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文档简介

《十一月四日风雨大作》陆游学习目标：1、能有感情朗读、背诵这两首诗;2、了解诗人的生平，明确写作背景;3、感受诗人的爱国情怀，培养爱国情感。

陆游

号：放翁，南宋著名爱国诗人。自幼好学，一生坚持抗金，为权贵所嫉。他是一个富有才华而又多产的作家。他的诗歌既有深刻的现实生活内容，又有积极的浪漫主义精神。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：.1pptPPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：十一月四日风雨大作

背景：陆游罢官居住家乡山阴（绍兴），抗金收复失地是他不能忘怀的事。他因风雨大作而思绪万千，既想到南宋王朝在风雨中飘摇，岌岌可危的现实，又浮起到前线作战挽救国家危亡的企望。于是，在风雨声中入梦，梦境是在前线作战。风雨声就把他所处的现实同所存的希望联系起来了。

僵卧孤村不自哀，

尚思为国戍轮台。

年老力衰僵直地呆在偏僻的山村，不为自己的处境哀愁，

还想着为国家到边疆去效力。

理解诗句僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。

点明处境及心态，直抒报国情怀!夜阑卧听风吹雨，

铁马冰河入梦来。

夜深了，我在床上听着外面风吹雨打声风雨，激起无限的思绪，

连梦境也是骑着铁马跨过冰冷河流,奔向北方去杀敌。理解诗句夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

虚实结合的写法。实写雨夜之声，虚写梦境战场杀敌。表达报国情怀！(高要求：会赏析)回顾：如何赏析名句

找角度（修辞、表达手法、字、词、句）

+

阐述这个角度（……）

+

效果(表达……情感、描绘……景色)体会主旨，语言，表现方法全诗通过写出作者夜卧孤村，连梦中都想为国戍边杀敌的描述，充分表达了作者报

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