高考政治大二轮总复习 提升专练十一 民族精神与先进文化（含解析）

专题十一民族精神与先进文化一、选择题1．(·山东潍坊模拟)《中国汉字听写大会》在央视成功首播后，在全社会迅速掀起了一股手写汉字的热潮。央视举办《中国汉字听写大会》是基于汉字()①是中华文化的基本载体②是人类进入文明时代的重要标志③具有传承中华文明的作用④是中华民族文明程度的重要标志A．①③B．②③C．②④D．①④解析汉字是中华文化的基本载体，对传承中华文明具有重要作用，①③符合题意；文字是人类进入文明时代的重要标志，科技是中华民族文明程度的重要标志，②④不符合题意。答案A2．汉字凝聚着中华民族的智慧，包藏着丰富的艺术内蕴。汉字的艺术内蕴大致包含形美、音美、义美、意美和情美几个方面。汉字无穷的生命力主要体现在汉语的词根、构词、读音、方言的独特性等方面。材料说明()A．中华文化源远流长 B．中华文化兼收并蓄C．中华文化博大精深 D．汉字是通用的文字解析材料强调了汉字文化的独特性，这说明中华文化博大精深，C项符合题意；A、B两项不符合题意；D项说法错误。答案C3．(·广州一模)粤语是古代中原人口南迁带来的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的方言，是我国众多方言中最简练的一种。表达相同的意思，吴方言要40秒，粤语只要15秒。粤语的形成说明()①粤语源远流长②文字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果③文化在传播中创新④中华文化具有实用性和整体性特点A．①②B．③④C．②④D．①③解析“粤语是古代中原人口南迁带来的中州雅韵与南越土著居民俚语交融而形成的方言”体现了①③；文字与语言还是有区别的，不是每一句话都有文字可写，排除②；我国古代科技具有实用性和整体性特点，④错误。答案D4．北京—京剧、江苏—茉莉花、广西—刘三姐……这些耳熟能详的地方文化名片，让人虽未身临其境，却已清晰地感悟其中的文化、品味、底蕴与内涵。对中华文化这一特征概括准确的是()A．薪火相传，一脉相承 B．独树一帜，独领风骚C．一方水土，一方文化 D．求同存异，兼收并蓄解析本题考查中华文化博大精深。不同地方有着不同的文化代表，说明一方水土，一方文化，A、B、D三项均不符合题意。答案C5．(·江苏启东中学模拟)舞蹈是我国古代“乐”的重要组成部分。公元589年，隋文帝统一南北，把以前的乐舞聚在一起分为雅俗两部，又收集了波斯、中亚诸民族和东亚邻邦的乐舞，共为七部。后来又增加为九部。这九部乐舞的名称分别是清乐、西凉、龟兹、天竺、康国、疏勒、安国、高丽、礼毕。其中清乐和礼毕是南朝的旧乐，其他的乐舞都是我国少数民族的乐舞或域外乐舞。这一历史事实表明()A．少数民族的舞蹈艺术比汉族发展得早B．中华民族的乐舞带有很强的包容性C．乐舞是从隋朝开始发展起来的艺术形式D．乐舞是少数民族人民智慧的结晶解析由题干材料中“其中清乐和礼毕是南朝的旧乐，其他的乐舞都是我国少数民族的乐舞或域外乐舞”等信息可以看出，B正确。A、C、D说法均错误。答案B6．(·安徽黄山质检)骆驼具有耐饥耐渴、忍辱负重的品性。有人便把徽州人拼搏奋进、百折不挠、吃苦耐劳的创业精神比喻成骆驼精神，于是便有了“徽骆驼”的称呼。下列选项中与骆驼精神体现的中华民族精神一致的是()①长风破浪会有时，直挂云帆济沧海②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐③富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈④天下兴亡，匹夫有责A．①② B．③④C．①③ D．①④解析本题考查中华民族精神的基本内涵。题干中骆驼精神体现的是自强不息，①③体现的是自强不息的精神，故答案选C。②④体现的是爱国主义精神，排除。答案C7．(·衡水中学调研)中国古代哲学和艺术对西方的影响举世公认。儒家、道家、禅宗等的思想理论，一直影响着从启蒙运动时代至今的西方思想界。文学艺术的影响力尤为显著。元杂剧在18世纪曾一度风靡欧洲，借用中国素材来创作戏剧在欧洲成为时尚。这说明()A．中国文化曾深刻影响西方文化，要树立高度的文化自信B．中国文化走过了从自信到自卑再到自信的历程C．只有用中国特色社会主义武装头脑，才能进一步培养文化自信D．文化自觉与文化自信相互联系，不可分割解析本题考查文化自信等知识。材料中没有涉及中华文化的没落，也就无所谓“自卑”，B排除；材料没有涉及中国特色社会主义与文化自信的关系，C排除；材料没有涉及文化自觉与文化自信的关系，D排除。A正确且符合题意。答案A8．(·上海市十三校高三检测)长期以来，不少美国的影视作品、游戏甚至音乐等都充斥着“暴力元素”。就连美国前教育部长也承认，“美国文化在美化暴力”。美国不少青少年不仅在影视和游戏中学会了犯罪手法，也在不知不觉中接受了“解决问题最好的方法是暴力”的思维。“暴力文化”在美国制造了一幕幕惨剧。这启示我们在社会主义文化建设中()①要抵制资本主义文化在我国的传播②要坚持社会主义先进文化的前进方向③要正确处理社会效益与经济效益的关系④政府要加强对文化市场的监管和引导A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④解析本题考查发展社会主义文化的相关知识，意在考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。美国的“暴力文化”对青少年和社会发展的不良影响启示我国在社会主义文化建设中要坚持先进文化的前进方向，同时要加强对文化市场的监管和引导，文化企业要把社会效益放在首位，坚持社会效益与经济效益的统一，②③④均正确。①错误，我们对资本主义文化要辩证地看待，在文化交流中既要借鉴其精华部分，又要抵制其腐朽部分。答案B9．(·东北十校联考)近年来，越来越多的国人乐于回归传统节日，重新认知传统文化的内涵与价值。不过，也有一些人只是热衷于过节享受，热衷于传统节日带来的商机，却忽视或歪曲其中的文化含义。这告诉我们在文化建设中要()①充分发挥政府的文化创造主体作用②加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发③增强对优秀传统文化的自觉和自信④正确对待传统文化，首先是继承其次是发展A．①②B．③④C．①④D．②③解析重经济，轻文化继承，说明在文化建设中我们要加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发，增强对优秀传统文化的自觉和自信，②③符合题意；人民群众是文化创造的主体，①错误；继承和发展是一个问题的两个方面，不分先后，④错误。答案D10．培育和践行社会主义核心价值观，是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务，关系到每个公民的价值取向，应该从小抓起，从教育入手，而且要贯穿于国民教育的全过程。把社会主义核心价值观融入国民教育全过程()①公民就能树立高度的文化自信②能够发挥社会主义核心价值观对人的决定作用③有利于提高国民素质以抵御错误思想的影响④能够增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力A．①②B．③④C．②④D．①③解析①说法太绝对；“价值观对人的决定作用”的说法错误，②排除；把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，能增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力，促进国民素质提高，③④符合题意。答案B11．(·山东济南模拟)年，山东建立部门协调机制，积极推进基层宣传文化、党员教育、科技普及、体育健身等资源整合，建设综合性文化服务中心，探索管理使用体制机制，促进基本公共文化服务标准化、均等化。推进基本公共服务均等化对文化建设提出的要求是()①文化发展要坚持把社会效益放在首位②积极扶持公益性文化事业③把发展支柱性文化产业作为主要途径④加强思想道德建设A．①②B．①④C．①③D．②④解析推进基本公共服务均等化对文化建设提出的要求应该是重视社会效益，大力发展公益性文化事业，①②符合题意；③④均不符合题意。答案A12．作为中央电视台倾力打造的一个精神品牌节目，《感动中国》已经连续举办十一年。过去十一年间，该节目向全国观众推出了100多位人物，每个人物身上都有一种让观众感到心灵震撼的精神力量，因此该节目被誉为“中国人的年度精神史诗”。此项活动开展的意义在于()①发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用②发挥大众传媒在文化传播中的重要作用③弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观④传递正能量是文化富有生机与活力的重要保证A．①②B．①③C．②④D．③④解析开展评选感动中国人物活动，有利于发挥道德模范在精神文明建设中的榜样作用，弘扬主旋律，倡导人们践行社会主义核心价值观，①③符合题意；本题考查的是该活动的意义，②所述内容显然不是开展该活动的意义；④表述错误，创新是文化富有生机与活力的重要保证。答案B二、非选择题13．(·山西省三校联考)党的十八大提出了要提高国家文化软实力，走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国的目标要求。当今世界文化软实力在综合国力竞争中的作用愈来愈凸显。文化软实力对内要解决凝聚力和创造力的问题；对外要解决阐释力、参与力问题。任何国家和民族都是凭借文化的独特性和内聚力立身于世界民族之林中。一个社会如何才能有活力？从文化上看，对外要解决阐释力。要对国际社会解释中国社会发展的正当性，靠什么解释？意识形态是一方面，更重要的是要把文化的全部功能属性发挥出来，多层面、全方位去“风雨化人”。其次是解决参与力问题。现代中国文化走向世界，不仅要成为世界文化百花齐放中争奇斗艳的一枝奇葩，更要成为世界文化演进中大有作为的参与者。为世界文化注入“中国元素”，提供“中国理念”。结合材料，运用中华文化与民族精神的知识分析，如何提高中华文化阐释力和参与力。解析本题考查中华文化与中华民族精神的相关知识。设问限定用中华文化与民族精神的知识分析，设问的角度是如何提高中华文化阐释力和参与力，属于措施类非选择题。可从中华文化的特征、弘扬和培育中华民族精神的意义、中华民族精神的时代特征等方面去回答。答案①中华文化源远流长、博大精深。要挖掘中华传统文化精华，用独特的文化魅力来提高阐释力和参与力。②中华文化具有很强的包容性。要坚持求同存异、兼容并蓄，尊重其他民族的文化，加强中外文化交流。吸收和借鉴其他民族文化的有益成分，用开放的文化心态来提高阐释力和参与力。③中华民族精神作为优秀传统文化的结晶，是中华民族之魂。要弘扬和培育民族精神，用我们的精神风貌去赢得理解与尊重。④中华民族精神是随着时代的变化而不断丰富和发展的。要立足世情国情，不断赋予传统文化时代内涵，用与时俱进的文化品质来增强认同，扩大影响。14．(·厦门一中高三检测)党的十八大报告指出了社会主义文化强国建设的必要性和紧迫性，强调文化强国建设必须走中国特色社会主义文化发展道路，就文化强国的目标和路径提出了明确要求。随后，全国各地掀起轰轰烈烈的文化建设高潮，各地制定的“文化强省”“文化兴市”“文化强县”举措纷纷出台。然而，其间潜藏的盲目性不容回避，有的地方认为文化强国建设就是继承传统；有的地方没有吃透报告精神，宣称像抓经济建设那样狠抓文化建设；有的地方对文化的本质规律缺乏清醒自觉认识，盲目铺摊子上马大项目和大工程……(1)结合上述材料，简要指出文化强国建设与走中国特色社会主义文化发展道路的关系。(2)为什么说各省市在文化强国建设方面存在盲目性？解析本题考查文化强国建设和中国特色社会主义文化发展道路的关系、建设社会主义文化强国的措施等知识。解答第(1)问，结合材料中的关键句“文化强国建设必须走中国特色社会主义文化发展道路”展开论述即可。解答第(2)问，首先要明确各地在文化强国建设方面存在的盲目性表现在哪些方面，然后运用文化生活知识一一指出这些盲目性的错误之处即可。答案(1)中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国，是路径和目标的关系。历史和现实告诉我们，中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。(2)①文化强国建设不仅要继承发扬民族文化的优秀传统，还要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，着眼于世界文化发展的前沿，汲取世界各民族的长处，不断创新；还要坚持以马克思主义为指导，坚持“二为”方向和“双百”方针，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，大力加强社会主义核心价值体系建设