祖国我终于回来了

祖国，我终于回来了预习详解练习拓展资料宝袋钱学森（1911年12月11日－2009年10月31日），汉族，浙江杭州人，中国共产党优秀党员，中国空气动力学家，中国科学院、中国工程院院士，中国两弹一星功勋奖章获得者之一。钱学森早年留学美国，后通过外交手段回到祖国，为中美两国的导弹和航天计划都曾作出过重大贡献，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。曾担任中国人民政治协商会议第六、七、八届全国委员会副主席、全国政协副主席等职务。2009年10月31日上午8时6分在北京去世。2011年12月11日钱学森诞辰100周年之际，位于上海交通大学徐汇校区的钱学森图书馆正式建成对外开放。资料宝袋1936留学美国钱学森25岁留学美国，45岁才回到祖国，他在美国学习、工作、生活了20年，但在这20年里，他始终没有忘记生他养他的土地，没有忘记故土的亲人朋友，更没有忘记自己是一个中国人！资料宝袋1955年9月17日，钱学森携妻子蒋英和一双幼小的儿女踏上了“克莱夫兰”总统号，开始了回国的行程。10月7日，他们到达广州。他漂泊海外20年，终于回到了他魂牵梦绕的祖国。他从心底里发出一声呼喊——“祖国，我终于回来了！”PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：资料宝袋我个人仅仅是沧海一粟，真正伟大的是党、人民和我们的伟大国家。

我作为一名中国的科技工作者，活着的目的就是为人民服务。

----钱学森

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字词乐园卓著：突出显著。扣留：用强制手段把人或财务留住不放。预习检查钱学森在回国的过程中，遇到了哪些困难，他又是怎么克服的？课文解析

钱学森生在上海，长在北京，1935年去美国留学。读博士学位时，他就提出了火箭的三种设计思路，成了著名的火箭专家。由于他成就卓著。，美国对他十分重视，不但让他参加美国空军科学咨询团，还让他担任海军研究所顾问。这就是说，他掌握了美国很多军事上的秘密。课文解析有人劝他留在美国，可是他说：“我是中国人，我要回我的祖国去。”“我要尽全力建设我们的国家，使中国人民生活得更幸福。”他带着全家人来到天安门广场，望着高高飘扬的五星红旗，他激动地说：“我相信自己一定能回到祖国。现在，我终于回来了！”通过钱学森说的话，体会人物的思想感情。课文解析钱学森是帮助美国成为世界第一流军事强国的科学家银河中的一颗明亮的星，是制定使美国空军从螺旋桨式向喷气式飞机过渡，并最后向遨游太空无人航天器过渡的长远规划的关键人物。——密尔顿·维奥斯（美）课文解析美国当局阻挠钱学森回国的3种手段：

①．民航局通知他不准回国。

②．没过几天，被关进监狱。

③．被保释出来后，不能外出活动。

课文解析思考：钱学森为什么能胜利回到祖国钱学森胜利回到祖国的原因：

①他坚持了5年；

②得到世界各国主持正义的人们的支持。

③中国政府和中国人民的极大关怀。课文解析1956年2月，钱学森向周总理汇报发展火箭和导弹的设想。1956年10月，钱学森出任国防部第五研究院的院长。1960年11月5日，我国第一枚导弹发射试验成功。80年代，和其他科学家一道推动了“863计划的实施。”1985年，获国家科技进步特别奖。1991年10月，获国家授予的“国家杰出贡献科学家”荣誉称号。1999年，国家授予钱学森“两弹一星功勋奖章”。被誉为“中国航天之父”、“火箭之王”。钱学森的贡献课文解析著名核物理学家朱光亚等在钱学森家将“两弹一星功勋奖章”及获奖证书呈交钱老

课文解析胡锦涛同钱学森亲切交谈

课文解析2009年10月31日，中国科学巨星钱学森在北京逝世，享年98岁。钱学森是中国航天科技事业的先驱和杰出代表，被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”。钱老一路走好，您的名字一定会永垂不朽！结构梳理一、想回国：钱学森迫切想回到祖国，做出回国的决定毫不犹豫。（1、2）

二、难回国：钱学森回国受到了美国当局的种种阻挠和迫害，体会钱学森回国的艰难。（3-9)

三、终回国：钱学森凭着对祖国深厚的感情和坚定的毅力，历经千辛万苦终于如愿以偿。（10-15）(6（（（（））））)主题概括这篇课文主要讲了钱学森千方百计克服了美国政府设下的重重阻挠，最后在中国政府的帮助下，终于回到祖国的故事，赞扬了这位海外赤子日夜思念祖国、无限热爱祖国的高尚情怀。写法点拨课文语言朴素、用词确切、表达的准确，叙事清楚，段落清晰，适宜于落实本单元运用段大意归并法归纳课文主要内容的训练。拓展提升学了课文，你想对钱学森爷爷说些什么？心灵感悟

钱学森他不怕敌人的毒打，没有被巨大的财富诱惑，为了报效伟大的祖国，他义无反顾回国了。钱学森曾对友人说过这样一句话：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但决不能放弃我的祖国”。他归国的决心是多么坚定，他的这一腔爱国热情，难道不令人敬佩吗？他那赤诚的爱国之心却深深的感染着我们，时时鞭策着我们，催我们奋进。随堂练习

1、为钱学森