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文档简介
辽宁省葫芦岛市2025届高三最后一模生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.生物学实验中经常需要分离混合物,下列有关叙述正确的是()A.透析袋与原生质层的特点类似,溶液中分子量越大的物质出袋速率越快B.固定化酶易与产物分离的原理是酶不溶于水而产物能溶于水C.叶绿体色素用纸层析分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同D.利用木瓜提取液将DNA与杂质分离的原理是两者在木瓜提取液中的溶解度不同2.下列关于高中生物实验方法和选材的表述,正确的是()A.可用本尼迪特试剂、比色法鉴定橙汁中还原糖的含量B.稀释涂布法可用于测定土壤中细菌、霉菌的种类和数量C.哺乳动物血液和菜花都不宜作为材料用于DNA粗提取实验D.洋葱鳞片叶内表皮没有颜色干扰适宜用于观察染色体数目3.很多实验中必须先制作玻片标本,然后在显微镜下观察。下面的实验步骤错误的是A.脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察B.有丝分裂观察:解离根尖→染色→漂洗→制片→观察C.质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察D.叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察4.根据生物进化理论,下列叙述正确的是()A.自然选择学说揭示出生物遗传和变异的本质B.细菌的抗药性突变都是长期滥用抗生素的结果C.进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化D.地理隔离和生殖隔离是新物种形成的必要条件5.下列与微生物有关的实验描述,正确的是A.“探究酵母菌呼吸方式”实验中,探究无氧呼吸的装置需要连接盛有澄清石灰水的锥形瓶后再封口放置一段时间B.“探究土壤中微生物对落叶的分解”与“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中,对照组均存在微生物,实验组均不存在C.“探究酵母菌种群数量变化”实验,需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上,再将培养液滴在盖玻片的边缘D.“肺炎双球菌转化实验”与“噬菌体侵染细菌实验”均需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术6.科学家研究发现,一定数量的疟原虫感染能显著抑制肿瘤细胞的增殖,促进肿瘤细胞的调亡,抑制肿瘤血管的生成,疟原虫感染能诱导机体产生针对肿瘤的特异性免疫反应。下列有关叙述正确的是()A.疟原虫感染会导致肿瘤细胞的细胞周期缩短B.疟原虫感染后肿瘤细胞中的基因表达会发生变化C.人体内肿瘤细胞产生的根本原因是抑癌基因突变成了原癌基因D.在被疟原虫感染的肿瘤患者体内,疟原虫与该患者的关系是互利共生二、综合题:本大题共4小题7.(9分)回答下列有关光合作用的问题:(1)下图是茶树叶片光合作用部分过程示意图,其中Ⅰ、Ⅱ表示光合作用的两个阶段,a、b表示相关物质,据图回答。上图中阶段Ⅱ进行的场所是____________,外界光照强度主要通过影响阶段____________(Ⅰ/Ⅱ)影响光合速率。在阶段Ⅱ,C3的碳元素来自于____________。(2)研究人员通过人工诱变筛选出一株茶树突变体,其叶绿素含量仅为普通茶树的56%。一图表示在25℃时不同光照强度下该突变体和普通茶树的净光合速率。另外两图表示某光强下该突变体与普通茶树的气孔导度(单位时间进入叶片单位面积的CO2量)和胞间CO2浓度。①根据上图比较突变体与普通茶树净光合速率的大小:____________。②根据图分析,____________(普通/突变体)茶树在单位时间内固定的CO2多,理由是________________________________________________________________________。8.(10分)某研究小组为了探究连续阴天后突然晴天对温室栽甜瓜幼苗为对照,选用透光率为25%的黑色遮阴网(光照强度为晴天的25%左右)对长势一致的幼苗进行遮阴处理7d。之后取下遮阴网,给予植株充分光照,分别在去除遮阴后0、1、2、3和4d测定光合色素含量和净光合速率(Pn),实验结果如图所示。回答下列问题:(1)研究人员提取并测定甜瓜叶片叶绿素和类胡萝卜素含量时,选取___________(填“一株”或“多株”)甜瓜植株相同部位的叶片,打孔取出30片叶圆片迅速放入装有________的试管中,黑暗中浸泡36h以上,然后再测定色素含量,为了使实验结果准确,还需___________。(2)在弱光下生长的甜瓜突然暴露在强光下,短时间内C3与C5的含量变化分别是___________。(3)试从叶绿素和类胡萝卜素含量变化的角度,推测植物是怎样适应弱光和强光环境的:_____________________________。9.(10分)下表为某地区三类遗传病患者的相关调查数据,根据该表格数据分析并回答下列问题:遗传病类型病种患者数目发病率(%)单基因遗传病12836891.66多基因遗传病93272.11染色体异常遗传病1313692.99合计13253652.35(1)调查人群中遗传病的发病率时,一般选择表格中的___________遗传病进行调查,其原因是________________。还可以在________________中调查,进一步确定该遗传病的遗传方式。(1)若调查时发现,某男孩患性染色体病,经检测其体细胞内性染色体组成为XYY,而其父母性染色体组成均正常,导致男孩患病的该种变异是否会改变基因的数目和结构,请说明___________________________________________________________________。(3)人类Rh血型由一对常染色体上的等位基因R和r控制,RR和Rr表现为Rh阳性,rr表现为Rh阴性。若某对夫妇血型均为Rh阳性、色觉正常,但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲(红绿色盲由等位基因B、b控制)的孩子,则该对夫妇的基因型为_____________,这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子的概率为_________。10.(10分)下图表示人体神经系统对排尿的控制,其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉,逼尿肌分布于膀胱壁。请据图回答:(1)当膀胱充盈后,人会产生尿意,请用箭头和图中必要文字、字母表示产生尿意的神经传导途径:_____________________________。某人受到惊吓后出现了尿失禁,原因是______________。(2)当尿液进入尿道后,尿道感受器兴奋,兴奋传入初级排尿中枢,进一步加强排尿中枢的活动,这是一种__________(填“正反馈”或“负反馈”)调节。(3)尿崩症是指肾小管重吸收水的功能障碍而引起的一种病症,其主要症状是尿量显著增多。试结合所学知识,推测其可能致病机理是①_____________;②_________________。11.(15分)滴灌施肥技术是在灌水的同时可以把肥料均匀地带到作物根部,实现了水肥一体化管理。利用该技术,不仅能节省劳力,还可以提高肥料利用率,改善土壤环境状况,实现丰产稳产。请结合材料回答下列问题:(l)硝酸铵(NH4NO3)等无机盐因在水中的溶解度____,经常作为滴灌施肥技术的首选肥料。无机盐在植物体内主要以____的形式存在。将植物体烘干,然后点燃烧尽,最终得到的____就是无机盐。(2)利用滴灌施肥技术时,肥料溶液浓度不宜过高,否则会造成植物根细胞____,从而造成“烧苗”现象。(3)滴灌可以保持土壤良好的水气状况,基本不破坏原有土壤结构。一方面可以有效促进土壤微生物作为____者将土壤中的有机物分解成无机物,其中的CO2可作为植物______的原料,其中的无机盐则与水肥中的无机盐一起以____的方式被植物根细胞吸收。另一方面可以有效避免植物根细胞____产生酒精,造成“烂根”。(4)在晴朗的夏日,采用该技术还可以有效降低“光合午休”,请解释其中的原因:______________________________________________。
参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、C【解析】
1、透析即是血红蛋白的粗分离,透析的目的是除去分子量较小的杂蛋白;透析的原理是透析袋能使小分子自由进出,而大分子则保留在袋内。2、固定化酶实质上是将相应酶固定在不溶于水的载体上,实现酶的反复利用,并提高酶稳定性,酶的各项特性(如高效性、专一性和作用条件的温和性)依然保持。3、分离色素原理:各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。溶解度大,扩散速度快;溶解度小,扩散速度慢。滤纸条从上到下依次是:胡萝卜素(最窄)、叶黄素、叶绿素a(最宽)、叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关。【详解】A、透析袋与原生质层的特点类似,具有半透性,小分子可以通过,蛋白质等大分子不能通过,A错误;B、固定化酶易与产物分离的原理是酶吸附在载体上,而产物能溶于水,B错误;C、叶绿体色素用纸层析分离的原理是不同色素在层析液中的溶解度不同,溶解度大的色素,在滤纸上扩散速度快;溶解度小的色素,在滤纸上扩散速度慢,C正确;D、利用木瓜提取液将DNA与杂质分离的原理是木瓜蛋白酶具有催化蛋白质水解的作用,从而将DNA与蛋白质分离,D错误。故选C。【点睛】本题综合考查生物实验的相关知识,意在考查学生理解所学知识的要点、分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力,并能对实验材料、现象和结果进行解释、分析的能力。2、B【解析】
1、本尼迪特试剂是检测还原糖的试剂,它与还原糖反应颜色由蓝色变为红黄色。2、稀释涂布平板法可用来测定土壤微生物的种类和数量,平板划线法可以用于菌种的纯化和分离。3、DNA粗提取实验材料,选用DNA含量相对较高的生物组织,成功的可能性更大。【详解】A、橙汁的颜色会干扰沉淀量的判断,A错误;B、稀释涂布法通过菌落的数量来代表活菌数,通过菌落的形态特征来鉴别其种类,B正确;C、哺乳动物血液中的成熟红细胞没有细胞核和线粒体,而白细胞数量少,均不适宜做提取DNA的材料;菜花是植物细胞含有大量的DNA,可以作提取DNA的植物材料,但在提取前需先去除细胞壁,C错误;D、洋葱内表皮细胞不分裂,不会形成染色体,D错误。故选B。【点睛】本题考查课本基础实验的原理和选材,意在考查学生能独立完成教材所列的生物实验,理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用;并对实验现象和结果进行解释、分析、处理。3、B【解析】
A、脂肪鉴定:切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察,A正确;
B、有丝分裂观察:解离根尖→漂洗→染色→制片→观察,B错误;
C、质壁分离观察:撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液观察,C正确;
D、叶绿体观察:取黑藻小叶→制片→低倍镜观察→高倍镜观察,D正确。4、C【解析】
1.现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节,通过它们的综合作用,种群产生分化,最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。
2.共同进化是指不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。【详解】A、达尔文的自然选择学说揭示了生物的多样性是进化的结果,并未从本质上解释遗传和变异,A错误;
B、细菌的抗药性突变是不定向的,其抗药性升高是人为使用抗生素后选择的结果,B错误;
C、在生物进化过程中具有捕食关系的动物发生共同进化,C正确;D、生殖隔离是新物种形成的标志,新物种形成不一定经过地理隔离,如四倍体西瓜的培育,D错误。
故选C。5、C【解析】
“探究酵母菌呼吸方式”实验中,为保证是无氧呼吸产生的二氧化碳,需要将装置封口放置一段时间,然后在连接盛有石灰水的锥形瓶进行检测。实验组是指施加自变量的一组,对照组往往是指自然状态下的生长情况。【详解】“探究酵母菌呼吸方式”实验中,探究无氧呼吸的装置需要先封口放置一段时间再连接盛有澄清石灰水的锥形瓶,以保证检测到的二氧化碳是无氧呼吸的产物,A错误;“探究土壤中微生物对落叶的分解”实验中,对照组的土壤不作处理,而实验组的土壤需灭菌处理,以排除土壤微生物的作用。而“探究土壤中微生物对淀粉的分解”实验中,实验组是有微生物的土壤浸出液加淀粉,对照组是等量的蒸馏水(不含土壤微生物)加淀粉,B错误;“探究酵母菌种群数量变化”实验,需要先将盖玻片盖在血细胞计数板的计数室上,再将培养液滴在盖玻片的边缘,C正确;“肺炎双球菌转化实验”需采用细菌培养技术,不需要放射性同位素标记技术,“噬菌体侵染细菌实验”需采用细菌培养技术与放射性同位素标记技术,D错误。
故选C。6、B【解析】
1、癌细胞的主要特征:(1)失去接触抑制,具有无限增殖的能力;(2)细胞形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,使细胞间的黏着性降低,导致细胞易分散转移。2、细胞癌变的原因:原癌基因和抑癌基因发生基因突变。【详解】A、疟原虫感染能显著抑制肿瘤细胞的增殖,使其细胞周期延长,A错误;B、疟原虫感染后肿瘤细胞中的基因表达发生变化,促进肿瘤细胞的调亡,B正确;C、细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,C错误;D、被疟原虫感染的患者会产生疟疾,故疟原虫与患者不属于互利共生关系,D错误。故选B。二、综合题:本大题共4小题7、叶绿体基质ⅠCO2和五碳化合物光照强度小于a时,突变体的净光合速率小于普通茶树的净光合速率;光照强度大于a时,突变体的净光合速率逐渐大于普通茶树的净光合速率突变体突变体的气孔导度大,进入叶片的CO2多,而其胞间CO2浓度与普通茶树相近,说明突变体的光合速率较高,能较快地消耗CO2【解析】
由题图可知,Ⅰ表示光反应阶段,Ⅱ表示暗反应阶段,a表示[H],b表示ATP。光照强度大于a时,突变体茶树的净光合速率大于普通茶树。突变体茶树的气孔导度大于普通茶树,而突变体茶树和普通茶树胞间CO2浓度相同,说明突变体茶树利用CO2的能力高于普通茶树。【详解】(1)进行暗反应的场所是叶绿体基质。外界光照强度主要通过影响光反应阶段,进而影响光合速率。阶段Ⅱ过程中,CO2和五碳化合物结合生成三碳化合物,因此C3的碳元素来自于CO2和五碳化合物。(2)由图可知,光照强度小于a时,突变体的净光合速率小于普通茶树的净光合速率;光照强度大于a时,突变体的净光合速率大于普通茶树的净光合速率。由另外两图可知,突变体的气孔导度大,进入叶片的CO2多,而其胞间CO2浓度与普通茶树相近,说明突变体的光合速率较高,能较快地消耗CO2,因此突变体茶树在单位时间内固定的CO2多。【点睛】答题关键在于掌握光合作用的过程以及光合作用的影响因素,分析曲线图和柱状图获取信息。8、多株无水乙醇重复测定多次,取平均值减少、增加遮阴条件下植物通过增加自身叶片光合色素含量以增强植物吸收光能的能力来适应弱光环境;在去除遮阴条件下,叶片通过提高类胡萝卜素含量来(保护光合器官)适应强光照【解析】
1、光合色素的提取采用无水乙醇,色素的分离用层析液。2、据图分析,去除遮阴网第0天即遮阴条件下,叶绿素和类胡萝卜素的含量均高于对照组(CK),去除遮阴网后第2天,净光合速率已与对照组的基本相同,叶绿素含量在第1天也已恢复到正常水平,而类胡萝卜素含量始终高于对照组。【详解】(1)为了避免实验结果的偶然性,减小实验误差,应选取多株植株的相同部位的叶片,对色素含量重复测定多次,求平均值;光合色素溶于有机溶剂,应使用无水乙醇提取。(2)弱光下生长的甜瓜突然暴露在强光下,短时间内光反应产生的ATP和[H]增多,C3还原加快而CO2的固定不变,所以C3含量减少而C5含量增加。(3)去除遮阴网第0天即遮阴条件下,叶绿素和类胡萝卜素的含量均高于对照组(CK),这说明遮阴条件下植物可能通过增加自身叶片光合色素含量以增强植物吸收光能的能力来适应弱光环境;去除遮阴网后第2天,净光合速率已与对照组的基本相同,叶绿素含量在第1天也已恢复到正常水平,而类胡萝卜素含量始终高于对照组,这说明在去除遮阴条件下,叶片可能通过提高类胡萝卜素含量来保护光合器官以适应强光照。类胡萝卜素是高等植物必不可少的一类色素物质,在植物光合作用中主要担负吸收过量光能、保护光合器官免受强光损坏的作用。【点睛】本题主要考查影响光合作用的因素,主要考查考生理解所学知识的要点,把握知识间内在联系的能力。9、单基因发病率高患者家系此变异为染色体数目变异,会改变基因的数量(使基因数增加),但不会改变基因的结构RrXBY,RrXBXb9/16【解析】
1、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病,主要可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。1、一个家族几代中都出现的疾病不一定是遗传病,遗传病不一定是基因病还可能是染色体出现异常。3、遗传方式判定顺序:先确定是否为伴Y遗传(是否患者全为男性)→确定是否为母系遗传(是否为母系遗传)→确定是显、隐性→确定是常染色体遗传还是伴X遗传。【详解】(1)调查人群中遗传病的发病率时,一般选择单基因遗传病进行调查,其原因是发病率高。还可以在患者家系中调查,进一步确定该遗传病的遗传方式。(1)该男孩性染色体组成为XYY,此变异为染色体数目变异,会改变基因的数量(使基因数增加),但不会改变基因的结构。(3)该夫妇血型均为Rh阳性(R)、色觉正常(XB、XBY),但已经生了一个Rh阴性且患红绿色盲(rrXb)的孩子,则该对夫妇的基因型为RrXBY,RrXBXb,这对夫妇再生一个Rh阳性、色觉正常孩子(RXB)的概率=3/4×3/4=9/16。【点睛】本题主要考查人类遗传病的知识,意在考查考生的识表能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断,难度适中。10、膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初级排尿中枢)→a→大脑皮层(或:膀胱内压力→膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初级排尿中枢)→a→大脑皮层→产生尿意)大脑失去了对脊髓反射活动的控制(或大脑皮层高级中枢失去了对脊髓初级排尿中枢的控制,或大脑皮层高级中枢对脊髓初级排尿中枢的控制能力减弱,或大脑皮层对脊髓的控制异常)正反馈抗利尿激素分泌不足肾小管细胞表面缺乏相应受体(或肾小管细胞对抗利尿激素作用的敏感性下降,或抗利尿激素无法发挥作用,或肾小管壁细胞上的水通道蛋白异常)。【解析】
1、神经调节的基本方式是反射,其结构基础是反射弧,由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五部分构成,效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等。2、负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态,正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能。3、位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。4、体内失水过多或食物过咸时:细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(饮水)。【详解】(1)当膀胱充盈后,产生刺激,由膀胱壁感受器→c→脊髓腰骶段(或初级排尿中枢)→a→大脑皮层,从而产生尿意;某人受到惊吓后出现了尿失禁,说明排尿反射活动正常进行,只是大脑失去了对脊髓反射活动的控制(或大脑皮层高级中枢失去了对脊髓初级排尿中枢的控制,或大脑皮层高级中枢对脊髓初级排尿中枢的控制能力减弱,或大脑皮层对脊髓的控制异常)。(2)正反馈的意义在于使生理过程不断加强,直至最终完成生理功能,由于是兴奋后,排尿中枢进一步加强排尿中枢的活动,所以是正反馈。(3)
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