北京课改版数学一年级下册《第一单元-认识100以内的数-1.3-读数和写数》课件_第1页
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文档简介

北京课改版数学一年级下册读数和写数情境导入探究新知课堂小结课后作业认识100以内的数课堂练习1我们常用木棒表示数字,那么给你一些木棒,你能快速地写出这些数字吗?你能读出这些数字吗?我们今天一起来研究下吧!46情境导入(一)复习数位知识十位上的数表示什么?个位上的数表示什么?从右边起第一位是什么位?第二位是什么位?右边起第一位是个位,第二位是十位。十位上的数表示几个十,个位上的数表示几个一。探究新知(二)自主探究写数4在十位表示4个十,0在个位表示0个一。2在十位表示2个十,7在个位表示7个一。(三)理解读数方法四十二十七读数要从高位读起,十位上读几十。(四)读写一百对比小结:100以内的数在读和写时,你发现什么相同的地方了吗?从右边数起,第三位是百位,1在百位上,表示1个百。读数和写数都要从高位起。1.看图写数。写作:()()5033十位上的3表示3个十,个位上的3表示3个一。课堂练习33的十位上的3表示什么?个位上的3表示什么?2.你能读出下面的数吗?三十一四十八六十七三十五九十3.看图写数、读数。读作:三十二读作:五十三写作:32写作:534.数一数,写一写。读作:七十五写作:75读作:七十八写作:78这节课你们都学会了哪些知识?从右边数起,第一位是个位,第二位是十位,第三位为百位。读数和写数从高位开始。课堂小结课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。【班主任工作职责】在对学生的教育管理中,班主任工作是尤为重要的。因此,加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作:认真组织好晨会、班队的活动;经常对学生进行教育,与学生进行沟通。

二、班级管理:严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设:注重培养班级的凝聚力,重视班级遵守纪律的良好习惯的培养,充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作:能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系:平常能及时与家长联系,能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动:能积极组织学生参加学校的活动,并力求取得好成绩。七、做好对

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