2025届安徽省池州市贵池区高三最后一模生物试题含解析_第1页
2025届安徽省池州市贵池区高三最后一模生物试题含解析_第2页
2025届安徽省池州市贵池区高三最后一模生物试题含解析_第3页
2025届安徽省池州市贵池区高三最后一模生物试题含解析_第4页
2025届安徽省池州市贵池区高三最后一模生物试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届安徽省池州市贵池区高三最后一模生物试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.某细菌产生的InIc蛋白可以抑制人类细胞中Tuba蛋白的活性,使细胞膜更易变形,利于细菌在人类细胞间快速转移,使人类患病。下列说法正确的是()A.该细菌的遗传物质主要是DNAB.InIc蛋白和Tuba蛋白的合成均需要内质网C.该细菌能在人细胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关D.该菌与人类细胞结构相似,都具有有双层膜的细胞核2.在研究生态系统能量流动的过程中,同化量是核心概念之一。依据下列食物链,有关说法错误的是()A.草的同化量等于草光合作用积累的有机物中的能量B.兔的同化量等于兔的呼吸量和兔用于生长发育和繁殖的能量C.狐粪便中的能量属于兔同化量的一部分D.生态系统中所有生物同化的能量最终以热能的形式散失3.下表为人睾丸中甲、乙、丙、丁四个细胞内的染色体组和同源染色体的数量,据表推测下列说法正确的是()细胞类别甲乙丙丁同源染色体对数230046染色体组数2214A.甲、丁分别表示减数分裂和有丝分裂过程中的细胞B.甲细胞内可能发生非同源染色体的自由组合C.丁细胞内的染色单体数是乙细胞的两倍D.乙细胞内含有一条X或Y染色体4.下列关于森林群落的叙述,错误的是()A.北方针叶林是地球上最大的森林带 B.温带森林的季节变化属于时间结构C.森林群落中的地表层对群落的影响最大 D.次生林是指经次生演替形成的森林群落5.将某噬菌体的双链DNA温和加热使两条链分离,再通过密度梯度离心得到轻重两条链。用该噬菌体感染枯草杆菌细胞,再提取mRNA,将提取的mRNA与该噬菌体分离的DNA单链混合并进行分子杂交实验,结果发现mRNA只和其中一条富含嘌呤的重链形成杂交分子。下列相关叙述错误的是()A.温和加热的过程中只破坏了DNA分子内的氢键B.和DNA杂交的mRNA分子是从枯草杆菌细胞中获得的C.杂交分子中的mRNA与DNA链的嘌呤碱基相等D.此实验可证明mRNA是以噬菌体DNA的一条链为模板合成的6.某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响,进行了相关实验,结果见图。下列有关叙述错误的是()A.将浓度乙溶液稀释后,重复上述实验,其作用效果不可能好于YB.图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C.浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y<X<ZD.本实验中,因变量是生根数和根长度7.下列关于生物研究中常用的方法的叙述,正确的是()A.加有过氧化氢溶液的试管在加入二氧化锰后,需将试管口塞上橡胶塞B.脂肪鉴定时,用苏丹Ⅲ染液染色后,用蒸馏水洗去浮色,再进行观察C.深绿色的黑藻叶片较适合作为观察叶绿体的实验材料D.过滤光合色素硏磨液之前,应在玻璃漏斗基部放一片滤纸,并迅速过滤8.(10分)洋葱是生物实验中常用的材料,下列相关叙述错误的是()A.可用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料观察细胞的质壁分离与复原B.用显微镜观察低温诱导的洋葱细胞既有二倍体细胞也有染色体数目变化的细胞C.低温诱导处理洋葱根尖经卡诺氏液固定后,需用清水冲洗2次后才能制作装片D.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验应在显微镜下找到呈正方形细胞数目多的区域来观察二、非选择题9.(10分)某科研小组进行了不同碘摄入水平对Wistar大鼠甲状腺功能影响的实验,步骤如下:第一步:取Wistar大鼠,随机分为六组。即低碘组、正常碘组、5倍、10倍、50倍、100倍高碘组;第二步:低碘组饲喂低碘饲料、正常碘组饲喂等量正常饲料、后四组饲喂等量饲料且饲料中碘含量分别为正常组的5倍、10倍、50倍、100倍;第三步:将六组Wistar大鼠在适宜条件下饲养6、12个月后分别测定各组鼠的甲状腺激素含量并记录。回答下列问题:(1)甲状腺激素具有_________________________(最少答出两点)的功能,正常Wistar大鼠体内甲状腺激素浓度不会持续升高,主要原因是甲状腺激素过多会抑制下丘脑和垂体对TRH和TSH的分泌,这属于______________________调节。(2)改正实验步骤中的两处不妥当之处:①__________________;②_______________。(3)实验结果:与正常组相比较,低碘组大鼠血清甲状腺激素水平明显降低,而高碘组大鼠随着饲喂时间的延长和摄入碘量的增加,血清甲状腺激素水平出现逐渐降低趋势。实验结论:_____________________________。10.(14分)人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主,肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来。接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。下图为“乙肝基因工程疫苗”的生产和使用过程。质粒中lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色。(1)过程①需要用到限制酶和_____________酶。根据质粒和目的基因所在DNA上酶切位点的分布情况,如果过程①用一种限制酶应选_____________,如果用两种限制酶应选_____________。(2)在该项目中青霉素抗性基因作为_____________基因;目的基因的具体功能是_____________。(3)在培养大肠杆菌的通用培养基中还应额外加入青霉素和X-gal,培养一段时间挑选出_____________(蓝色/白色)的菌落进一步培养获得大量目的菌。(4)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心提纯血液中的乙肝病毒,之后再灭活,制成乙肝疫苗,具有一定的感染风险。用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,试从疫苗的结构特点解释原因:__________________________。11.(14分)草莓是时令水果,可以制作成草莓汁、草莓酒和草莓醋三种产品,且深受大众喜爱。某企业进行相关的制作实验,如下图所示。(1)生产草莓酒、草莓醋常用的菌种分别是____________。(2)检测草莓酒、草莓醋的制作是否成功,均可用____________这两种最简易方法来初步判断。(3)生产中先打开阀门1,目的是让固定化柱1中填充的石英砂,通过____________方式将酶固定化。固定化柱2中选择固定化酶还是固定化细胞更有利生产?________________________,请从酶的角度说明原因?________________________。(4)工业生产上述三种产品时,固定化柱1、2、3中需要防止外来杂菌的是____________(填写编号),如果固定化柱3中固定的是优良菌种,且流入的草莓酒质量很好,但是生产的草莓醋产量和质量不够高,排除温度和PH以外的原因可能是________________________(写三点)。12.进食后,葡萄糖进入胰岛B细胞所引起的胰岛B细胞和组织细胞的一系列生理反应,如下图所示。(1)进食后,图中ATP/ADP的比值上升原因是____。(2)简述胰岛B细胞内ATP/ADP的比值上升促进胰岛素分泌的过程________。(3)结合图示信息,解释胰岛素所具有的“能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低”功能:________。(4)为研究血浆维生素D3(用VD3表示)与糖尿病的关系,科研人员根据血浆VD3的含量将受试者分为3组,跟踪统计4年后的糖尿病发病率,结果如表。组别第一组第二组第三组血浆VD3(ng/mL)|VD3<18.618.6≤VD3<3131≤VD3<50糖尿病的发病率(%)12.44.60.0进一步的研究发现:当胰岛B细胞内Ca2+达到一定浓度后,胰岛素开始释放。请结合上图信息推测血浆VD3在此过程中的相关功能可能是______。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】

细菌属于原核生物,遗传物质是DNA,没有以核膜为界的细胞核,只有核糖体,无其他细胞器。【详解】A、细菌属于原核细胞,遗传物质是DNA,而不是主要是DNA,A错误;B、细菌无内质网,InIC蛋白无须内质网的加工,B错误;C、该细菌使人类细胞发生变形,说明细胞膜具有流动性,C正确;D、细菌属于原核生物,没有核膜,D错误。故选C。【点睛】答题关键在于掌握原核生物结构和细胞膜功能,并且从题干中获取信息与所学知识结合。2、A【解析】

同化量的含义1.对生产者(一般为绿色植物)来说是指在光合作用中所固定的光能;2.对于消费者(一般为动物)来说,同化量表示消化道吸收的能量,粪便不算在同化量里,但呼吸消耗的能量算,即同化量=摄入量-粪便量=呼吸消耗+用于自身生长、发育和繁殖的能量。1.对分解者(一般为腐生生物)来说是指从细胞外吸收的能量。【详解】A、草的同化量等于草光合作用制造的有机物中的能量,A错误;B、兔的同化量包括兔的呼吸量和兔用于生长发育和繁殖的能量,B正确;C、狐粪便中的能量因为来自于兔子,故其中的能量属于兔同化量的一部分,C正确;D、若时间足够长,生态系统中所有生物同化的能量最终以热能的形式散失,D正确;故选A。3、B【解析】

通过表格数据分析,甲有23对同染色体,2个染色体组可能处于有丝分裂的前中期和减数第一次分裂;乙没有同源染色体,但有两个染色体组,处于减数第二次分裂后期;丙没有同源染色体,但有1个染色体组,是精细胞;丁有46对同源染色体,4个染色体组,处于有丝分裂后期。【详解】A、通过分析可知,甲可能表示减数分裂或有丝分裂过程中的细胞,A错误;B、通过分析可知,甲细胞可能处于减数第一次分裂后期,故可能发生非同源染色体的自由组合,B正确;C、丁细胞处于有丝分裂后期,细胞内没有染色单体数,C错误;D、乙细胞处于减数第二次分裂后期,细胞内含有两条X或Y染色体,D错误。故选B。4、C【解析】

1.群落演替:随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程。群落的演替包括初生演替和次生演替。2.群落的结构:(1)垂直结构:在垂直方向上大多数群落都具有明显的分层现象。意义:植物的垂直结构提高了群落利用阳光等环境资源能力;植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件,所以动物也有分层现象(垂直结构)。(2)水平结构:群落的水平结构主要表现特征是镶嵌分布。(3)时间结构:指群落的组成和外貌随时间而发生有规则的变化。包括昼夜变化和季节变化(群落的季相)。【详解】A、世界木材的主要产地是北方针叶林,北方针叶林主要由常绿针叶树种组成,北方针叶林是地球上最大的森林带,A正确;B、根据以上分析可知,温带森林的季节变化属于时间结构,B正确;C、在一个发育良好的森林中,从树冠到地面可以看到有树冠层、下木层(矮树)、灌木层、草本层和地表层(苔藓、地衣),其中树冠层对群落影响最大。如果树冠层比较稀疏,就会有更多的阳光照射到森林的下层,因此下木层和灌木层就会发育得更好,所以树冠层对森林群落的影响最大,C错误;D、次生林即植物群落从次生裸地发生,通过一系列的次生演替阶段所形成的森林,D正确。故选C。5、C【解析】

通过题干可知,该过程依靠了碱基互补配对原则,将提取的mRNA与该噬菌体分离的DNA单链混合并进行分予杂交实验是利用了转录过程中的碱基配对原则,能与某条单链形成杂交分子则证明转录的模板即为这条单链。【详解】A、温和加热后,DNA两条链分离,密度梯度离心只得到轻重两种链,说明在温和加热的过程中只破坏了DNA分子内的氢键,A正确;B、噬菌体是病毒,只能在寄主细胞中复制转录,因此,和DNA杂交的mRNA分子是从枯草杆菌细胞中获得的,B正确;C、杂交分子中mRNA链的嘌呤碱基之和与配对的DNA链中的嘧啶碱基之和相等,但两条链的嘌呤碱基一般不相等,C错误;D、mRNA只和其中一条富含嘌呤碱基的重链形成杂交分子,说明mRNA是以噬菌体的DNA一条链为模板合成,D正确;故选C。6、A【解析】

生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,并且在促进生长的浓度中存在一个最适浓度。分析图解可知,随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Y时生根数和生根长度最多最长,然后生根数和长度又逐渐下降。【详解】A、浓度为Z的生长素类似物浓度最高,稀释后,重复上述实验,其作用效果可能好于Y,A错误;B、图示随着生长素类似物的逐渐升高,平均生根数逐渐增多,平均根长度也逐渐增多,浓度Z时,生长素类似物对生根数与生根长度低于对照组,即具有抑制作用,体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性,B正确;C、由于生长素类似物具有与生长素相类似的生理作用,故浓度X、Y、Z之间的大小关系不一定为X<Y<Z,也可能为Y<X<Z,C正确;D、据图分析可知,该实验的自变量是生长素类似物的浓度,因变量为生根数和生根长度,D正确。故选A。7、A【解析】

色素提取和分离步骤1.用新鲜的菠菜叶(或刺槐叶等)放入40~50益的烘箱中烘干,粉碎后取2g干粉放入研钵中,加入少许二氧化硅和碳酸钙,再加入2~3mL95%的乙醇,充分、迅速研磨成匀浆。2.在一小玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布,将研磨液迅速倒入漏斗中。收集滤液到一个试管中,及时用棉塞将试管口塞紧。3.制备滤纸条。将一张预先干燥过的定性滤纸剪成长10cm、宽1cm的纸条,在距滤纸条一端1cm处用铅笔画一条细的横线。4.点样。用毛细吸管吸取少量滤液,沿铅笔画的横线均匀地画出一条细而直的滤液细线。待滤液干后再画一次,共画3~4次。5.分离叶绿体中的色素。6.观察实验结果。【详解】A、二氧化锰能催化过氧化氢的水解,故加有过氧化氢溶液的试管在加入二氧化锰后会产生较多的气泡,为防止氧气溢出,需将试管口塞上橡胶塞,A正确;B、脂肪鉴定时,用苏丹Ⅲ染液染色后,用50%的酒精洗去浮色,再进行观察,B错误;C、黑藻幼嫩的小片较适合作为观察叶绿体的实验材料,C错误;D、过滤光合色素硏磨液之前,应在玻璃漏斗基部放一块单层尼龙布,并迅速过滤,D错误。故选A。8、C【解析】

低温诱导染色体数目加倍实验的原理:1、低温能抑制纺锤体的形成,使子染色体不能移向细胞两极,从而引起细胞内染色体数目加倍。2、该实验的步骤为选材→固定→解离→漂洗→染色→制片。3、该实验采用的试剂有卡诺氏液(固定)、改良苯酚品红染液(染色),体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液(解离)。【详解】A、洋葱鳞片叶内表皮细胞为成熟的植物细胞,含有大液泡,可用作观察细胞的质壁分离与复原的实验材料,A正确;B、用显微镜观察低温诱导的洋葱细胞时,由于低温能抑制前期纺锤体的形成,进而使细胞中染色体数加倍,而视野中的细胞只有少数处于前期,因此视野中既有二倍体细胞也有染色体数目变化的细胞,B正确;C、使用卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态后,要用体积分数为95%的酒精冲洗2次后才能制作装片,C错误;D、洋葱根尖的分生区细胞具有分裂能力,能用来观察有丝分裂,分生区细胞为正方形,有的细胞正在分裂,所以观察有丝分裂实验时需要在显微镜下找到呈正方形、细胞数目多的区域来观察,D正确。故选C。二、非选择题9、促进生长发育,特别是神经系统的发育,促进细胞代谢,提高神经系统兴奋性负反馈取性别、年龄、体重和生理状况相同的Wistar大鼠(生理状况相同的Wistar大鼠)饲养3个月,每周测定各组Wistar大鼠的甲状腺激素含量,记录并计算平均值碘缺乏或碘过量均可导致大鼠甲状腺功能下降,分泌甲状腺激素减少【解析】

甲状腺激素的分泌调节过程是:下丘脑可以分泌促甲状腺激素释放激素作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素增加,血液中甲状腺激素增加后通过负反馈调节影响下丘脑和垂体的分泌,使二者的分泌减少。【详解】(1)甲状腺激素具有促进生长发育,特别是神经系统的发育,促进细胞代谢,提高神经系统兴奋性的功能。正常Wistar大鼠体内甲状腺激素分泌增多,可抑制下丘脑和垂体的分泌活动,导致促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素分泌减少,从而减少甲状腺激素的分泌,此为负反馈调节。(2)本实验的自变量是碘的含量不同,因变量为甲状腺激素的分泌量,鼠的生长状况为无关变量,各组应保证无关变量相同,实验步骤中没有强调鼠的生长状况相同,不能保证无关变量相同。实验观察周期太长,且检测甲状腺激素每组只有两次,存在的偶然性较大。故上述不妥之处应改正为:①取性别、年龄、体重和生理状况相同的Wistar大鼠(生理状况相同的Wistar大鼠)。②饲养3个月,每周测定各组Wistar大鼠的甲状腺激素含量,记录并计算平均值。(3)甲状腺激素是由甲状腺合成并分泌的,碘是合成甲状腺激素的原料,血清甲状腺激素水平低,说明甲状腺合成甲状腺激素的能力下降,所以可推测碘缺乏或碘过量均可导致大鼠甲状腺功能下降,从而分泌甲状腺激素减少。【点睛】本题考查了甲状腺激素分级调节以及实验分析的相关知识,要求考生能够识记分级调节的过程,利用单一变量和对照性原则设计实验,并且能解释实验结果。10、DNA连接BamHIBamHI和EcoRI标记控制病毒蛋白外壳的合成白色该疫苗不含遗传物质,不会出现病毒感染和增殖【解析】

基因工程技术的基本步骤:(1)目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成。(2)基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。(3)将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样。将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。(4)目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因—DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA—分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质—抗原-抗体杂交技术;个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。图中表示的是通过基因工程获得疫苗和产生相应抗体的过程图,过程①表示基因表达载体的构建,过程②表示将目的基因导入受体细胞,过程③表示目的基因的表达。【详解】(1)过程①表示基因表达载体的构建,需要用到限制酶和DNA连接酶。根据质粒和目的基因所在DNA上酶切位点的分布情况,有两种选择限制酶的方案,只选择BamHⅠ既能将目的基因切下,也能切割质粒,在获取目的基因和切割质粒时,使目的基因和质粒两端产生相同的黏性末端,而在连接酶作用会出现自身环化、目的基因自身与自身连接、质粒自身与自身连接、目的基因与质粒连接多种情况,需要筛选;用两种限制酶切割,质粒和目的基因两端不会形成相同黏性末端,在连接酶作用下不会发生环化还可以防止反向连接,最终在连接酶作用下只会出现目的基因与质粒成功重组和没有进行重组的质粒,如果过程①用一种限制酶则应选BamHI,如果用两种限制酶应选BamHI和EcoRI。(2)在该项目中青霉素抗性基因作为标记基因,便于筛选鉴定;根据图中④目的基因最终产生乙肝病毒外壳进行接种,说明该目的基因具体功能是控制病毒蛋白外壳的合成。(3)在培养大肠杆菌的通用培养基中还应额外加入青霉素和X-gal,根据题干信息“选用质粒中lacZ基因可使细菌利用加入培养基的物质X-gal,从而使菌落显现出蓝色,若无该基因,菌落则成白色”可知,由于构建基因表达载体时,将质粒的lacZ基因破坏,故导入重组质粒的大肠杆菌不能利用培养基的物质X-gal,从而菌落成无色,培养一段时间挑选出白色的菌落进一步培养即可获得大量目的菌。(4)血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液,用高速离心提纯血液中的乙肝病毒,之后再灭活,制成乙肝疫苗,灭活的乙肝病毒中含遗传物质,具有一定的感染风险,而用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全,主要是因为图示的基因工程疫苗中不含遗传物质,不会出现病毒感染和增殖。【点睛】本题主要考察学生对于基因工程的理解应用,对于抗原本质的认识,解题关键在于对一种限制酶切割后再连接所出现情况的推理,能够理解限制酶切割后产生末端的特点。11、酵母菌、醋酸菌嗅味、品尝物理吸附选用固定化细胞因为固定化细胞可以固定一系列酶,而固定化酶只能固定一种酶1、2、3固定化醋酸菌数目较少,氧气量不够,流速控制不好,有杂菌侵入【解析】

固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法(将酶分子或细胞相互结合,或将其结合到载体上)和物理吸附法。一般来说,酶更适合采用化学结合和物理吸附法固定化,而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞个大,而酶分子很小,个大的细胞难以被吸附或结合,而个小的酶容易从包埋材料中漏出。【详解】(1)生产草莓酒常用的菌种是酵母菌,生产草莓醋常用的菌种是醋酸菌。(2)草莓酒有酒味,草莓醋有酸味,因此,检测草莓酒、草莓醋的制作是否成功,均可用嗅味、品尝这两种最简易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论