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文档简介
两位数除以一位数（各数位能整除）情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版（六年制）数学三年级上册两、三位数除以一位数（一）5情境导入风筝厂的员工们，每天都在抓紧时间工作，他们今天又完成了多少风筝呢？我们一起去看看吧。探究新知通过上图，你能得到什么数学信息？你能提出什么数学问题？63÷3=（只）
21一组平均每小时做了多少只？63÷3=（只）
21一组平均每小时做了多少只？还可以用竖式计算。6331、先分6捆，也就是分6个十。2632、再分3根，也就是分3个一。130课堂练习1、计算。先用60÷2。364再用4÷2。240先用40÷2。248再用8÷2。480课堂练习1、计算。先用80÷4。284再用4÷4。140先用90÷9。199再用9÷9。1902、要装完这些梨，需要准备多少个筐子？84÷4=（个）
21答：需要准备21个筐子。这节课你们都学会了哪些知识？两位数除以一位数，如果每个数位都能整除，先用十位去除，除完后再用个位去除。注意对齐数位。课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。
二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。
五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。
六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工
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