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练习十四6～10的认识和加减法5了解连加的含义。+=+33268+=+631910了解连减的含义。=10-3-167-=-84242计算。7–3–2= 10–5–4=4251看谁做得都对。3+4+1=4+3+2=787945204173继续减。120234510+=+4216710-
-
=3
2
53+
+
=429一共有9只小兔。提出问题：_________________________?房子里还剩几只小兔-=-93264填数，使横排、竖排的三个数相加都得9。5412221
填数，使横行、竖行的3个数相加都等于8。看谁填得准。4+（
）+3=910-1-（
）=39-2-3=（
）
（）+6+2=102642这节课你们都学会了哪些知识？根据图意判断用连加还是连减。按从左到右来计算。学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室
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