二年级苏教版数学关键知识点掌握技巧

二年级苏教版数学关键知识点掌握技巧一、教学内容二、教学目标1.让学生掌握时间的认识和计算方法，能够准确地读写时间。2.培养学生的时间观念，养成守时的好习惯。3.培养学生的观察能力和动手操作能力。三、教学难点与重点重点：时间的认识和计算方法，能够准确地读写时间。难点：时间的换算和时钟的认识。四、教具与学具准备教具：电子钟、时钟模型、时间卡片。学具：学生用书、练习本、彩笔。五、教学过程1.实践情景引入：教师出示一个电子钟，让学生观察并说出现在的时间。2.知识点讲解：教师讲解时间的认识和计算方法，引导学生掌握小时、分钟的概念。3.随堂练习：教师出示一些时间卡片，让学生快速读出卡片上的时间。4.时钟的认识：教师讲解时钟的构成，引导学生认识时针、分针和秒针。5.例题讲解：教师出示一个时钟模型，让学生观察并解释时针和分针的位置关系。6.课堂互动：教师组织学生进行小组讨论，分享彼此的时间认识和计算方法。7.时间的换算：教师讲解小时、分钟、秒之间的换算关系，引导学生掌握换算方法。8.作业布置：教师布置一些有关时间认识的练习题，让学生课后巩固所学知识。六、板书设计板书内容：时间的认识、时钟的认识、时间的计算、时间的换算。七、作业设计1.作业题目：（1）请用彩笔在纸上画出一个时钟，标出时针、分针和秒针的位置。（2）请用文字描述一下你画出的时钟，并写上现在的时间。（3）请计算一下：30分钟是多少秒？45分钟是多少小时？2.作业答案：（1）略（2）略（3）30分钟=1800秒，45分钟=0.75小时。八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生对时间的认识和计算方法掌握得较好，但在时间的换算方面仍需加强。在今后的教学中，我将更多地设计一些有关时间换算的练习题，以提高学生的换算能力。拓展延伸：重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1.让学生掌握时间的认识和计算方法，能够准确地读写时间。2.培养学生的时间观念，养成守时的好习惯。3.培养学生的观察能力和动手操作能力。三、教学难点与重点重点：时间的认识和计算方法，能够准确地读写时间。难点：时间的换算和时钟的认识。四、教具与学具准备教具：电子钟、时钟模型、时间卡片。学具：学生用书、练习本、彩笔。五、教学过程1.实践情景引入：教师出示一个电子钟，让学生观察并说出现在的时间。2.知识点讲解：教师讲解时间的认识和计算方法，引导学生掌握小时、分钟的概念。3.随堂练习：教师出示一些时间卡片，让学生快速读出卡片上的时间。4.时钟的认识：教师讲解时钟的构成，引导学生认识时针、分针和秒针。5.例题讲解：教师出示一个时钟模型，让学生观察并解释时针和分针的位置关系。6.课堂互动：教师组织学生进行小组讨论，分享彼此的时间认识和计算方法。7.时间的换算：教师讲解小时、分钟、秒之间的换算关系，引导学生掌握换算方法。8.作业布置：教师布置一些有关时间认识的练习题，让学生课后巩固所学知识。六、板书设计板书内容：时间的认识、时钟的认识、时间的计算、时间的换算。七、作业设计1.作业题目：（1）请用彩笔在纸上画出一个时钟，标出时针、分针和秒针的位置。（2）请用文字描述一下你画出的时钟，并写上现在的时间。（3）请计算一下：30分钟是多少秒？45分钟是多少小时？2.作业答案：（1）略（2）略（3）30分钟=1800秒，45分钟=0.75小时。八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生对时间的认识和计算方法掌握得较好，但在时间的换算方面仍需加强。在今后的教学中，我将更多地设计一些有关时间换算的练习题，以提高学生的换算能力。拓展延伸：重点和难点解析一、时间的认识和计算方法1.时间的认识：时间是一个连续不断的流动，我们通常用小时、分钟和秒来表示时间的长短。一小时有60分钟，一分钟有60秒。2.时间的计算方法：时间的计算主要涉及到加减法。例如，如果现在是3点20分，再过10分钟就是3点30分；如果现在是5点，再过30分钟就是5点30分。二、时钟的认识1.时钟的构成：时钟由时针、分针和秒针组成。时针指示小时，分针指示分钟，秒针指示秒数。2.时钟的读法：时钟的读法是按照12小时制或者24小时制来读的。例如，如果是3点20分，就可以读作“三点二十”；如果是15点20分，就可以读作“三点二十”。三、时间的换算1.小时、分钟、秒之间的换算关系：1小时=60分钟，1分钟=60秒。2.时间的换算方法：时间的换算主要涉及到乘除法。例如，如果要将30分钟换算成小时，可以将30除以60，得到0.5小时；如果要将45分钟换算成小时，可以将45除以60，得到0.75小时。四、时间的管理和应用1.时间的管理：时间管理是指合理安排时间，有效利用时间的过程。学生可以通过制定时间表、设定优先级等方法来进行时间管理。2.时间的应用：时间在生活中无处不在，学生可以通过观察时间、计算时间、管理时间等方式本节课程教学技巧和窍门一、语言语调1.使用简单明了的语言，避免使用复杂的句子结构。2.语调要平稳，不要过于急促，让学生能够清晰地听到每一个字。3.在讲解重要知识点时，可以适当提高语调，以引起学生的注意。二、时间分配1.合理分配课堂时间，确保每个知识点都有足够的时间进行讲解和练习。2.在讲解时间换算时，可以设置一些小游戏或竞赛，以增加学生的参与度和兴趣。三、课堂提问1.提问要具有针对性和启发性，能够引导学生思考和探索。2.鼓励学生积极回答问题，可以采取小组讨论或轮流回答的方式。3.在提问时，可以适当给予学生一些提示，以帮助他们找到答案。四、情景导入1.通过展示一个实际的时间情景，如学校作息