部编版四年级上册《26.西门豹治邺》课件

26西门豹治邺1.学会认12个生字，会写14个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.朗读课文，理解西门豹是如何巧妙破除迷信的。(重点)3.理解西门豹办法妙在哪里。(难点)第1课时本课目标同学们，距今2000多年的战国时期，有一位地方官名叫西门豹，虽然他官职很小，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过学习课文来寻找答案吧！西门豹

西门豹，姓“西门”，是个复姓，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少、田地荒芜的根本原因。于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，他因此深受百姓爱戴。后人修祠建庙，以为祭祀。娶豹芜绅bàoqǔwú巫wū西门媳荒shēn官灾旱hàntú徒弟磕头kētǎng淌血凿záo婆开xí灌溉gài妇我会认fā要不给他送去，漳河就要发大水。fà有女孩的人家差不多都逃到外地去了。chà差距chā发卡发差多音字魏派娶媳妇淹浮徒硬逼豹旱饶胆bàopàiwèiqǔxífùyānyìngbīfúhàntúdǎnráo我会写识字方法换偏旁：豹bào豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点或花纹。性凶猛，能上树，捕食其他兽类，伤害人畜。不要少写一撇饶ráo求饶不要多一点西门豹将计就计,把豪绅们吓得跪地求饶。旱灾官绅巫婆荒芜娶媳妇送新娘识字游戏荒芜：因无人管理田地杂草丛生。以前这个地方田地荒芜，人烟稀少。词语解释提心吊胆：形容十分担心或害怕。妈妈去学校参加家长会,我在家提心吊胆,不知是福是祸。灌溉：指把水输送到田地里。自由朗读课文，文中哪个句子给你的留下的印象最深刻？河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。话中有话，话外有意。引出下文：为他设计借神除魔、救民于水火作了铺垫。自由朗读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官员，兴修水利的事。课文是按照怎样的顺序记叙的？西门豹先做了什么？接着做了什么？最后又做了什么？按事情发展的顺序记叙的。西门豹先进行调查研究，接着将计就计惩治巫婆官绅，最后兴修水利。第一部分(第

自然段)：摸清底细。第二部分(第

自然段)：惩治巫婆和官绅。第三部分(第

自然段)：兴修水利。思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。10-151-916写一写（）稀少人烟一、在括号里填上恰当的词语。（）荒芜田地提（）吊（）心胆面如（）土色磕头（）求饶满脸（）泪水

1、“差不多”的“差”读“chà”，不读“chā”。（）

2、“发大水”的“发”读“fà”，不读“fā”。（）√二、判断对错。×三、将下列搭配恰当的词语用线连起来。开凿灌溉管理邺渠道庄稼26.西门豹治邺第2课时

西门豹初到邺这个地方，看到这里田地荒芜，人烟稀少。面对这样的景象，他是怎么做的呢？这节课让我们继续走进文本，去领略西门豹的足智多谋……西门豹向老大爷问了几个问题？从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？摸清底细年年闹旱灾；河伯娶媳妇闹的；媳妇都是穷人家的孩子；首恶是巫婆和官绅。西门豹既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两得。表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！惩治巫婆和官绅他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。朗读这一部分时，要把三个“不”读得特别坚决，“麻烦”“漂亮”要读出客气而又含有命令的语气。西门豹说

是假，

、

才是真。新娘不漂亮惩治巫婆救下姑娘想一想，填一填西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来？麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。他这是假戏真做，为民除害。西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：怎么还不回来，请你们去催催吧！说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。他们不是首恶。西门豹惩罚有度，方法巧妙，他要逼他们说出真相。惩治首恶收到了成效。为后面教育官绅和百姓做准备。为什么不把这些官绅投到河里去呢？这两句对比读，你能体会到什么?巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。怎么还不回来，请你去催催吧。语气越来越急，急话缓说，缓话急说，巧妙之二。从有商量的口吻到命令的口气，重话轻说，轻话重说，巧妙之一。当时每个人心里都在想什么？那些官绅想：这可怎么办？真不该和巫婆一起祸害老百姓。岸边的老百姓想：这是怎么了？难道河伯娶媳妇是假的？改过自新如果你是其中的一位官绅，你受到了什么教育？以后准备怎么做？我不该和巫婆同流合污祸害百姓，以后我要多为百姓做好事做实事。“面如土色”是什么意思？并用这个词写一句话。脸色呈灰白色，形容惊恐之极。造句：官绅们得知这一消息后,吓得面如土色。提心吊胆

面如土色

魂飞魄散心惊肉跳战战兢兢大惊失色（形容人害怕的词语）词语积累为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？为了让百姓受到深刻的教育，从迷茫中觉悟起来。当时老百姓还没有真正认识到巫婆官绅的真面目。原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。看到这儿，老百姓都明白了吧？明白什么了？兴修水利人祸解决了，天灾呢？西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到了灌溉，年年都得到了好收成。西门豹有德有才，真让人佩服！天地荒芜，人烟稀少。相互照应年年都得到了好收成。进一步说明西门豹治邺有功。学完了这篇课文，你对西门豹有了全面的了解，你认为西门豹是个什么样的人呢？是一个有勇有谋、反对迷信、关心百姓的人。说一说

你能简要复述课文内容，跟周围的人讲一讲这个故事吗？课本剧剧本编写的一般格式

题目：《西门豹》（惩治巫婆和官绅）

人物：西门豹、

老巫婆、新娘、乡长、乡绅、衙役、卫士若干…时间：战国时期地点：魏国邺县，漳河河边。道具：……

背景：……正文：……编写剧本演故事（到了河伯娶妻的日子，西门豹果真带着卫士来了，巫婆和她的女徒弟，还有一群富绅都急忙出来迎接，不少老百姓也来到了河边）

西门豹：把新娘子给我看看。（傲慢、身份高贵）

新娘子:（满脸泪水）：拜见西门大人。

西门豹：（皱着眉头对巫婆说）这个新娘子不好看，河伯会不满意的。（充满讽刺）麻烦你去跟河伯说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。（对卫士）来呀，把她扔下去。

巫婆：救命啊！救命啊！西门大爷，您发发慈悲吧！救命啊……（沉下去了，退场）示例本文记述了西门豹在治理邺时，

了河伯娶媳妇的

，

了巫婆及官绅，

的事。兴修水利迷信惩治破除西门豹摸清底细破除迷信天灾人祸惩治巫婆官绅兴修水利有勇有谋造福于民关心百姓板书设计一、根据提示，简要复述课文内容。摸清底细惩治巫婆和官绅兴修水利二、如果你是邺地的长官，你会用什么办法惩治巫婆和官绅，破除迷信？我会效仿西门豹，将计就计，惩治巫婆、官绅。让百姓看清巫婆、官绅骗钱害人的真面目，破除百姓心中的迷信。三、剧本主要依靠人物对话来推动情节、刻画人物。提示：试着根据“阅读链接”中的剧本开头改编课文，并演一演这个故事。26.西门豹治邺

同学们，有一个叫西门豹的人，虽然离我们有2000多年了，却一直被人称颂。这到底是为什么呢？让我们通过学习课文来寻找答案吧！西门豹

西门豹，复姓“西门”，叫“豹”，是战国时期魏国人。他是历史上著名的政治家、军事家，曾立下赫赫战功。他到邺这个地方后，经过细致调查，发现了此地人烟稀少，田地荒芜的根本原因，于是他兴利除弊，很快使此地民富兵强，深受百姓爱戴。第一课时娶豹芜绅bàoqǔwú我会认朗读课文扫清障碍巫wū西门媳荒shēn官灾旱hàntú徒弟吊kētǎng淌血凿záo婆开xí灌溉gài妇胆提心骗派娶媳妇淹浮徒我会写扔逼豹旱饶bàopàipiànqǔxífùyānrēngbīfúhàntúráogàiguàn溉灌上下结构左右结构派妇逼浮娶半包围结构徒媳生字归类旱豹淹饶扔骗灌溉识字方法换偏旁：字理识字：

旱

会意字，本义为久晴不雨。上边是“日”，代表太阳；下边是“干”表示字义。这里是说太阳暴晒无雨，地上变得干旱。豹bào豹：哺乳动物，像虎而较小，身上有很多斑点或花纹。性凶猛，能上树，捕食其他兽类，伤害人畜。易写错不要少写一“撇”饶ráo求饶、饶命、饶有趣味不要多一“点”饶淹凿徒巫淌芜溉小熊钓鱼，鱼儿吓跑了识字游戏词语解释荒芜：长满荒草，无人耕种的田地。本课指邺这个地方的田地因为干旱，无人耕种长满了荒草。以前这个地方田地荒芜，人烟稀少。提心吊胆：形容十分担心或害怕。本课指那些官绅十分担心西门豹像惩治巫婆一样惩治自己。妈妈去学校参加家长会,我在家提心吊胆,不知是福是祸。灌溉：指把水输送到田地里。

记述了西门豹在治理邺时，破除了河伯娶媳妇的迷信，惩治了巫婆及官员，兴修水利的事。自由朗读课文，想一想，课文主要写了一件什么事？整体感知第一部分(第

自然段)：摸清底细。第二部分(第

自然段)：惩治巫婆和官绅。第三部分(第

自然段)：兴修水利。思考课文分为哪几部分，根据每一部分的意思，小组讨论全文的层次划分。10-151-916（）稀少人烟一、在括号里填上恰当的词语。课堂演练（）荒芜田地提（）吊（）心胆面如（）土色磕头（）求饶满脸（）泪水二、选字组词。

观

官

逼

副(

)看

做(

)

一(

)

(

)迫

催

摧

旱

早

(

)毁

(

)促(

)上

(

)灾

观催摧官副逼早旱

三、课文主要介绍了西门豹做了一件什么事?这一件事对百姓有何好处?

这篇课文讲的是战国时候，西门豹管理

。时，通过调查，了解到那里的豪绅和

勾结在一起危害百姓，便设计

，并大力兴修

，使这里重又繁荣起来。邺巫婆破除迷信水利

西门豹初到邺这个地方，看到这里田地荒芜，人烟稀少。面对这样的景象，他是怎么做的呢？这节课让我们继续走进文本，去领略西门豹的足智多谋……第二课时按事情发展的顺序记叙的。西门豹先进行调查研究，接着将计就计惩治巫婆、官绅，最后兴修水利。课文是按照怎样的顺序记叙的？西门豹先做了什么，接着做了什么，最后又做了什么？互动课堂来到漳河边上的邺，西门豹看到了怎样的景象？人烟稀少田地荒芜摸清底细西门豹向老大爷问了几个问题？1.这里田地荒芜，人烟稀少，是怎么回事？2.这话是谁说的？3.新娘是哪儿来的？4.那么漳河发过大水没有呢？河伯娶媳妇闹的首恶是巫婆和官绅媳妇都是穷人家的孩子年年闹旱灾

从老大爷的回答中，西门豹了解到了什么呢？读一读老大爷的回答。

同桌合作读一读西门豹和老大爷的四问四答，了解那里田地荒芜、人烟稀少的原因吧！田地荒芜、人烟稀少的原因巫婆、官绅给河伯娶媳妇年年闹旱灾天灾人祸这样说来，河伯还真灵啊。下一回他娶媳妇，告诉我一声，我也去送送新娘。引出下文，为他设计借神除魔、救民于水火作了铺垫。话中有话，话外有意。听完老大爷的话，西门豹是怎么说的？

默读课文第10-15自然段，画出能体现西门豹巧妙地为民除害的词句。惩治巫婆和官绅以其人之道，还治其人之身。既救了新娘，又惩治了巫婆，一举两得。表面客气，实则智慧，这就叫不动声色！

他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士抱起巫婆，把她投进了漳河。巧妙一想一想，填一填。西门豹说

是假，

，

才是真。新娘不漂亮惩治巫婆救下姑娘

要把三个“不”读得特别坚决，“麻烦”“漂亮”要读出客气而又含有命令的语气。

他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的。麻烦你去跟河伯说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”我们一起来读读西门豹的话。假戏真做为民除害等了一会儿，西门豹对官绅的头子说：“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”说完，又叫卫士把官绅的头子投进了漳河。巧妙二西门豹面对着漳河站了很久。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。惩治首恶收到了成效为后面教育官绅和百姓做准备巧妙三

巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。

怎么还不回来，请你们去催催吧！小讨论：这两句对比读，你能体会到什么?语气越来越急，急话缓说，缓话急说，巧妙之二。从有商量的口吻到命令的口气，重话轻说，轻话重说，巧妙之一。岸边的老百姓想：这是怎么了？难道河伯娶媳妇是假的？当时每个人心里都在想什么？那些官绅想：这可怎么办？真不该和巫婆一起祸害老百姓。西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”巧妙四

思考：西门豹为什么不把这些官绅也投到河里去呢？不是首恶。逼他们说出真相。惩罚有度，方法巧妙。想一想：西门豹的做法妙在哪里？安排周密不动声色假戏真做讲究策略区别对待改过自新如果你是其中的一位官绅，你受到了什么教育？以后准备怎么做？我不该和巫婆同流合污祸害百姓，以后我要多为百姓做好事，做实事。“面如土色”是什么意思？你能用它说一句话吗？说一说脸色呈灰白色，形容惊恐之极。他得知这一消息后,吓得面如土色。词语积累（形容人害怕的词语）提心吊胆

面如土色

魂飞魄散心惊肉跳战战兢兢大惊失色

小组讨论：为什么西门豹知道巫婆和官绅的骗局，不直接把他们抓起来杀掉，而去参加河伯的婚礼呢？当时老百姓还没有真正认识到巫婆官绅的真面目。为了让百姓受到深刻的教育，从迷茫中觉悟起来。原来巫婆和官绅都是骗人的，多亏西门豹大人，以后我们有好日子过了。

看到这儿，老百姓都明白了吧？明白什么了？

人祸解决了，天灾呢？齐读课文最后一自然段，看看西门豹是怎么做的。兴修水利

西门豹发动老百姓开凿了十二条渠道，把漳河的水引到田里。庄稼得到灌溉，年年都获得好收成。有德有才，我佩服他！田地荒芜，人烟稀少。相互照应进一步说明西门豹治邺有功。年年都获得好收成。学完了这篇课文，你对西门豹有了全面的了解，你认为西门豹是个什么样的人呢？说一说是一个有勇有谋、反对迷信、关心百姓的人。

你能根据提示，简要复述课文内容，跟周围的人讲讲这个故事吗？摸清底细→惩治巫婆和官绅→兴修水利课后第一题我们来编写剧本，演一演这个故事。

剧本主要依靠人物对话来推动情节，刻画人物。课本剧剧本编写的一般格式：

题目：西门豹（惩治巫婆和官绅）

人物：西门豹、老大爷、巫婆、新娘、官绅若干、卫士若干……

时间：战国时期

地点：魏国邺县，漳河河边

道具：……

背景：……

正文：……示例

（到了河神娶亲的日子，西门豹果真带着卫士来了，巫婆和她的女徒弟，还有一群官绅都急忙出来迎接，不少老百姓也来到了河边。）

西门豹（傲慢、身份高贵）把新娘子给我看看。

新娘子（满脸泪水）拜见西门大人。

西门豹（皱着眉头对巫婆说）

这个新娘子不好看，河伯会不满意的。（充满讽刺）麻烦你去跟河伯说一声，就说我要选一个更漂亮的，过几天就送去。（对卫士）来呀，把她扔下去。

巫婆救命啊！救命啊！西门大爷，您发发慈悲吧！救命啊……（沉下去了，退场）结构梳理西门豹摸清底细破除迷信天灾人祸惩治巫婆官绅兴修水利有勇有谋造福于民关心百姓本文记述了西门豹在治理邺时，

，

了河神娶媳妇的

，

了巫婆及官绅，

的事。赞扬了西门豹有勇有谋、关心百姓的品格。主题概括兴修水利迷信惩治破除课堂演练一、课文整体梳理。课文写的是战国时候,魏国的国君派

到邺这个地方,先写他深入百姓，了解情况，接着写了他治理邺的两件事。第一件详写了________________________。第二件略写了________________________。西门豹惩治巫婆和官绅兴修水利

二、联系全文想一想，西门豹破除迷信妙在哪里？()(多选)

A．安排周密B．乔装打扮C．假戏真做D．讲究策略

ACD我会先把巫婆、官绅杀掉，杀一儆百。我会效仿西门豹，将计就计，惩治巫婆、官绅。让百姓看清巫婆、官绅骗钱害人的真面目，破除百姓心中的迷信。三、如果你是邺地的长官，你会用什么办法惩治巫婆和官绅，破除迷信？26西门豹治邺读了课题，比想知道什么？1.西门豹是谁？2.西门豹是如何治邺的？3.邺在什么地方？4.为什么要治邺？

我们以前学过童话、寓言、神话故事，从童话故事中我们感受到了真善美，从寓言故事中我们受到了智慧的启迪。今天我们来学习一篇历史故事，让我们在回顾历史的过程中，了解历史，感悟蕴含在历史人物身上的优秀品质，这篇课文就是——《西门豹治邺》，请同学们齐读课题。

西门豹，西门是复姓，豹是名字，他是距今两千多年战国时期魏国安邑（今山西省运城市盐湖区安邑一带）人。魏文侯时任邺令，是著名的政治家、水利家，曾立下赫赫功勋。走近人物

战国时期，魏国邺县屡遭水患，女巫勾结群臣，假借河神娶媳妇，榨取民财，百姓苦不堪言。这个故事发生在2000多年前，当时科学不发达，许多人都非常相信迷信，老百姓没有真正认识到巫婆和官绅的真面目。时代背景1.自由朗读课文，想一想这篇课文主要讲了一件什么事？

（）时期，魏王派西门豹管理（）这个地方，西门豹带领群众一起破除了河神娶媳妇的迷信，惩治了（），并率领百姓（），从此邺每年收成都很好。战国邺官绅和巫婆新修水利

初读感悟2.默读课文：画出生字、新词，认读生字，联系课文内容理解新词。西门豹

荒芜

娶亲

媳妇巫婆官绅干旱

徒弟磕头流淌开凿灌溉bào

wú

qǔ

xí人烟稀少提心吊胆田地荒芜面如土色

读读认认wū

shēn

hàn

túkē

tǎng

záo

gài形容非常担心和害怕。因为担惊受怕，脸上呈土黄色，没有血色。田地荒芜：提心吊胆：面如土色：田地因无人管理而长满野草。根据意思写词语。1.田地因无人管理而长满野草。（）2.居住的人少，十分荒凉。（）3.形容十分担心或害怕。（）4.脸上没有血色，形容极端恐惧。（）田地荒芜人烟稀少提心吊胆面如土色

再读课文：按照调查情况、惩办恶人、兴修水利的顺序给课文分三大段。1—9为第一段；10—15为第二段；16为第三段。

读第一自然段，思考西门豹到了邺做官，发现了什么？学习第一部分田地荒芜人烟稀少

默读第1—9自然段，用横线划出西门豹几次问话的内容，并完成下表：

西门豹（询问）老大爷（回答）为什么田地荒芜、人烟稀少这话是谁说的新娘是哪儿来的漳河发过大水没有河神娶媳妇闹的巫婆说的老百姓家的女孩儿没有，而是闹旱灾细读感悟调查原因调查中，对于西门豹的询问，老大爷的回答中有三个“闹”字。细读感悟西门豹向老大爷调查了哪几件事？（1）为什么田地荒芜，人烟稀少？（2）给河神娶媳妇，这话是谁说的？（3）新娘是从哪儿来的？（4）漳河发过大水没有呢？问他是怎么回事。

老大爷说：“都是河神取媳妇给闹的。河神是漳河的神，每年要娶一个年轻漂亮的姑娘。要不给他送去，漳河就要发大水，把田地全淹了。造成这句话中的“闹”是搞、弄、造成的意思。文中指邺地田地荒芜、人烟稀少的原因是河神娶媳妇造成的。细读感悟西门豹问：“这话是谁说的？”

老大爷说：“巫婆说的。地方上的官绅每年出面给河伯办喜事，硬逼着老百姓出钱。每闹一次，他们要收几百万钱；办喜事只花二三十万，多下来的就跟巫婆分了。”办这句中的“闹”是搞、弄的意思。文中是指巫婆勾结官绅，每年都要搞一次给河神娶媳妇的鬼把戏，每次都要捞取大量钱财，骗财害老百姓。细读感悟西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”

老大爷说：“没有发过。倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。”发生

这句中的“闹”是发生的意思。文中是指邺地夏天雨水少，旱灾年年都会发生。调查时，西门豹问：_________________________老大爷的回答中有三个“闹”字，他明白了一“闹”是___________________________，二“闹”是___________________________，三“闹”是___________________________。为什么田地荒芜，人烟稀少？河神娶媳妇逼老百姓出钱给河神办喜事旱灾从老大爷的回答中，西门豹了解到造成“田地荒芜，人烟稀少”的原因：一个原因是：巫婆和官绅给河神娶媳妇。另一个原因是：邺这个地方年年闹旱灾。

人为天灾人祸天灾通过调查，情况已经了解。可是西门豹却说：“这样说来，河神还真灵啊。下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。”你觉得西门豹说的这句话巧妙吗？这时他的真实想法是什么？

他是想惩罚巫婆官绅。他表面上好像相信，可实际上是欲擒故纵。他是一语双关，这样说只是避免打草惊蛇。

时间过得可真快呀，到了河神娶媳妇的日子，漳河边上站满了老百姓：老巫婆身着盛装，身后还跟着十几个女徒弟，十分气派。这时，西门豹带着卫士真的来了。

自由读10—15自然段，找找西门豹用什么巧妙的办法惩治巫婆和官绅,并用横线勾划下来，再读一读，体会妙在何处？学习第二部分把三个“不”字读得特别坚决看来西门豹是下了很大的决心啊，可他依然不露声色客客气气。

他回过头来对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要选个漂亮的，过几天就送去。”西门豹这样说很妙，他找到了借口，及就出了姑娘，又惩治了巫婆，一举两得。朗读提示：细读感悟“巫婆怎么还不回来，麻烦你去催一催吧。”

“怎么还不回来，请你们去催催吧!”●

●●

西门豹本来是要惩治巫婆官绅，为什么对他们这样客气？这个词你在什么情况下会用到它？西门豹不直接揭穿坏人的骗局，而是用这种幽默而又客气的话语设下圈套，采取以其人之道还其人之身的策略，惩治了这两个害人的首犯，教育了百姓。

他“等了一会儿”，实际是做个样子给众人看，让众人相信，连西门豹也相信有河神。其实是在“将计就计”“假戏真做”。西门豹说这句话的用意是借机把官绅头子扔进漳河里。

西门豹说：“好吧，再等一会儿。”过了一会儿，他才说：“起来吧。看样子是河神把他们留下了。你们都回去吧。”西门豹面对漳河占了很久，目的是为后面教育官绅和百姓做准备。官绅们提心吊胆，跪下来求饶，说明官绅们趋势上受到了教育，政治首恶确实收到了成效。那些官绅都提心吊胆，连气也不敢出。官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。

老百姓都明白了，巫婆和官绅都是骗钱