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文档简介

PAGEPAGE19四川省成都市蓉城名校联盟2025届高三语文第一次联考试题留意事项:1.色签字笔填写清晰,考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。2.擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答,超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。以长安为起点的丝绸之路,沿线星罗棋布地分布着为数众多的前代或当朝的名胜古迹,这些古迹既包括了以秦汉长安宫殿群为代表的政治性遗迹,也包含了以骊山、华山、陇山、玉门关等为代表的自然及军事遗迹,同时还含有以莫高窟等为代表的颇具宗教文化性质的遗迹。长期以来,学术界对各类遗存多依据行政区划进行孤立、散点、分段式探讨,缺乏将其置放于统一的文化视域中予以综合、全局性观照的探讨,肯定程度上,减弱了它们的存在价值。丝路沿线的各类古迹遗存作为文化存在的活化石,是内涵相对稳固,且与书面表达(抄本、刻本)相联系,并左右行走其上之文人文学创作的重要书写对象和载体。新文化地理学认为,现实世界的文化并不完全依靠对其物理特征的记录来呈现。不仅如此,事实上,相关的文学创作更多的还借助对各类遗迹的描写再现主体心中的世界,通过对某处古迹的分辨,借助想象和记忆,进行精神领域的场景复原。丝绸之路是东西文化沟通的快车道和高速通道,既具有向外的辐射力,也具有较强的向心力和凝合力。丝路沿线看似分散的诸多人文遗存,最终却因这条通道的存在而内在地具有了各种联系。因此,探讨这一时期特定地理位置的详细人文遗存,首先须要将其置放于丝路文化沟通的语境下予以处理,并力求呈现其动态的意义而非静态的孤立存在,力求将微观局部探讨统摄于宏观视野之中,突破传统的探讨模式,使丝绸之路不仅呈现出政治、商贸、文化沟通快车道的面貌,也呈现出其文学创作和沟通之高速通道的特征。详细而言,隋唐时期丝路沿线人文遗存与文人活动、文学创作与文化传播的关系探讨,可主要从两个方面绽开。一方面是唐至北宋丝路沿线的各类遗存古迹对文人活动、文学创作与文化传播的影响。从共时性角度看,又可将此线路切分为三个单元。首先,关中古迹群对文人活动与文学创作的影响。关中古迹众多,宫殿巨丽,与赋之精神相合,如韩休《驾幸华清宫赋》、李白《明堂赋》、杜牧《阿房宫赋》等。这些赋作所书写的宫殿群的历史记忆或现实观照均属唐人的盛世文学书写范畴,包举天地之心,并烛见时代礼治精神。其次,河西走廊人文遗存的文学写作。“陇头”是河西走廊上最具影响的文学意象,“陇头诗”成为唐诗中的重要题材,也成为中国文学中征人、游子思乡恋家的精神寄予。唐代文学对此地遗存的描写,还多“以汉喻唐”,体现唐人豪迈进取的精神和文人疆土意识的拓展。最终,西城古迹群对文人活动与文学创作也有重要影响。西域宽阔,民族众多,文化多元。丝绸之路在天山南北两麓共分三条道路向西通行,也因此形成了西域文学创作的绿洲化,体现出交通路途的分异与文学创作和传播的差异。而另一方面,文学文本又具有主观性,表达出文本作者所理解的地方意义。英国学者迈克·克朗认为,文学作品不能被视为对地方的简洁描述,我们可借助文学作品了解人们想象中的地方,人们透过对这些作品的阅读,可以读出作者对某一特定空间地域之地方性的理解。基于此点可知,唐代文人创作受到丝路沿线人文遗存的潜在影响和制约时,千万个行走其地的文学家也以作品或行动影响着丝绸之路的文学内涵。首先,再现地方典型的景观。如轮台这一地名,汉“轮台”位于天山之南,而唐时治所则位于天山之北,汉唐轮台县治的巨大差异和唐代前后期统治区域的伸缩,使“轮台”在唐代文学的前后期创作中成为一个悲喜俱存的地理符号和文学意象。其次,文学写作重构丝路遗失的地方文化。楼兰是汉代丝路上的一个邦国,后为黄沙所掩,但唐人却通过反复吟咏书写“楼兰”,最终借助想象与回忆,建构起诗文中的“楼兰”意象,呈现出对汉代国力强盛、英雄辈出的崇拜,体现出唐人剧烈的功名意识、进取精神和对斗争的看法与评价,使之在唐代获得了文学新生。总体而言,丝路沿线的文化遗存与文学书写存在着互涵关系。文化遗存内涵左右着隋唐文学的西域书写,而与此同时,此种书写,由于带有剧烈的主观色调,且具有肯定的流淌性,故在肯定程度上又对西域相关文化遗存之内涵的丰富与层累有推动之功。(摘编自王伟《丝路人文遗存与唐代文学的西域书写》)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.丝路沿线名胜古迹众多,种类多样,涉及自然、政治、历史、宗教等领域,对文化探讨有着特别深远的影响。B.假如将丝路古迹放在统一的文化视域中予以综合、全局性观照,可能会挖掘到它们更多的文学意义、文化价值。C.新文化地理学认为,现实世界的文化强调要对各类古迹之物理特征进行记录和呈现,从而真实地还原书写对象。D.特别的地理位置可以促进文化沟通,丝路的存在使得看似分散的诸多人文遗存内在地具有了各种联系。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.本文以丝路沿线的古迹遗存为探讨对象,重点探讨隋唐时期丝路沿线人文遗存与文人活动、文学创作与文化传播的关系。B.本文从古迹遗存的探讨现状谈起,侧重从古迹影响和文学文本主观性两个方面阐释探讨的意义和方向。C.在阐述各类遗存古迹对文人活动、文学创作与文化传播的影响时,从共时性角度,将此古迹线路切分为关中、河西走廊、西域三个单元。D.本文论证技巧丰富多样,通过引用、举例、假设等论证手法,使得论述说理深化浅出,详细有力地证明白作者相应的观点。3.依据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.迈克•克朗认为,我们可以借助文学作品了解到作家对地方的客观描述。B.唐人豪迈进取的精神和文人疆土意识的拓展形成了西域文学创作的绿洲化。C.诗文中“楼兰”意象被反复吟诵,说明文学创作可以化腐朽为奇妙。D.丝路沿线的文化遗存与文学书写存在着互涵关系,相辅相成,不行分割。(二)好用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的材料,完成4~6题。材料一:今日,垃圾围城成为困扰全球大城市的难题,详细现象包括填埋场侵占土地、垃圾造成长期污染、垃圾焚烧厂被周边居民抵制等。解决垃圾围城问题,离不开垃圾分类。妥当分类,能有效削减源头垃圾总量,防止有害垃圾被不当处理,确保被焚烧处理的垃圾无公害。志向的垃圾处理方式,应是从源头就做好分类,但目前源头正确分类率太低,二次分拣倚重比例过高,导致垃圾分类效率低、费用高。今日的城市体量在不断扩大,但环境容量却极为有限,人人都能正确进行垃圾分类,是解决城市垃圾逆境的关键之举,具有现实的紧迫性。从必要性看,强制垃圾分类也是不得已而为之。北京早在1957年就领先提出垃圾分类理念,1996年,北京就推出了第一个垃圾分类试点小区。调查显示,北京居民对生活垃圾“四分类”知晓率达到了80%,但分类投放的自觉性和参与率仍旧较低,对厨余垃圾的精确投放率仅有两成。知易行难,20年的宣扬、引导并未形成垃圾分类全民参与的局面,缺乏“硬手段”,只靠“软约束”很难让人做到知行合一。终归,在选择如何完成一件日常事务时,大多数人倾向于“便利”而不是“高尚”,既然正向激励效果不明显,那么只能实行制度倒逼的手段。从日本、新加坡等国的阅历来看,强制的惩罚措施,也是确保垃圾分类高效完成的必需条件,在垃圾分类这件事上,还真不能完全希望自觉。正面宣扬引导的覆盖率很难保障,总有一些人对公益性质的事情无感,觉得这些为子孙计的事情跟自己无关。对这些人来说,适当的惩处手段是确保他们正视垃圾分类的唯一选择。同时,用强制手段确保垃圾分类无死角,能有效防止少数不守规则者肆意妄为,防止错误示范带来的“破窗效应”。摘编自袁媛《为了好习惯,强制又何妨》材料二:下图为“阻碍公众进行垃圾分类的主要缘由”调查统计表摘编自《公民生态环境行为调查报告(2024年)》材料三:古人言,“没有五音,难正六律”,从制度上明确各参与主体的责任、义务、权力,目前对于垃圾分类收集这样一个规模大、时间长、参与广的活动而言,是必不行少的。同时,借鉴发达国家如德国,日本等历史上在垃圾分类工作中的胜利阅历,并与我国的实际状况和现实背景相结合,因地制宜地提出符合我国现发展阶段的相关政策法规,使垃圾分类工作的开展有法可依,有规可循。同时,留意多种媒介形态的综合应用,并利用宣扬典型协助手段加强示范引导,强调全民参与垃圾分类的重要意义,使公众更加明确垃圾的正确分类及现行的规章制度。中国是名副其实的生产力大国,但消费和生产总是以分解作为循环的前提条件。在今日的语境下,如何分解我们的生产、消费之物,如何将放错位置的资源加以循环利用,或许与化解产能过剩这一问题同等重要。而垃圾分类工作作为解决该问题的一项社会系统工程,不是一时一刻的权宜之计,而应作为“百年大计”来对待。在这一过程中,只有结合历史因素和管理难度所制定出的政策规范,才能够最大程度地降低制度成本、政策成本和实施成本,将垃圾分类工作持续有效地推动究竟。同时,各级政府和部门应完善相关的法规与制度,加强媒体宣扬与教化普及,提高全民环保意识,为垃圾分类的有效实施保驾护航,摸索出成本可控、成果可见、具有我国特色的垃圾分类模式,让这一利国利民的好事真正落地生根。(摘编自吴清扬《垃圾分类:提升生活品质,涵养城市颜值》)下列对材料相关内容的梳理,不正确的一项是(3分)A.垃圾围城——解决方法——垃圾妥当分类——作用——削减总量,焚烧无公害垃圾,防止有害垃圾被不当处理B.志向的垃圾处理方式——应当——从源头做好分类——而且——人人都能正确进行分类C.城市垃圾分类现状——表现——源头正确分类率太低,二次分拣倚重比例过高——结果——效率低、费用高D.借鉴日本、新加坡阅历——实行——制度倒逼手段——全面杜绝——错误示范带来的“破窗效应”5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.北京虽然提出垃圾分类理念的时间较早,但由于没有制定相关管理措施,以致很难形成垃圾分类全民参与的局面。B.中国是生产大国,也是消费大国,实行措施,将放错位置的资源加以循环利用,就可能解决我国产能过剩这一问题。C.有受访者认为“身边很少有人分类”,或者嫌麻烦,认为自己“没有精力”,可见,公众“垃圾分类”的践行度较低。D.从影响和阻碍公众进行“垃圾分类”的统计数据来看,受访者普遍认为“垃圾分类”设施不能刚好跟进是主要缘由。6.应如何落实垃圾分类处理?请结合材料内容并联系生活实际谈谈你的看法。(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7~9题。清净之莲林清玄间或在人行道上漫步,突然看到从街道延长出去,在极远极远的地方,一轮夕阳正挂在街的终点。这时我会想:如此漂亮的夕阳实在是预示了一天即将落幕。间或在某一条路上,见到木棉花叶落尽的枯枝,深褐色的孤独地站在街边,有一种萧索的姿态。这时我会想:木棉又落了,人生看漂亮木棉花的开放能有几回呢?间或在路旁的咖啡座,看绿灯亮起,一位衣着素朴的老妇,牵着衣饰绚如春花的小孙女,匆忙地横过公路。这时我会想:那年老的老妇曾经也是花一般漂亮的少女,而那少女则有一天会成为牵着孙女的老妇。间或在路上的行人陆桥站住,俯视着在陆桥下络绎不绝,往四面八方奔窜的车流,却感觉到那样的奔驰仿佛是一个静止的画面。这时我会想:究竟哪里是起点?而何处又是终站呢?间或回到家里,打开水龙头要洗手,看到喷涌而出的清水,急促的流淌,突然使我站在那里,有了深深的抖动。这时我想着:水龙头流出来的似乎不是水,而是时间、心情,或者是一种思绪。间或在乡间小道上,发觉了一株被人遗忘的蝴蝶花,形态像极了凤凰花,却比凤凰花更高雅,我倾身闻着花香的时候,一朵蝴蝶花突然飘落下来,让我大吃一惊。这时我会想:这花是蝴蝶的幻影,或者蝴蝶是花的前身呢?间或在清寂的夜里,听到邻人饲养的猫在屋顶上为情欲追逐,相互惨烈地嘶叫,让人的汗毛全部为之直立。这时我会想:动物的情欲是如此的粗糙,但假如我们站在比较细腻的高点来回观人类,人不也是那样粗糙的动物吗?间或在山中的小池塘里,见到一朵红色的睡莲,从泥沼的浅地中昂然抽出,开出了一个漂亮的音符,仿佛无视于外围的污浊。这时我会想:呀!呀!原委要怎么样的历练,我们才能像这一朵清净之莲呢?间或……间或我们也是和别人相同地生活着,可是我们让自己的心安静如无波之湖,我们就能以明朗澄澈的心情来照见这个无边的困难的世界,在一切的美丽、败坏、清明、污浊之中都找到才智。我们假如是有才智的人,一切苦恼都会带来觉悟,而一切小事都能使我们感知它的意义与价值。在人间寻求才智也不是那样难的。最要紧的是,使我们自己有松软的心,松软到我们看到一朵花中的一片花瓣落下,都使我们动容颤抖,知悉它的意义。唯其松软,我们才能敏感;唯其松软,我们才能包涵;唯其松软,我们才能精致;也唯其松软,我们才能超拔自我,在受伤的时候甚至能包涵我们的伤口。松软心是大悲心的芽苗,松软心也是菩提心的种子,松软心是我们在俗世中生活,还能时时感知自我清明的泉源。那最美的花瓣是松软的,那最绿的草原是松软的,那最广阔的海是松软的,那无边的天空是松软的,那在天空自由翱翔的云,最是松软!我们心的松软,可以比花瓣更美,比草更绿,比海洋更广,比天空更无边,比云还要自由,松软是最有力气,也是最恒常的。且让我们在卑湿污泥的人间,开出松软清净的才智之莲吧!(选自林清玄散文集《情的菩提》,有删改)7.下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章从“间或”起笔,采纳“间或……间或”的句式,描绘了作者生活中一次次偶然的遇见及其引发的触动和感悟,而每一次感悟都是一朵才智之莲。B.文章第三段将老妇与小孙女进行对比,联想到老妇是曾经的少女,而少女终将苍老。进而表现青春的美妙和短暂,借此表达珍惜生命的感慨。C.文章段落构思匠心独运,无论是段落内部还是段落之间,作者都很留意其持续性、对比性、逻辑性,先描写一幅幅详细的生活场景,再表达人生的思索与感悟,由表及里,流畅自然。D.文章恬淡自然、蕴含佛理、劝人向善,体现了林清玄散文特有的禅性。读来宁心静气,荡涤心胸,能引导人感受生活、感悟生命。8.我们怎样才能“在卑湿污泥的人间,开出松软清净的才智之莲”?请结合文本进行概括。(6分)9.请从遣词造句及修辞方面赏析本文的语言特色。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10~13题。房彦谦,字孝冲,本清河人也。彦谦早孤,不识父,为母兄之所鞠养。长兄彦询,以彦谦天性颖悟,每奇之,亲教读书。年七岁,诵数万言,为宗党所异。十五,出后叔父子贞,事所继母,有逾本生,子贞哀之,抚养甚厚。后丁所继母忧,勺饮不入口者五日。事伯父乐陵太守豹,竭尽心力,每四时珍果,口弗先尝。遇期功之戚,必蔬食终礼,宗从取则焉。年十八,属广宁王孝珩为齐州刺史,辟为主簿。时禁网疏阔,州郡之职,尤多纵弛,及彦谦在职,清简遵守法律,州境肃然,莫不敬惮。开皇七年,刺史韦艺固荐之,不得已而应命。迁秦州总管录事参军。尝因朝集,时左仆射高颎定考课,彦谦谓颎曰:“书称三载考绩,黜陟幽明,唐、虞以降,代有其法。黜陟合理,褒贬无亏,便是进必得贤,退皆不肖,如或舛谬,法乃虚设。明公鉴达幽微,平心遇物,今所考校,必无阿枉,唯愿远布耳目,精加采访,褒秋毫之善,贬纤介之恶,非直有光至治,亦足标奖贤能。”词气侃然,观者属目。颎为之动容,深见嗟赏。内史侍郎薛道衡,一代文宗,位望清显,所与交结,皆海内名贤。重彦谦为人,深加友敬。及兼襄州总管,辞翰往来,交织道路。炀帝嗣位,道衡转牧番州,路经彦谦所,留连数日,屑涕而别。黄门侍郎张衡,亦与彦谦相善。于时帝营东都,穷极侈丽,天下悲观。又汉王构逆,罹罪者多,彦谦见衡当途而不能匡救,以书谕之曰:“窃闻赏者所以劝善,刑者所以惩恶,故疏贱之人,有善必赏,尊贵之戚,犯恶必刑,未有罚则避亲,赏则遗贱者也。今诸州刺史,受委宰牧,善恶之间,上达本朝,慑惮宪章,不敢怠慢。国家祗承灵命,作民父母,刑赏曲直,升闻于天,夤畏[注]照临,亦宜谨肃。”衡得书叹息,而不敢奏闻。彦谦知王纲不振,遂去官隐居不仕,将结构蒙山之下,以求其志。会置司隶官,盛选天下知名之士。朝廷以彦谦公方宿著,时望所归,征授司隶刺史。彦谦亦慨然有澄清天下之志,凡所荐举,皆人伦表式。司隶别驾刘灹,陵上侮下,讦以为直,刺史惮之,皆为之拜。唯彦谦执志不挠,亢礼长揖,有识嘉之。家有旧业,资产素殷,又前后居官,所得俸禄,皆以周恤亲友,家无余财,车服器用,务存素俭。尝从容独笑,顾谓其子玄龄曰:“人皆因禄富,我独以官贫。所遗子孙,在于清白耳。”(选自《隋书·房彦谦传》,有删改)【注】夤畏:yínwèi,敬畏。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.国家祗承灵命/作民父母刑赏/曲直升闻/于天夤畏/照临亦宜谨肃/B.国家祗承/灵命作民/父母刑赏/曲直升闻于天/夤畏照临/亦宜谨肃/C.国家祗承灵命/作民父母/刑赏曲直/升闻于天/夤畏照临/亦宜谨肃/D.国家祗承/灵命作民/父母刑赏/曲直升闻/于天夤畏/照临亦宜谨肃/11.下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“丁所继母忧”,即为继母丁忧,也称“丁艰”,指遭逢父母的丧事。朝廷官员在位期间,如父母去世,则需停职为父母守制。B.期功,亦作“朞功”。古代丧服的名称。期,服丧一年。功,按关系亲疏分大功和小功,大功服丧九月,小功服丧五月。亦用以指五服之内的宗亲。C.主簿,主簿是古代官名,是各级主官属下掌管文书的佐吏。魏、晋以前主簿官职广泛存在于各级官署中,隋、唐以后,主簿是部分官署与地方政府的事务官。D.开皇,是隋朝开国皇帝隋文帝的年号。汉武帝即位后首创年号,此后形成制度。一个皇帝所用年号少则一个,多则十几个,明清两代的皇帝只有一个年号。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.房彦谦幼年在他长兄房彦询的亲自教化下,能背诵数万字的书籍,宗亲们都感到很惊异。B.彦谦任主簿时,朝廷纲纪松弛,州郡的官员尤其放纵松懈。彦谦任职后,清正廉洁遵纪遵守法律,齐州境内,上下肃然,官吏百姓无不敬畏。C.房彦廉的为人深受薛道衡敬重,在道衡任襄州总管时,彦谦与他常常往来,双方常常在路途上交织而过。D.见张衡当权却不能匡正挽救,就写信劝说他;面对强权,坚守志向不屈服,用同等礼节对待。这些行为无不体现房彦谦坚守正道的品质。13.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)黜陟合理,褒贬无亏,便是进必得贤,退皆不肖,如或舛谬,法乃虚设。(2)司隶别驾刘灹,陵上侮下,讦以为直,刺史惮之,皆为之拜。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成14~15题。冬青①花林景熙②冬青花,花时一日肠九折③。隔江风雨晴影空,五月深山护微雪。石根云气龙所藏,寻常蝼蚁不敢穴。移来此种非人间,曾识万年觞底月。蜀魂飞绕百鸟臣④,夜半一声山竹裂。【注】①冬青:常绿乔木名,五月开花,花小色白。宋朝诸帝的陵墓都种植冬青树。②林景熙:宋末爱国诗人。宋亡不仕,隐居于平阳白石巷。③九折:即“九回”,司马迁曾用“肠一日而九回”言哀思之极。④臣:称臣。14.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.作者通过“风雨”“深山”等意象,渲染一种悲凉、凄冷的意境,寄予了深重的哀思之情。B.本诗语言含蓄晦涩,曲折委婉。“蜀魂”指杜鹃,喻宋帝之魂;“夜半”暗指元朝的黑暗。C.开头巧用兴体,以冬青花起兴,花小色白,并且以“微雪”代之,给读者留下想象的空间。D.以“冬青花”为题,用“花时一日肠九折”述说见此花时伤心不已的心情,表达了诗人对国家残缺、今不如昔的深深哀叹。15.这首诗主要运用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?请简要分析。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)习近平主席在接受拉美三国媒体联合书面采访时,曾借用王勃《送杜少府之任蜀州》中的两句“_________________,_________________”来表达中国和拉美虽然相距遥远,但中拉友好源远流长之意。(2)崔护《题都城南庄》中的“人面不知何处去,桃花照旧笑春风”写出了物是人非之感,李煜《虞美人》中的“________________,_________________”也写出了这样的感受,由此勾起作者无穷的亡国伤感之情。(3)《荀子·劝学》中指出“青,取之于蓝,而青于蓝”,这与韩愈《师说》中所表达的“_________________,_________________”的观点是相同的。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成17~19题。 新时期以后,散文进一步获得发展空间,无论是题材、文体还是艺术风格都呈现新素养,在处理文学与政治、个人与社会、现实与历史的关系等方面趋于成熟。1985年前后,当小说、诗歌、戏剧出现显著变革,散文写作也渐渐起先寻求变革创新。20世纪90年头以后,“散文热”兴起:现代散文作品重刊,各类散文书系、类编、选本__________;散文刊物增多,“晚报”周末”类报纸几乎都辟有随笔、小品专栏;();散文一度成为读者日常生活的文化消费品。也就是在这样的变更中,散文再一次__________大众,成为与读者阅读生活紧密联系的文体。以余秋雨《文化苦旅》为代表的“文化大散文”的出现,让散文写作带来新的自信和可能,也汲取了众多曾经游离于散文的读者。很多出自非职业散文家之手的思想文化随笔也发出自己独特的声音。有深厚文化背景或学养,并且充分呈现写作者个人情怀的散文,以及以新的思想素养和表达方式__________现实、关怀生命的散文受到重视和欢迎。季羡林《清塘荷韵》、汪曾祺《蒲桥集》、张中行《负暄琐话》以及贾平凹等小说家的散文__________,成为文坛重要收获。依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.层见叠出贴近参与别出心裁B.层出不穷靠近介入别开生面C.层出不穷靠近参与别出心裁D.层见叠出贴近介入别开生面18.下列填入文中括号内的语句,连接最恰当的一项是(3分)A.报纸专栏为散文写作者供应了创作平台B.报刊杂志增多,在散文阅读方面,给了读者更多的阅读选择C.散文数量的增加,让散文有了进一步发展空间D.散文写作者增多,非职业写作给散文发展带来活力19.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.以余秋雨《文化苦旅》为代表的“文化大散文”的出现,让散文写作带来新的可能和自信,也汲取了众多曾经游离于散文的读者。B.以余秋雨《文化苦旅》为代表的“文化大散文”的出现,给散文写作带来新的自信和可能,也汲取了众多曾经游离于散文的读者。C.以余秋雨《文化苦旅》为代表的“文化大散文”的出现,给散文写作带来新的可能和自信,也吸引了众多曾经游离于散文的读者。D.以余秋雨《文化苦旅》为代表的“文化大散文”的出现,让散文写作带来新的自信和可能,也吸引了众多曾经游离于散文的读者。20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。(6分)网红书店的存在自有其价值。网红书店始于颜值,却不能最终颜值。①___________,只能让书店成为“金玉其外,败絮其中”的躯壳,与建设人类精神家园的目标南辕北辙。网红书店要想长期生存,必需做到:②____________,强化品牌影响,供应优质图书,提升服务质量;二要外塑形象,以颜值、气质吸引各方眼球,开展活动吸引消费者并将他们转化成读书人。只有这样,才能既不辜负网红之名,以颜值实现书店的长期生存,③____________!21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过70字。(5分)9月11日20点20分,随着Y982次旅游列车从成都站驶出,首趟西南环线“熊猫”旅游专列正式开行。该车沿途将停靠四川、贵州、重庆等地闻名旅游景点。沿线含金量较高的景点包括了九寨沟、黄果树瀑布、酉阳桃花源等拥有超高人气的六个5A级景区;以及茅台酒文化城、西江千户苗寨等五个国家4A级景区,最大程度的满意了游客一次出行,巡游众多景点的愿望。旅游专线依托于西南地区丰富的少数民族资源,行程中还有独具民族特色的风情晚会,游客可全方位领会西南地区的民族风情。游客中的好吃嘴们还能享受到舌尖上的西南美食,四川的麻、重庆的辣、贵州的香各具特色、回味无穷。四、写作(60分)22.阅读下面的材料,依据要求写作。(60分)①9月8日,习近平总书记向钟南山院士颁授“共和国勋章”,向张伯礼、陈薇、张定宇颁授“人民英雄”国家荣誉称号奖章。网友评论:“他们是真正的英雄,有院士的实力,战士的英勇,国士的担当,一路逆行不知疲乏,满腔责任为国为民!”②钱理群教授曾说:“真正的精英应当有独立自由的创建精神,要有自我的担当,要有对自己职业的担当,要有对国家、民族、社会、人类的担当。”以上材料,触发了你怎样的思索和感悟?请你以明德中学高三学生的身份,为明天国旗下的讲话写一篇演讲稿,以帮助学弟学妹树立远大志向,提倡责任与担当。要求:自选角度,结合材料确定立意,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.C2.D3.D(二)好用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.D5.B6.(6分)①制定并完善适合我国国情的处理生活垃圾的法律,制定相关的规章制度,甚至采纳适当的强制手段来规范人们的行为;②相关部门要通过举办讲座、发放宣扬手册等多种形式,普及生活垃圾分类学问,使公众更加明确垃圾分类的正确方法及现行的规章制度;③作为居民,要仔细学习垃圾分类学问,提高垃圾分类意识,养成垃圾分类处理的习惯。(每点2分,如有其他说法,言之有理即可)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.C(3分)8.(一点2分,共6分)①珍惜时间,善待生命,活诞生命的诗意与美妙。②保持心灵安静,以明朗澄澈的心情来接纳生活中的顺境和逆境。③在困难的世界中找寻到才智,让自己拥有一颗松软的心。9.(一点2分,随意答出三点即6分,共6分)①用词方面:多选形象感强的词语,如:衣着素朴的老妇,衣饰绚如春花的小孙女、木棉花叶落尽的枯枝、最美的花瓣、最绿的草原等。描绘诞生动详细的形象,勾画出动人的场景,显示出深远的意境。②句式方面:长短句结合,整散句结合,如:每段开头“间或”句式的运用,末尾几段的整句,文中随处可见的散句。使文章语言既整齐和谐,又富于变更,灵动美丽。③修辞方面:运用比方、拟人、排比的修辞,如:“深褐色的孤独地站在街边”把“木棉花叶落尽的枯枝”拟人化了。“从泥沼的浅地中昂然抽出,开出了一句漂亮的音符”用“昂然抽出”将睡莲拟人化,将花开的声音比作漂亮的音符。12、14段的排比等。使文章语言生动形象,感情的表达更加剧烈。④整体风格:本文语言恬淡自然,清爽隽永,富有诗意。(如有其他说法,言之有理即可)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.C11.D12.C13.(10分)(1)降免和提拔都能合理,表扬和指责都不缺少。于是,提拔肯定能得到贤能的人,罢免的都是无才无德的小人。假如执行谬误,法规就等于虚设。(黜陟,褒贬,舛谬各1分,大意2分)(2)司隶别驾刘灹欺上辱下,把揭发别人的隐私(斥责别人的过失)当作正直的做法。刺史们都胆怯 他,见了他都对他下拜。(讦,直,惮各1分,大意2分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14.D15.(6分)①用典。司马迁《报任安书》云:“肠一日而九回。”“一日肠九折”表达作者的哀思之情。②比方。“百鸟臣”意为百鸟仍向杜鹃称臣,喻指遗老仍忠于宋帝的真挚之情。(微雪也可)③借物抒情(借物寓情),借写冬青花来表达对宋帝遗骨的伤悼之情。(每点2分,意思对即可。如有其他答案,言之成理亦可酌情给分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.(每空1分,共6分)(1)海内存知己 天际若比邻(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)(是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子三、语言文字运用(20分)17.B18.D19.C20.(6分)答案:①一味追求颜值②一要内强素养(内提品质、质量也可)③又能以书店建设人类精神家园21.(5分)9月11日(1分),首趟西南环线“熊猫”旅游专列正式开行(1分)。专列将停靠四川、贵州、重庆等地多个闻名景点(1分)。游客可领会西南民族风情(1分),享受西南美食(1分)。四、写作(60分).解析:1.C(C“现实世界的文化……还原书写对象”曲解文意。原文为:新文化地理学认为,现实世界的文化并不完全依靠对其物理特征的记录来呈现。不仅如此,事实上,相关的文学创作更多的还借助对各类遗迹的描写再现主体心中的世界,通过对某处古迹的分辨,借助想象和记忆,进行精神领域的场景复原。)2.D(D项无中生有,没有“假设”论证。)3.D(A项偷换概念。“简洁”不能等同于“客观”,“文学作品不能被视为对地方的简洁描述,我们可借助文学作品了解人们想象中的地方”,此观点更强调作品蕴含的主观性。B项强加关系。“以汉喻唐”,体现唐人豪迈进取的精神和文人疆土意识的拓展;西域文学创作的绿洲化源于丝绸之路在天山南北两麓共分三条道路向西通行。C项“腐朽”表述不当,原意是“文学创作使遗失的地方再次获得文化新生”。)4.D(“全面杜绝”曲解文意,应改为“防止”)5.B(本题考査筛选并整合文中信息的实力。“将放错位置的资源加以循环利用,就可能解决我国产能过剩这一问题”的表述有误。依据材料三其次段“中国是名副其实的生产大国,但消费和生产总是以分解作为循环的前提条件……或许与化解产能过剩这一问题同等重要”可知,选项表述变更了“或许与化解产能过剩这一问题同等重要”的本意,犯了曲解文意的错误。)7.C(段落内部具对比性的是第3段,其余段落不具备这一特点,段落之间也不具备这一特点)10.C(国家祗承灵命,作民父母,刑赏曲直,升闻于天,夤畏照临,亦宜谨肃。)11.D(明英宗朱祁镇,是明朝的第六位皇帝,先后用过正统、天顺两个年号)12.C(“辞翰往来,交织道路”,是指书信往来不断,双方的信使常常在路途上交织而过)14.D(“对国家残缺,今不如昔的深深哀叹”错误,此诗看似咏冬青花,实则伤悼宋帝遗骨,以不忍见冬青花起先、不忍听夜半杜鹃声作结,表达南宋遗老心事。)17.B(层见叠出:屡次出现。层出不穷:接连不断地出现,没有穷尽。第一空所在句子主要强调题材文体和艺术风格等,因此用“层出不穷”更恰当。贴近:①紧紧地挨近,接近;②亲近。靠近:①彼此间的距离近;②向肯定目标运动,使彼此间的距离缩小。其次空依据前文特定的语境“在这样的变更中”,明显用“靠近”更恰当。参与:参与(事务的支配、探讨、处理)。介入:插进其中进行干预。第三空主要是说新的思想素养和表达方式融入到现实、关怀生命的散文中,所以用“介入”更恰当。别出心裁:独创一格,别出心裁。别开生面:另外开展新的局面或创建新的形式。第四空表达的对象是“季羡林《清塘荷韵》、汪曾棋《蒲桥集》、张中行《负暄琐话》以及贾平凹等小说家的散文”。此处表达的是“小说家的散文”创建出的新的形式,因此这里用“别开生面”更恰当。)18.D(解答本题可从与补写句子关系亲密的上下文分析。首先上下文所用的标点符号都是分号,说明所补写的句子在内容和结构上与原文构成并列关系;其次从内容上看,上文前两个分句分别从“散文作品”和“散文刊物”这两个方面表述,后一句从“散文读者”的角度表述,A、B两项与上下文表述重复,而C项只是从散文数量的角度表述,过于片面。)19.C(本题考查辨析并修改病句的实力。文中画横线的句子有三处语病:一是介词运用不当,其次分句“让散文写作带来新的自信和可能”中“让”表示“指使、容许或听任”,但“散文写作带来新的自信和可能”不能作为它的宾语,可将“让”改为“给”。二是语序不当,其次分句中“自信和可能”,依据语序应当改为“可能和自信”;三是搭配不当,第三分句中的“也汲取了众多曾经游离于散文的读者”,这句主语为“散文”,明显“散文”与“汲取”主谓搭配不当,可将“汲取”改为“吸引”。故选C项。)20.答案:①一味追求颜值②一要内强素养③又能以书店建设人类精神家园(第①空,依据横线后的关联词“只能”可以推断,填入内容应与下文形成转折,再依据“金玉其外,败絮其中”照应前文“颜值”,故得出答案“一味追求颜值”;第②空,依据下文的“;”可知,填入内容应于下文构成并列关系,再由下文“外塑形象”和“以颜值、气质吸引各方眼球,开展活动吸引消费者并将他们转化成读书人”构成的总分关系可推知,填入内容应与“强化品牌影响,供应优质图书,提升服务质量”构成的总分关系,因此可以得出答案为“一要内强素养”。第③

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