人教版（部编版）小学语文一年级上册“一”字巧变调教学设计教案

教师姓名单位名称填写时间学科语文年级/册上册教材版本人教課题名称第四单元1《秋天》难点名称读好“一”的不同读音难点分析从知识角度分析为什么难“一”的变调广泛运用于日常汉语,它能体现汉语的音律变化之美,又是口语交际的基础,熟练掌握好“一”字变调规律还是有一定难度.从学生角度分析为什么难学生年龄小,活泼,好动,拼音刚入门,声调变化规律不容易掌握:读准确“一”字变调,需要大量阅读积累实践,对于低年级学生来说还是比较难的.难点敎学方法通过讲授“一”字的变调规律,让学生学会变调方法,记住变调口诀.課堂练习“一”字习题.課后练习,总结归纳,下节課前提问复习.敎学环节敎学过程导入拼音王国住着四位兄弟,拼音宝宝都离不开他们,他们就是声调.一声阴平“-”,二声阳平“ˊ”,三声上声“ˇ”,四声去声“ˋ”.中国的汉字文化源远流长,多音字有很多,“一”字就是一位调皮宝宝,它总是变换不同的声调.知识讲解（难点突破）3、语文上册《秋天》这篇課文我们就学到了“一”字的三种读音.天气凉了,树叶黄了,EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yí),一)片片叶子从树上落下来.天空那么蓝,那么高.EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yì),一)群大雁往南飞,EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yí),一)会儿排成个“人”字,EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yí),一)会儿排成个“EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yī),一)”字.啊!秋天来了!4、通过学习这篇課文我们知道了“一”字有三种读音,“EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yī),一)”“EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yí),一)”“EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yì),一)”.有很多小朋友在《秋天》这篇課文里能读准确“一”字的读音,但是离开了这篇課文,该怎么区分“一”字的读音呢?其实“一”字宝宝有自己的变调规律呢!（设计意图:通过課文的引入,引起学生回忆“一”字的变调,引导学生思考“一”字的变调规律）5、那咱们就一起来看看“一”字是怎么巧变调的吧!知识点拨:一个字在说话中声调发生了有规则的变化,用语言学术语说,就是“语流音变”.“一”的语流音变有三种:①、yī“一”字独用、作为词或句子的最后一个字使用时,读本调第一声（阴平）,如“一九九一”、“统一”、“一一得一”等.②、yí“一”字用在第四声（去声）字的前面时,“一”变调,读第二声（阳平）.如:“一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(ɡè),个)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(cè),册)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(bù),步)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(cì),次)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(miàn),面)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(yè),夜)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(zhèn),阵)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(rì),日)”等.这里的“个、册、步、次”等字都是读第四声,一就变调读第二声“yi”③、yì“一”字用在第一声（阴平）、第二声（阳平）、第三声（上声）字的前面时,“一”变调,读第四声（去声）.如:“一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(huí),回)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(zhǒnɡ),种)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(běn),本)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(zhānɡ),张)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(ɡēn),根)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tiáo),条)、一EQ\*jc0\*hps12\o(\s\up11(tóu),头)”等.这里的“回、种、张”分别是二、三、一声,所以“一”字变调为第四声.还有一种情况:“一”处在两个相同的单音节动词之间,就读轻声.如“瞧一瞧”“看一看”“听一听”“遛一遛”“尝一尝”“数一数”等.瞧、看、听、遛等都是动词.（设计意图:通过浅显易懂的知识讲解和举例,让学生很快很好的了解“一”字的变调规律）6、“一”字真是神奇!声调有这么多的变化!下面老师要教大家一个“一”字变调小口诀,同学们,你们能把它记下来吗?“一”字本调是一声,一二三声前变四,四声前面变二声,词语中间念轻声.（设计意图:通过朗朗上口的儿歌让学生轻松愉快的记住“一”字变调规律）課堂练习（难点巩固）我们一起来做做小练习吧!练习:给“一”字加拼音.一（）个一（）本统一（）谈一（）谈一（）瓶一（）切一（）斤一（