黄金卷07（考试版）-【赢在高考·黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（上海专用）VIP

【赢在高考•黄金8卷】备战2024年高考生物模拟卷（上海专用）生物黄金卷07（满分100分，考试时间60分钟。）注意事项∶1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一．不同生物的细胞结构（共12分）1．蓝细菌和黑藻均可进行光合作用，但两者细胞结构相差较大。图1为蓝细菌的结构模式图，图2为黑藻细胞核的电镜照片。（1）观察图1和图2，蓝细菌属于（原核/真核）生物，判断的主要依据是蓝细菌的①区域不具有图2中的结构[]。（[]内填编号）。（6分）（2）蓝细菌和黑藻的遗传物质都是DNA，下列结构示意图中可参与构成DNA分子的有。（单选题）（3分）A.B.C.D.（3）图3箭头指示的细胞器可为黑藻细胞生命活动提供能量，该细胞器是。（单选题）（3分）A.内质网B.高尔基体C.线粒体D.叶绿体二．遗传信息的转录和翻译（共16分）黏多糖贮积症是由IDUA基因突变导致的遗传病。黏多糖贮积症患者细胞中IDUA基因转录出的mRNA长度不变但提前出现终止密码子，最终导致合成的IDUA酶失去活性，引发黏多糖积累过多而无法及时清除，造成人体多系统功能障碍。（1）造成IDUA基因突变的原因是由于碱基对。（选填编号）（4分）①缺失②增添③替换（2）异常IDUA酶与正常IDUA酶的差异体现在。（选填编号）（4分）①氨基酸的数目不同②活性中心结构不同③催化的底物种类不同抑制性tRNA（sup﹣tRNA）的反密码子可以与终止密码子配对。在IDUA突变基因的翻译过程中，加入sup﹣tRNA可获得有功能的全长蛋白。（3）抑制性tRNA的功能是。（单选）（2分）A．使翻译提前终止B．抑制氨基酸脱水缩合C．改变mRNA的序列D．使终止密码子编码氨基酸（4）不同的sup﹣tRNA可以携带不同氨基酸。科研人员将不同的sup﹣tRNA导入实验动物体内，并检测了IDUA蛋白的分子量（条带的粗细可以反映分子量的大小），结果如表，其中“﹣”代表未加入。sup﹣tRNA携带的氨基酸种类对照组实验组（黏多糖贮积症个体）﹣﹣色氨酸酪氨酸丝氨酸亮氨酸赖氨酸谷氨酸全长IDUA蛋白据表分析，可继续探究用于治疗的sup﹣tRNA携带的氨基酸是。（选填编号）（4分）①色氨酸②酪氨酸③丝氨酸④亮氨酸⑤赖氨酸⑥谷氨酸（5）科研人员利用选定的sup﹣tRNA对IDUA突变基因纯合小鼠及IDUA基因敲除小鼠进行治疗，检测肝脏细胞IDUA酶活性和组织黏多糖的积累量。与不治疗的小鼠相比较，下列预期的实验结果中，可说明治疗有效的是。（多选）（2分）A．IDUA突变基因纯合小鼠IDUA酶活性高，组织黏多糖积累量少B．IDUA基因敲除小鼠IDUA酶活性与组织黏多糖积累量无明显差异C．IDUA基因敲除小鼠IDUA酶活性高，组织黏多糖积累量少D．IDUA突变基因纯合小鼠IDUA酶活性与组织黏多糖积累量无明显差异三．内环境与自稳态（共20分）近年流行“抗糖饮食法”预防衰老，人们“抗糖”的原因是高浓度的葡萄糖等还原性糖与皮肤中的胶原蛋白在非酶促条件下会发生一系列反应，形成不可逆的终末产物﹣﹣晚期糖基化终末产物（AGEs），它会让皮肤中的弹性纤维变得僵硬，形成皱纹和斑点。为此营养学家研发了一种用抗性糊精（膳食纤维）替代部分低筋面粉的改良饼干，为研究食用这种饼干后的血糖浓度变化，医务人员以普通饼干为参考食物，以改良饼干作为实验组进行实验，定时检测血糖浓度变化，结果如图所示：糖类是人体的主要能源物质，机体维持血糖浓度的途径除了食物中的糖类，还有和。（6分）（2）根据实验结果和已有知识，改良饼干可作为“抗糖”预防衰老的食物。请阐述理由。（2分）人到中年的王女士为预防衰老，她采用“抗糖饮食法”，不久后晕倒住院。经医生检查诊断，王女士血糖正常，但患单纯性高胆固醇血症，且血压值为145mmHg/90mmHg。（3）携带运输胆固醇的主要脂蛋白是。（2分）（4）医生推测王女士患单纯性高胆固醇血症的原因可能是；血压升高的原因可能是胆固醇沉积在血管壁内侧，导致（多选）。（6分）A．管径减小B.外周阻力增大C.心室射血增多D.血管弹性变小（5）经降血脂治疗后，发现王女士血压仍未下降，于是医生调整治疗方案，并强调要低盐饮食，请根据相关知识解释其原因：。（4分）四．内环境的稳态及调节机制（共20分）如图A为研究双子叶植物三裂叶豚草入侵某地区调查过程中绘制的“种群增长”坐标曲线，图B为研究三裂叶豚草种群密度的研究方法。请回答下列有关问题：（1）调查某区域中三裂叶豚草的种群密度常采用法。某同学在对一种植物的种群密度进行调查时，得到该植物的分布情况如图B所示（图中黑点表示该种植物），在计数时，应记录的数目是。（4分）（2）为了控制三裂叶豚草的增长速度，科研人员引入了替代植物紫穗槐，若图A中曲线Ⅱ表示替代控制示范区内的豚草种群数量增长曲线，则种群增长速率最高的对应时间点是，表明替代植物发挥明显生态作用的线段是。推测三裂叶豚草与替代植物紫穗槐种间的关系最可能为。若曲线Ⅱ的O～e段表示紫穗槐的种群数量增长曲线，若要适时砍伐获得更高的经济效益，应保证砍伐后的数量为。（10分）（3）结合已有知识及图A所示信息，下列有关叙述正确的是。（2分）A．环境阻力出现在a点之后B．控制入侵物种应在b点之后进行C．“S”形曲线表示种群数量与食物的关系D．呈“S”形增长的三裂叶豚草，其种群数量有时可能超过K值（4）下列对图中阴影部分的解释正确的是。（填序号）（2分）①环境中影响种群增长的阻力②环境中允许种群增长的最大值③其数量表示种群内迁出的个体数④其数量表示通过生存斗争被淘汰的个体数（5）若双子叶植物三裂叶豚草入侵某地区发生火灾，形成一片“空地”，一段时间后空地上出现三裂叶豚草、紫穗槐等植物。但随着时间的推移，三裂叶豚草重新成为该地的优势物种。下列有关说法正确的是。（2分）A．“空地”上出现三裂叶豚草、紫穗槐属于初生演替B．“空地”上出现三裂叶豚草、紫穗槐属于次生演替C．“空地”形成前后，物种的组成不同D．“空地”形成前后，物种的丰富度不同五．微生物与环境治理（共12分）土霉素被广泛用于畜禽饲料中预防疾病，这导致了其在环境中有大量残留，并抑制了土壤微生物生长。研究人员试图通过生物方法降解在环境中残留的土霉素。如图1是土霉素化学结构式。（1）想从长期受土霉素污染的土壤中获得土霉素降解菌，应选用的培养基类型为。（2分）（2）实验中配制培养基时不能添加的营养成分包括。（2分）①NaH2PO4②葡萄糖③蒸馏水④土霉素⑤氨基酸⑥蔗糖研究人员筛选出了三种能降解土霉素的菌株。在培养基中分别接种这三种菌株，一段时间后测定培养基中的土霉素含量（如图2）。根据图2可选择菌株为目标菌株。为确定目标菌株的微生物类型，可采用的方法有（多选）。（2分）A.使用不同抗生素观察目标菌株的抗性B.观察目标菌株菌落特征C.显微镜观察目标菌株细胞结构D.将目标菌株的基因序列与微生物基因库中的序列进行比对将土霉素