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文档简介

练习十复习旧知课堂小结课后作业平行四边形和梯形巩固练习5复习旧知平行与垂直在同一个平面内不相交的两条直线叫做平行线，也可以说这两条直线互相平行。两条直线相交成直角，就说这两条直线互相垂直。画垂线的方法1.边线重合。2.平移到点。3.画线标号。点到直线的距离A从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短，它的长度叫做这点到直线的距离。距离画垂线的应用1.画一个长4厘米，宽3厘米的长方形。4厘米3厘米巩固练习下面每个图形中哪两条线段互相平行？哪两条线段互相垂直？填空题。(1)在(

)内,不相交的两条直线叫做(

),也可以说这两条直线(

)。(2)如果两条直线相交成(

)角,我们就说这两条直线互相(

),其中一条直线叫做另一条直线的(

),这两条直线的交点叫做(

)。同一平面平行线互相平行直垂直垂线垂足判断：不相交的两条直线叫平行线。（）无论平行还是垂直，都是指同一平面内两条直线的位置。×过点A画直线b的平行线，过点O画直线a的垂线。怎样挂画又正又快？平行线间的距离处处相等。你能在长方体和正方体的各个面上找到互相垂直的线段吗？下面各图中，哪些线段互相平行？把各组平行线段涂上相同的颜色。要从幸福镇修一条通往公路的水泥路。怎样修路最近呢？分析：根据一点到直线垂线的画法画出垂线段。下图是一个长方形的两条边，请把这个长方形画完整。判断下图哪组直线互相垂直，并标出垂足。√√×√(1)(2)(3)(4)分别过点A画BC的垂线。下图中，a//b，量一量∠1、∠2的度数。你发现了什么？21ab∠1=∠2这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.同一平面内两条直线的特殊位置关系：平行与垂直。2.认识“点到直线的距离”，理解“平行线间的距离处处都相等”。3.学会画垂线，并会用画垂线的方法画长方形或正方形。1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。

一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。

二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。

三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。

四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。

五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。

六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并

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