中学体育足球-外脚背运球教学设计教学设计

中学体育足球-外脚背运球教学设计教学设计学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析本节课的主要教学内容是中学体育足球中的外脚背运球技巧。该章节位于人教版《体育与健康》七年级上册第五单元，旨在让学生掌握足球基本技巧，提高足球运动水平。

教学内容与学生已有知识的联系：在学习本节课之前，学生已经掌握了足球的基本知识、足球运动的意义以及一些基本的足球技巧。本节课将在此基础上，进一步引导学生学习外脚背运球技巧，培养学生足球运动兴趣，提高学生的足球技能。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕运动能力、健康行为和体育品德三个方面展开。

1.运动能力：通过学习外脚背运球技巧，提高学生的足球技能和运动能力。学生能够在实践中熟练运用外脚背运球，提高控球和带球突破的能力。

2.健康行为：培养学生积极参与体育活动的习惯，增强学生的体质，促进学生的身心健康发展。学生能够通过足球运动，提高自己的身体素质，培养积极向上的心态。

3.体育品德：培养学生团队合作精神，培养学生的竞争意识和公平竞争的品质。学生能够在足球比赛中，遵守比赛规则，尊重对手，团结协作，努力拼搏，展现出良好的体育品德。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：在开始本节课之前，学生应该已经掌握了足球运动的基本知识，包括足球规则、球场布局、基本传球和射门技巧。他们可能已经有过一定程度的足球实践经验，对足球运动有一定的理解。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：根据对学生的观察和了解，可以发现他们对足球运动普遍感兴趣，尤其是在班级内进行足球比赛时，学生的参与度和热情都较高。在学习能力方面，大部分学生具备跟随指令和模仿技巧的能力，但个别学生可能在动作协调性和足球理解上有所欠缺。学生的学习风格各异，有的喜欢直观演示，有的则更倾向于通过实践来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习外脚背运球技巧时，学生可能会遇到以下困难：首先，外脚背运球需要良好的脚部协调性和对足球的掌控能力，这对部分学生来说是一个挑战。其次，学生可能对如何正确运用外脚背运球来控制和改变足球方向感到困惑。此外，如何在实战中灵活运用外脚背运球，以及如何在比赛中保持冷静和团队协作，也是学生需要克服的难题。教学方法与手段教学方法：

1.实践教学法：通过分组练习和比赛，让学生在实际操作中学习外脚背运球技巧，提高学生的运动能力。教师在旁辅导，及时纠正学生的错误动作，确保学习效果。

2.示范教学法：教师或优秀学生进行外脚背运球技巧的示范，让学生通过观察和模仿，快速掌握技巧。同时，鼓励学生相互学习、交流，提高学习效果。

3.分组教学法：将学生分为不同的小组，根据每个小组的特点和需求，制定针对性的训练计划。通过小组合作和竞争，激发学生的学习兴趣，提高团队协作能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用多媒体设备播放足球教学视频，让学生更直观地了解外脚背运球技巧的动作要领和应用场景。通过视频分析，帮助学生更好地理解和掌握技巧。

2.虚拟现实技术：利用虚拟现实设备，创建足球场地的三维虚拟环境，让学生在虚拟环境中进行外脚背运球练习。这种沉浸式教学方式可以提高学生的学习兴趣，降低学习难度。

3.教学软件：运用足球教学软件，进行技巧训练和比赛模拟。软件可以实时反馈学生的动作准确性、速度和力量等参数，帮助学生及时调整和改进。

4.智能硬件设备：使用智能足球和智能穿戴设备，监测和记录学生在训练过程中的数据，如踢球力度、频率和动作规范性等。教师可以根据数据，对学生的训练进行指导和调整。

5.互动教学平台：利用互动教学平台，发布训练任务和比赛任务，让学生在课下进行自主训练和比赛。教师可以通过平台查看学生的训练进度和表现，为学生提供在线辅导和评价。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对足球外脚背运球的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道外脚背运球是什么吗？它在与足球比赛中有何重要性？”

展示一些足球比赛中外脚背运球的经典片段，让学生初步感受外脚背运球的魅力。

简短介绍外脚背运球的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.外脚背运球技巧讲解（10分钟）

目标：让学生了解外脚背运球的基本概念、动作要领和应用。

过程：

讲解外脚背运球的定义，包括其动作要领和应用场景。

详细介绍外脚背运球的动作步骤，使用图示或动画帮助学生理解。

3.外脚背运球实践训练（20分钟）

目标：通过分组练习，让学生掌握外脚背运球技巧。

过程：

学生分组进行外脚背运球练习，教师巡回指导。

教师设置一些练习任务，如运球绕杆、运球突破防守等，让学生在实践中运用外脚背运球。

学生相互观摩和交流，共同提高外脚背运球技巧。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与外脚背运球相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论外脚背运球在比赛中的策略、应对不同防守方式的技巧等。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对外脚背运球的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括外脚背运球在比赛中的策略、应对不同防守方式的技巧等。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调外脚背运球的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括外脚背运球的基本概念、动作要领、实践训练等。

强调外脚背运球在足球比赛中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用外脚背运球。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于外脚背运球的心得体会，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

(1)足球教学视频：包括国内外足球比赛中的外脚背运球精彩片段，以及足球教学专家的外脚背运球讲解视频。

(2)足球训练软件：利用足球训练软件，进行外脚背运球技巧的训练和比赛模拟，帮助学生提高外脚背运球能力。

(3)足球杂志和书籍：如《足球周刊》、《足球》等，提供关于足球技巧、战术和比赛分析等内容，丰富学生的足球知识。

(4)网络资源：如“足球之夜”、“足球直播间”等电视节目，以及“虎扑”、“懂球帝”等足球论坛，提供丰富的足球资讯和讨论。

2.拓展建议：

(1)观看足球比赛：鼓励学生观看国内外足球比赛，关注比赛中外脚背运球的应用，学习优秀球员的外脚背运球技巧。

(2)参加足球俱乐部或训练营：加入足球俱乐部或训练营，进行系统的足球训练，提高自己的足球水平。

(3)交流与分享：与同学或足球爱好者交流足球心得，分享外脚背运球技巧，互相学习和进步。

(4)自主学习与探索：利用网络资源和书籍，自主学习足球知识，深入了解外脚背运球技巧的原理和应用。

(5)参加足球比赛：积极参加校内外的足球比赛，将所学的外脚背运球技巧运用到实战中，提高比赛能力。板书设计1.重点知识点：

①外脚背运球的概念与动作要领

②外脚背运球的技术细节

③外脚背运球在实战中的应用

2.关键词：

①外脚背运球

②动作要领

③实战应用

3.艺术性与趣味性：

①使用图示或动画展示外脚背运球的动作要领，以直观的方式帮助学生理解。

②以足球比赛中的实际案例为例，让学生在轻松有趣的氛围中学习外脚背运球技巧。

③设计一些有趣的练习任务，如运球绕杆、运球突破防守等，激发学生的学习兴趣和主动性。典型例题讲解八、典型例题讲解

1.例题一：外脚背运球绕杆（简单）

题目：请在20米长的直线道路上，使用外脚背运球技巧绕过5根间距为4米的障碍杆，每根杆之间允许有5米的直线距离。

解析：此题主要考察学生对外脚背运球技巧的掌握。学生需要保持稳定的速度和控制力，用外脚背熟练地绕过障碍杆。在练习过程中，教师可以引导学生注意身体的协调性和对足球的掌控。

答案：学生成功完成绕杆练习，每根杆之间没有碰撞，且运球动作流畅。

2.例题二：外脚背运球突破防守（中等）

题目：在小型足球场上，学生A（进攻方）使用外脚背运球技巧突破学生B（防守方）的防守。

解析：此题考察学生在实战中运用外脚背运球技巧的能力。学生A需要观察学生B的防守位置和动作，灵活运用外脚背运球技巧，突破学生B的防守。教师可以引导学生注意观察对手的动作和节奏，以及如何在不同的情况下运用外脚背运球。

答案：学生A成功使用外脚背运球技巧突破学生B的防守，并完成了一次有效的进攻。

3.例题三：外脚背运球长距离传球（中等）

题目：在足球场上，学生A和学生B相距30米，学生A使用外脚背运球技巧向学生B传球。

解析：此题考察学生使用外脚背运球技巧进行长距离传球的能力。学生A需要准确控制足球的力量和方向，将球传给学生B。教师可以引导学生注意传球时的力量和角度，以及如何利用外脚背运球技巧增加传球的准确性和稳定性。

答案：学生A成功使用外脚背运球技巧向学生B传球，球落在了学生B的脚下，两人成功完成了一次长距离传球。

4.例题四：外脚背运球配合（复杂）

题目：在足球场上，学生A（前锋）和学生B（中场）进行配合，学生A使用外脚背运球技巧突破防守，学生B接球并进行下一步操作。

解析：此题考察学生之间的团队配合和运用外脚背运球技巧的能力。学生A需要利用外脚背运球技巧突破防守，学生B则需要快速判断局势并做出相应的配合动作。教师可以引导学生注意配合的时机和动作的默契，以及如何在实际比赛中运用外脚背运球技巧。

答案：学生A成功使用外脚背运球技巧突破防守，学生B及时接球并进行了有效的配合，两人成功完成了一次复杂的配合