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山东省滕州市达标名校2025届初三中考预测金卷语文试题试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、积累1.下列词语中加点字注音全对的一项是()A.奢侈(chí)器皿(mǐn)匿笑(nì)苛捐杂税(kē)B.尴尬(gà)慰藉(jí)寂寥(liáo)爱憎分明(zèng)C.瞭望(liào)勾兑(duì)气氛(fèn)兢兢业业(jīn)D.哀悼(dào)誊写(téng)字帖(tiè)谆谆教诲(huì)2.下列句子顺序排列最恰当的一项是()①美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。②面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案:谈,大门敞开;打,奉陪到底。③在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。④对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。⑤经历了5000多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过?!A.④②①⑤③ B.③⑤④②① C.④②⑤③① D.③④②⑤①3.下列文学常识表述正确的一项是()A.《史记》是北宋司马迁编写的纪传体通史,被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”。B.“自既望以至十八日为最盛。”“望”即望日,指农历每月十六;“既望”,农历十五。C.《骆驼祥子》记叙了一个普通人力车夫的一生,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,能自己养活自己,但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次破灭,让他从一个老实,坚忍,健壮的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。D.《木兰诗》出自于南北朝时期郭茂倩编写的《乐府诗集》,它与《孔雀东南飞》并成为“乐府双璧”。4.下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是()A.铭、记、说、序都是古代的文体。刘禹锡的《陋室铭》用来彰显自己的志趣;《送东阳马生序》是明代学者宋濂写给晚辈马君则的勉励称许之文;柳宗元的《捕蛇者说》则希望能够反映民情。B.辛弃疾,字幼安,号稼轩,南宋时期豪放派词人,与苏轼合称“苏辛”。他的词作富于爱国主义思想和战斗精神,《西江月·夜行黄沙道中》这首词就集中体现了他豪迈、充满战斗激情的创作特点。C.朱自清的散文清新、朴实、优美,风格独特,自成一体,他的许多作品成为脍炙人口的经典名篇,如《春》《背影》《绿》等。D.令、贤、仁用于称对方或对方亲属,如令堂指对方的母亲,贤家指对方。5.默写__________________,君子好逑。(《诗经》)曾子日:“吾日三省吾身:________________________?______________________?传不习乎?”(《论语》)________________________,干戈寥落四周星。(文天祥《过零丁洋》)兔从狗窦入,________________。(《十五从军征》)商女不知亡国恨,______________________。(杜牧《泊秦淮》)晴川历历汉阳树,______________________。(崔颢《黄鹤楼》)____________________,学诗谩有惊人句。(李清照《渔家傲》)白居易《钱塘湖春行》中写野花与春草的句子是:_______________,__________________。十几年前,国家总理温家宝在会见电视台记者时就曾引用刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》的两句诗“_____________________,___________________”来比喻和平发展两岸关系是大势所趋,是任何人无法改变的。.柳宗元在《小石潭记》中描写游玩时倍感凄凉,以至于不得不离开的句子是:凄神寒骨,_______。.辛弃疾在《南乡子·登京口北固亭有怀》中含蓄表明词人渴望收复中原的句子是:_________?__________。.陶渊明在《桃花源记》中表现“桃源人”来桃源原因的句子是:自云_________,_______,不复出焉,遂与外人间隔。6.“花和尚倒拔垂杨柳”“鲁智深大闹野猪林”是《水浒传》中描写鲁达的两个经典故事,请你用简洁的语言概括其中一个故事。二、阅读7.诗歌鉴赏题寺壁①[宋]冯京韩信栖迟②项羽穷,手提长剑喝秋风。吁嗟③天下苍生眼,不识男儿未济中。项羽[宋]张耒沛公百万保咸阳④,自古柔仁伏暴强。慷慨悲歌君勿恨,拔山盖世故应亡。[注释]①冯京,北宋大臣,曾三元及第。当时没有考中,客居余杭,因事被官府通缉拘捕,处境困窘,题小诗于所居寺壁。②栖迟:飘泊失意。③吁嗟:叹息。④刘邦曾带兵攻占咸阳,秋毫无犯。咸阳,秦朝都城。项王亭①赋[唐]李德裕嗟乎!楚声既合,汉围已布;歌既阕②而甚悲,酒盈樽而不御。当其盛也,天下侯伯自我而宰制;及其衰也,帐中美人寄命而无处。季③数遁而不亡,羽一败而终仆。岂非独任于威力,不由于智虑?追昔四隤④之下风烟将暮大咤雷奋,重瞳⑤电注,叱汉千骑,如猎狐兔。谢亭长而依然,愧父兄兮不渡;既伏剑而已矣,彼群帅兮犹惧;虽霸业之无成,亦终古而独步。周视陈迹,缅然⑥如素。听乔木之悲风,谢高秋之零露。因献吊于兹亭,庶神灵之可遇。(节选自《历代辞赋鉴赏辞典》,商务印书馆2012年6月第1版)[注释]①项王亭:在安徽和县乌江。相传项羽失败,逃至此谢绝亭长好意,自刎而亡。②阕:终了。③季:刘季,即刘邦。④四隤:山名,在和县北面。⑤重瞳:传说项羽眼睛里有双瞳仁。⑥缅然:悠久的样子。1.下列说法正确的一项是()A.《题寺壁》《项羽》皆七言绝句,两诗都借写古事议古人,都重在评价项羽。B.《题寺壁》《项羽》两首诗中都使用了双重否定句,加强语气,使感情强烈。C.《题寺壁》中韩信与项羽有相似经历,都曾困窘落魄,作者借韩信来衬项羽。D.《项羽》中沛公与项羽形成鲜明对比,作者欲借此证明“柔仁”胜“暴强”。2.结合划线句中“喝”字赏析此句。3.下列各项中加点词意思相同的一项是()A.汉围已布既伏剑而已矣赞叹不已B.谢亭长而依然谢高秋之零露闭门谢客C.虽霸业之无成故余虽愚麻雀虽小,五脏俱全D.缅然如素天下缟素银装素裹4.根据《古汉语常用字字典》的相关注释,为下列句中加点字选择正确义项。(1)天下侯伯自我而宰制()A.控制,支配B.制定,规定(2)因献吊于兹亭()A.那么,就B.这,此5.用“/”给文中画线句断句(限两处)。追昔四隤之下风烟将暮大咤雷奋6.用现代汉语翻译下面句子。季数遁而不亡,羽一败而终仆。7.根据上面诗文,分条概括项羽怎样才有可能转败为胜。8.阅读下面古文,完成下列小题。舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(斯人一作:是人)人恒过,然后能改;困于心衡于虑,而后作;征于色发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。《生于忧患,死于安乐》任末①年十四,负笈②从师,不惧险阻。每言:人若不学,则何以成?或依林木之下,编茅为庵③,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星而读,暗则缚麻蒿④以自照。观书有会意处,题其衣裳,以及其事。门徒悦其勤学,常以净衣易⑤之。临终诫曰:“夫人好学,虽死犹存;不学者,虽存,谓之行尸走肉耳。”①任末:人名。②笈:书箱。③庵:茅草小屋。④麻蒿:植物名,点燃后可照明。⑤易:交换。1.解释句中加点的词语。困于心衡于虑,而后作。衡______或依林木之下,编茅为庵。或______2.用现代汉语翻译下列语句。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。人若不学,则何以成?3.(乙)文表现了任末的什么精神?这与(甲)文中哪个观点相吻合?9.根据课文,解释下面句子中加点词的意义。尔辈不能究物理(_____)(《河中石兽》)薄暮冥冥(_____)(《岳阳楼记》)虽乘奔御风,不以疾也(_____)(《三峡》)陟罚臧否(_____)(《出师表》)吾义固不杀人(_____)(《公输》)10.阅读下面的文章,完成小题。(10分)云计算钟华①云是网络、互联网的一种比喻说法,云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式。云计算被视为未来新一代信息技术变革的核心,将带来工作方式和商业模式的根本性改变,已成为全社会关注的焦点和热点。②云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦。很多人觉得数据只有保存在自己的电脑里才最安全,其实不然。你的电脑可能会因为自己不小心而被损坏,或者被病毒攻击导致硬盘数据无法恢复,不法之徒则可能利用接触你电脑的机会窃取你的数据。据报道日本核能机构电脑因为感染病毒,导致大量数据外泄。反之,当你的文档保存在类似GoogleDocs的网络服务上,你就再也不用担心数据的丢失或损坏。因为在“云”的另一端,有全世界最先进的数据中心来帮你保存数据,有全世界最专业的团队来帮你管理信息。③云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便。你只要有一台可以上网的电脑,有一个你喜欢的浏览器,你要做的就是在浏览器中键入URL,然后尽情享受云计算带给你的无限乐趣。你可以在浏览器中直接编辑存储在“云”的另一端的文档,可以随时与朋友分享信息。因为在“云”的另一端,有专业人员帮你维护硬件,帮你安装和升级软件,帮你防范病毒和各类网络攻击,帮你做你以前在个人电脑上所做的一切。④云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享。不同设备的数据同步方法种类繁多,操作复杂,要在这许多不同的设备之间保存和维护最新的一份联系人信息,你必须为此付出难以计数的时间和精力。这时,你使用云计算就会让一切变得简单。在云计算的网络应用模式中,数据只有一份,保存在“云”的另一端,你的所有电子设备只需要连接互联网,就可以同时访问和使用同一份数据。你可以在任何地方用任何一台电脑找到某个朋友的电子邮件地址,可以在任何一部手机上直接拨通朋友的电话号码。⑤云计算为我们使用网络提供了无限的可能,作为一种最能体现互联网精神的计算模型,云计算必将在不远的将来展示出强大的生命力,并将从多个方面改变我们的工作和生活。(选自《语文报》,有删改)1.云计算有哪些优点?请简要概括。(3分)2.第②段中运用了哪些说明方法?有何作用?(4分)3.请你从说明文语言的角度,对第④段中加点的词语进行简要分析。(3分)11.阅读下面文字,完成下列小题。水上行路毕飞宇①说起行,我的故乡顶有特色了。我们的“行”其实就是行船。我的故乡兴化在江苏的中部,所谓里下河地区。它的西边是著名的大运河。因为海拔只有负一米的缘故,一旦大运河决堤,我的故乡在一夜之间便会成为汪洋。这样的事曾多次发生。一次又一次的灾难严重影响了兴化人的文化基因,兴化人不太相信这个世界,他们更相信的,是自己。兴化人对教育有一种恋爱般的情感——柔软、绵长、坚毅,这一点和犹太人很像——只有装在脑袋里的财富才是真正的财富,愷撒、强盗和洪水都带不走它。②洪水一次又一次的冲刷让兴化的地貌变得很有特色,兴化成了一个水网地区。河流就是我们的路,水也是我们的路。兴化人向来是用手走路的——两只脚站在船尾,用篙子撑,用双桨划,用大橹摇。运气好的时候,就是顺风的时候,你就可以扯起风帆了。③风帆意味着好运气——你赶上顺风了。也许因为我是兴化人的缘故,在我还很年轻的时候,我对“运气”就有了非常科学的认识:有顺风的人就必然有逆风的人,有顺风的时候就必然有逆风的时候。在一条河里,好运的人和倒霉的人相加,最终是零;在人的一生里,好运的时候和倒霉的时候相加,最终依然是零。零是伟大的,恒久的。零的意义不是意味着没有,相反,它意味着公平。这是天道,一切都要归零的。④不会撑船的人都有一个习惯——一上来就发力。这是人在学习的时候常犯的错误:努力。老师常常告诫我们,要努力!可努力有时候是愚蠢的。以我撑船的经验来看,在学习的过程中,尤其是初期,“感受”比“努力”要重要得多。过分的“努力”会阻塞你的“感受”。就说撑船吧,在掌握正确的方法之前,“努力”的结果是什么呢?船在原地打圈圈,你在原地大喘气。好的学习方法是控制力气,轻轻地,把全身的感受力都调动起来。在人与物合一的感觉出现之后,再全力以赴。⑤我来讲一个撑船的故事吧。在我很小的时候,我曾经把一条装满稻谷的水泥船从很远的地方撑回打谷场。以我那时的身高和体重来说,那条装满了稻谷的水泥船太高、太大、太重了,划动它是我力所不及的。可事实上,我并没有费多大的力气就做到了。奇迹是怎么发生的呢?水泥船在离岸的时候被大人们推了一把,笨重的船体就开始在水面上滑行了,这是极其重要的。巨大的东西往往具有巨大的惯性。这就是泰坦尼克号在关闭引擎之后还会撞上冰山的缘故。事实上,在巨大的惯性之下,只要加上那么一点儿的力量,它前行的姿态就保持住了。问题是,你不能停,一停下来就再也无能为力了。⑥我经常告诉我的儿子,无论多大的事情,哪怕这件事看上去远远超过你的能力,你也不要惧怕它。“不可能”时常是一个巍峨的假象。在它启动之后,一定会产生顽固的、巨大无比的惯性,你自己就是这个惯性的一部分。只要你不停息,“不可能”就会成为“可能”,并最终成为奇迹。⑦农业文明的特征其实就是植物枯荣的进程,一个字——慢。每个周期都是一年,无论你怎样激情澎湃,也无论你怎样“大干快上”,它只能是而且必须是一年。在农业文明面前,时间不是金钱,效益也不是生命。为了呼应这种慢,农业文明的当事人——农民,他们所需要的其实就是耐心。⑧在我刚刚学会撑船的时候,急,恨不得一下子就抵达目的地。它的后果是,五分钟的激情之后我就难以为继了。一位年长的农民告诉我:“一下一下地。”是的,对农业文明来说,五分钟的激情可以忽略不计。⑨“一下一下地”,这句话像河边的芨芨草一样普通,但是,我不会因为它像芨芨草一样普通就怀疑它包含的真理。“一下一下地”这五个字包含着农业文明无边的琐碎、无边的耐心、无边的重复和无边的挑战。⑩有时候,我们要在水面上“行”一天的路,换句话说,撑一天的船。如果你失去了耐心,做不到“一下一下地”,那么你的处境就会像一首儿歌所唱的那样——小船儿随风飘荡。那可不是一个诗情画意的场景,而是狼狈的,凄凉的。这种事在我的身上发生过。⑪在水上行路的人都有流水一般的耐心。水从来都不着急,它们手拉着手,从天的尽头一直到另一个尽头。1.请你谈谈第①段在文章中的作用。2.第③段中写道:“零的意义不是意味着没有,相反,它意味着公平”这句话怎样理解?3.请赏析第⑪中画线的句子。水从来都不着急,它们手拉着手,从天的尽头一直到另一个尽头。4.阅读文章,请你概括出作者在划船的过程中得到了哪些启示。三、应用12.中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华,也是中国人数千年思想和行为的演变史,研究传统文化,以史鉴今,可以提高我们的思想深度和广度。为了引导学生了解传统文化,学校决定组织同学们开展以“中华传统文化”为主题的综合性学习活动。1.你们小组准备围绕“传统文化中的古诗词”开展研究来了解中华传统文化,请你从三个不同角度拟写出具体的研究方向。2.从小学到初中,学习并积累过很多古诗词,请你从九年级语文教材的诸多古诗词中选择两句感受最深的,就创作背景和自己的感受两方面谈谈你的看法。要求:能说清楚创作背景和自己对这两句诗的感受,不少于200字。四、综合性学习与写作13.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。题目一:近期大火的青春校园电影《老师好》中的一句台词打动了很多观众——不是我在最美的时光遇见你们,而是遇见你们,才是我最美的时光。初中生活即将结束,请将“遇见,才是我最美的初中时光”补充完整,构成你的题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。题目二:随着现代科技的发展,我们的生活发生了日新月异的变化。有人预言,未来将发明一种芯片技术,可以让全人类大脑一秒知识共享,请你畅想一下知识共享芯片发明后的世界会变成什么样子。自拟题目,写一篇故事。要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。(2)字数在600-800之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。

参考答案一、积累1、D【解析】

A项的注音有误,应为奢侈(chǐ);B项有误,应为慰藉(jiè),爱憎分明(zēng);C项有误,应为气氛(fēn),兢兢业业(jīng)。故选D。2、C【解析】

要求学生仔细阅读材料,然后分析选项。首先表明态度④,然后给出答案②,接着给出态度和答案的原因是“⑤经历了5000多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过?”的底蕴。在此底蕴下实现复兴会出现一些“②在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。”,最后结论“①美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。”,排序为:④②⑤③①。选C。本段话出自2019年5月13日的《新闻联播》原文如下:对于美方发起的贸易战,中国早就表明态度:不愿打,但也不怕打,必要时不得不打。面对美国的软硬两手,中国也早已给出答案:谈,大门敞开;打,奉陪到底。经历了5000多年风风雨雨的中华民族,什么样的阵势没见过?!在实现民族复兴的伟大进程中,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪。美国发起的对华贸易战,不过是中国发展进程中的一道坎儿,没什么大不了,中国必将坚定信心、迎难而上,化危为机,斗出一片新天地。无论外部风云如何变幻,对中国来说,最重要的就是做好自己的事情,不断深化改革,扩大开放,实现经济高质量发展。美国下一步是要谈,还是要打,抑或是采取别的动作,中国都已备足了政策工具箱,做好了全面应对的准备。这正如主席所指出,中国经济是一片大海,而不是一个小池塘;狂风骤雨可以掀翻小池塘,但不能掀翻大海;经历了无数次狂风骤雨,大海依旧在那儿!3、C【解析】

A.《史记》是西汉司马迁编写的纪传体通史;B.“望”即望日,指农历每月十五;“既望”,农历十六;D.《木兰诗》出自于北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。4、B【解析】

B.有误,《西江月•夜行黄沙道中》表现了乡村静谧的夜景和人们丰收的喜悦。故选:B。5、窈窕淑女;为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎;辛苦遭逢起一经;雉从梁上飞;隔江犹唱《后庭花》;芳草萋萋鹦鹉洲;我报路长嗟日暮;乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄;沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春;悄怆幽邃;何处望神州?满眼风光北固楼;自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境【解析】

本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“窈窕”“鹦鹉”“暮”“悄怆幽邃”的书写。6、“花和尚倒拔垂杨柳”:鲁智深在东京大相国寺管菜园子,一群泼皮无赖想要戏弄鲁智深,被鲁智深踢到粪窖,鲁智深将这群泼皮无赖收服。鲁智深武艺高强,力大无比,倒拔垂杨柳的举动更是让这群泼皮无赖佩服得五体投地。“鲁智深大闹野猪林”:林冲被高俅陷害,发配沧州,途经野猪林,被陆谦收买的两名公人欲杀害林冲,一路暗中护送林冲的鲁智深大闹野猪林,制服公人,护送林冲到沧州。【解析】

本题考查名著情节的概括。《水浒传》揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶,反映了北宋时期农民生活的悲惨境况,表现了“官逼民反”的主题,并热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。本题根据阅读的记忆选择一个情节大致表述其内容即可。花和尚倒拔垂杨柳:鲁智深到大相国寺看菜园子。菜园子附近住着二、三十个泼皮,他们常来菜园子偷菜,已换了几个看园子的人都管不了他们。这次听说有换了个新人,便来闹事,没想到被鲁智深把两个领头的踢到粪坑里,吓得他们跪地求饶。第二天,泼皮们买些酒菜向鲁智深赔礼。大家正吃得高兴,听到门外大树上的乌鸦叫个不停,泼皮们说这叫声不吉利,吵的人心烦,便欲搬梯子拆掉鸟巢。鲁智深上前把那棵树上下打量了一下说:“不用了,待我把树拔掉。“说完,只见他脱掉外衣,用左手向下搂住树干,右手把住树的上半截,腰往上一挺,那棵树竟然连根拔起。众泼皮惊得个个目瞪口呆,忙跪在地上拜鲁智深为师。鲁智深大闹野猪林:豹子头林冲因得罪了高俅,被刺配沧州。陆虞候买通防送公人董超、薛霸,要于途中结果(杀害)林冲。两公差一路上百般折磨林冲。在野猪林,见四面无人,两公差便凶相毕露,不由分说把林冲绑在树上,说明高太尉陆虞候指使他俩陷害林冲的根由。两人要用水火棍打死林冲。二人正要下手,忽然听见有人大喝一声,接着跳出来个和尚,原来是鲁智深,他一直在暗中保护林冲。鲁智深捡了禅杖,怒火冲天地朝两公差打来。两公差惊得魂飞魄散,不敢动弹一下。鲁智深来到林冲面前,把绳子割断,扶起林冲,一路护送林冲安全到了沧州府。此题考查学生对名著的阅读。阅读名著要注意掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。此类题中,主要考查了学生对名著作者、主要人物及事件、作品主题的了解。二、阅读7、1.D2.喝,是“喝问(/呼喝)”之意,本句生动描写了诗人手持长剑伫立秋风中的情景,语气强烈,抒发自己生不逢时、世人不识英才的感慨悲愤之情。3.C4.(1)A(2)B5.追昔四隤之下/风烟将暮/大咤雷奋6.刘邦屡次败逃却没有灭亡,项羽失败一次就永远倒台。7.①施行宽厚仁爱的政治策略(柔仁);②不仅仅依靠武力,更要充分利用智谋(智虑);③面对失败,能够具备忍辱负重,重头再来的勇气。【解析】

1.A错误,《题寺壁》不是评价项羽的。B“都使用了双重否定句”说法太绝对。C“韩信来衬项羽”错误,而是形成对比。2.此题考查了学生炼字的能力。做此题首先要了解文章内容,在此基础上对关键字做出赏析,赏析时要把字放在语言环境中,“手提长剑喝秋风”,这句话的意思是:诗人手持长剑喝问秋风。所以一个“喝”字,抒发自己生不逢时、世人不识英才的感慨悲愤之情。带有质问的语气,强烈表达诗人的情感。3.A已经,表示过去,停止。B谢绝,落,衰退,谢绝。C虽然。D向来,丧服,白色。4.(1)“天下侯伯自我而宰制”意思是“天下诸侯由他管辖支配”,制:支配。(2)“因献吊于兹亭”意思是“在这座亭子里献上我的悼词”,兹:这,此。5.文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关系,理出这个句子的主干,明白主语、谓语、宾语各是什么。第二步就是按照主语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。根据句意:追忆过去项羽在四隤山下(的时候),天色将晚,雷声轰鸣。停顿划分为:追昔四隤之下/风烟将暮/大咤雷奋。6.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。重点词语:数:屡次。遁:逃走。7.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。项羽的失败,败在他的指导思想上。他是相信暴力可以赢得天下,只要杀戮、强迫、威摄人心。项羽的狭隘性格还表现在他的不能容人。他不仅无法象刘邦那样笼略人才,为已所用,自己的手下也因为他的傲慢、猜疑与短视而一个个离他而去。项羽的心理十分脆弱,经不起重大压力的考验,也是缺乏领导者素质的体现。因此项羽要在智谋、柔仁和面对失败要学会坚强上下功夫。参考译文唉!楚歌已经汇合成一片,汉军的包围圈也已布设。(军帐里)歌声已经终了,显得特别悲伤,酒杯斟满美酒却无心饮用。当项羽事业兴盛的时候,天下诸侯由他管辖支配;等到他衰落了,军帐里的美人竟然无处托身。刘邦屡次败逃却没有灭亡,项羽失败一次就永远倒下。难道不单是因为武力(不如),更是因为智谋(不到)吗?追忆过去项羽在四隤山下(的时候),天色将晚,雷声轰鸣,项羽的重瞳炯炯闪光,叱喝汉军就像在猎捕狐兔。他谢绝了亭长(的好意),依旧赴死,因愧对江东父老而没有渡江;自刎而死之后,刘邦的那些将领们仍然害怕他;虽然他没有成就霸业,但自古以来也仍是独一无二的了。我环视(项王亭)周围的古迹,像原先那样悠久古老。我倾听着刮过乔木的悲凉风声,以及秋露滴落的声音。于是,在这座亭子里献上我的悼词,希望他的在天之灵能听到。8、1.通“衡”,梗塞、不顺有时2.(1)(如果)一个国家,在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有实力相当、足以抗衡的国家和来自国外的祸患,这样的国家就常常会走向灭亡。(2)人如果不学习,那么凭什么成功呢?3.表现了任末勤奋好学和求学不怕艰苦的精神。这与甲文中艰难困境出人才的观点相吻合。【解析】

甲文选自:《孟子》作者:孟子年代:战国乙文选自:《任末勤学》作者:王嘉年代:东晋1.本题主要考查点是文言实词的理解。解答此类题目,一定要先翻译句子,知道句意然后再解释词语,并要注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况,平时要注意积累并识记一些常见的实词。本题需要注意的词语是:衡:通假字,通“衡”,梗塞、不顺;或:古今异义,有时。2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:(1)拂:通“弼”,辅佐。恒:常常。(2)若:如果。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。3.本题考查学生的比较阅读能力。中考文言文比较阅读,就是将两篇或两篇以上而且内容和形式上有一定联系的文章,加以比较分析、对照鉴别地阅读。在同中求异和异中求同中达到提高学生迁移思维能力和深入分析问题能力的目的。乙文“依林木之下,编茅为庵,削荆为笔,刻树汁为墨;夜则映星而读,暗则缚麻蒿以自照。观书有会意处,题其衣裳,以及其事”表现了任末勤奋好学和求学不怕艰苦的精神,论证了甲文的“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”“生于忧患”,即艰难困境出人才的观点。甲文译文:舜从田野耕作之中被起用,傅说从筑墙的劳作之中被起用,胶鬲从贩鱼卖盐中被起用,管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用,孙叔敖从海滨隐居的地方被起用,百里奚被从奴隶市场里赎买回来并被起用。所以上天要把重任降临在某人的身上,一定先要使他心意苦恼,筋骨劳累,使他忍饥挨饿,身体空虚乏力,使他的每一行动都不如意,这样来激励他的心志,使他性情坚忍,增加他所不具备的能力。一个人,常常出错,然后才能改正;心意困苦,思虑阻塞。然后才能奋发;别人愤怒表现在脸色上,怨恨吐发在言语中,然后你就会知道。一个国家,如果在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士,在国外没有与之匹敌的邻国和来自外国的祸患,就常常会有覆灭的危险。这样,就知道忧愁患害足以使人生存,安逸享乐足以使人灭亡的道理了。乙文译文:任末,他14岁时就背着书箱拜了很多老师,不怕艰难险阻。他常说人如果不好好学习,将来凭什么去完成一番事业。(他贫穷无家,没有宿处,)有时只在树下搭一个草棚,把荆棘削成笔,用树汁当墨水。夜晚在月光下看书,没有月亮的日子就点燃枯草杂木照明。平日里每当读书有体会时,便把心得写在衣服上,用来记下它。跟他学习的人都佩服他能刻苦勤学,(为了要研读他写的心得体会,)他们经常轮流用干净的衣服跟他交换。临死时告诫后人说:“一个人如果终身好学习,即使死了还像活着一样;要是不学习,即使活着也只能算行尸走肉罢了。”9、物理:事物的道理;薄:迫近;奔:飞奔的马;臧否:善恶;义:善良坚持道义【解析】

(1)“尔辈不能究物理”的意思是“你们这些人不能探求事物的道理”,“物理”的意思是“事物的道理”。(2)“薄暮冥冥”的意思是“傍晚天色昏暗”,“薄”的意思是“迫近”。(3)“虽乘奔御风,不以疾也”的意思是“即使骑上飞奔的快马,也不如船快”,“奔”在这里是名词,指“飞奔的马”。(4)“陟罚臧否”的意思是“奖惩功过”,“臧否”的意思是“善恶”。(5)“吾义固不杀人”的意思是“我坚守道义坚决不杀人”,“义”的意思是“善良,坚持道义”。10、1.(1)数据可靠安全;(2)设备要求低,使用方便;(3)轻松实现不同设备间的数据与应用分享。2.举例子、作比较。将数据存储在自己的电脑里不安全与存储在云计算数据中心安全作比较,举“日本核能机构电脑因为感染病毒导致数据外泄”事例,充分说明云计算数据存储中心最可靠、最安全。3.“任何”是不论什么的意思,连续三次运用是为了表明云计算的使用可以不受空间条件的限制、不受设备条件的限制,更好地说明云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享,体现了说明文语言的准确性。【解析】试题分析:1.读文章可知,全文运用了总分的结构,本题的答案应在主体部分,即分写部分三至四段中,各有一个中心句,提取答案即可。如二段的中心句“云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等”三段的中心句“云计算对用户端的设备要求最低,使用起来也最方便”,四段的中心句“云计算可以轻松实现不同设备间的数据与应用共享”。2.读第二段可知,语段举了日本核能机构电脑因为感染病毒导致数据外泄的例子,是举例子的说明方法,还把数据存储在自己的电脑里不安全与存储在云计算数据中心安全作了比较,是作比较的说明方法,共同说明了本段的中心句,“云计算提供了最可靠、最安全的数据存储中心,用户不用再担心数据丢失、病毒入侵等麻烦”。3.体会加点词“任何”,它在句中起强调的作用,强调不管在什么地方,什么配置下的电脑、手机,都能轻松实现不同设备间的数据与应用共享,所以加点词起到了强调的作用,更有力地突出了说明的内容。考点:本题考查学生提取信息及理解语句关系的能力。本题考查学生对说明方法及其作用的掌握情况。本题考查说明文语言的准确性。点评:回答这类题目,首先要分析语段中句与句之间的关系,抓住其中的关键语句,然后根据理解概括出切题的答对于说明文的说明方法,首先要知道有哪些,即举例子、列数字、作比较、打比方、分类别、下定义。其次要知道其特征及作用。另外,对于说明文语句的理解,一定要抓住句中的关键词,否则就可能改变原意,造成曲解。说明文语言的考查主要集中于两点,一是生动性,二是准确性。生动性语言的体现主要是使用修辞,运用典故,引用诗句等。准确性语言更多的使用修饰词、限制词等。11、1.内容上:写出了自然环境以及洪灾影响了故乡人的文化基因,形成了故乡独特的行路方式。结构上:引出下文关于水上行路的相关内容的描写。2.这句话十分富有人生哲理,写出了“我”对运气的理性思考:人生有顺风也会有逆风,有好运的时候也会有倒霉的时候,命运是对于每个人都是公平的。我们要用平常心来看待人生的各种境遇。3.①运用拟人的修辞手法,写出了水的不急不躁的特点;②以水为喻,以喻寓理;③形象地表达“我”的理性思考,强调了耐心对于人生的重要作用;④深化了文章主旨。4.①感受比努力更重要;②保持惯性,巧用力量;③永不停息,将“不可能”变成“可能”;④要耐心持久,切忌心急。【解析】1.本题考查文章结尾的作用。一般从结构上与内容上这两个角度来回答。开头在文中的作用:结构:点题、引出下文、总领全文、为下文作铺垫、设置悬念。内容:突出人物品质/情感。此文第一段结构上,开篇点题,并引出对水上行路的相关内容的描写;内容上,因为我的故乡兴化地理环境特点,一次又一次的灾难严重影响了兴化人的文化基因,兴化人不太相信这个世界,他们更相信的,是自己。2.考查对句子的理解。这个句子包含哲理,有顺风的人就必然有逆风的人,有顺风的时候就必然有逆风的时候。在一条河里,好运的人和倒霉的人相加,最终是零;在人的一生里,好运的时候和倒霉的时候相加,最终依然是零。那就意味着一切都要从零开始,对谁都是公平的,让人们理性看待生活中的挫折和磨难。3.考查对句子的赏析。赏析句子首先要找到赏析的点,从修辞手法、词语运用或者是描写角度等等。此句“水从来都不着急,它们手拉着手”运用拟人修辞手法,将水赋予人的情态,生动形象地写出水有耐心,不急不躁的特点。人也应该学习水的耐心,强调了耐心对于人生的重要作用。此句处在结尾,还起到点明中心,深化主旨的作用。4.本题考查学生思维的拓展能力。解答此类题需要学生在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。可摘录文中的句子或者根据文段内容,自己概括。第④段:“感受”比“努力”要重要得多。第⑥段:不要惧怕它,保持惯性,只要不停息,“不可能”就会成为“可能”,并最终成为奇迹。文章最后:要“一下一下地”,要耐心持久,切忌心急。三、应用12、1.示例:古诗词中的春夏秋冬、古诗词中的风花雪月、古诗词中的离愁别绪、古诗词中的忧国忧民……2.能说清楚创作背景,能说清楚自己对这两句诗的感受。语言简明、连贯、得体。【解析】1.开放性试题,答案不唯一,只要围绕“传统文化中的古诗词”写出如何能了解古诗词的三个角度即可。如,有关的古诗词中的风土人情,古诗词中的悲欢离合,古诗词中的山水风光,古诗词中的名胜古迹等等。2.开放性试题,答案不唯一,如,王勃的《送杜少府之任蜀州》,创作背景当时,诗人是在长安供职,他要送自己的好朋友杜少府(官名)去蜀州上任。蜀州,在现今四川省,州府在崇庆县。两人一起走出了长安城,来到分手的地点,心中有话,但却相对无言,只好观看四周的景致,以克制自己的离情别绪。“海内存知己,天涯若比邻。”诗人劝慰他不要为远别而悲伤:虽然远隔天涯,但友谊不会因为距离的遥远而淡薄,他们的心是连在一起的。虽为送别诗,但全诗却无伤感之情,诗人的胸襟开朗,语句豪放清新,委婉亲切,表现了友人间真挚深厚的友情。四、综合性学习与写作13、遇见你,才是我最美的初中时光那个冬天,我第一次站在你的脚下,仰视你。清晨的水雾给你披上了一层梦幻的白纱,让我如若置身蓬莱。高大、圣洁,学习的圣殿,那是我对你的第一印象,亲爱的学校。那天,我在放学后靠着走廊的栏杆,凉风吹乱了我的头发。学习了一天的胀痛的双眼在绿意的拂拭下舒缓了。我看到了黄昏下学校的全景,最后的一丝黄与红在地平线上熠熠生辉,将几束半透明的绸带抛出,成放射状在我的视野中隐约,神秘而雅致,清新而不失庄重,综合楼内仍亮着灯,操场上篮球落地和欢呼的声音相继奔入耳中。

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