与体育课教学相结合，通过体育教学，教育引导学生积极

参加阳光体育运动，增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、开展阳光大课间体育运动与课外体育活动相结合，保证学生在每天都能到室外去，

保证学生每天能有一小时的体育锻炼时间。

4、建立评比表彰制度，对在阳光大课间体育运动中取得优异成绩的班级给予表彰奖励,

以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注，支持阳光大课间体育运动的开展。

五、活动安排

1、活动时间

上午：第二节下课10：00-10：30

下午：第二节下课15：40-16：00

2、活动方法

大课间活动由各年级班主任和副班主任组织，在做眼保健操、广播操和校园集体舞时，

每班要保证有两名领操员领做，在做队形队列运动时，每班要有一名领队员，并喊出本班的

口号，班级的纪律和队形由每班的班主任在前面组织纪律，副班主任在后面组织纪律。

六、落实情况

学校制定考核表，由校少先队大队委每天考核，周五汇总，评出本周的“优秀体育班级”

并颁发流动红旗。

方案二：阳光大课间实施方案

一、指导思想

根据”学生阳光体育运动”实施计划的要求，结合我校的实际，落实“生命和谐”教育理念

和阳光体育行动，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持”健康第一”的指

导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天

一小时体育锻炼时间。增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻

炼的习惯。在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进

体育课堂教学的改革与创新。贯彻”一切为了学生”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,

促进学生身体健康发展。

二：活动主题

我运动我健康我参与我快乐

三、活动要求

人人有项目班班有活动学校有评价

四、活动目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育，激发学生的运动兴趣，发挥学生的学习积

极性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加,

主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

5、丰富校园文化生活，营造积极向上的学风。

五、活动原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教

育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律，坚持从学校实际出发，科学合理的安排大

课间的课程计划和活动内容。

3.全体性原则。大课间活动面向全体学生，使学生人人参与大课间活动。

4.因地制宜原则。因为场地的限制，分区域，分年级进行活动。

5.安全第一原则。要加强安全教育，避免和防止意外事故的发生。

六、活动实施措施

1.时间保障。学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五上午9：40-10：10,早操

不包含在大课间活动中，下午4：30-5：20o任何老师不得挤占大课间活动时间，若遇阴雨

天就改在室内进行，如:棋类活动，智力游戏等活动。

2.制度保障。为使大课间活动有章可循,杜绝活动开展随意性，学校教务、学生科、体育

组联合制订大课间活动，班主任、体育教师负起职责，建立领导督查制、班主任现场督促制、

体育教师指导制、大课间活动评比制等制度。

3.人力、物力保障：学校要求师生全员参与大课间活动，活动中教师既是活动的组织

者，指导者，又是学生的保护者，同时自己也是活动者，这既体现全员参与健身，又能融洽

师生关系，有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。大课间活动器材除了学校提供外。更

提倡每个班级自制自带自备活动器材。各部主任协助体育组负责器材的发放、整理和保管。

4.安全保障。学校分部，分班级划定活动区域，各班学生必须在指定活动范围内活动,

防止出现活动区域不明造成乱串、乱跑等混乱现象。

5.组织保障。学校加强了该项活动的领导，使大课间活动真正落到实处，促进该项活动高

质量进行,学校成立了大课间活动领导小组。

七、组织领导

成立大课间活动工作领导小组，建立以学校主要领导全面负责，分管领导具体负责，中

层领导和部主任分部负责，正副班主任、任课教师精心组织，体育教师分工指导，人人参与、

层层落实、齐抓共管的管理机制。

（一）领导小组

组长：建转锋

副组长：王景让张永胜索晓辉

成员：中层领导、部主任、正副班主任

器材负责人：乔林威马伟玲

音乐控制：楚玉乾

（二）大课间活动督导、指导小组

组长：索晓辉

副组长：马伟玲

成员：乔林威楚玉乾张振武史耀武石金戈张君颖

八、活动流程

1、集合：50秒

2、出操：3分钟

播放进行曲，以此作为开始活动的统一信号。各班按顺序列队到学校各区块集中。要求

做到静、齐、快。排好队列后，在原地整队，横、纵、斜都要求整齐。

3.广播操：4分10秒

广播操《时代在召唤》。这是原来都要做的广播操，这也是固定的。该操以动作潇洒、

节奏明快、音乐强劲、动感强烈而体现时代特色。

4.分班活动：15分钟（音乐）

班级特色体育。这部分内容有从学校提供的活动中自主选择，学校根据不同专业学生专

门设计许多体育活动项目，做到每部有内容，活动也有各班自主创编的，有来自民间体育的。

体现了自主健体与创新的新课程理念，突出了学生自主活动、主动参与，使学生在合作交流

的中学会学习、学会做人、学会锻炼。当然，我们也可以结合学校的传统项目来编排相关内

容，以体现学校的特色。

5.放松操：2分钟（音乐）

6.退场：5分钟（音乐）

九：在人员安排方面，每班以班主任为主负责，并分配一个跟班老师，每个体育教师负

责相应的部；在场地划分方面，要讲科学，充分考虑学生做操后的流动情况以及活动的项目，

尽可能缩小集体活动与自主活动之间的范围，尽可能减少学生无效的行走，因此，我们常把

自主活动场地安排在普通教室的附近，同时还要考虑到楼层等因素。

十、大课间体育活动场地体育教师安排

微机部在培训楼后（彭艳林）机电部在大操场篮球场（王博）

高考部在小操场（孙国兴）幼师部在主教学楼前（郭晓静）

十一、建立激励机制

1.实行考核激励：教务、学生科对各班大课间活动进行评比、表彰和奖励，对把大课

间活动开展情况作为评选先进集体、先进个人和优秀班集体评选的重要依据。

2.鼓励活动创新：大课间活动除时间统一外，学校鼓励班主任协同任课老师发挥资源

优势和自身特长，在活动形式和内容上进行开发和创新，打造班级特色，丰富大课间活动内

容。

十二：活动注意事项

a）大课间活动时间不得以任何理由挤占或早退。

b）室外活动时间班主任、搭班教师必须管理到位。

c）由于我校学生人数多，户外集体活动开展起来难度较大，为了能更好地开展体育大课

间活动，活动前和活动中要对学生进行安全教育，落实好安全防范措施。

d）活动全程有广播音乐指挥。

e）广播操结束，室外活动由班主任、搭班教师直接带至活动场地进行活动。结束时，班

主任对学生进行安全教育，不能乱跑。

f）体育教师进行巡视与指导，活动项目由体育组负责解释说明。

方案三：阳光大课间实施方案

指导思想：为更好地贯彻党和国家的教育方针，落实"阳光体育运动”，全面实施素质教

育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课

程理念。丰富学生的课余生活，为学生每天能有一小时的锻炼时间创造良好的条件，促进学

生健康发展，最大程度地发挥学生、教师的主动性和创造性。变原有单一集体活动形式为年

级、班级、项目、场地等多种活动形式并举。进一步丰富大课间体育活动的内容。提倡自制

器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现合作、自主、探究的教学理念。以大课间为

辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，体现良好的校风、校纪和学生的精神面貌，带动

校园文化的建设。使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣，调动师生积

极向上的热情，展现良好的精神面貌，推动学校教育的良性发展，为学校增添活力。同时也

为了促进学生综合素质的提高与发展，融育智、育德于健体之中，充分发挥学生的主体作用，

激发学生对体育的兴趣，培养学生良好的锻炼习惯，为终身体育打下基础。

一、组织机构

(一)领导小组

组长：欧加刚

副组长：李昌晓

成员：各年级组长以及体育老师

职责：负责组织领导“大课间体育活动”的实施、指导、检查和评比工作，保证”大课间

体育活动，，正常有序开展。

(-)工作小组

组长：李昌晓

副组长：苏守珏刘军

组员：仲兆仓秦泗军仲崇柱吴军王桂芹房芳于宗义

职责：负责”大课间体育活动”的具体实施，包括拟定方案、编排动作、制作音乐、组织

训练等。

二、管理责任制

1、领导负责制：

成立由校长任组长、主管体育领导任副组长；校长、行政领导到操场亲自参与活动，同

时了解情况，发现问题及时解决，并提高全体师生对大课间活动的重视程度。

2、体育老师负责制:

（1）负责安排、音乐选择和制作；（2）负责班级活动场所及进退场的安排；（3）组织

大课间活动的全过程；（4）负责普及项目培训。

3、班主任负责制：

要想提高大课间的质量，就必须充分发挥班主任的作用，因为班主任是凝聚力的核心，

有相当强的感召力和约束力，而这些都是由班主任的特殊身份决定的。班主任的主要责任是

组织本班学生按时、按要求出操，培养学生体育兴趣；正确引导并以身作则；指导学生活动,

在大课间活动中负责本班二路纵队的组织。（每日对班主任的检查将纳入月工作考核）

4、跟班教师负责制：

科任老师必须按照学校的规定，利用每日晨练的时间认真组织学生做操；配合班主任组

织本班学生按时认真参加大课间活动；在大课间活动中负责本班二路纵队的组织。（每日对

跟班老师的检查将纳入月工作考核，跟班具体安排待定）

5、少先大队部负责制：

负责组织评比（1）检查出操人数；（2）检查进退场秩序是否整齐，是否有说笑、混乱

现象；（3）检查出操速度；（4）检查出操质量；（5）检查每班所带器材情况；（6）检查活动

是否积极主动；（7）检查班主任是否跟班，是否参与到学生的活动中去。

6、指导老师职责：

（1）要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。

（2）按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检查工作。

（3）检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量。

（4）活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生。

（5）如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突出事件处理办法》进行处理。

（6）及时做好活动记录，随时接受各级督查。

（7）和学生一起参与活动，不能做与活动无关的事情。

三、活动原则

1、全员参与、安全第一原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到

全体健身的目的。严密场地、器材管理，落实值周、班主任职责，强化活动过程管理，制定

安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。在整个活动中，指导老师除教给学生科学的锻炼方

法外，必须注重学生活动安全，特别是学生在使用体育器材时，必须在老师亲自指导下合理

使用，杜绝一切哪怕是微小的体育伤害事故。

2、科学性与趣味性相结合的原则。根据低、中、高年级学生年龄特点，本着由小到大

科学运动规律安排运动量。遵循学生身心发展的规律，从实际出发，以全面落实教学计划，

又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将艺术、体育、特色创建

融为一体，寓教于乐，寓练于乐。

3、普及与提高相结合原则。活动开展面向全体学生以增强学生体质，体现学生特长为

根据，促进每一个学生的全面发展，同时根据学生的特长，通过相应的训练，使爱好成为特

长。活动注重学生个体特长的形成，又要注重班级特色、年级特色的形成。

4、因地制宜原则。根据我校场小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年

级为单位，室内、室外分组活动的形式。室外以学校快乐体育训练为主，群体竞赛为辅；室

内以班级特色创建为主，室内游戏、室内体育活动为辅。

四、活动保障

1、认真学习，转变观念，达成共识以贯彻新课程理念为主旨，组织老师认真学习中共

中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体制的意见》和教育部、国家体育总局、共

青团中央《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》深刻反思自己，了解学生发展之需,

使广大老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，热爱锻炼就是热爱生命，在深化课程改革,

全面提高质量的工作中，注入快乐体育的全新理念，确立合作、竞争、快乐、主动、健康发

展的体育工作观。

2、加强领导，保证时间，形成制度

以将快乐体育、趣味体育引入体育活动为主旨，强化活动的领导与管理，并建立“日志

周评月结”制度，在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理，充分挖掘校内外各种

体育课程资源，不断丰富和发展活动的内涵，不断提升活动水平。

3、全员参与，注重评价，强化激励

坚持学生全员参与，学校党政工作团结一，紧密合作，教职工全员协作，作为学期考核

评价的一项重内容，纳入领导、班主任、老师、学生系列考评中，以唯学校体育大课间活动

的有效开展。

体育大课间活动方案（共7骗X五）：2015小学体育活动策划方案

方案一：小学体育活动策划方案

六一是每个儿童最期盼的日子，是个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中

学习，不断地推进素质教育发展，特拟定方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,

以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在快乐中获得更多的

精神，从而对如何教育孩子有所启发；通过“六一”活动，进一步塑造校园的良好形象；增强

教师、家长、对孩子的各种素质的重视。

二、组织领导

组长：解汝江

副组长：陈崇贵田茂江石超

成员：杨正华曹国兴潘顺才刘大明解胜连刘德华胡永荣熊琴李仕海刘先礼侯周敏李兴郭

华张桥林吴登奎黄泽忠杨昌圣

三、系列活动的内容准备及要求

1、书写、张贴宣传标语"追求童年、追求快乐、追求智慧、推进素质！”。

2、以组为单位作好参加活动节目的准备

（2）舞蹈一个（服装学生自己准备）；（指导教师：侯周敏）

（3）合唱一个队（服装：校服）；（指导教师：刘大明）

（4）六年级诗朗诵，内容（颂母校），（服装：校服）；（指导教师：田茂江）

（5）大课间活动队表演（100人）（校服）；（指导教师：刘先礼）

（6）书法现场演练（3至5名）；（指导教师：曹国兴）

（7）学生独唱（3至5名）；

（8）绘画作品展示：水墨画和卡通画（5至8幅）；（指导教师：胡永荣、李兴）

（9）教师独唱音乐教师：胡永荣、李兴、刘大明、侯周敏每人一首。

（10）篮球比赛：

五年级对六年级男生篮球各队10人（组织教师：刘先礼）。

（12）拔河比赛:

一年级20人-二年级16人

六年级（20）-教师（15）

3、做好主持工作准备。（学生主持）石超、田茂江

4、所选定歌曲必须健康。

四、活动时间及场地

2、活动地点：学校操场。

五、活动要求及人员安排

1、凡是少先队员必须人人都佩戴好红领巾，各组队也如此。

2、各组队的指导教师负责各组相应的工作。

3、各班科老师要多注重本班的纪律，和卫生的保洁工作。

4、场地的规划：石超、田茂江

5、标语的书写：曹国兴

6、标语的张贴：刘先礼、吴登奎

7、音响的布置：石超、张桥林

8、作品的展示所需的桌子设置：杨正华、曹国兴

9、篮球裁判:刘先礼，乒乓球：分男女生组，总负责（张桥林）、郭华、侯周敏。实行

淘汰赛。

10书法、绘画评委：解汝江（校长）、陈崇贵（教导主任）、田茂江、胡永荣、曹国兴、

李兴。

六、奖项设置：

1、纪念奖：童谣、诗歌诵读（集体）、舞蹈、合唱、大课间表演、篮球。

3、优秀奖、组织奖：拔河和六年级诗朗读。

方案二：小学体育活动策划方案

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全

国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一“、”每天锻炼一小时，健康工作五十年，

幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进体育大课间活动，全面实施《学生体质健康标

准》，蓬勃开展”阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神，培育学校的体育精神，营造

一种良好的校园体育文化氛围，使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

1、领导小组（负责领导协调各方面的工作。）

组长：何剑辉

副组长：崔荣洲

组员：张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双

2、安全保障小组（负责学生安全工作）

组长：崔荣洲

组员：王兴德

3、技术指导组（负责各年级体育活动设计及活动指导工作）

组长：张超

组员：宋筱武

4、器材组（负责体育器材的购置及管理工作）

组长：王兴德

组员：张超宋筱武

三、活动主题

我健康我阳光我成长我快乐

四、活动要求：

人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

五、具体项目

1、指定项目：跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑

2、自选项目：田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则

没有特殊情况，任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作，采用家校联动方式，使全体教师、学生、家长行动起来，参与到这

一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时，要充分考虑到学生的年龄因素，场地因素，制定出相适宜的活动计

划，在选用器材时注意安全，在带班活动时，带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课，上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课，组织好每一

节体育课的教学活动，任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制，各班按政教处分配的活动

地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划，学校。

2、做好对全校教师，全体学生及学生家长的宣传工作，重视”阳光体育活动”，把这项

工作抓好，抓实。

3、每位教师均要带队，参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示，进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级，不得评为先进单位，第一责任人

不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任，不得评为

先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生，不得评为三好学生。

方案三：小学体育活动策划方案

主题：游戏中健身游戏中快乐

一、指导思想

为贯彻国务院、市政府有关“加强青少年体育活动，增强青少年体质的意见”