部编版语文2024-2025学年七年级上册第四单元测试卷

部编版语文七年级上册第四单元测试卷一、积累与运用（共24分）1. 下列词语中，加点的字注音完全正确的一项是（）（2分）A.抽噎（yē）耸立（sǒng）哄笑（hōng）拈轻怕重（niān）B.酷热（kù）殉职（xùn）暮色（mù）战战兢兢（jīng）C.狭隘（ài）蜿蜒（yán）坍塌（dān）刨根问底（páo）D.废墟（xū）险躁（zào）目眩（xiàn）瞻前顾后（zhān）2. 下列词语书写全都正确的一项是（）（2分）A.恍惚干涸蹓达不毛之地B.热忱派谴鄙薄精益求精C.纯碎极端酬劳沉默寡言D.琢磨呼啸幻想宁静致远3. 下列加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A.医务工作者们小心翼翼地看护着他们，生怕让他们再次受伤。B.看着老师嘶哑着嗓子为我们费力讲课的情景，大家都肃然起敬，无比感动。C.看着熊宝宝一天天快乐长大，小朋友们忍俊不禁地笑了起来。D.在学习上，我们一定要专心致志，不能见异思迁。4. 在下面的方框里填入恰当的标点符号。（4分）（1）“白求恩以身殉职，”老师说□“他的精神是值得我们学习。”（2）当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对□因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课。（3）不过，他显得自信平和□（4）我想□植树造林是一项长期艰巨的工作。5. 下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.贝聿铭为柴根道夫的房地产公司完成了许多商业大厦及住宅群。B.专家说，希望青铜器的拍卖，能够促成青铜器文化的推广和研究，并促成更多的珍贵青铜器回流。C.从中国汽车工业协会了解到，10月份我国轿车产销量均比上月下降了0.22倍。D.自从澳门回归祖国后，特别行政区政府制定了“居有其所，安居乐业”的公屋政策目标，这是一项类似于内地廉租房和经济适用房的措施。6. 将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）（2分）①人格是什么？②只有恪守纯洁、崇高的人格，③一个人人格猥琐、低劣，其一生必将渺小、肮脏，④才能造就亮丽、伟岸的人生。⑤人格是心灵的护佑、人生的座基。A.①⑤④②③B.①⑤③②④C.②④①⑤③D.③②④①⑤7. 名著阅读。（2分）我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。这段文字出自鲁迅《朝花夕拾》中的文章《》，所写内容是：。8. 学习了本单元的四篇文章后，为了让同学们更好地领会每篇文章中人物的精神实质，老师要求办一期黑板报，假如你是班长，请完成下面的准备工作。（提示：从白求恩、植树的牧羊人、诸葛亮三个人中选一个）（8分）（1）为这次黑板报确定一个鲜明的主题。（2分）（2）你打算分几个栏目？请简要介绍一下每个栏目的名称及设置的目的。（至少三个栏目）（3分）（3）在材料搜集中，从《随州报》中检索到白衣天使张晓莉事迹，你打算把它放在你设置的哪个栏目中，并说明理由。（3分）二、阅读理解（共46分）（一）阅读下面文言文，完成9-12题。（14分）诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！9. 解释下列句子中加点的词。（4分）（1）夫君子之行（）（2）险躁则不能治性（）（3）年与时驰（）（4）非淡泊无以明志（）10. 下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”的“穷”意思相近的一项是（）（3分）A.穷形尽相B.穷年累月C.穷乡僻壤D.山穷水尽11. 用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）非学无以广才，非志无以成学。（2）静以修身，俭以养德。12. 谈谈你从本文受到了什么启发？（3分）（二）阅读下面的文章，完成13-16题。（17分）纪念季羡林7月11日，98岁高龄的国学大师、北京大学教授季羡林先生辞世了。国有一老，如有一宝。季羡林先生因为他的国学学养和真诚人格，在学术界受到广泛的尊重，如今他驾鹤西去，是中国学术界的一大损失。我们曾经有许多次机会向季老表达我们的敬意，我们也确实在许多场合向这位大师表达过敬意。但是当季羡林先生真的告别我们的时候，这一切都显得微不足道。我们甚至会怀疑我们曾经表达敬意的真诚，以及老人接受敬意时的心情；我们也会忐忑地想起老人面对晚辈做的错事和傻事，满脸宽容背后的无奈。此刻，我们所有能做的事情，就是追忆、怀念和学习。我们追忆季羡林先生，实际上是在追忆一个大师辈起的年代。人们往往用自身的勤勉来作为成长的理由，但是有的时候，环境能够决定给予人们更多成为大师的机会。这种环境并不能简单地用贫穷或者富裕来概括。大师辈起的年代，是一个充满问题的年代，也是一个尊重知识、宽容“异端”、追求平等的年代。自20世纪初开始，中国知识界在不断与历史争夺这种机遇。而令我们景仰的学术大师们，恰恰就产生于每一个转瞬即逝的机遇中。我们怀念季羡林先生，实际上是怀念一个“以学术为业”的群体。无论陈寅恪、傅斯年，还是钱钟书、季羡林，这个群体中每一个人都是以一种偶然出现，而走向一种必然。马克斯・韦伯说，在失去了神圣性和价值统一性的世界上，以学术为业最重要的事情就是能够独立的思考。当然，所有的独立思考都需要巨大的勇气和冷静的观察。今天的多元化社会，铸造着多元化的个人，终生以学术为业，并且能从其中找到乐趣和力量的人恐怕已经不多了。我们学习季羡林先生，实际上是学习一种独立、自尊、诚实和执著的品行。无论在“文革”年代、在改革开放中、还是功成名就的晚年，季羡林都在不断向自己提出问题，进行反思；无论在佛学、梵文还是宗教的学术领域，季羡林都在将一个问题执著地研究到底。13. 文章开头说“国有一老，如有一宝”，这句话有什么含义？（4分）14. 作者为什么说“我们追忆季羡林先生，实际上是在追忆一个大师辈起的年代”？（4分）15. 文中提到陈寅恪、傅斯年、钱钟书等大师，有什么作用？（4分）16. 结合文章内容，说说我们应该学习季羡林先生的哪些品行。（5分）（三）阅读下面的文章，完成17-20题。（15分）父亲的难题小保罗是个三年级的小学生。他父亲虽然空闲时间不多，但晚上却常常同他的孩子在一起。父亲喜欢孩子，总是津津乐道地给他们讲些富有教益的寓言和故事。一个星期五的晚上，保罗和姐姐玛莎在忙着刷保罗的田径鞋，因为他明天要参加学校举行的一场短跑比赛。坐在沙发里读报的爸爸摘下眼镜，凑过身子，又唠唠叨叨地讲起了他的寓言来。他讲的是龟兔赛跑的故事，小保罗记得自己已经听过好些遍了，实在叫人腻味。末了，爸爸对小保罗说：“你知道乌龟为什么能战胜兔子吗？”“因为乌龟有恒心，能坚持到底。”小保罗回答说。“你也应该像乌龟那样，有恒心，能坚持到底。”爸爸反复地说。“我知道了，爸爸。”小保罗说。“那么，明天的比赛，你有信心战胜对手吗？”爸爸问。“当然有信心！”小保罗回答说。“但是，”爸爸接着说，“你知道吗，你的对手可是全市最优秀的短跑选手之一，他已经获得过好几次冠军了。”“我知道，爸爸。”小保罗说，“但是，我有信心战胜他！”“孩子，”爸爸说，“你要知道，乌龟虽然跑得慢，但是它有恒心，能坚持到底。而兔子虽然跑得快，但是它骄傲自大，中途睡觉，结果让乌龟超过了它。所以，你要像乌龟那样，有恒心，能坚持到底，不要像兔子那样，骄傲自大，中途睡觉。”“我知道了，爸爸。”小保罗说。第二天，小保罗果然战胜了对手，获得了学校举行的短跑比赛的冠军。回到家里，小保罗高兴地对爸爸说：“爸爸，我今天战胜了对手，获得了冠军！”爸爸高兴地说：“孩子，我为你感到骄傲！但是，你要知道，你的成功并不是因为你的对手不如你，而是因为你有恒心，能坚持到底。所以，你要继续努力，不要骄傲自大，要像乌龟那样，有恒心，能坚持到底。”“我知道了，爸爸。”小保罗说。17. 用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。（3分）18. 小保罗的父亲为什么要反复给小保罗讲龟兔赛跑的故事？（4分）19. 结合文章内容，分析小保罗是一个怎样的孩子。（4分）20. 你从这篇文章中得到了什么启示？（4分）三、作文（50分）21. 请以“那一刻，我长大了”为题，写一篇不少于600字的记叙文。要求：（1）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（2）文中不得出现真实的的人名、校名、地名；（3）书写工整，卷面整洁。解析：一、积累与运用1. 本题考查字音的辨析。A项中“抽噎”的“噎”应读“yē”；C项中“坍塌”的“坍”应读“tān”；D项中“目眩”的“眩”应读“xuàn”。故选B。2. 本题考查字形的辨析。A项中“蹓达”应写作“溜达”；B项中“派谴”应写作“派遣”；C项中“纯碎”应写作“纯粹”。故选D。3. 本题考查成语的正确使用。C项中“忍俊不禁”意思是忍不住笑，与后面的“笑了起来”语义重复，使用不当。故选C。4. 本题考查标点符号的正确使用。（1）“老师说”在引语中间，后面应用逗号；（2）“当我感到惊慌失措时，我都能够轻松应对”与“因为我回想起了很久以前悬崖上的那一课”是因果关系，中间应用逗号；（3）“不过，他显得自信平和”是一个完整的句子，句末应用句号；（4）“我想”后面是作者的思考内容，应用逗号。5. 本题考查病句的辨析。A项中“完成了许多商业大厦及住宅群”缺少宾语中心语，应在句末加上“的设计”；B项中“促成青铜器文化的推广和研究”语序不当，应改为“促成青铜器文化的研究和推广”；C项中“下降了0.22倍”表述错误，“下降”不能用倍数，可改为“下降了22%”。故选D。6. 本题考查语句的排序。①句提出“人格是什么”的问题，⑤句回答了人格的定义，③句从反面说明了人格猥琐、低劣的后果，②句强调了恪守纯洁、崇高人格的重要性，④句说明了只有恪守纯洁、崇高人格才能造就亮丽、伟岸的人生。所以正确的语序是①⑤③②④。故选B。7. 本题考查名著阅读。根据选段内容可知，这段文字出自鲁迅的《五猖会》，所写内容是父亲让“我”背书。8. （1）本题考查主题的确定。根据提示，从白求恩、植树的牧羊人、诸葛亮三个人中选一个确定主题即可，如“伟大的共产主义战士白求恩”。（2）本题考查栏目的设置。可根据所选人物的特点和精神品质等方面进行设置，如介绍白求恩的生平事迹、精神品质以及我们如何继承和发扬他的精神等。（3）本题考查对材料的分析和运用。张晓莉主动捐献造血干细胞的行为体现了白求恩精神中的无私奉献和人道主义精神.二、阅读理解（一）9.（1）操守，品德，德行（2）修养性情（3）迅速逝去（4）坚定、明确10.C11.（1）不学习无法增长才能，没有志向就不能在学习上有所成就。（2）以宁静专一来提高自己的修养，以节俭来培养自己的品德。12.示例：学习要脚踏实地、持之以恒，不能一曝十寒，也不能好高骛远。（二）13.这句话强调了季羡林先生这样的老一辈学者在国家和社会中的重要价值，他们的学识、品德和贡献如同珍宝一样珍贵。14.因为季羡林先生所处的时代是一个充满问题但又尊重知识、宽容“异端”、追求平等的时代，这样的环境为大师的产生提供了机遇，而季羡林先生就是那个时代产生的大师之一，所以追忆他就是追忆那个大师辈出的年代。15.这些大师与季羡林先生一样，都属于“以学术为业”的群体，通过提及他们，进一步强调了这个群体的特点和价值，以及他们在学术和人格方面的独立、自尊、诚实和执著等共同的品行，丰富了文章的内容，也深化了主题。16.我们应该学习季羡林先生独立思考、不断反思、执着研究的精神，以及在不同时代背景下都能保持独立、自尊、诚实和执著的品行。（三）17.小保罗在父亲的教导下，明白了做事要有恒心、能坚持到底的道理，并在短跑比赛中战胜了强大的对手，获