期末考试测试

2010—20H学年度第一学期期末考试

八年级语文试题

注意事项：

1.时间：120分钟。总分：120分。

2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分，考生须将答案填写在“答题

纸”上，否则视作“未答卷”处理。考试结束后，考生只交“答题纸”；监考

人员只装订“答题纸”。

（原创：

一、卷面书写（3分）

郛提示：此题不需作答.阅卷教师会根据你的整个卷面书写情况做出公正

的评判.因此，希望你一定要爱护自己的“面子”，认真书写答题。让老师一

看，就感觉你真的很“酷”很"靓'地！

0|T二、积累运用（24分）

卿教

L（4分）给句中加点的字注音或根据拼音写出汉字。

广州亚运会“五大看点”，昭示中国发展新貌，荟萃（）世界文明精华。

开幕式之夜，歌声水影，美不胜收。举琛（）夺目的焰火，映照着“中西

合bi（）”的建筑物轮廓；梦幻灵动的展示，演yi（）着穿越时空的

多元文化。

悌

料2.（4分）请你修改：

⑴（2分）“鲁迅是世界文毫之一，他长相平平，却有一双锐利异常、能理察

世事的眼睛」

①（1分）此句有一处错误，请改正。—改为—

②（1分）在工具书中查加点的“洞”字有4种解释：a.窟窿；b.深刻、透彻；

c.无堵塞，可穿通；d.某些场合代替数字“0”。在这里应该取一项解释。

（写序号即可）

⑵（2分）用规范的修改符号在原句上修改病句。

换用号：0n口⑵增补号：4Q⑶删除号：二^⑷调位号：Ljn

①全国各地加大了对醉酒驾车的惩罚力度，为的是避免那些骇人听闻的交通

事故不再发生。

②我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点.

3.（10分）根据提示填空

⑴急湍甚箭，.（吴均《与朱元思书》）

⑵“，不汲汲于富贵J（陶渊明《五柳先生传》）

⑶东风不与周郎便，。（杜牧《赤壁》）

（4）,,此事古难全.（苏轼《水调歌头》）

⑸，化作春泥更护花.（龚自珍《己亥杂诗》）

⑹《山坡羊•潼关怀古》中的主旨句：。

⑺世界名著《海底两万里》的作者是,主要讲述诺第留斯号潜艇的

故事.这是他三部曲的第二部，第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是

《》。

⑻《心田上的百合花开》的作者是台湾作家—。

4.（2分）“生活处处有语文。”下面是一组描写节「I或与节日有关的诗词，请

写出其中所指的节日名称。

⑴爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符.

⑵去年元夜时，花市灯如昼，月上柳捎头，人约黄昏后。今年元夜时，月

与灯依旧，不见去年人，泪满春衫袖。

⑶重五山村好，榴花忽已繁。粽包分两髻，艾束著危冠。旧俗方储药，羸

躯亦点丹。日斜吾事毕，一笑向杯盘。

（4）皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；

狡兔空从弦外落，妖蟆体向眼前生；灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。

（1）（2）（3）（4）

5.（4分）对联是我国传统文艺百花园中的一朵奇葩，是中华民族的古老文化

之一，它集文化、艺术与智慧于一体。我们中国人常用对联来丰富生活。

下面，请你作对联：

⑴（2分）仿照上句，结合课文，将下面的对偶句补充完整。

岳阳楼上范仲淹作文寄情，欧阳修。

⑵请围绕2010“庆世博，迎元旦”活动的主题，塔用下面提供的巧培您成一

副处赛。（2分）

世博元旦盛会临降佳节寰宇神州

上联：下联：

三、阅读思维（43分）

（16分）（一）读课内古诗文，答题。

6.（4分）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

⑴（2分）全诗情感浓郁，但尊后的整训不回，前四句应是,后四句

应是，从而前后形成鲜明对比。

（2）（2分）“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是传颂千古的名句。它表

达了作者在困境中的怎样一种心态？

（12分）7---11题

（甲）小石潭记柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道,

下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为母，为屿，为崎,

为岩.青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，伯然不动；

俶尔远逝，往来翕忽.似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势太耳牵耳，不可知其源.

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，

不可久居，乃记之而去。

（乙）岳阳楼记范仲淹

庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废俱兴。乃重

修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤、今人诗赋于其上。属予作文以记之。

予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，涉靖物物，横无际涯；

朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，

南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？

嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；

居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧。然则何时

而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎.噫！微斯人，宣

谁与归？（吾谁与归？）

7.（2分）给加点字注音并解释两个四字短语。

⑴犬牙卷互（）⑵浩浩汤物（）

8.（2分）翻译下面的句子。

⑴凄神寒骨，悄怆幽邃。翻译：

⑵居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。翻译：

9.（3分）著名电影配音演员、朗诵家童自荣先生曾朗诵《岳阳楼记》，原文

的结尾只有一个“吾谁与归”，但他读了两次：第一次读得语调很轻，但语气

很沉痛，而第二次却读得高亢悲壮，撼人心魄。

请你揣摩藏在原文句背后的意蕴，评说他这样处理朗读的好处.

10.（3分）假如你班要拍摄一部《小石潭记》的自然风光DV片，你作为摄像

师，将如何忠实于原文，运用好你的镜头语言（怎么拍）？请说明。

11.（2分）现在你假借“时空隧道”回到唐朝，与柳宗元在小石潭相见，听

他倾诉内心的郁闷悲怆之情后，请你用《岳阳楼记》、苏轼《水调歌头》中相

关句子对他说几句劝慰的话。

柳老先生：__________________________________________

古诗文（27分）

1.夜来南风起，。,。

2.,o力尽不知热，但惜夏日长。

3.复有贫妇人，抱子在其旁。,。

4.,。今夜偏知春气暖，。

5.,客行悲故乡。,。

,o因思杜陵梦，O

6.,,已是黄昏独自愁，o

无意苦争春，。,。

7.燕子来时新社，。,。

巧笑东邻女伴，。,,笑从双脸生。

8.,o牛衣古柳卖黄瓜。

酒困路长惟欲睡，

9.,.佳节又重阳，,o

,o,帘卷西风，O

10_?。千古兴亡多少事？。。

--0天下英雄谁敌手？曹刘。。

11.,。问君何能尔?_______________。

,o,。此中有真意，o

12.《行路难》（其一）前四句：,o，—

13.《行路难》（其一）运用典故表明自己对从政仍有所期待的句子:

14.我们在表达自己雄心壮志时经常会引用李白的《行路难》（其一）中的名

句：

15.,秋天漠漠向昏黑。,。

16.!风雨不动安如山。

呜呼！,!（杜甫《茅屋为秋风所破歌》主题段）

17.《白雪歌送武判官归京》（岑参）中运用比喻写雪景最美丽的句子是：

18.,。将军角弓不得控，o

19.《白雪歌送武判官归京》中写沙漠冰天雪地，天空阴暗失色的句子是:

20.《白雪歌送武判官归京》中与李白的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”

有异曲同工之妙的诗句是：,。

21.龚自珍在《己亥杂诗》中表达自己虽辞官但仍会关心国家前途命运的诗句

是：

22.《酬乐天扬州初逢席上见赠》颔联（用典句）：,o

23.《酬乐天扬州初逢席上见赠》寓含I日事物必然会被新事物所代替的诗句是:

24.东风不与周郎便，一

25.文天祥在《过零丁洋》中表达自己赤胆忠心的句子是：

?。

26.我欲乘风归去，,。

27.,,照无眠。不应有恨，?

,,此事古难全。,。

四、写作表达（50分）

20.读下面一段话，按要求写一篇文章。（50分）

我们在阅读中汲取营养，享受快乐，走向成熟；我们在阅读中陶醉，我

们在阅读中奋发，我们在阅读中进取……

请以“我在阅读中”为题写一篇文章。

要求：L自定补全题目，文体自选（诗歌除外），立意自定。2.不少于500

字。3.文中不得出现真实的校名、班名和人名。

我在阅读中

题一二三阅读理解四等级

号

卷面积累运用（一）(-)（三）（四）写作

得分

学年度第一学期期末考试

o|r2010—2011

卿教/八年级语文答题纸

\注意事项：

1.时间：120分钟.总分：12。分.

2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分，考生须将答案填写在“答题

纸”上，否则视作“未答卷”处理。考试结束后，考生只交“答题纸”；监考

榭

卦：人员只装订“答题纸”.

一、卷面书写（3分）

提示：此题不需作答。阅卷教师会根据你的整个卷面书写情况做出公正

的评判。因此，希望你一定要爱护自己的“面子”，认真书写答题。让老师一

看，就感觉你真的很“酷”很“靓”。地！

二、积累运用（24分）

1.（4分）（）（）（）（）

2.（4分）

⑴（2分）①（1分）改为②（1分）取项解释。

⑵（2分）

①全国各地加大了对醉酒驾车的惩罚力度，为的是避免那些骇人听闻的交通

事故不再发生。

②我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。

3.（10分）

（1）（2）

（3）（4）,

（5）（6）,；,

⑺,《》。

（8）。

4.（2分）（1）（2）（3）（4）

5.（4分）

⑴（2分）欧阳修o

⑵上联：下联：

三、阅读思维（43分）

（16分）（一）读课内古诗文，答题。

（4分）6.

（1）（2分）前四句应是,后四句应是

（2）（2

分）__________________________________________________________________

（12分）7—11题。

7.（2分）

⑴（）（2）（）

8.（2分）

（1）___________________________________________________________________

⑵____________________________________________________________________

9.（3分）

10.（3分）___________________________________________________________

11.（2分）

柳老先生：___________________________________________________________

四、写作表达（50分）

20.

学校考号

班级姓名

............................密.............封..............线............................

§1S

依5

600字

2010—2011学年度第一学期期末考试八年级语文评分意见（印版）

一、卷面书写（3分）

“卷面书写”一项含汉字书写、整体布局，归类于A。

书写指熟练地书写正楷字，能够写出规范、通行的行楷字，并有一定的

速度。

设计意图：卷面考查的指向有两个方面：一是字体，二是卷面。共3分。

对字体的要求是规范、美观（2分），有两个层级：书写规范是初级要求，字

体美观是二级要求；对卷面的要求是整洁、和谐（1分），也有两个层级：卷

面整洁是初级要求，卷面和谐是二级要求。卷面书写3分，意在引导教师重

视写字教学，学生要在书写规范的汉字的基础上，提高书写能力，通过长期

训练，养成良好书写习惯。

卷面书写评分标准：（不设0.5分）一类（3分）：字形端正，字迹清楚；

修改书写错误基本不影响整个卷面的整洁。二类（2分）：字迹清楚；修改书

写错误允许有少量涂画现象。三类（1分）：书写马虎但能看清楚；修改书写

错误涂画现象较多。

二、积累运用（24分）

1.（4分）culcuican（3X0.5=2分）璧绎（2分，各1分）

2.（4分）

⑴（2分）①毫一豪②b

（2）（2分）①把“不”删除②调位：“关注民生、保障民生、改善民

生”（每句1分，共2分，未用修改符号，扣1分。）

3.（10分）⑴猛浪若奔。⑵不戚戚于贫贱⑶铜雀春深锁二乔⑷人有

悲欢离合，月有阴晴圆缺⑸落红不是无情物（6）兴，百姓苦；亡，百姓苦⑺

凡尔纳《神秘岛》⑻林清玄（每空1分，共10分，有错、漏字不得分。）

4.（2分）（1）春节（2）元宵节（3）端午节（4）中秋节各，0.5分。

5.（4分）（D（2分）醉翁亭下/借景抒怀，各1分。⑵（2分）世博

盛会临寰宇（或神州）/元旦佳节降神州（或寰宇），各1分。

三、阅读思维（43分）

（-）（16分）

（4分）6.⑴（2分）低沉愤懑/豁达豪放（或高昂乐观等）各1分。⑵

（2分）面对困苦失意不显意志消沉，/②而是抖擞振奋，积极进取，乐观豁达,

泰然处之的健康心态。意对即可。2个评分点各1分。

（12分）读课内文言文，答题

7.⑴ci像狗牙那悻参差不齐⑵shdng水波浩荡的样子，各1分。

8.（2分）

（1）（1分）①使人感到心神凄楚（凉），②寒气透骨，⑥寂静极了，©幽

深极了。（此句译文，错一处扣半分，错四处本句不得分）

⑵（1分）在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他

的君王。（此句本质上是一个“互文”句，看学生的翻译是否体现此意，酌情

给、扣分。）

9.（3分）第一次轻读，是沉思的范仲淹在寻寻觅觅，喃喃自语，叩问心

灵。而第二次却是激愤的范仲淹在问天问地，在茫茫宇宙之中寻找自己的志

同道合者。以此方式朗读，入木三分地表现出了作者的孤独痛苦和坚决。意

对即可，酌情给扣分。

10.（3分）示例：由“篁竹”远远的广领头,逐渐地拉近到潭底、潭周

的近景，并渐近到特写潭中鱼，然后又把镜头再拉远，“望”潭之源，最后把

镜头拉高拉远。

⑴设题意图：考察学生对课文的“整体把握”（即:“研课文讨与练习一”）0

⑵评分要点：“游踪”、“景物即特点”一一能从。■蹩曲厚段用“第头”语

言（1分）来诩澧粒原文是@按照什么顺序写的（1分）？⑤抓住了小石潭的

哪些特点（1分）。

11.（2分）柳老先生：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”，

还是“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”为妥吧。

摘句意对，劝慰合理即可。

（12分）（二）雪

12.（2分）nian2.zhan3.xuanxudn,各0.5分。

13.（4分）

描写

特点文中联想表达的感情

对象

⑴处子的皮肤

江南的雪冬花（山茶、梅花）

杂草、蜜蜂（2分）酌情给、扣分

（2）⑶孤独的雪

冰冷死掉的雨

朔方的雪坚硬雨的精魂

（1分）（充满斗争精神）

（1分）

14.（6分）

⑴（2分）示例：“江南的雪”让我想起童年的欢乐时光，想起色彩缤纷

又生气洋溢的青春，或：由生气勃勃的“雪野”联想到冬雪之后，春天就不

远了，等等。联想合理，言之有序即可。酌情给扣分。

⑵（3分）少有鲜明的对比。②写江南雪，情绪