高考地理一轮复习 第3章第1讲 地球上的水课时知能训练 新人教版必修1_第1页
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【山东专用】《创新设计》届高考地理一轮复习(课时知能训练)必修一第3章第1讲地球上的水一、选择题读某种水体的陆地分布示意图,回答1~2题。1.该水体主要分布在()A.盆地和湖泊周围 B.沿海与大陆架上C.大陆边缘与岛屿 D.高纬区和高山区2.该水体为()①液态水②固态水③湖泊水④冰川A.①③ B.①④C.②③ D.②④水循环包括自然循环和社会循环。读图,回答3~4题。某地水循环示意图3.图中①②③④分别为()A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水4.在水资源的社会循环各环节中,下列做法不够恰当的是()A.取水——保护水源地 B.输水——减少过程损耗C.用水——节约、综合利用 D.排水——防止当地污染读图,完成5~6题。5.该图表示的物质循环类型是()A.生物循环 B.岩石圈物质循环C.大气循环 D.水循环6.有关该物质循环的意义,不正确的是()A.维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水资源不断更新B.促进了自然界的物质运动和能量交换,由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响C.通过搬运与侵蚀,重塑地表形态,使地球面貌发生根本变化D.使各个地区的气温、温度等不断得到调整,有效避免了极端气候现象的出现7.如图表示某地水循环示意图。读图,回答下题。图中参与了海陆间循环的箭头是()A.a、b、c、d、eB.d、e、f、g、cC.b、c、g、h、eD.e、f、g、h、a(·东营模拟)我国某湖泊面积2.8km2,海拔高度483m,湖泊水位变化如下图所示。据此回答8~9题。8.该地区河湖的主要补给水源为()A.地下水B.高山冰雪融水C.大气降水 D.湖泊水9.引起该湖泊水位季节变化的主要原因是()A.气温 B.降水C.海陆位置D.季风环流(·安徽高考)下图为某河流局部水系及甲地月平均径流量曲线和降水量柱状图。完成下题。10.甲地径流峰值显著滞后于降水峰值的主要原因是()A.蒸发旺盛 B.河道弯曲C.地势起伏 D.湿地调蓄(·课标全国卷)下图所示区域内自南向北年降水量由约200mm增至500mm左右,沙漠地区年降水量仅50mm左右。据此完成11~12题。11.解决该区域农业用水紧缺的可行措施有()①引湖水灌溉②海水淡化③改进灌溉技术④建水库调节径流A.①② B.②③C.③④ D.①④12.甲地区农业发达,其成功之处在于()A.提高了水资源的数量和质量B.调节了降水的季节分配C.调节了降水的年际变化D.提高了水资源的利用率二、综合题13.读水循环示意图,回答下列问题。(1)写出图中水循环各环节的名称:A________,B________,C________,D________。(2)图中缺少的水循环环节有______、________、______等。(3)简述水循环的意义:______________________________________________________________________________。(4)根据水循环和水平衡原理,如果该地区降水减少,人为原因主要是_________________________________________________。14.读下列材料,回答问题。材料一虚拟水是指生产商品和服务所需的水资源数量,是以虚拟的形式包含在产品中。虚拟水战略是指缺水国家和地区通过贸易的方式从富水国家和地区购买水资源密集型农产品——尤其是粮食,来获得水和粮食的安全。材料二下面是世界某区域图(图中虚线表示输水线)(1)下列关于虚拟水战略的说法,正确的是()A.虚拟水战略可以从根本上解决水资源短缺问题B.虚拟水战略就是跨流域调水战略C.缺水国家粮食问题可通过虚拟水战略来解决D.缺水国家应尽量限制水资源密集型农产品的进口(2)年3月22日是第19个世界水日,人们将今年世界水日的主题确定为“城市水资源管理”。如果材料二中国家位于东半球,则正常年份甲地缺水最严重的季节是________,原因是什么?在图中画出输水线方向。(3)简述中亚地区进口粮食作物,实施虚拟水战略的意义。第三单元答案第一讲学以致用1.1.B2.B2.(1)C(2)C3.(1)冰雪融水补给该河3月份之前出现断流,说明是1~2月份气温在0℃以下,无水量补给,且径流量最多在夏秋季节,与气温变化是相一致的(2)6河流位于长江中下游地区,6月份长江中下游地区在江淮准静止锋影响下,形成较长时间的梅雨天气,所以径流量在6月份最多课堂检测1.B2.C3.D4.B5.D6.B7.(1)蒸发、降水甲、乙(或陆地内循环、海陆间循环)。(2)地表径流、下渗。调节水资源的时间分配,保障人们的生产生活。3)A环节水量较大,B较小。植树种草,保护地表植被。(4)人类利用水量超过了水循环更新的数量;水资源受到污染。课时训练1.D2.D3.B4.D5.D6.C7.A8.B9.A10.D11.B12.D13.(1)蒸发植物蒸腾地表径流地下径流(2)水汽输送降水下渗(3)联系四大圈层,进行能量交换,促使物质转移;各种水体相互转化,使水资源形成不断更新的统一系统(4)大面积破坏植被和排干湖沼,使植物蒸腾和水面蒸发量减少,大气中的水汽含量减少14.(1)C(2)春季春季降水少,河流径流量小;春季气温回升快,蒸发

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