新部编人教版语文四年级上册第2单元5《一个豆荚里的五粒豆》课时1

5.一个豆荚里的五粒豆 第1课时1.会认本课8个生字，会写12个生字，理解生字组成的词语。(重点)2.朗读课文，感受小豌豆在生长过程中给生病的小姑娘带来的愉快和生机。(重点)3.赞扬平实、仁爱、敬重生命的生活态度。(难点)本课目标豌豆是一种攀缘草本，绿色，椭圆形，内侧有二至十粒种子。今天我们一起来认识一个豆荚里的五颗豌豆吧！丹麦19世纪著名童话作家，被尊称为“现代童话之父”，世界文学童话创始人。他最著名的童话故事有《小锡兵》《冰雪女王》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《红鞋》。安徒生生前曾得到皇家的致敬，并被高度赞扬为“给全欧洲的一代孩子带来了欢乐”。他的童话故事还激发了大量电影、舞台剧、动画的制作。安徒生jiáwānànjiāngtáikuàngqiú荚豌按僵苔囚框yì溢我会认豌加一加：豆+宛=豌溢加一加：氵+益=溢识字方法囚囚字源识字法豌按适恐枪玻璃探愉绕耐曾我会写豌wān豌豆豌豆是一种富含纤维的植物。拼音笔顺组词造句我会写恐kǒng恐怕恐怖恐龙上次看的恐怖片，现在说起来大家仍心惊肉跳。拼音笔顺组词造句我会写玻bō玻璃今天是一个大雪纷飞的日子，我高兴地凝望着透明的玻璃窗外美丽的雪花。拼音笔顺组词造句我会写璃li玻璃琉璃两只玻璃珠似的大眼睛里，闪动着青春、热情的光芒。拼音笔顺组词造句我会写探tàn侦探探望探头因为我的好朋友小红感冒了，所以我准备放学后去探望他。拼音组词造句不要多写一点我会写易错字绕rào围绕环绕缭绕五片洁白如雪的花瓣围绕着黄黄的花蕊，组成一朵蝴蝶一样的火花，真美啊！拼音组词造句不要多写一点我会写易错字笔顺青苔：指阴湿的地方生长的绿色的苔藓植物。

造句：墙上长着斑斑点点的青苔。词语解释洋溢：指情绪、气氛等饱满而充分流露。造句：校园里到处都洋溢着欣欣向荣的气象。曾céng（曾经）zēng（曾子）多音字读课文，五粒豆有什么愿望？飞到广阔的世界里飞进太阳里飞到哪就在哪，睡大觉该怎么办就怎么办第一粒第二粒第三粒第四粒第五粒我会查字典。1、“豌”是_____结构的字，用部首查字法先查_____部，再查___画。左右豆82、“耐”是_____结构的字，用部首查字法先查_____部，再查___画。左右寸63、“曾”是_____结构的字，用部首查字法先查____部，再查___画。上下日8“部编本”语文教材解读“部编本”语文教材的编写背景。（一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起。（二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新。（三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势。（四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用。二、“部编本”教材的编写理念：（一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透”。（二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用。提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸。（三）加强了教材编写的科学性，编研结合。（四）贴近当代学生生活，体现时代性。“部编本”语文教材的七个创新点：（一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。（二）单元结构创新——更加灵活的单元结构体制，综合性更强。（三）重视语文核心素养，重建语文知识体系。（四）三位一体，区分不同课型。“教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养。（五）把课外阅读纳入教材体制。（六）识字写字教学更加讲究科学性。（七）提高写作教学的效果。新教材