山东省菏泽市曹县第二初级中学2023年三年级数学第二学期期末检测试题含解析

山东省菏泽市曹县第二初级中学2023年三年级数学第二学期期末检测试题一、认真计算。1．口算300÷5＝540÷9＝7.4＋1.8＝4.5－2.7＝14×50＝210×3＝40×30＝4900÷7＝29÷3≈47×51≈2．竖式计算，标记△的要验算。921÷3＝870÷3＝△659÷8＝39×27＝3．脱式计算。48÷3×21636÷（54－48）52×34＋36二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．除数是一位数的除法，如果被除数的第一位不够商1，就在第一位上写0。（____）5．小丽要在两种点心和三种水果中选择一种点心和一种水果作为加餐，她一共有6种不同的选择。（________）6．游泳池的平均水深1.2m，明明身高128cm，他在游泳池里游泳不会有危险。（____）7．钟面上分针走动属于旋转现象．（______）8．我家的客厅有30平方分米。（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．与6□8÷8的计算结果最接近的数是（）．A．12 B．82 C．125 D．62810．□56÷7的余数是4，□里的数是（）。A．大于6 B．小于7 C．2或911．下列年份是闰年的是()年。A．2014B．2016C．210012．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（）。A．209 B．215 C．21713．□2×31，要使积是四位数，□内最小填（）。A．9 B．4 C．3四、快乐填空。14．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。（______）68×36（______）68×3835分米（______）3.05米（______）318÷3（______）318÷5340平方厘米（______）3平方分米40平方厘米15．一个长方形相邻两条边长度的和是12分米，它的周长是（________）分米；一个正方形周长是12厘米，它的面积是（________）平方厘米。16．10平方千米=（_______）公顷400平方分米=（_______）平方米4天=（_______）时24月=（_____）年1元5分=（________）元(填小数)17．31×23的积大约是（_______）百多，59×48的积接近（_______）千18．小华是2005年5月10日出生的，到今年5月10日满（_____）周岁。19．按排列规律填上合适的数。1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，（________）。20．下列是平移的画“△”，是旋转的画“○”。（__________），（__________），（__________），（__________）。21．一根彩带长6米，要把它平均分成8段，每段长_____米，每段长占这根彩带的_____。22．一列火车7小时行了525千米，求（______），列式为（______）。23．的分子是（__________），分母是（__________），十二分之七写作（______）。五、作图题。24．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷725．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米26．帮小动物找家。六、解决问题27．妈妈去超市买东西用了32.4元，还剩下17.6元。妈妈带了多少元钱？28．《七彩语文》10.8元，《趣味数学》8.9元，小玲带20元钱想买这两本书，钱够吗？29．移一移，画一画。（1）三角形箭头向（）平移了（）格。（2）画出四边形的另一半，使它成为一个轴对称图形。（3）画出小船向左平移8格后的图形。30．下面是四位同学的跳远成绩．(1)把他们按成绩排名．名次第一名第二名第三名第四名姓名(2)小亮再多跳多少米就和小强的成绩一样？(3)小刚的成绩比小明少多少米？

参考答案一、认真计算。1、60；60；9.2；1.8；700；630；1200；700；10；2500；【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时，将被除数看成除数的倍数；乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。【详解】300÷5＝60540÷9＝607.4＋1.8＝9.24.5－2.7＝1.814×50＝700210×3＝63040×30＝12004900÷7＝70029÷3≈30÷3＝1047×51≈50×50＝2500【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。2、307；290；82……3；1053【分析】除数是一位数的除法的笔算法则：从被除数的高位除起，先看被除数的最高位；如果最高位比除数小，就要看前两位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。两位数乘两位数的方法：先用一个因数的个位与另一个因数的每一位依次相乘，再用这个因数的十位与另一个因数的每一位依次相乘，乘到哪一位，积的个位就与哪一位对齐，满几十就向前一位进几，再把两次相乘的积加起来。末尾有0时，把两个因数0前面的数对齐，并将它们相乘，再在积的后面添上没有参加运算的几个0。【详解】921÷3＝307870÷3＝290△659÷8＝82……339×27＝1053验算：3、336；106；1804【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。【详解】48÷3×21＝16×21＝336636÷（54－48）＝636÷6＝10652×34＋36＝1768＋36＝1804【点精】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、×【解析】略5、√【分析】假设两种点心分别为甲、乙，三种水果分别为A、B、C。按照一种点心和一种水果的搭配方法，有以下6中不同的搭配方法：甲A、甲B、甲C、乙A、乙B、乙C。【详解】根据分析可知，按照一种点心和一种水果的搭配方法，她一共有6种不同的搭配。故答案为：√。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。6、×【解析】略7、正确【详解】略8、×【分析】根据对面积单位的认识进行判断。【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。故判断错误。【点睛】本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、C【分析】求被除数，根据：被除数＝商×除数＋余数，余数要比除数小，解答即可。【详解】□56÷7的余数是4，□56－4＝□52，则□52÷7没有余数。□在最高位，不能是0，152÷7＝21……5，不合题意；252÷7＝36，符合题意；352÷7＝50……2，不合题意；452÷7＝64……4，不合题意；552÷7＝78……6，不合题意；652÷7＝93……1，不合题意；752÷7＝107……3，不合题意；852÷7＝121……5，不合题意；952÷7＝136，符合题意；故答案为：C【点睛】明确被除数与除数，商和余数的关系则是解决问题的关键。11、B【解析】略12、B【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。【详解】当余数最大时，余数是7。26×8＋7＝208＋7＝215则被除数是215。故答案为：B。【点睛】本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。13、B【分析】□2×31，要使积是四位数，说明首位有进位，由此将各个选项中的数字带入计算后即可解答。【详解】A．92×31＝2852B.42×31＝1302C.32×31＝992□2×31，要使积是四位数，□内最小填4；故答案为：B【点睛】两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位，积是四位数说明首位有进位。四、快乐填空。14、＞＜＞＜＞＝【分析】（1）（4）根据同分母分数比较大小，分子大的分数大，同分子分数比较大小，分母大的反而小进行比较即可；（2）（5）根据整数乘除法的计算方法进行比较即可；（3）先将3.05米和35分米换算为用厘米做单位的数，再进行比较；（6）先将3平方分米换算为平方厘米，与40平方厘米合起来后再进行比较。【详解】＞68×36＝2448，68×38＝2584，所以68×36＜68×383.05米＝305厘米，35分米＝350厘米，所以35分米＞3.05米＜318÷3＝106，318÷5＝63……3，所以318÷3＞318÷5340平方厘米＝3平方分米40平方厘米【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，化成什么单位要灵活掌握。15、249【分析】由题意可知：（1）长方形的长和宽的和是12分米，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2，即可求出这个长方形的周长；（2）利用正方形的周长＝4×边长，然后再根据正方形的面积＝边长×边长，代入数据即可求解。【详解】12×2＝24（分米）所以一个长方形相邻两条边长度的和是12分米，它的周长是24分米；12÷4＝3（厘米）3×3＝9（平方厘米）所以一个正方形周长是12厘米，它的面积是9平方厘米。【点睛】此题主要考查长方形和正方形的周长的计算方法以及正方形的面积的计算方法。16、100049621.05【详解】略17、六3【解析】略18、6【解析】略19、4.2【分析】观察这组数字，1.8－1.2＝0.6，2.4－1.8＝0.6，3.0－2.4＝0.6，3.6－3.0＝0.6。则可推出这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。根据这个规律填写后面的数。【详解】这组数字的规律为：后一个数比前一个数大0.6。3.6＋0.6＝4.2则这组数字为：1.2，1.8，2.4，3.0，3.6，4.2。故答案为：4.2。【点睛】根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律，然后利用这个变化规律解决问题。20、△○△○【解析】略21、【详解】6÷8＝（米）1÷8＝答：每段长米，每段长占这根彩带的。故答案为：，。22、每小时行多少千米525÷7【分析】已知一列火车7小时行了525千米，知道了时间与路程，求的是速度，即每小时行多少千米，列式就是525÷7。【详解】据分析得：求（每小时行多少千米），列式（525÷7）。故答案为：每小时行多少千米；525÷7。【点睛】此题考查了行程问题的基本数量关系：路程÷时间＝速度。23、37【解析】略五、作图题。24、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。25、【分析】根据图中给出的数据，再从图中的事物中找出符合的事物；200千克应是一只老虎的体重；20米应是一座大楼的高度；40吨应是一头鲸鱼的体重；35毫米应是一根钉子的长度；2千克应是一个菠萝的质量；2313千米应是北京到广州的路程；400克应是2个苹果的质量；20分米应是一张床的长度，由此连线即可。【详解】【点睛】解决本题要注意联系生活实际，把给出的事物和数据进行综合考虑。26、【解析】两位数乘以两位数，用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的个位对齐，再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位，所得的积的末尾与因数的十位对齐，最后将两次计算得出的结果加起来即可。六、解决问题27、50元【分析】用用了的钱数加上剩下的钱数即可得到妈妈带了多少钱。【详解】32.4＋17.6＝50（元）答：妈妈带了50元钱。【点睛】本题考查小数加法的实际应用，计算时注意小数点对齐。28、够【分析】买这两本书需要10.8＋8.9元，再与20元进行比较。【详解】10.8＋8.9＝19.7（元）19.7＜20答：小玲带20元钱想买这两本书，钱够。【点睛】解决这种够不够的问题，先算出需要花费的钱数，再与拥有的钱数进行比较。29、（1）下；7（2）（3）作图如下：【分析】（1）根据平面图中的箭头和方格图可知，三角形是向下平移