八年级政治知识点归纳锦集三篇

八年级政治知识点归纳锦集三篇归纳（guīnà）1指归拢并使有条理（多用于抽象事物）2指一种推理方法，由一系列详细的事实概括出一般原理（跟“演绎”相对）3数学中的归纳，是指从很多个别的事物中概括出一般性概念、原则或结论的思维方法。以下是我整理的八年级政治学问点归纳锦集三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

八年级政治学问点归纳篇1

1.我国宪法的基本原则是什么?

我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民。

2.列举宪法的内容、条款

①“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”②“中华人民共和国的一切权力属于人民。”③现阶段我国的基本经济制度：坚持公有制为主体、多种全部制经济共同发展。④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

3.人权的实质内容和目标是什么?

人权的实质内容和目标是人的自由、同等地生存和发展。

4.国家机关如何做到敬重和保障人权?(或者列举我国敬重和保障人权实例。

(发展义务教化，供应养分午餐，开办农家书屋，开展再就业培训)

各级国家机关树立敬重和保障人权的理念，加强人权法治保障，保证人民依法享有广泛权利和自由(1)敬重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利，法律进一步明确了公民享有的各项详细权利，规定了侵害权利的法律责任。(2)行政机关在执法过程中应当树立敬重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权。(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，爱护公民的各项合法权益。(4)国家加强法治宣扬教化，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增加全民法治观念，形成全民遵守法律的氛围和习惯，努力将人权志向变成现实。

5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法爱护的人权内容有哪些?

(1)在我国，人权的主体特别广泛，既包括我国公民，也包括外国人等。不仅爱护个人，也爱护群体。

(2)宪法爱护的人权的内容也很广泛，既包括同等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教化权等经济、社会、文化方面的权利。

6.人民代表大会与人民的关系是怎样的?

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生，对人民负责，受人民监督。

7.除人大这样的权力机关外，我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的?

我国还有行政机关、司法机关(审判机关、检察机关)。这些机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

8.宪法是如何组织国家机构的?(宪法是如何保障人民当家作主权力实现的)

(1)在我国，国家的一切权力属于人民。这是宪法的基本原则。人民通过民主选举的方式产生人大代表，由人大代表组成各级人民代表大会这样的国家权力机关，由它代表人民行使国家权力。国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。

(2)宪法通过组织国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，守护人民的根本利益，从而保障人民当家作主权力的实现。

9.我国国家机构组织和工作的原则是什么?这一原则又是如何贯彻执行的?

(1)我国宪法第三条规定：“中华人民共和国的国家机构实行民主集中制的原则。”

(2)我国国家机构贯彻民主集中制原则主要体现为：在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位;在中心与地方国家机构的关系方面，中心和地方的国家机构职权的划分，遵循在中心的统一领导下，充分发挥地方的主动性、主动性的原则;在国家机关内部作出决策、确定时，实行民主集中制。

10.我国宪法是如何规范权力运行的?

(1)宪法不仅组织国家机构，授予国家机构相应的职权，而且严格规范职权的行使。任何国家机关、社会组织和个人都没有超越宪法的权力。我国宪法规定：“一切国家机关和武装力气、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必需遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必需予以追究。”

(2)国家权力必需在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据，不能超越权限行使权力，也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应担当法律责任。

(3)人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当，必需依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推诿。

(4)宪法和法律还规定了国家权力行使的程序，要求国家权力必需严格根据法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。

(5)国家权力的行使不能任性，法定职责必需为，法无授权不行为。

八年级政治学问点归纳篇2

1.隐私的含义和内容

人生在世，总有一些不愿为人所知、侵扰的个人隐私;总有很多与公共利益、群体利益无关的纯个人私事，这些都属于隐私。详细包括：私人信息，如家庭住址、身体缺陷、婚恋状况、家庭关系、财产状况等;个人私事，如日常生活、社会交往等;私人领域，如住宅、个人行李、书包等。

2.爱护隐私的必要性

当今世界，信息技术和传播媒介更加达，个人隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安静和平安的须要也就越迫切。

3.隐私权的含义

是指公民依法享有私人生活安静和私人信息保密的权利。

4.法律爱护隐私的意义

法律爱护公民的隐私权，能够促进社会和谐，维护社会的安定。

5.隐私权的内容

隐私权的真谛是私生活的自由与安静，爱护正常生活不受干扰，内心世界不被侵扰。

公民的住宅属于公民个人的生活领域，未经本人允许，任何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法有员不得无视法定程序非法搜查。

公民有权对个人信息保密。如依法不公开自己的身体状况、家庭关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利用自己的私人信息。

公民有权对个人通信内容保密，对的信件、电话、传真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。公民有权自己确定利用自己的个人信息从事有益于社会的活动，如将自己特别的生活经验写成自传，公开自己的信件等。

6.侵扰隐私权的后果

侵扰他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。侵扰他人隐私权的行为，要受到法律的追究。

7.我们应当如何敬重他人隐私?

(1)敬重他人隐私，就要树立隐私意识。

(2)敬重他人隐私，须要强化责任与信誉意识。隐私权两种最忠实的守护------责任和信誉

8.隐私权受侵扰时的做法

当隐私权受到侵害时，我们应英勇地拿起法律武器，采纳自行与侵权人协商、请示司法爱护等方式，要求侵权人停止侵权、赔礼致歉;若因此造成较大的精神苦痛，还有权要求精神赔偿。

9.侵扰隐私权的行为表现有哪些?

侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的隐私，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵扰隐私权的行为，要受到法律的追究。

10.维护隐私不等于自我封闭

增加自我爱护意识，给自己的隐私上把锁。爱护隐私不等于自我封闭、与世隔绝。当自己遇到麻烦、产生困惑、出现苦恼时，应学会与值得信任的人沟通和沟通，以获得成长所需的理解和帮助。

八年级政治学问点归纳篇3

1、如何敬重他人隐私?

(1)敬重他人隐私，就要树立隐私意识。不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安静;不因新奇而热衷于打听别人私事、传播别人的隐私。

(2)敬重他人隐私，须要强化责任与信誉意识，替亲人、挚友保守隐私。这不但能爱护自己的隐私，也是对他人隐私的爱护和敬重。

2、侵害隐私权的表现

(1)侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为;(2)监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段想方设法刺探他人的隐私，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等。这些侵害隐私权的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。

3、爱护自己隐私权的方法

(1)运用法律爱护隐私权：当隐私权受到侵害时，我们应英勇地拿起法律武器，采纳自行与侵权人协商、恳求司法爱护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼致歉;若因此造成较大的精神苦痛，还有权要求精神损害