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文档简介
好好学习天天向上PAGE1导语:在学习过程中,的挑战就是逐级攀升的难度。即使每一级都很陡峭,只要我们一步一个脚印地向上攀登,一层又一层地跨越,最终才能实现学习的目标。祝愿你在学习中不断进步!以下是为您整理的学习资料,供大家学习参考。三年级语文上册课文内容填空一、根据课文内容填空。1.
,歌声振林樾。
,忽然闭口立。2.这时候,窗外十分安静,,
,
,好像都在听同学们读课文。3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题,要敢于
。4.《花的学校》用了
的修辞手法,向我们展示了
。二、补充句子。1.橙红色是给果树的,
,争着要人们去摘呢!2.停车坐爱枫林晚,
。3.
,最是橙黄橘绿时。4.知有儿童挑促织,
。三、我会根据课文内容填空。1.《去年的树》共描写了四次对话,告诉我们鸟儿
的品质。2.在《那一定会很好》中你知道了
。3.有理走遍天下,
。4.
,万古胜负在于理。四、结合课文内容填空。1.破旧的老屋听到了小猫、
、
的恳求而坚持没有倒下。2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩
,还帮助了
。3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了
。4.请写一句关于团结的名句:
。五、根据课文内容判断对错。1.早上,草地是金色的,因为蒲公英的花张开了。(
)2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。(
)3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。(
)4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。(
)六、默写古诗名句。1.朝辞白帝彩云间,
。2.
,孤帆一片日边来。3.
,山色空蒙雨亦奇。4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句:
,
。七、根据课文内容,选择表述有误的一项。(
)A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。八、根据课文内容填空。1.
,光持石击瓮破之。2.《灰雀》一文中表现了小男孩的
和列宁的
的品质。3.在听到掌声前英子很自卑,在听到掌声后英子变得
。4.白求恩大夫
的精神值得我们学习。九、按课文内容填空。1.两岸青山相对出,
。2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向
,
。3.
,一儿登瓮,足跌没水中。4.早上,草地是
,因为蒲公英的花瓣是
。十、课文回顾。1.大自然的音乐家有风、
、
。2.两岸猿声啼不住,
。3.《司马光》一课写了
的事情。4.“欲把西湖比西子,
”这句诗的意思是
参考答案一、1.牧童骑黄牛
意欲捕鸣蝉2.树枝不摇了
鸟儿不叫了
蝴蝶停在花朵上3.提问题4.拟人
花的活泼可爱二、1.橘子、柿子你挤我碰2.霜叶红于二月花3.一年好景君须记4.夜深篱落一灯明三、1.信守诺言2.要做一个有理想、有追求的人。3.无理寸步难行4.一时强弱在于力四、1.老母鸡
小蜘蛛2.做了放风筝的线
鸟太太做了晾衣服的绳子3.做事不能盲目,要动脑思考。(回答有理即可)4.二人同心,其利断金。五、××√√六、1.千里江陵一日还2.两岸青山相对出3.水光潋滟晴方好4.湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。七、C八、1.众皆弃去2.诚实
善解人意3.活泼开朗4.毫不利己、专门利人九、1.孤帆一片日边来2.大海
大海哗啦啦地汹涌澎湃3.群儿戏于庭4.绿色的
合拢的。十、1.水
动物2.轻舟已过万重山3.司马光砸缸救友4.淡妆浓抹总相宜
若把西湖比作美女西施,淡妆浓抹都是那么合适,美丽多娇。结束语:只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的
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