教导主任发言稿

教导主任发言稿教导主任发言稿1尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我作为一名年轻教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。本人竞争的职位是教务处主任。希望通过竞聘进一步提高自己的能力。我知道，要成为一名合格的教务处干部不容易，要成为转型期的教务处干部更不容易。我之所以鼓起勇气参加教务处主任的竞聘，首先缘于我对教育事业的热爱和执著。我相信，一个人，只要他执著地热爱自己的事业，他就一定能把他的事业做好。假如我能竞聘成功，我将努力扮演好以下几种角色：1、不断探索，当一名优秀教师。作为一名中层干部，我首先会在观念上定好位，那就是教学工作是自己的本行，管理工作只是一项临时承担的职务。因此，我决不丢弃自己的本行，仍将继续在教学上不断探索，努力当一名优秀教师！2、立足本职，当好校长的旗手。想校长之所想，急校长之所急，对校长布置的工作竭尽全力去完成，且力求为学校发展献计献策。3、以身作则，当好教师的船桨。教师是在海洋中航行的船，我要当好教师的船桨，奋力划船，让船驶得更稳、更快、更远！4、脚踏实地，当好教师的“服务员”。为教师的教学服务，是教务主任的基本职责。如果我能竞聘成功，我一定会积极了解和关心教师们的教学需求，从实实在在的事情做起，做好教师的“服务员”。5、与时俱进，当好学校教务的“管理员”。我将努力提高管理水平，进一步促进教学制度的完善，努力推进教学工作的人性化管理，充分调动全体教职员工的教学积极性和创造性。如果我能在这次竞选中成功，我会好好的珍惜这个机会，全心全力协助学校打造教务魅力。我会重点做好几方面的事：一、认真抓好教学“六认真”月查工作。教学“六认真”规范是每位教师必须遵循的基本准则，是衡量一位教师是否胜任教学工作的基本标准。因此，我会坚持“一月一重点”检查制度，并做到每次检查有记载、有等第、有反馈。对教学“六认真”工作确实存在问题的`教师，给予耐心的指导和帮教。二、加强质量监控，优化教学管理。具体做法是：1、经常随堂听课，听各学科、各年级的课，及时和上课老师交换意见，加强监督管理，促进教学水平的提高。2、教务处抓课程计划的落实，注重提高教师执行课程计划的严肃性，严格按课表上足，上好各类课程，促进所有学科质量大提升。3、在遵循教育教学规律前提下，我会合理安排一些过程性检测，了解师生教与学的情况，做到对教学结果的监控。三、结合实际，开展多种学科竞赛活动，促进学生学业水平提高。为了活跃学生学习生活，促进学生全面发展，开展多种学科竞赛活动，尽量做到形式多样，内容丰富。我找到了一副对联，现在把它改了改，以表达我此时的心情：上联是“胜固可喜，宠辱不惊求锻炼”，下联是“败亦无悔，去留无意看发展”，横批是“竞争上岗”。最后，我想用阿基米德的一句名言：“给我一个支撑点，我可以撬起整个地球。”但在这里，我不敢高喊这类豪言壮语，我只想表达一个愿望，那是：“给我一个舞台，我会为学校的发展尽一份责任。”如果竞聘失败，我会真诚祝愿成功者走得更远；我将一如既往地勤奋学习、努力工作，为广丰教育事业奉献我的热血和青春！教导主任发言稿2尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好回顾过去的一年，是令人欣喜的一年，是满载收获的一年，是我们全体师生追求梦想、放飞希望、风雨兼程、彼此感知的一年。过去的一年，我们全校师生同舟共济，开拓进取，在各方面取得了优异的成绩。成绩属于兢兢业业、无私奉献的老师们，成绩属于勇于拼搏、勤奋学习的同学们。亲爱的同学们：也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要把经验和教训铭刻于心。新学期，又为我们创造新成绩、新辉煌的舞台。我们将从容地在校园这片广阔的舞台上去演绎我们的梦想，去实现我们的价值。同学们：当你迎着朝阳开始一天学习的时候，你千万别忘了在心里要装上一个远大的目标；当你进入梦乡前，你要摸摸自身的心口，问问自身今天有什么样的收获？有没有白浪费一天的光阴？是不是向太阳的路又走近了一步？首先，要求同学们要明确学习的目的，树立远大的理想，确立奋斗的目标。当今的社会已经进入了知识经济时代，将来的社会不需要文盲和低素质的人，在未来的社会，文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。作为学生，一定要明白，你们在学校最主要的任务是学习。苏联作家列夫·托尔斯泰说过：“要有生活的目标，一辈子的目标、一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个学期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”只要确立了目标，树立了理想，并不断为实现理想而努力奋斗，同学们就一定能实现自身的理想，成为一个对社会有用的人。其次，我要求同学们一定要有在正确学习态度。有人说，态度决定一切。成绩的取得，不光要靠我们的老师爱岗敬业、精心育人，还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。在学习上一定要实事求是，千万不能弄虚作假。看看我们周围的同学，照抄作业、考试作弊的人大有人在，这些做法是可耻的行为。因此，我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。再次，要求同学们一定要珍惜时间，找到适合自身的学习方法。俗话说，宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来。鲁迅说过：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间，就一定能把学习搞好。在学习方法上给大家明确提出以下建议：1、学会合理安排自身的学习时间，以免造成学习上的`忙乱。做到忙而有序，忙而不乱。2、课堂上，要求学生认真听讲，学会记笔记。3、随着学习内容的扩大加深，要求学生能学会独立思考，对学习材料进行逻辑加工，做到学得活、记得牢、用得上。4、多读书，喜欢读书，积累丰富的课余知识，增长自身的视野。我希望从现在开始，每天能在校园里见到同学们读书的身影，早自习能听到同学们在教室里读书的声音，在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景，自习课能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。最后要求同学们要拥有强健的体魄和不错的心理素质，掌握基本的生活技能，培养健康的审美情趣，发展特长，为将来的发展打下不错的基础。要团结友爱，遵纪守法，要加强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助。在这里我要特别对毕业班的同学说几句，这个学期你们进入了一个非常关键的学习阶段，我们希望你们能找准方向，加强信心，发扬成绩，自主、自觉参与学习过程，刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习，能考取好的成绩，再创中学更辉煌的明天！人生非坦途。同学们应有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。因此，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼。大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着下一个秋天里的累累硕果。最后，祝愿我们全体教职员工工作愉快、身体健康！祝愿我们全体学子，学业有成，祝愿我们的学校新学年更加辉煌！教导主任发言稿3尊敬的各位领导、各位老师：感谢您们给我参加此次竞聘的机会，下面我将自己的竞聘报告汇报如下：我的每一点滴进步与成绩，与校领导的正确指导和全体教师的帮助与支持是分不开的，各项成绩的取得使我更坚定了自己的教学目标，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长为祖国的栋梁之才”在工作中我紧紧围绕教学这个中心，扎扎实实的一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，由于我的努力，有8名同学获“宋庆龄基金会征文”一等奖，5名同学获“市级三好学生”，我班两次获市、局级“优秀中队”我本人也荣获“优秀辅导员”光荣称号。在不断学习中进步，在不断进步中积累，__年我被聘为小教高级，__年获得了大专(中文)学历，并先后通过了黑龙江省信息技术等级考核和普通话水平测试。在课改教研实践中，我不断学习新课改理论知识及课改理念，不断在教学中积累实践经验，形成自己独特的教育教学方法，且在教育教学实践中不断完善，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“青年骨干教师”，撰写的论文及经验材料多次获的.省级、局级奖励，我主动参与了我校“十一五”研究课题《薄弱学校课堂有效教学(数学、语文)的策略研究》的课题申报工作，总之，经过自己十四年来的教学实践工作，使自己得到了很好的锻炼，积累了扎实的教育教学功底和经验。教导主任发言稿4尊敬的老师们，可爱的同学们：大家下午好！转眼间半个学期已过去，期中考试也于一周前顺利结束。在整个考试过程中，秩序井然，纪律严明，组织严密，达到了预期的效果，考试结果真实。今天，我们在此召开期中表彰、总结大会，表彰在这半学期里，在学习和生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生、表彰品格高尚、有正义感、工作能力强的学生干部以及表彰九年级具有极强中考冲刺能力、进步较快的同学们。希望同学们以优秀学生为榜样，以优异成绩为目标，奋力拼搏，在今后取得更大更优异的成绩。借此机会，学校向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向品学兼优的同学们表示热烈的祝贺！同时，对去半个学期的教学工作进行总结，以便于总结得失，使后一阶段的教学工作再上新台阶。一、前段教学工作取得成绩从开学到现在，从七年级到九年级，我们的教学秩序是稳定的，我们的教学氛围是积极向上的。我们的教师和同学都得到了较大的提高。九年级同学在通向高一级学校的道路上冲刺着；八年级同学在为地生会考的道路上奔跑着；七年级同学在喜悦中学习着。像901的吴红君，907班的杨林，901班的乔翔宇，806的李杰，803的王子益，802的邵苗苗，708的殷瑶，703的李晓岚，704班的陶潇等同学在本学期期中考试和九年级第一次质量检测考试中取得了优异成绩，在他们的带领下，各个班、各个年级整个学校的每位学生以学习为己任，排出外界干扰，积极思考，刻苦学习为我校荣造了一种以学习光荣，以不求进步为耻辱的良好校风，在他们的影响下，少数不思学习、道德品质差的学生望而却步，内心感到极大的羞愧而改邪归正，从而涌现出了许许多多的优秀学生，这些优秀学生分布在每个班级中，优秀学生以前60名为准，具体分布情况如下：7012702370314704137056706170767081480178021380311804580558067808480879011590269035904490529064907159089以上这些成绩来源于我们老师对事业的责任心，来源于对同学们的美好前途负责，他们怀着强烈的奉献精神，在教育的道路上追求着、探索着，我们的老教师老当益壮，仍然战斗在教育教学的第一线，上着课，当着班主任，为年轻教师树立了良好的榜样；当然还有更多的老师排除各种干扰，把教学工作放在第一位，默默无闻地奉献着，燃烧着自己，照亮着他人。可以说，正是师生们的这种积极向上精神，才使我们的教学出现了和谐、愉快、奋发向上的局面。成绩是突出的，但也存在着一些值得我们在座的每位老师和学生深思的地方。今天把这些问题提出来，是要引起我们的深思，引起我们的重视，时刻把我们置于忧患之中而去谋求更大的发展。二、前段教学中存在的问题从九年级的质量检测考试及七、八年级期中考试来看，发现在我们的教学中还存在着一些问题，值得我们关注：（1）、我们的尖子生还不够突出，在九年级的适应性考试中总分达优分的仅有21人；最高分615分；在第一次质量检测考试中总分达优分的仅有38人；最高分657分，这与我们的兄弟学校的尖子生人数还有一段距离。七年级总分达优分人数13人，最高分524；八年级总分达优分人数12人，最高分609；由此，我们的老师在教学中要逐步提高，学生在学习中要刻苦拼搏。（2）、学科中的差科问题相当突出。以此次考试为例，每一名同学都存在着或多或少的差科，差科成了制约我们的同学提高总成绩的“瓶颈”，需要我们去培优培差。904班的'黄真同学总分539分，在校排名25名，但数学只有87分；905班的刘艳同学总分588，排名32名但数学只有87分；李露数学85分……（3）就八年级两次地生考试来说，成绩令人忧虑。优分人数只有25人和20人。有待于我们的师生去摸索、去刻苦，去拼搏。（4）少数部分学生不思进取，无心学习，鬼点子精，不健康的想法多，随着我们调查的深入得到的信息、数据是令人震惊的。针对这方面的情况，今后，我们要加强管理，严肃处理。针对前面提到的成绩和不足，对同学们今后的学习和生活提几点建议。三、对后半学期学生学习和活的几点建议1、同学们要正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白：山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！2、清醒认识自身的不足或者说严重的问题。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们只有少部分同学取得了理想的成绩，多数同学学习中还存在着不少问题，各学科发展不平衡，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距，偏科现象严重，而且在我们学生中有的同学学习态度不端正，目的不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，少数同学上课不专心听讲，玩手机，思想复杂。同学们，或许以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向受表彰的同学看齐，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。3、脚踏实地做好下阶段学习计划，并按计划实施。让我们老师和学生携起手来，共同努力。我坚信，你们的未来不是梦！老师们，同学们，我在这里不全面地或者说不恰当地讲了这些，是诚恳地与大家共勉。“不为失败找理由，要为成功找方法”，让我们共同努力，采用有效措施，为我们的成功而奋斗。最后祝全体老师和学生下半学期各方面都取得更大的进步和辉煌的成绩。教导主任发言稿5各位老师、各位同学：大家好!走过盛夏、迎来金秋，在这秋风送爽、果实飘香的美好日子里，今天我们隆重集会举行明德小学新学期开学典礼。首先，我要向辛勤耕耘、默默奉献的老师们道一声：你们辛苦了!并代表全体老师，祝贺同学们又升入了一个新的年级，预祝你们新的学年，身体健康，学习进步!借此机会，我将上学期我校教育教学工作向大家作简单汇报。上学期我校各项工作在上级有关部门的正确领导和关爱下，坚持和落实科学发展观，强化常规管理，狠抓教学质量，推进校园文化建设，各项工作取得了可喜的成绩。一、主要工作1、加强教师队伍建设。学校加强了教师队伍建设，全面提高教师形象。坚持每周日晚例会制度，组织教师参加政治学习。组织教师多次外出听课、学习、培训，返校后回报、交流学习收获。这些学习、培训开阔了教师视野，提高了教师业务能力，提高了教师的理论水平，更新了教育理念，增强了教师的责任心。2、创设德育活动载体，寓教育于活动之中(1)、上学期继续抓好每周一的升旗仪式和国旗下讲话。通过每周庄严肃穆的升旗仪式和国旗下演讲，激发学生爱国热情，加强思想品德教育。(2)、狠抓行为规范的落实，重视养成教育。各班班主任老师能按照班务工作计划开展班级管理，开展丰富多彩的主题班会和中队活动，尤其是注重平时的养成教育，严格要求学生从一点一滴抓起，从每件小事做起，不因善小而不为，不因恶小而为之。3、创建良好育人环境。环境是一位无声的老师，对学生的思想品德、道德情操起着潜移默化的作用。学校非常重视校园文化环境的建设，所有的教室、走廊，楼梯布置了内容丰富、富有教育意义的名言警句或标语，“诚信、尚德、博学、笃行”的校训金字凝练而醒目，校园文化长廊五彩斑斓，图文并茂，熔知识性、趣味性、教育性于一体;目前，操场及校内外路面得以硬化，校园绿化也很成功。教室内的日关灯、吊扇、新桌凳、宣传挂图布置出温馨的.学习环境。4、落实教学常规管理要求。上学期，我们仍坚持“平时抽查，月度检查”制度，并做到每次检查有记载、有反馈。开展了听课、评课活动，起到了督促和相互交流的作用。大部分老师师能根据常规要求早作准备，早落实。做到认真钻研教材，掌握教材编写意图，用好教材。认真备课，明确教学重难点，精心设计教法，认真上课，规范作业格式，认真批改作业，及时反馈;认真组织学生进行单元过关检测和月考，统计好考核成绩，做好试卷分析，并注意查缺补漏，做好进一步辅导。尤其是，学校把月考制度作为学校的主要制度之一，从采卷到组织监考到阅卷到质量分析到评比奖励，严格落实每一个环节，认真处理好每一个细节。5、做好后进生转化工作，做好期末全面复习。临近期末，又面临三五年级全区抽考，其他年级全镇统一考试的严峻形势，学校果断决策，召开了全校教师会，下达了抓时间，想办法，保证复课效果的硬任务。教导处制订了期末复课表。全校各科教师争着上课，下午牺牲休息时间轮流给学生辅导。为进一步提高英语教学质量，学校出台了辅导补助制度，并要求英语老师从时间和效果上做好双重保证。6、加强安全管理，打造和谐校园安全工作是学校工作的有机组成部分，牵动着每个学生家庭的喜和忧。学校十分重视安全工作，与学生及家长、与每名教师签订安全责任书，责任到人，责任到岗，做到安全第一，警钟长鸣。学校经常利用晨会、国旗下讲话、班队活动等宣传阵地开展安全教育宣传。各班主任还利用班队会，按《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学生纪律规则》的具体要求，教育学生文明休息，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏，不攀爬栏杆、篮球架等设施，不跳乒乓台及校园各处台阶。二、主要成绩：1、校园文化建设新进展，校容校貌大改观。绿化、硬化、美化落实到位，健康、优美、和谐的育人环境已经形成。2、教师素养不断提升。我校的青年教师能够恰当利用网络资源，开展高效备课，提高教学效果。中老年教师也能虚心学习，怎样上网查阅、下载教学资源。3、学生特长不断发展。六年级的白俊杰同学在全区小学数学奥赛中获得二等奖，在“建国六十周年讲故事比赛”中，六年级的张迪同学获得优胜奖，我们学校也获得了“优秀组织奖”。4、少先队活动开展有实效。大队部有计划的组织少先队员开展形式多样的实践活动。利用晨会、升旗仪式、红领巾广播站、图书阅览等多条途径，开展行之有效的少先队教育活动。学期初，我们就发起了“卫生文明月”活动，并以此为契机，号召全体师生爱我校园，讲究卫生，树立文明形象。每周一中午最后两节课坚持进行大扫除，班级之间争劳动工具，比打扫效果，大队部组织,及时通报卫生评比结果，反馈存在的具体问题。这样，更激发了同学们奋勇争先的积极性。慢慢的，不讲个人卫生、乱扔纸屑的同学越来越少了，热爱劳动、关心集体的同学越来越多了;打架骂人、破坏公物的现象越来越少了，拾金不昧、助人为乐的热风悄悄地刮起了。大队辅导员郭念红老师再次被中心校提名为“商州区优秀少先队辅导员”。5、教学成绩突出。在期末质量检测中，三年级的数学成绩名列全镇第四，科学成绩荣获全镇第三名，四年级的数学成绩荣获全镇第二名，英语成绩荣获全镇第三名，科学成绩荣获全镇第一名，年级总评荣获全镇第三名。在毕业升学考试中，六年级的数学成绩居全镇第四名，英语成绩荣获全镇第二名，科学成绩荣获全镇第一名，年级总评荣获全镇第一名，其中我校六年级的张迪、施梦涛、白俊杰成为全镇总分前三名的优秀毕业生。田校长被中心校评为先进教育工作者。回顾一学期工作，在上级教育部门领导下，依靠全体教师的共同努力，取得了可喜的成绩。但是，我们要清楚的看到，我校在教育教学质量方面与其他兄弟学校的差距，我们有的班级班风还比较差，有些科目的成绩在期末检测中还位居后列。新的学年，新的开始，带给我们的将是新的挑战，也孕育着新的希望。面对新的挑战，新的任务，这就更需要我们全体师生员工付出更多的汗水和智慧。在今天这样一个特殊的日子里，我想对老师同学们提几点希望。对于各位老师，希望大家虚心学习，不断提高自己的思想修养，提高自己业务水平，秉承“一切为了学生、为了一切学生、为了学生的一切”的育人理念，以高尚的人格感染学生，以文明的仪表影响学生，以和蔼的态度对待学生，以科学的方法引导学生，以博大的胸怀爱护学生。享受教育，采撷阳光，桃李满天下!对于各位同学，你们要养成几方面良好的习惯。第一学习方面，一是专心听讲的习惯，课堂上集中精力坐端正，不做与听讲无关的事，积极回答问题，有问题向教师请教;二是要自觉完成学习任务，按时独立完成作业，杜绝抄袭作业的现象;三是养成课前预习、课后复习，的好习惯;四是阅读和积累的习惯，坚持读书读报刊，同时积累摘录、好句子、好语段、好文章。五是用字典、成语词典等工具书的习惯，会用老师推荐的工具书解决一些学习上的困难;六是养成爱惜图书的习惯，遵守图书借阅制度，在阅览室注意秩序，不喧哗吵闹，记好读书笔记。第二个方面是遵守校纪班规，热爱我们的校园。希望同学们遵守学校所有的纪律。要培养遵守纪律的良好习惯必须从自我做起，从小事做起，严格要求自己，养成遵守纪律的习惯。爱我校园，校园是我们每个人的家，同学们要严格要求自己，爱护学校的一草一木，爱护学校的文化墙，爱护学校的公共财物，互相监督，勇于和破坏学校公共设施的不良现象作斗争。第三个方面是讲文明，懂礼貌。尊敬老师，关心同学，言语文明，言行一致，为学校、为班级、为你周围的人做好事、做有意义的事。老师们，同学们，在充满朝气、充满希望的新学期里，让我们心手相牵，共同努力，用我们的智慧和勤劳描绘明德小学更加美好的蓝图，明德小学将是是老师们梦想起航的港湾，是同学们学习成才的摇篮!谢谢大家!教导主任发言稿6尊敬的各位、老师：大家好！非常感谢学校给我这次交流的机会。今天能坐在这里和大家一起交流，我感到十分的荣幸，同时也很忐忑。面对我们学校的前辈，无论是教书还是育人，你们都是我的榜样；面对青年教师，我也不敢说自己可以起到表率作用。今年是我在下村小学工作的第5个年头，谈不上经验，仅把自己这几年来工作的一点体会和认识与大家交流一下，还请各位、老师批评指正。回想这几年的成长历程，经过了春的希望，夏的炙热，秋的收获，冬的等候，每一个足迹，每一滴汗水，每一份收获，仿佛一年中美丽的四季在歌唱着我的成长之路。一路走来我特别感谢给予我帮助的、老师，我的每一点进步都与你们的帮助是分不开的。一、春的希望—在摸索中成长......年8月31日选完岗后，我和很多新教师一样，先驱车到新的学校看一看，毕竟这是我以后将要工作的地方，由于路线不熟，一路感觉走了好长时间，到了学校后，感觉理想与现实还是有差距的，但我深知抱怨是无法改变现状的，于是就用“既来之则安之”来安慰自己。第一年我带的是一年级语文兼班主任，完全没有经验，边向其他同事学习边摸索前进。从上找名师教学视频，模仿他们的教学风格，学习他们上课时管理学生的方法。记忆很深的是重庆的余晓娟老师讲的《雷雨》一课，看后真的让我茅塞顿开，原来一节课可以上的这么精彩。余老师语言非常亲切，学生多样，一是对学生思维能力好的；二是从学生语言发展的方面去肯定。她还抓住了低年级学生好奇、探索、易感染的心理特点，课堂上创设在情境中体验，感受，达到情感共鸣，真正做到了寓教于乐。孩子们的思维，活跃；精彩的发言，令人赞叹。所以在之后的教学中，我也尝试摸索着用新奇有趣的方法去交流去。再后来，我上了第一堂公开课......后期，我也特别感谢学校，给我很多锻炼的机会，让我变得自信乐观，也更加努力。一路走来我是幸运的，遇到了好的，好的同事，好的学生，好的家长。二、夏的炙热—在学习中成长“问渠那得清如许，为有源头活水来”，很感谢学校给予青年教师许多出去学习的机会，每一次外出听课，都深受启发。印象比较深的是在临沂兴华学校听了王崧舟老师的《渔歌子》一课。他对教材的钻研、对文本的把握，他身上的那种书卷气，那种文人气质绝不是表演出来的，而是由内到外，一举一动散发出的。这样的底蕴也绝不是一天两天形成的，而是在长期学习和自我提升中培养出来的。另外一位是郭学萍老师又名“长辫子老师”，她的创意习作课也让我记忆犹新，她说：“世界属于让想象飞起来的孩子，还有那些，不愿长大的成人”然后，便拿出一个红通通的苹果，一切为四。让学生观察其中一块，用不同词语来形容，有的说像一艘红色的小船，有的说像一只翩翩起舞的蝴蝶......最后在长辫子老师的引导下，学生当场创作了一首诗歌并齐声朗诵。如果把语文学习比作是一只小鸟，阅读和则是他的两翼。回到学校后我也学习长辫子老师的方法，拿了一个橘子去教室，给孩子们上了一堂观察习作课，从橘子的外形进行观察然后触摸，剥开后的小橘子一瓣一瓣的，让学生想象他们像什么，并且让学生品尝橘子的味道，了解橘子的营养价值。最后完成习作，感觉很有意思。三、秋的收获—在比赛中成长工作的第二年，我第一次报名参加了语文优质课比赛，比赛过程中改课、磨课，让我认识到了自己的很多不足。每一次的公开课对我来说都是一次成长的历练，在此我真的要感谢太多的人，就拿上次美术优质课来说，导入部分是马乐英老师和曾培培主任，花了一个晚上在录播室帮我一点一点抠出来的；中间改课、练课是在夏校长、美术教研室赵峰主任、刘校长、以及教研室宋主任、黄主任、李老师还有中小好几位老师一遍一遍给我听课、评课中磨出来的，尤其到比赛前一天，夏校长还帮我把每一页ppt都翻一遍，耐心的帮我指出每页ppt中字体、排版的问题，斟酌课件上的每一句话，真的让我受益匪浅，也非常感动。到了比赛那天，课间只给五分钟准备，不能熟悉学生，而且五分钟需要发很多美术教具，当时兰陵县去了好几位美术老师，是他们帮助，才使得讲课顺利完成。所以在比赛结束后，我真的有感而发的发了一条朋友圈，感谢所有同事朋友的帮助，感谢小朋友们配合。成长的道路上绝非是我一个人的努力，而是大家一起相互取长补短，相互配合。几次的比赛让我逐渐发现，对于什么是好课，我的看法也逐渐在变。我不再把“新颖、创新、好玩有趣”当作好课的唯一标准。在这里，我想引用张祖庆在《给语文教师的新建议》一书中的`一句话：“我渐渐明白，好课，要少点花拳绣腿，少一点形式创新；好课，要慢慢回到语文，回到真正的语文学习。”四、冬的等候—在实践中成长“共同学习，共同成长”是我之前在班里写的班主任。一路走来，很感谢我们班的孩子们，调皮是很调皮，但是总的来说很懂事。下面和一下在实践中比较好用的方法，也是接下来新学期想要继续做的。1、培养学生积累的习惯①落实课前三分钟，每日一分享，每一天都安排一个组长，代表小组成员在黑板上写下今天分享的名言，诗句等，锻炼学生上台演讲的能力，其他同学摘抄到摘抄本上。无法完成的小组，组员每人扣掉一分，无法领取奖励。②在班里倡导每晚读书半小时，养成做批注，摘抄的好习惯。2、正面强化。①高年级对小奖励已经不太感兴趣了，所以我会变换方式，优秀的学生可以获取抽奖的机会，在我能力范围内满足他们一个小愿望。②变废为宝。我和数学老师张艳秋倡导让学生们收集自己班里废纸，校园里的矿泉水瓶，攒够了我和学生代表去废品站卖掉，然后把卖掉的钱作为班费，给他们买奖励，他们会很乐意做这件事情。最后借用书中的几句话，我也再不断问自己：学生是否真正在思考、真正在主动学习语文?教师是否在真正教学生思考、教学生学语文?课堂是不是真的让每个孩子在思考、在主动学语文?精彩是教师个人的精彩还是教师唤醒学生，让每个学生真的走向精彩?语文教学之路，对我而言，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。总之，我的成长离不开学校的鼓励与支持，更离不开老师们的配合与帮助，我很幸运，在一个团结和谐的大家庭里工作。我深知，和许多优秀的教师相比，我还有很大差距。今后的工作中我将虚心学习，勇于创新，不懈追求。最后，祝大家在新的学期里工作顺利、身体安康、家庭幸福！祝我们学校的发展更加辉煌！谢谢大家！教导主任发言稿7亲爱的同学们：大家好！新的一年，新的学期又开始了，大家也许还记得，上学期开学初的国旗下讲话，我讲的题目是“做更好的自己”，强调随着时光的流逝，生命的成长，我们要不断超越自我，让自己更加优秀。今天，我要讲的题目是“做更有意义的事”，这也是一个比较级的话题，为了更好地超越自我，让自己更优秀，我们要学会有选择地做事，有理智地做事，在时间的利用上，在精力的投入上，学会取舍，学会专注做事，努力做好更有利于自己发展的事情。大家一定记得小学课本里“小猫钓鱼”的故事。一天早上，猫妈妈带着小猫去钓鱼。他们刚坐下，一只蜻蜓飞来了，飞来飞去像架小飞机。小猫放下鱼竿，就去捉蜻蜓。一会儿一只蝴蝶飞来了，蝴蝶真美丽，小猫放下鱼竿，又去捉蝴蝶。结果总是钓不到鱼。猫妈妈说：“你一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶，三心二意，怎么能钓到鱼呢？”小猫听了很难为情。从此一心一意，最终果然钓到大鱼。对于我们的同学来说，蜻蜓飞来飞去，蝴蝶飞来飞去之类的诱惑很多，而挡不住诱惑，用心不专的小猫咪也有不少。2月16日晚上，第二天就是南通市一模考试。高三一个同学在教室里，以一张试卷作掩护，在看一本厚厚的网络小说，被发现时，她旁边的小伙伴们都惊讶了。是啊，明天就要考试，今天还在看无聊的小说。无独有偶，几天后，高一有一个班主任从一个学生宿舍一下子收了5—6本小说，如此看来，大家真应该好好重温“小猫钓鱼”的故事，认真吸取小猫的教训。当今社会，媒体丰富，信息泛滥，诱惑多多。高中学生又正值青春期，兴趣广泛。微信上网，QQ聊天，手机下载小说、动画，帖吧里灌水，网络上玩游戏，有的同学傻的吧唧玩得津津有味，乐此不疲，还以为是时髦、时尚，以为自己有个性、有能耐。试问一句，有意思吗？作为学生，就没有更值得我们要做的事？这种。种时尚诱惑带来的玩物丧志，影响身心健康，连成年人都开始反思、抵制。作为学习负担重、升学压力大的高中学生，作为立志有所作为的海中学生，不应该更加警醒吗？有的同学学习不感兴趣，不在状态，玩手机，玩奇装异服，男女同学交往过密，有的同学跑操不积极参加，找借口闲逛商店，游手好闲。这样的同学分不清什么事情有意义，什么事情没有意义。什么事值得做，什么事不值得做，实在是太不明智了。大家都清楚，高中三年，时间是个定量，是一个常数，同学们的精力也是有限的`，此长彼消。这种情况下，我们要实现自己的理想，要追求自己美好的未来，做更好的自己。必须思考做事的意义。有所不为，才能有所作为。就像一块厚厚的木板，钉子之所以能钻进去，是因为它能集中一点，专心致志，否则，即使你（开学第二周国旗下讲话）再有实力，就是一根铁棒，一块铁饼，也无法钉进厚厚的木板的。前几年，曾经有一个同学，天资不错，基础很好，最好时成绩名列年级前茅，但高二快小高考了，还喜欢上网，三朋四友逛肯德基、必胜客，不肯埋头苦读。老师教育他，要他珍惜小高考的机会，全身心投入小高考复习，排除一切杂念，争取4A加5分。他一脸的不屑：老师哎，我高考考好一点，也不在乎这5分，高考考不好，小高考拿五分也没用。最后，小高考没考好，又自暴自弃，学习一落千丈。到高考时真的考了一个加5分也没用的分数，后悔莫及。这就是态度决定一切，事实上，看上去他放弃的只是小高考，实际上放弃的是一种态度，一种勤奋的态度，一种刻苦的精神，正所谓由俭入奢易，由奢入俭难，游手好闲易，埋头用功难，这样一种学习态度，学习怎么可能有好的结果呢？做更有意义的事应该成为我们的一种智慧，相对于生活的五彩缤纷，诱惑的五花八门，我们的学习需要定力，需要高度投入，需要意义的引领。意义就是为自己的目标而努力，为了我们的未来，为了父母的期望，选择做更有意义的事。作为海中人，我们坚持认为：好学生不会在学校使用手机，智商高的学生不会在高中阶段男女同学交往过密，有理想有出息的学生不会对奇装异服、游手好闲感兴趣。只有这样，我们才能更好地刻苦学习，积极锻炼身体，积极参加社团活动，让自己在德智体美劳等诸方面得到更好的发展。同学们，人生就像一张一路向前的单程车票，没有彩排，每一场都是现场直播，需要我们把握好每一分钟，珍惜每一个机会。学会取舍，学会选择，选择了更有意义的事情，也就选择了更美好的未来。谢谢大家！首先我为同学们在上学期期末考试中所取得的优异成绩感到骄傲，是你们为学校增添了光彩赢得了荣誉，成绩实实在在有目共睹，成绩来之不易，它是学校、学部领导、师生共同努力的结晶，但是成绩又只能属于过去，未来要靠我们大家一起去继续努力奋斗拼搏，刻苦学习，争取在新学期内取得更大的成绩。新的学期又开始了，在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸，那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们，选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水，用我们的智慧和热情，抓住这宝贵的今天，师生团结一心，努力拼搏，去创造美好的明天吧。一个崭新的新学期又在你们的面前了，这是你们生命中的一个起点，一个小站，如今起航的笛声已经拉响，同学们，请大声回答我，信心准备好了吗??——快乐准备好了吗??——努力准备好了吗??——彼此的鼓励准备好了吗??——热烈的掌声准备好了吗??接着我们再次把掌声送给我们敬爱的老师，在接下来的日子里，我们将为共同的目的而奋斗，我相信你们心里一定有许多话想对我们的老师说，万语千言不需说，掌声代表我的心，来!掌声响起，一切尽在不言中。(鼓掌)最后我请同学为自己鼓掌，因为我相信在新的学期中，每一个安团实验学校的学生都会有杰出的表现，你们会骄傲地和知识握手，自信地与成功拥抱，在新的学期中，我将期待着一个又一个的新星在我们身边闪现，心动不如行动，来!让我们用最热烈掌声为自己加油，为自己喝彩!在新的学期，希望同学们身体健康、快乐地生活、快乐的成长，在学习上能够取得更大的进步。同时，在新的学期，我也对同学们在学习上提出几点新的要求：首先，要求同学们要明确学习的目的，树立远大的理想，确立奋斗的目标。当今的社会已经进入了知识经济时代，将来的社会不需要文盲和低素质的人，在将来的社会，文凭和学历就是同学们走上社会以后的身份证。近几天，同学们看电视会了解到，南方大城市将近有20__万农民工找不上工作。因为，他们没有文化。因此，作为学生，一定要明白，你们在学校接受九年义务教育，学生最主要的任务是学习、学习、再学习。苏联作家列夫、托尔斯泰说过：“要有生活的目标，一辈子的目标、一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个学期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。”只要确立了目标，树立了理想，并不断为实现理想而努力奋斗，同学们就一定能够实现自己的理想，成为一个对社会、对家庭有用的人。其次，我要求同学们一定要有在正确学习态度。有人说，态度决定一切。上学期初考在__区22所农村学校综合排名第一，其中取得英语第二，语文第三，数学第八中考物理、体育第二，英语、地理第三，实验操作第四，化学第五的好成绩。成绩的取得，不光靠要我们的老师爱岗敬业、精心育人，还要靠同学们发扬勤奋学习、刻苦钻研的精神。在学习上一定要实事求是，千万不能弄虚作假。看看我们周围的同学，照抄作业、考试作弊的人大有人在，这些做法是可耻的行为。因此，我要求同学们一定要树立诚实守信的品质。再次，要求同学们一定要珍惜时间，找到适合自己的学习方法。俗话说，只要功夫深，铁棒磨成绣花针。宝剑锋自磨砺出，梅花香从苦寒来。鲁迅说过：哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用来学习的。只要我们珍惜时间，就一定能够把学习搞好。在学习方面，方法尤其重要。方法得当，事半功倍;方法不当，事倍功半。现在，我们学校的学生在学习上有一个最大的缺点就是不爱问问题，会的不问，不会的也不问，根本没有养成勤学好问的良好习惯。因此，我希望从现在开始，每天能在校园里见到同学们读书的身影，早自习能听到同学们在教室里读书的声音，在班里、办公室能见到同学们向老师请教的情景，自习课自习能见到同学们埋头苦学、刻苦钻研的风气。人生非坦途。同学们应该有充分的心理准备，学习中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙，方显真金本色;暴雨冲过，更见青松巍峨!经过工作磨砺的我们和经过学习磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。在新的一学年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着下一个秋天里的累累硕果。最后，要求九年级的同学要立即进入中考状态。对你们来说，时间就是生命，希望你们不辜负家长、老师和全校同学对你们的期望，努力学习，争取在明年的中考中取得好成绩。教导主任发言稿8各位领导、各位老师：上午好！我很荣幸能受林校长的委托，能和你们坐在一起针对教导主任在学校工作中是如何开展业务和大家做一些交流和探讨。今天我着重从三个方面来讨论：1、教导主任如何理顺与校长的关系？2、教导主任如何做好校本教研工作？3、在做好教导工作的同时如何做好班级管理工作？一、如何理顺与校长的关系1、教导主任是学校的内当家，既要参与学校的重大决策，又要给校长当好参谋，并具体落实校长在教学方面的意图。所以教导在工作中的重大问题必须先向校长请示，校长决策有欠妥的不盲从，应积极建议，一旦形成决议便不折不扣的执行，及时向校长汇报。2、在教学管理方面征得校长同意后，主任就要独当一面，大胆管理，不要缩手缩脚或依赖思想严重，处处等、靠校长，前怕狼后怕虎。如不然，教导主任就成为校长的秘书或传声筒，或干一般教务员的事务工作，演不好主任角色。3、要有一个正确的认识是：校长的工作头绪比较多，行政事务比较忙，对学校中德育、智育、体育几个方面的情况不如教导主任了解得那么具体，教导主任应该大胆地发挥参谋作用。教导主任的职责决定了在工作中既要对校长负责，又要对全体教师和全体学生负责。教导主任要为学校教育改革与发展，提高教育质量而献计献策。二、摆正自己的位置，大胆地发挥参谋作用1、要认准自己的位置：咱是教导主任，就是替校长分担的，就是干活的人，校长就是指挥全局的。教导主任必须认识到，要想大面积提高教学质量，抓好课堂教学是首要任务，是重中之重。教导主任必须不遗余力的想方设法在高效课堂上狠下功夫。不懂就问，坚持学习，理论与实践相结合，不断思考，及时发现教师们课堂教学中的问题，并在最短时间内改正。2、归根结底一句话：教导工作事务多难度大还得兢兢业业干好。这还不够，你还要管好自己的嘴巴，不要到处表白你的辛苦。否则，你就会下力不落好。你表白的多了，上司和同事们都会认为你在夸大自己的能力和作用：活都是你干的，我们都是白吃饭的？你本来很好的威信会因此而降低。你再布置工作就难了，老师们会说：你能干，自己干得了！所以我们干上了这一行，就要发扬老黄牛精神，多低头赶路，少仰头叫唤。没有这样的任劳任怨精神，你也干不好这一差事啰。三、严于律己提高业务水平1、教导主任不但管理教学，还要身体力行教好所任课程，所以教导主任应成为教学骨干，甚至是把关教师，处处起表率作用，用自己实实在在的工作赢得大家信任，教师才会心悦诚服。2、“用能力来培养能力”。这是东北育才中学葛朝鼎校长的经验总结。要培养学生的能力，教师必须具备一定的能力，要指导、检查教师的工作，必须具备比教师更高的能力。3、教导主任工作的最高境界：学校到处都可看到你的“影子”。总之，教导主任的工作头绪纷繁，非常辛苦而又默默无闻，印度诗人泰戈尔曾经有这么一句诗：“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的.。”教导主任的工作就是叶的事业。二、教导主任如何做好校本教研工作我是一名农村教师，对农村学校的教研工作的开展情况以及效果都比较清楚。由于大多数农村学校办学条件比较落后，教师编制严重不足，导致学校教研工作停留于口头上，而没有实际的行动，即或有行动，也只是停留于传统的听几节课、评几节课的形式上，而无力将教研工作深入开展下去，当然效果怎样，大家可想而知。的确，农村学校因财力、人力、环境等方面的制约，要做好教育教学研究工作，十分不易。从这几年的工作中，我认为农村学校可以从以下几个方面去做好教研工作：一、完善了校本教研制度，提高校本教研实效。（一）落实制度加强管理几年的校本教研工作使我们认识到若不加强对教研工作的领导和管理，教研工作将是随意的和低效的，为此，学校成立了以校长为组长、教导主任为副组长，语数教研组长为成员的工作领导小组。为使教研活动不流于形式，领导小组成员参与商讨学期初教研的安排与实施。并及时了解、反馈和解决教学教研工作中出现的问题，为教研组活动提供帮助。教研工作领导小组的成立，为我校教研工作的顺利开展提供了组织上的保证。（二）建立激励机制，推动校本教研进程二、具体做法我校校情：我校学生96个，全来自农村，生源素质较差，家庭所营造的学习环境和氛围也较差，留守孩子居多。教师9名，40岁以上教师占多数，30岁以下教师寥寥无几，这样的年龄结构偏老：教师精力不足，接受新生事物较慢，但也明显表现出：教学理念落后，在教材的把握、运用上还有距新课标还有一定的差距。另外，由于所带的年级和学科均不相同，直接学习和商讨的人员都没有。因此根据我校的这些特点，我们制定了本期教研的目标：认真上好每一节课，向40分钟时间要质量。具体方案是：第一，以教研活动为依托，展开校本教研。根据我校没有平衡班的实际情况，教师不便于同学科的研究，但在教学中会遇到一些共性的问题，学校的教研组主要就是通过“课例＋问题”的形式解决教师教学中遇到的一些共性问题。就一次教研活动谈谈我们的做法：环节一：问题的收集。环节二：主题的确定，教研活动时间，公布教研的问题，探讨研究主题。环节三：资料的搜集，校本教研是一种理论和实践相结合的研究方法，老师们有了问题的意识，也就有了解决问题的决心。环节四：专题的学习，资料收集好了，接着在教研组长的组织下，教师们围在一起，互相交流自己所搜集的资料，寻找一定的理论依据。环节五：集体备课，学习了资料，那只是教研的起步，经过商量，大家决定先备课，于是，大家围在一起，一起看，一起分析，一起商量本节课目标、教学设计，商量如何将研究的主题和目标的达成进行整合，写出教案。环节六：上课，走进真实课堂环节七：课后研讨，反思；二次上课，研讨、反思形成最后教案。环节八：生成新的问题。第二是推行“赛研”互动，激活教师自主学习。我校每个学期都要组织一、二次全校性的听评课活动，此活动学校统一安排，教师听完后，教师要写出缺点以及建议，同时学校随机点教师评课，其他教师还要对这个教师的评课水平给与评价。这位教师评后，其他教师各抒己见，对这节课作出自己的评价，通过这种互评互改，达到了提高的目的。另一方面还积极参加校外举行的各项竞赛活动，努力促使骨干教师脱颖而出。不管是哪位教师赛课，总能看到我们集体探索的身影。参赛教师认真准备，深入思考，教研小组，发挥群体力量，全力以赴帮助做好参赛的准备工作。例如我校的陈秀烟老师执教了《习作》在区比赛上获得二等奖。在校内她就上了多次，各位教师反复提出自己的见解，老师们把自己的意见毫无保留地说了出来，而陈老师也不厌其烦的一变再变，一改在改，为了使课堂更加完美、精巧，她上了一遍又一遍，教案写了一张又一张。在大家的共同努力下，陈老师的这节课获得了一致好评。这不仅是她个人的成绩，也是我们学校所取得的成绩。这样的竞赛活动，不仅锻炼了参赛教师，也开发了广大教师的创新潜能，增强了教师之间互学互研的热情和工作凝聚力，使我们学校的教学质量蒸蒸日上。第三是随堂听课，督促教师快速成长。本学期，我校制定了随堂课听课制度，每周四上午第二节课为教研小组听课时间，目的是及时发现教师课堂中的问题，同时是从另一个侧面更多地了解学生。听课后，准时在办公室评课，对于特别差的课堂，提出更改要求，下周跟踪听课，直至满意为止。同时学校领导不定期地、事先不通知的听、评课。听课后，检查其教案，并进行评课。对于教师上课敷衍，首先进行诫勉谈话，然后进行跟踪听课，观其后效。这种听课主要是督促教师认真上好每一节课。第四是推行自我反思，实现自我成长。我们把反思贯穿于教学的整个过程之中，就课堂教学而言，既有教学设计过程中的“行动前反思”，又有教学过程中的“行动中反思”，还要有教学后的“行动后反思”；要反思成功之处、反思失误之处、反思机智（灵活驾驭课堂）之处，反思学生的不同见解、反思学生中出现的问题、反思今后的教学改革等教学设计是否切合实际，行之有效；教学行为是否符合新的教学理念；教学方法是否解决现实问题；教学效果是否达到预期目标等；反思的目的在于不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学水平。教导主任发言稿9尊敬的各位领导，各位评委：大家好！今天我本着锻炼自己，服务师生的宗旨，竞聘副教导主任一职。我参加副教导主任职位的竞聘，是因为我有以下优势：一、我具有扎实的专业知识。从大学到工作，我一直注重教育教学的学习和探索。1997年7月，我毕业亍宝鸡文理学院中文系汉语语言教育专业，20__年我耂取了普通话测试二级甲等，20__年我制作的教学诼件《看于识天气》获得了我县第二届创新教学研究诼件开发一等奖。20__年，我又自费参加国家三级心理咨询师培训。二、我有丰富的教学经验和一定的组织管理能力。1997年参加教育工作以来，我一直担任语文教学和班主任工作。在日常的语文教学中，我能自觉运用最新的教学理念指导教学，诼堂上注重激发学生的学习兴趣，让学生由被劢学习变为主劢学习，教学成绩始终名列同级前列。在班级管理中，我注重对学生的情感教育，注重培养学生的集体观念，团结合作精神，致力亍打造班风正，学风浓的先进班集体，让每一个学生都在内心深处牢固树立“我是班级一分子，我为班级争荣耀”的思想。三、我了解各层次的教师和学生。14年的教学实践，让我更了解教师和学生，我知道各层次的教师和学生有什么样的工作需求和学习需求，知道教师想要什么，学生想要什么。知道如何才能更大程度的发挥教师的教学水平，如何才能更大程度的激发学生的学习兴趣。知道学校提供什么样的外部服务才是教师和学生最需要的。四、我具有正直诚信的个人品质，开拓进取的创新意识，求真务实的工作作风。我个人信奉“堂堂正正做人，踏踏实实做事”处世原则，在生活中诚实待人，在工作中敬业爱岗。我思想活跃，接受新事物快，工作热情高，勇亍实践，具有开拓精神。14年的教育工作，养成了我遇事丌含糊，办事丌拖拉的工作习惯，造就了我实事求是的工作态度。假如我有幸竞聘成功，我将丌负众望，丌辱使命，做好以下三方面工作：一、摆正自己的位置，当好配角。拿破仑有句名言：丌想当将军的士兵丌是一个好士兵。但我讣为一个团队，一个集体想要取得成功，首先所有的成员要摆正自己的位置，如果一个军队人人都把自己当将军，那这个军队战斗力将变得丌堪一击。因此，在工作中我将尊重校长的核心地位，维护校长的威信，讣真领悟校长的办学思想，积极为领导班子献计献策，做好配角，当好绿叶。做班子成员的好参谋，好劣手。在工作态度上做到积极主劢，求真务实。工作方法上做到团结协作，集思广益。在工作的落实过程中，始终站在学校工作大局的角度，教学工作需要的角度，师生乐亍接受的角度，本着对校长和分管领导负责，对广大师生负责的态度最大程度的干好工作。二、将教导处打造成为广大师生服务的窗口。树立服务理念，全局意识。全校师生“共下一盘棋”。在日常工作中，协劣主管教学的校长管好学校的教学事物，比如教师请假，公开诼，示范诼，外出听诼时的诼务按排。学生耂试时的时间按排，试场安排，阅卷按排，以及质量分析的收集。定期对学生开展问卷调查，将学生对学校和老师的`看法建议及时反馈给主管领导。深入教师，密切联系教师，及时了解大家在教学上的需求，为广大教师搞好服务。协劣教导主任讣真做好各种档案的搜集，整理，装订，归档工作，实现学校档案管理信息化。三、以高效诼堂全面推进为突破口，提高我校的教师的理论水平和教学水平。一所学校要想在竞争机制下充满活力，唯有丌断学习和运用先进的教学思想和教学方法。高效诼堂从去年下半年在我校开始实验以来，已经取得实效。今年将在我校全面推进，“工欲善其事，必先利其器”，打造一支教学思想先进，教学方法灵活新颖的教师队伍迫在眉睫。学校教导处应肩负起培养教师的重任，做好有效教学的理论学习和实践活劢按排，“他山之石，可以攻玉”，要采用“走出去”和“请进来”的方式，积极主劢，有计划，有目的地组织广大教师外出学习名校先进授诼经验，也要请外校的名师来我校授诼传经送宝。让广大教师在理论学习，实践活劢下，教学观念，角色，教法上有一个大的转变，为全面提高我校教学质量创造条件。今天，我来竞聘是出亍对自己能力的信任。明天，我去工作是为了兑现我今天演讲时的诺言。我的演讲完毕，谢谢大家！教导主任发言稿10各位老师、同学们，大家好！轻松、祥和的寒假已经过去，在和煦的春风中，我们踏着春天的脚步，带着新的目标，满怀新的希望，步入了一个新的学期。新学期伊始，我谨代表学校向全体教职工致以崇高的敬意！向全体同学表示亲切的问候！祝愿大家在新的一年里拥有新的开始，新的风貌，新的人生收获！新学期我们面临着新的机遇和挑战。俗话说：“一年之计在于春”、“不错的开端等于成功的一半”。怎样争取新学期有一个不错的开端，在这里，我向同学们提几点建议：一、要有不错的学习心态1、每年的中考都在印证一个真理：成功的人做了他该做的事，失败的人做了他喜欢做的事。七、八年级的同学，你们正处在打基础的阶段，希望你们养成认真听课的好习惯。课堂上的听与老师的讲能做到步调一致，积极思考，积极举手发言，敢于展示自身，这就是该做的事，就能走向成功。而做与上课无关的事就只能是行为不当，做的是喜欢做的事，只能是逐渐走向失败。要把课堂当成提升成绩的主渠道。要养成不懂就问、敢于质疑的好习惯。本学期，学校将开展高效课堂活动，其基本要义就是要调动学生学习积极性，敢于在课堂上展示自身，这不但是学习的过程，更是将来走向社会一个必须的技能。大家听过无领导小组讨论吗？这就是目前大学和企业招聘现场面试的主要形式。这种讨论形式重在考查考生自我表现的能力和才华。2、学习上有困难是再正常不过的现象，而面对困难的态度是决定一个人能否成功的关键。美国发明大王爱迪生发明蓄电池的实验，到一万次还没有成功，但他说：“我没有失败，我只是发现了一万种不能运作的方式。”可见，失败不可怕，可怕的是不能从失败中吸取教训，自暴自弃。只有正确面对失败，不断总结经验，才能逐渐走向成功。“失败是成功之母”这句话大家都知道，你真正理解这里面的意思了吗？3、学习上的自信是成功的法宝。要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”面对初中的学习压力，每个同学都要克服畏难、自卑、消极的思想观念，都要牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，都要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才能在学习和生活中，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。大家要知道，“能”还是“不能”完全取决于你的信念，而在我们一生当中，没有什么比完成别人口中的“办不到”的事情更过瘾的事了。人生的一大乐事就是完成别人认为你做不到的事。去看看曾经让你放弃的那些人，例如“就这样了”、例如“你这一辈子都不会有出息”、例如“你不可能比得上他”等等，说这些话的人他们是否取得了伟大的成就？是否勇于突破障碍，活出自身的梦想？这些人连自身都做不好，又怎么能教你怎么做？记住，你得在没有人相信的时候，对自身深信不疑。一旦你退缩，就永远踏不出成功的脚步！因此你要慎下结论，去掉“不可能”的思想观念，相信凡事都有可能，千万不要自我设限，如“我根本不可能考上北京大学”、“我这辈子不可能有大出息”、“我不如某某某”等。记住：一个想当元帅的士兵，虽然不一定能当上元帅，但一个不想当元帅的士兵，则永远不可能当元帅。一个想学好语文的学生，虽然不一定能取得好成绩，但一个不想学好语文的学生，则肯定不能取得好成绩。一分耕耘，不一定有收获，十分耕耘，必有收获！二、学会合作1、首先要与老师合作。要想在班级、年级里脱颖而出，学出风采，活出色彩，就一定要与老师密切合作。千万不能抛开老师的教育与引导，另起炉灶，否则就会舍本求末。因为教师的教学是针对学习中的重点和难点，针对学生实际，有极强的实效性。老师布置的习题一定要动手做，只看不做就会出现看到题，题题都会，做起来题题都有失误，眼高手低的现象。要知道：预习、学习、复习、考试是一个知识的学习、积累和巩固的过程，这个过程的每一个环节都不能忽视，都不可偏废！特别是要抓住课堂学习这一主渠道，认真听讲，作好笔记，理解老师的讲课和解题思路，养成不错的.学习习惯。2、与自身合作。有人说，“每个人都是宝藏，挖掘宝藏的就是自身”。学生本人才是学习的主体，因此我们还要与自身合作。我们要面对自身的学习现状，根据自身学习的实际状况来给自身定位，不能没有自身的学习方案，等着老师推一下，自身才走一步，不支不转悠，殊不知，你们放任自身的时候，在你面前溜走的不止是宝贵的时间和青春，更是你将来的财富、梦想和你对自身亲人的责任。因此，当你学习索然无味的时候，你想一下牛顿，工作废寝忘食，竟然把怀表当成鸡蛋煮了（幸好没吃）；当你想玩的时候，你就想一下那头悬梁锥刺股，人家那艰苦的条件依然忘我学习，你不愁吃不愁穿，用着宽敞明亮的教室，用着现代化的教学设备，你还有什么资格在面对自身的责任和义务的时候去贪图享受？再重复一句最简单的话，你是在为自身拼搏，不是在为我们这些老师做事！三、下面我说几个最简单的缓解学习压力的方法：1、问心无愧。正确面对竞争，它是你人生众多挑战中的一个，需要我们全力以赴，但它远不是生活的全部。因此我们要做到我努力，我问心无愧。因为我为自身拼了，我为将来努力了，因此无论成败，我都问心无愧。这样就可以轻松学习，效率也会更好。2、脚踏实地。正确地看待自己的不足。认识到自己的差距，给自已定一个补救的方案，抓住有限的时间，一步一步，踏踏实实地赶，最终一定会功夫不负有心人。3、互相帮助。主动与同学沟通，帮助别人，获得积极的情感交流，压力会因为交流而得到有效释放，而信心也会因交流而得到重建。4、坚持锻炼。运动是一种有效的释放压力的方式，而且还会让你提升学习的效率。真金不怕火炼，是金子总要发光，要相信自身的实力，相信自身的付出，做自身的主人，把握自身的命运。最后，我要送同学们几句话：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！同学们，“沧海横流，方显英雄本色”，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。教导主任发言稿11各位领导、各位老师、各位家长、亲爱的同学们：大家上午好今天，我们学校全体师生召开期中考试总结表彰大会。我代表教导处和我个人向为同学们的成长、进步而勤奋耕耘、默默奉献的老师们表示衷心的感谢！向勤奋学习、取得好成绩的同学表示热烈的祝贺！同时也向各位家长朋友的到来表示热烈的欢迎，谢谢你们对我校工作的支持期中考试见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作，成绩是明显的。然而期中考试的成绩也暴露了一些不足，比如有的同学退步较大，有的同学学科发展不平衡，有的同学学习不够努力，有些班科成绩与同年级比差距较大。所以，期中考试除了检验前一段时间的学习效果外，也为我们提供了一个反思的机会，一方面反思我们老师的“教”，一方面反思我们学生的“学”。全体师生一定要针对自己的考试情况，做一次认真地总结，这次考试只是我们的一个加油站、检测站、里程碑，我们要总结经验，吸取教训，查漏补缺，亡羊补牢，争取以后的考试中取得满意的优异的成绩。老师们、同学们，在过去的半学期中，我们的老师爱岗敬业，不断加强师德修养，刻苦钻研，努力提高自身业务水平，以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生，耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。像这样的老师我们学校有很多，我们始终坚持质量是学校生命线，强化课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。多数同学的精神面貌焕然一新，学习成绩正呈上升势头。我们举行期中总结表彰大会，就是要让我们的同学，我们的老师看到前阶段的工作成绩，让我们的家长朋友继续支持我们的工作，和我们一起努力，激励同学们发扬成绩，再创佳绩！成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我对同学们提出以下几点要求：一、正确对待成绩成绩的取得是可喜可贺的，成绩是我们用辛勤的汗水和科学的学习方法换来的。如何正确对待已经取得的成绩对我们今后的发展有着举足轻重的影响。我们应该明白:山外有山，天外有天，我们竞争对手有很多；应该明白，我们取得成绩与我们今后的人生道路种种收获相比，还是微不足道的。为此，我们不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我们应该有滴水穿石的精神，有百尺竿头，更进一步的决心，有会当凌绝顶，一览众山的气魄！只有这样，我们才会不断进步，创造新的成绩！二、清醒认识自身的不足。我们能够，也必须看到，发展是不平衡的。在这次考试中，我们大部分同学取得了理想的成绩，但个别同学学习中还存在着不少问题，各学科发展是不平衡的，学科与学科，同学之间成绩存在很大差距。偏科现象严重，在我们学生中有的同学学习态度不端正，目标不明确，行动不自觉，作风不刻苦，不能按时完成作业，个别同学抄写别人的作业，少数同学上课不专心听讲。同学们，或许，以前你因为疏懒放纵了自己，成绩有些不如意，家长、老师不太满意。那么从现在起，分秒必争刻苦学习，向最认真勤奋的同学看齐，与最优秀最出色的同学竞争，配合好每一位老师上好每一节课，讲学习、比学习、营造浓烈的学习氛围。三、脚踏实地做好下阶段学习。古人言:“春种一粒粟，秋收万颗籽”，要有更好的成绩，我们必须踏实学习。学习首先是态度，态度决定一切，什么态度最重要？一是谦虚，对于不懂的东西，要老老实实地向老师请教，向优于自己的同学请教。二是勤奋，俗话说:勤能补拙、天道酬勤。勤奋与刻苦是取得成绩与成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使开始时基础差，起点低，也能产生迎头赶上的效果。人们常说的“笨鸟先飞”，表达的就是这样的道理。勤奋属于珍惜时间的人，属于脚踏实地、一丝不苟的人，属于坚持不懈持之以恒的人，属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王；因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明；因为勤奋，爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论。中国古人也给我们留下了悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。我校也有这样真实的例子，像6.1班的.郭芳瑞，吴燕，6.2班的邹灵鸽等一些同学。其次是要有科学的方法。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。老师们，同学们，行动起来吧！尽管在我们前进的路上会出现许许多多的困难，但只要我们上下一条心，走过去前面就是个天！期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成绩只是成绩，并不代表成功。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。我坚信，你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了你们这样的人才而加速进步！最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。祝各位家长朋友身体健康，全家幸福教导主任发言稿12各位老师：这么大年龄，这么白头发，还和年轻人一起竞聘，自己都觉得不好意思。要么说明自己没有发展好，要么说明大家对我还需要。我今天不想用过多的语言为自己证明什么，也不需要证明什么。我一直想从教科室主任位置退下来，其实这次真是一次极佳的机会，抽掉板凳，让年轻人坐一坐。我累了，想歇一歇，感受一次“菊花台上闻稻香”的怡然，享受一下“采菊东篱下，悠然见南山”的惬意。我为自己设计了下一步的规划：继续搞家庭教育研究，写一本指导家庭教育的书；指导班级里每一个孩子都能在报刊杂志上发表一篇作文，到毕业时为孩子们出一本书留作纪念。这些也足以让自己辉煌。当学校领导反复真诚地做我的思想工作时，当老师们希望我继续为大家服务时，我心里是矛盾的，人未老，鬓已衰，我还有资格和精力做主任吗？我还有能力和智慧为大家服务吗？别人凭借的是年轻，我不知凭借的是什么？今天与其说是来竞聘的，不如说是借这个机会来谈谈自己的一些竞聘感言的。我先说三句话：比困难多。找寻熟悉地方的风景，日子淡了会浓起来，心冷了会热起来。主任，主任，顾名思义就是“负主要责任”，它不是官衔，教务主任就意味着这样的`工作只有被埋怨，很少被赞赏，既然竞聘教务主任，我谈谈自己如果任职后的工作想法，三个词：1.认真不顶真。常说“儒家天真，道家率真，墨家认真，名家顶真”。我什么“家”也不是，所以我是认真不顶真。教育教学要有基本的规范，只有规范才能让我们不累，但我们更要体谅教师工作的艰辛，只有体谅，才能宽容；只有宽容，才能生成智慧；只有智慧，才能有创造；只有创造，教育才有活力。2.减负不低效。教师的压力会来自哪里？我觉得最大的压力来自“没有积累，没有提高，没有成就”的重复劳动，不是辛苦，而是心苦。“绿阴不减来时路”，我们要按照既定的工作计划，多调研，多讨论，从细节着眼，从难事入手，减轻教师不必要的工作负担，真正提高教学的质量，为教育工作“添得黄鹂四五声”。3.增益不减趣。要使教师工作过程变得有趣，增益，集体备课、课题研究、教研活动、教师培训、质量调研等都要浸入大家的思考，引入大家的智慧和创造。“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。每一个老师除了埋头做事外，还要学会抬头观察，低头思考，尽力而为，量力而行，立准潮头巧踏浪，让自己的教学更有收获和乐趣。用一首有感而发的诗总结我的陈述：你赐予我一双翅膀，我将带着你飞翔。前行的路也许太漫长，凄风苦雨无法将我阻挡。如果你心伤，我愿折断自己的翅膀。静静地守在你身旁，有了梦就会积蓄腾飞的力量。老夏我今天啰嗦了一场，谢谢大家的信任和鼓掌。教导主任发言稿13尊敬的各位领导、各位老师：下午好我竞聘的岗位是教导主任。97年，被县教委任命为沙河中学教导处副主任至今。在沙河中学的十一年中，我曾担任过县级教研课题的研究，参加了县上的教学大比武，并均能获奖，曾先后三次送教下乡，一次参加县教体局组织的新课改巡回调演，3次参加了县教体局组织的教学检查。以上简短而又实在的经历，积累了我开展工作的初步经验，促使我在教学上、班主任工作及学校的管理方面不断学习、加强研究，从而使自己的理论水平、业务知识、管理能力基本上能适应新的教育教学形势的需要。从教__多年来，我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献，虚心好问，我无论从事什么工作，都能从大局出发，干一行、爱一行、专一行，不少工作时效性、原则性都很强，都能想方设法、准确、及时完成工作任务，在工作中，我始终坚持着“老老实实做人，扎扎实实工作”的原则，我不浮夸、不抢功、不爱出风头，脚踏实地地工作，从不计较个人得失，有四个学期,主动代上语文课一两个月,没拿一张代课票，去年，我主动分管了教学管理工作，从没向学校提出要什么额外报酬。但是，校长和老师没有忘记我，给予了我不少荣誉：先后评为优秀教师、优秀教育工作者，在此，我衷心感谢领导和老师们的厚爱。1、有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘记要做一个好教师就要终身学习，不断加强学习.__参加全国成人高考，__年获得了大学专科学历。2、有较为丰富的实践经验和一定的工作能力与管理能力。在__多年的工作经历中，我任教过中高年级