一轮复习 高中语文 激情早读

高中语文激情早读（57）记诵部分一、成语积累1.百无聊赖：精神无所依托，感到非常无聊。2.沸反盈天：形容极度喧闹，乱成一片。3.宽洪大量：形容人度量大。现多写作“宽宏大量”。4.七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。5.形同陌路：本熟悉的朋友因一些事情而不再交往如同陌生人一般。6.熟视无睹：虽然经常看见还跟没看见一样，对应该关心的事物漠不关心。二、实词积累去1.离开：欲呼张良与俱去。(《鸿门宴》)2.过去的：我从去年辞帝京。(《琵琶行》)3.距，距离：沛公军在霸上，相去四十里。(《鸿门宴》)4.除掉，去掉，放弃，废除：俗之所否，因而去之。(《管仲列传》)5.表示动作行为的趋向：舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)6.前往：阿母谓阿女：“汝可去应之。”(《孔雀东南飞》)7.同“弆(jǔ)”，收藏：掘野鼠去草实而食之。(《苏武传》)三、素材积累善其身以济天下【开头段】易卜生曾言，社会是一条船，每个人都应做好掌舵的准备。社会这条船要想前进，靠的是它的舟楫，而社会的舟楫，依我所见，就是公德。公德这一舟楫以十足的力量、一致的方向方能使满载着信仰和希望之船渡过历史长河。【论证段】1.公德的力量在于“有我”，独善其身是公民的责任和担当；公德的方向在于“无我”，兼济天下是公民的一致理想和共同信仰。2.弱德说决不是离群的说辞，也不是精致利己者的借口，而是负责任者的选择。3.将个人得失抛至脑后，全心意地投身祖国建设。4.身为新时代的青年，能将个人命运与国家发展紧密联系在一起，是难得而幸运的。【结尾段】何为公德？是以责任的力量支撑信仰的方向。我愿善己身，以济天下，以德为楫，搏之以浪。四、文常积累宗法1．宗法旧时以家族为中心，按血统远近区别亲疏的法则。它包括封建社会按嫡庶、血统形成的法则和家族中祭祀、婚嫁、家塾、庆吊、送终等事物的家法。这种制度是为维护封建等级制度、巩固贵族世袭统治服务的。2．嫡子封建宗法社会中指正妻所生的儿子。有时也指正妻所生的长子，即“嫡长子”。从周代起，王位一般都由嫡长子世袭，直至清末。3．宗子指嫡长子。依宗法，嫡长子要继承大宗，为兄弟族人所共尊。他要继承始祖，有祭祀始祖的特权，要继承特别多的遗产，应受小宗的尊敬。宗子也是一宗之祖，地位特别高贵，故又叫“宗主”。4．庶子封建宗法社会中指妾(小妻)生的儿子。周代以后王位由嫡子世袭，诸侯的君位也如此。宗法社会以“杀嫡立庶”为非法。5．众子指嫡长子以外的诸子。包括嫡长子以外正妻所生的嫡子和小妻(妾)所生的庶子。6．六亲泛指亲属。但具体说法不一：按《左传》说，指父子、兄弟、姑姊、甥舅、婚媾、姻亚；按《周易》说，指父子、兄弟、夫妇；按《汉书》说，指父、母、兄、弟、妻、子。7．三党指父党、母党、妻党，亦称父族、母族、妻族。8．考妣旧时父亲死后称“考”，母亲死后称“妣”。《礼记·曲礼下》：“生曰父、曰母、曰妻，死曰考、曰妣、曰嫔。”如《项脊轩志》：“室西连于中闺，先妣尝一至。”五、背诵课文温习必修上册高考背诵篇目检测部分一、成语填空1.跟丈夫两地分隔久不相见，孤独的李清照每日都过得____________。2.洪水涨得太快，只见居民____________地忙着搬家具到高处。3.突然发现，原先不少要好的朋友已经在不知不觉中失去联系。其实，友情和爱情一样，没有经营，最后也会____________。二、实词检测成语助记何去()何从刮骨去()毒陈言务去()大势已去()相去()几何不知去()向三、名篇默写理解性默写必修上册高考背诵篇目1.“风”经常撩动文人的情思。杜甫《登高》中，“__________________”一句渲染了悲凉的气氛，引发了诗人的无尽愁绪；李煜《虞美人》中，“__________________”一句牵引出词人的故国之思；秦观《鹊桥仙》中，“________________”一句让人深深品味相逢的美好。2.“风”让人产生无尽的遐想。《赤壁赋》中，苏轼泛舟江上，用“__________________”一句写出了似乎在浩荡的宇宙间乘风飞行的感觉；《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙用“____________________，__________________”两句描绘了沐浴清流、临风高台的快乐景象。3.荀子《劝学》一文多处运用比喻论证，“青”和“冰”的比喻论证了学习可以提高人的水平，“木为轮”和“________________，________________”的比喻论证了学习能够改变人的品性。4.韩愈的《师说》善于运用对比，通过士大夫对待自己的孩子跟对待自己从师而学的问题，揭示了“小学而大遗”的后果。士大夫之族看到从师学习现象就“群聚而笑”，理由是“________________，________________”。5.唐代政治家魏征曾有“古木鸣寒鸟，空山啼夜猿”的名句，写尽景色之荒凉凄楚。用“猿”与“鸟”共同描写景物、营造氛围的写法在古代诗歌中较为常见，如“________________，________________”。参考答案成语百无聊赖七手八脚形同陌路实词何去(离开)何从刮骨去(去掉)毒陈言务去(除去)大势已