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文档简介
可能性的大小丙袋里有4个红球和1个黄球，任意摸一个，结果会怎样？摸到红球的次数摸到黄球的次数合计一组二组三组把全班摸球结果整理一下：摸到红球的次数多，摸到黄球的次数少。摸球的结果怎样？摸到红球的次数摸到黄球的次数合计一组二组三组把全班摸球结果整理一下：摸到红球的可能性大，摸到黄球的可能性小。可能性是有大小的。由此你可以得出一个什么结论？温馨提示有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。不确定事件发生的可能性是有大小的。
1.从8张扑克牌中任意抽出1张，可能抽到哪种扑克牌？抽到哪种扑克牌的可能性最大？可能抽到抽到扑克牌的可能性最大。2.给左边的转盘涂上红、绿两种颜色。要使指针停在红色区域的可能性比绿色大，可以怎样涂？3.画一画。.可能性大（数量多）小（数量少）1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业【班主任工作职责】在对学生的教育管理中，班主任工作是尤为重要的。因此，加强班主任的考核是相当重要的。主要从以下几个方面进行考核。
一、重视学生的思想工作：认真组织好晨会、班队的活动；经常对学生进行教育，与学生进行沟通。
二、班级管理：严格按班主任“一日常规管理”的操作流程工作。
三、班风建设：注重培养班级的凝聚力，重视班级遵守纪律的良好习惯的培养，充分发挥班级小干部的作用。
四、做好后进生的帮教工作：能耐心、细心地帮助后进生不断进步。
五、主动做好与家长的联系：平常能及时与家长联系，能按要求完成家访任务。
六、积极参与各项活动：能积极组织学生参加学校的活动，并力求取得好成绩。七、做好对学生的评价工作：能对学生作出客
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