版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
山西省太原市万柏林区2023-2024学年四下数学期末质量检测试题一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1.推算。(1)18×50=________(2)18×500=________(3)180×50=________2.在括号里填上合适的小数。7角6分=(______)元1千克50克=(______)千克12米9分米=(______)米15厘米2=(______)米28角5分=(______)元1千克45克=(______)千克12米5分米=(______)米15分米2厘米=(______)米5元9角=(______)元0.6时=(______)分8千克10克=(______)千克5.2米=(______)米(______)厘米3.2019年5月1日至4日11:00,北京世园会累计接待入园游客近327000人次,把327000改写成用“万”作单位的数是(________)万,省略万位后面的尾数约是(________)万。4.把一个两位数用“四舍五入”法精确到十分位是2.4,这个两位小数最小是(________),最大是(________)。5.37×316-4×316-3×316=(--)×3166.1枚1元的硬币大约重6克。(1)照这样推算,10000枚1元的硬币大约重()千克。()枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿枚1元的硬币大约重多少吨?在你认为合适的答案下面画“√”。60吨600吨6000吨7.某市实验小学四3班共有学生55人,男生比女生多3人,这个班有男生(______)人。8.4kg20g=(____)kg7.25km=(____)km(____)m二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9.五边形内角和是360度。(______)10.把一个三角形剪成两个小三角形,每个小三角形的内角和还是180°。(______)11.6,12,18,24,m,36……,m所代表的数是30。(____)12.锐角三角形有3条高,而直角三角形、钝角三角形都只有1条高.(____)13.梯形的面积等于平行四边形面积的一半.(________)14.梯形的上底和下底相等且平行。(_____)15.大于0.1小于0.3的小数只有一个。(______)16.从直线外一点向这条直线可以做无数条垂线.(___)17.要使335×□的积是四位数,那么□里的数字最小是3。(____)18.三根长度分别为5厘米、5厘米、10厘米的小棒一定能拼成一个等腰三角形。(______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19.把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是()。A.45°和45° B.30°和60° C.30°和30°20.小明身高1.5米,要趟过平均水深1.2米的小河,你认为第(
)种说法正确.A.小明趟过这条小河一点危险都没有B.虽然身高比平均水深高,但仍然会有危险C.有危险,肯定过不去21.一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米,第三条边的长度可能是()。A.80厘米 B.90厘米 C.110厘米 D.100厘米22.三角形任意两边的和()第三边.A.大于 B.等于 C.小于 D.不确定23.被除数和除数相同,商是()。A.被除数 B.除数 C.0 D.1四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24.直接写出得数。6300÷9=101×3=2000÷400=19.5-0.5=25÷1000=5×0+0.05=0.088×10=305-13-87=25×4-4=350÷70×30=25.用竖式计算并验算。①14.53+5.67=②7.2﹣6.45=26.算一算.五、操作题。(共6分)27.填一填,找出从正面、上面、左面看到的形状。从前面看从上面看从左面看六、解决问题(每题6分,共30分)28.画一条线段,将下面的图形分成一个三角形和一个梯形,并分别画出三角形和梯形的高。你发现了什么?29.希望小学举行体操表演比赛.四(1)班的得分情况是2位评委打了89分,6位评委打了91分,2位评委打了93分.请你计算出四(1)班的平均分.30.一辆汽车以96千米/时的速度从A地开往B地,6小时到达。从B地返回时用了8小时。这辆汽车返回时的平均速度是多少千米/时?31.长安路小学五年级190名同学去观看儿童剧《同在蓝天下》,怎样租车最省钱?大车:900元/天,限乘40人小车:500元/天,限乘25人32.水果店运来苹果和梨共310千克,运来的苹果是梨的61倍,运来苹果多少千克?
参考答案一、神奇小帮手。(每题2分,共16分)1、90090009000【分析】根据因数与积的变化规律:一个因数不变,另一个因数扩大或缩小10倍、100倍……,积也扩大或缩小10倍、100倍……;一个因数扩大或缩小a倍,另一个因数扩大或缩小b倍,积扩大或缩小ab倍,据此解答。【详解】(1)18×50=900(2)18×500=9000(3)180×50=9000故答案为:(1)900;(2)9000;(3)9000【点睛】一个乘数不变,另一个乘数乘几、或除以几,所得的结果是用原来的积乘几或除以几。2、0.761.0512.90.00150.851.04512.51.525.9368.01520【分析】根据“1元=10角,1元=100分,1千克=1000克,1米=10分米,1米=100厘米,1小时=60分,1平方米=10000平方厘米,”来进行单位换算。【详解】7角=0.7元,6分=0.06元,7角6分=0.76元;50克=0.05千克,1千克50克=1.05千克;9分米=0.9米,12米9分米=12.9米;15÷10000=0.0015,15厘米2=0.0015米2;8角=0.8元,5分=0.05元,8角5分=0.85元;45克=0.045千克,1千克45克=1.045千克;5分米=0.5米,12米5分米=12.5米;2厘米=0.02米,15分米=1.5米,15分米2厘米=1.52米;9角=0.9元,5元9角=5.9元;0.6×60=36,0.6时=36分;10克=0.01千克,8千克10克=8.01千克;0.2×100=20,0.2米=20厘米,5.2米=5米20厘米故答案为:0.76;1.05;12.9;0.0015;0.85;1.045;12.5;1.52;5.9;36;8.01;5;20【点睛】单位换算时注意“大化小乘进率,小化大除以进率”。3、32.733【分析】改写成用“万”作单位的数,在万位的后边,点上小数点,去掉小数末尾的0,并加上一个“万”字。省略万位后面的尾数要看千位上的数,根据四舍五入法的原则,若千位上的数字大于等于5,就向万位进1;若千位上的数字小于5,就舍去千位及其后面数位上的数。【详解】327000=32.7万≈33万;故答案为:32.7;33。【点睛】改写后的整数与原数相等,用等号连接;求得的近似数与原数不相等,用约等于号连接。4、2.352.44【分析】2.4是一个两位数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的2.4的最大值是2.44;“五入”得到的最小值是2.35,由此进行解答。【详解】把一个两位数用“四舍五入”法精确到十分位是2.4,这个两位小数最小是2.35,最大是2.44。故答案为:2.35;2.44。【点睛】取一个数的近似数,有两种情况:“四舍”得到的近似数比原数小,“五入”得到的近似数比原数大,根据题的要求灵活掌握解答方法。5、3743【解析】略6、(1)60;100万(2)在600吨下面画√。【分析】(1)硬币的数量×1枚硬币的重量=硬币的总质量;硬币的总质量÷1枚硬币的质量=硬币的数量;(2)1亿×1枚硬币的质量=1亿枚硬币的质量。计算时注意单位的换算。【详解】(1)10000×6=60000(克)60000克=60千克6吨=6000000克6000000÷6=1000000(枚)=100万枚答:10000枚1元的硬币大约重60千克,100万枚1元的硬币大约重6吨。(2)1亿×6=6亿(克)6亿克=600000000克=600吨答:1亿枚1元的硬币大约重600吨。故答案为:(1)60;100万(2)在600吨下面画√【点睛】本题考查大数的认识与质量单位的换算。要掌握单位间的进率,大单位化小单位乘以进率,小单位化大单位除以进率。7、29【分析】根据题意,四3班共有学生55人,男生比女生多3人,则用总人数加上3人,即女生人数和男生人数相等时的人数之和,再除以2,即可求出男生人数。【详解】(55+3)÷2=58÷2=29(人)【点睛】此题主要考查了和差公式的应用,即:(和+差)÷2=大数,(和-差)÷2=小数,或和-大数=小数。8、4.027250【解析】略二、我是小法官。(对的打√,错的打×。每题2分,共20分)9、×【分析】五边形可以分割成三个三角形,三角形的内角和为180度,那么五边形内角和为180×3=540度。【详解】五边形内角和是360度,所以判断错误。【点睛】三角形内角和为180°,四边形内角和为360度。10、√【详解】任何一个三角形的内角和都是180°。11、√【解析】略12、×【详解】略13、×【分析】根据梯形的面积公式和平行四边形面积公式可以进行推理。【详解】梯形面积公式是(上底+下底)×高÷2;平行四边形面积公式是底×高÷2;若不知道二者的底和高的大小关系,是没办法比较其面积大小的。故答案为×。【点睛】两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,此时梯形的面积等于所在的平行四边形面积的一半。14、×【解析】略15、错误【解析】由于没有确定小数的位数,所以介于两个小数之间的小数会有无数个。大于0.1小于0.3的小数有无数个。原题说法错误。故答案为:错误。16、×【详解】从直线外一点向这条直线可以做一条垂线,而且只有一条.故答案为×.17、√【分析】最小是四位数是1000,1000÷335=2……330,要使335×□的积是四位数,那么□里面的数只要大于2,所得的积就是四位数,据此解答。【详解】最小是四位数是1000,1000÷335=2……330;要使335×□的积是四位数,□>2,那么□里面可以填3、4、5、6、7、8、9,最小填3;所以,原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题关键是求出未知因数的取值范围,然后再进一步解答。18、×【分析】三角形的两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,据此解题。【详解】5厘米+5厘米=10厘米,不符合两边之和大于第三边,所以这三根小棒组不成一个三角形。故答案为:×【点睛】判断三条线段能否组成等腰三角形,不能只看数值,关键是看是否满足两边之和大于第三边.三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里。每题2分,共10分)19、B【分析】根据题意是把等边三角形沿着高剪开,可知其中一个锐角是60°,另一个锐角用三角形的内角和减去90°和60°,即可知道另一个锐角是30°。【详解】因为等边三角形每个内角是60°,沿着高剪开,剪出的是直角三角形,其中一个角是等边三角形的一个内角,也就是60°,再用180°-90°-60°=30°,所以直角三角形的两个锐角是30°和60°。故答案为:B【点睛】解答此题的关键明确等边三角形的每个内角是60°,三角形的内角和是180°,再根据题干的已知条件进行分析解答。20、B【解析】略21、A【详解】略22、A【详解】略23、D【分析】当被除数和除数相同(0除外)时,被除数除以除数(0除外),商是1,可以举例说明。【详解】当被除数和除数相同(0除外)时,商是1;如:5÷5=1,3.2÷3.2=1;所以被除数和除数相同,商是1。故答案为:D【点睛】本题主要考查了除法各部分之间的关系,注意除数不能为0。四、勤奋的你来算一算。(每题6分,共18分)24、700;303;5;19;0.0250.05;0.88;205;96;150【分析】运用整数加减方法的计算方法进行计算,运用小数点移动时注意移动的方向和位数:小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;……小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数;移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数;……整数乘除法或加减法的计算注意能简便计算的要用简便方法计算。【详解】6300÷9=700101×3=(100+1)×3=100×3+3=300+3=3032000÷400=519.5-0.5=1925÷1000=0.0255×0+0.05=0+0.05=0.050.088×10=0.88305-13-87=305-(13+87)=305-100=20525×4-4=100-4=96350÷70×30=5×30=150【点睛】运用小数点移动时注意移动的方向和位数,整数乘除法或加减法的计算注意能简便计算的要用简便方法计算。25、20.2,0.75【分析】小数加、减法的计算方法:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的计算方法进行计算,据此解答。【详解】①14.53+5.67=20.2,②7.2﹣6.45=0.75,【点睛】本题主要考查小数加、减法的计算方法,注意先把各数的小数点对齐。26、105°-45°=60°【分析】根据三角形内角和和平角特点进行计算即可。【详解】180-105=75(度)180-45-75=60(度)【点睛】本题考察了三角形内角和,平角特点,答案中的方法更灵活,详解中的方法好理解一些。五、操作题。(共6分)27、【解析】略六、解决问题(每题6分,共30分)28、我发现三角形的高和梯形的高相等。【分析】三角形定义:由三条线段围成的图形叫做三角形;从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点到垂足之间的线段,就是三角形的高;梯形的定义:一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形。在
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工素质提升总结
- 收养协议书汇编
- 《天然气液化流程》课件
- 2024年度物业顾问合同:甲方聘请乙方作为物业顾问的协议3篇
- 《D报告培训资料》课件
- 《大学化学绪论》课件
- 护理发明小成果汇报
- 基层管理人员安全管理培训
- 2024年度网络安全防护与技术更新服务合同3篇
- 你比讲我来猜活动
- 电力设备预防性试验规程
- 4.3《课间》 (教案)-2024-2025学年一年级上册数学北师大版
- 2025年中考作文试题预测及范文
- 山东师范大学成人教育《文献学》期末考试题库
- 2022-2023学年广东省广州市番禺区六年级(上)期末英语试卷(含答案)
- GB/T 44312-2024巡检机器人集中监控系统技术要求
- 福建省历年中考语文现代文阅读真题17篇(含答案)(2003-2022)
- 侵入性操作相关感染防控
- 小学科学评课稿科学课
- 2024全科医学科理论考试试题及答案
- 2024年下半年教师资格考试初中体育与健康学科知识与教学能力测试试卷与参考答案
评论
0/150
提交评论