2024年高考英语一轮复习第23讲定语从句(核心考点)_第1页
2024年高考英语一轮复习第23讲定语从句(核心考点)_第2页
2024年高考英语一轮复习第23讲定语从句(核心考点)_第3页
2024年高考英语一轮复习第23讲定语从句(核心考点)_第4页
2024年高考英语一轮复习第23讲定语从句(核心考点)_第5页
已阅读5页,还剩37页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第23讲定语从句(核心考点精讲精练)1.三年真题定语从句考点细目表时间卷次语法填空/短文改错/单项选择2023年新高考I卷语法填空:/新高考=2\*ROMANII卷语法填空:/全国甲卷语法填空:where;as短文改错:what改为which全国乙卷语法填空:which/that短文改错:that改为whose北京卷语法填空:where浙江卷(1月)语法填空:/(6月)语法填空:/天津卷单项选择:/2022年新高考I卷语法填空:that新高考=2\*ROMANII卷语法填空:/全国甲卷语法填空:who短文改错:/全国乙卷语法填空:/短文改错:what改为which北京卷语法填空:which浙江卷(1月)语法填空:that/who(6月)语法填空:/天津卷单项选择:forwhom2021年新高考I卷语法填空:/新高考=2\*ROMANII卷语法填空:which或that全国甲卷语法填空:/短文改错:/全国乙卷语法填空:/短文改错:北京卷语法填空:that;where浙江卷(1月)语法填空:that或which(6月)语法填空:/天津卷3月卷:where单项选择:fromwhich;Where;(第二次)单项选择:when2.命题规律及备考策略【命题规律】近3年对于定语从句主要考查:1.关系代词的用法;2.关系副词的用法;3.非限制性定语从句的关系词;4.介词+关系代词的用法。【备考策略】了解定语从句的基本用法;区分限制性定语从句和非限制性定语从句;熟知关系代词和关系副词的用法并能正确判断使用哪种关系词;掌握"介词+关系代词"引导的定语从句及as和which引导的定语从句的区别。【命题预测】预测2024年定语从句仍会是高考考查的重点和热点之一,预测高考对该考点的考查集中在关系代词(that,which,who等)及关系副词(when,where等)的选用上。定语从句基本概念1)定语从句的概念:在复合句中,修饰限定某一名词(或代词)的句子,叫定语从句。定语从句在复合句中相当于形容词,故又称为形容词性从句。2)定语从句的位置:定语从句常置于被修饰词之后;as引导的非限制性定语从句可置于主句前、句中,也可置于主句之后。3)定语从句的功能:相当于形容词,修饰名词或代词,在句中作定语。4)定语从句的类别:定语从句分为限制性定语从句和非限制性定语从句两类。5)先行词:定语从句修饰的名词和代词叫先行词。6)关系词的三大作用:替代作用:在定语从句中替代先行词。成分作用:在定语从句中充当句子成分。连接作用:连接主句和定语从句。关系代词/副词先行词在从句中的作用who人主语、宾语whom人宾语which物主语、宾语that人或物主语、宾语、表语、状语whose人或物定语as人或物主语、宾语、表语when时间名词时间状语where地点名词或抽象名词(situation,point,activity,case,stage等)地点状语whythereason原因状语考点一关系代词的用法一、常见关系代词的基本用法1.that可指人或物;在定语从句中作主语,宾语,表语。指人时,相当于who或whom;指物时,相当于which。不能引导非限制性定语从句;不可置于介词后作宾语。2.which指物;在定语从句中作主语,宾语。如:Thebookwhich/thatwasonthedeskwasboughtbymyfather.(主语)3.who,whom,whose(1)who:主格,在从句中作主语,只可指人(2)whom:宾格,在从句中只能作宾语;只可指人(3)whose:表所属关系,在从句中作定语。译为:某人的,某物的(4)whose+名词=the+n.+ofwhich(某物的)=he+n.+ofwhom(某人的)注意:①关系代词作介词宾语(在定语从句中,介词提前时,介词后:表人用whom;表物用which)②关系代词在定语从句中用作介词宾语时,介词可放于从句之首,也可放于从句之末.但以放于句首较为正式.(介词前置,必须注意不影响动词词组的含义。关系代词who和that用作介词宾语时,介词必须放在句末。)Thereare30studentsinthisclass,whoarefromthenorthofChina.这个班里有30名学生,他们来自中国北方。Doyouknowtheboywhosehandwritingisverybeautiful?你认识那个书法非常漂亮的男孩吗?I'dlikearoomwhosewindowlooksoutoverthesea.→I'dlikearoom,thewindowofwhichlooksoutoverthesea.→I'dlikearoom,ofwhichthewindowlooksoutoverthesea.我想要一个窗户朝向大海的房间。4.asa:as作为关系代词,常常用于固定句型中。thesame...as,as,such....as,so....asTheycouldonlyreadsuchstoriesashadbeenrewritteninsimpleEnglish.(as作主语)他们只能读类似这样的一些用简易英语改写的故事。Thesehousesaresoldatsuchalowpriceaspeopleexpected.(as作宾语)这些房子以人们期望的低价出售。ThisisthesameknifeasIlost.(as作宾语)这把小刀和我丢的那把很相似。b:such...as...与such...that...的区别such...as...中的as引导的是定语从句,而such...that...中的that引导的是结果状语从句。当as引导定语从句时,as在从句中一般作主语或宾语,而that引导结果状语从句时,that在从句中不作任何成分。Thisissuchadifficultproblemasmostofuscan'tworkout.这是一个我们大多数人都不能解决的难题。(从句中的workout缺少宾语,前面的as是关系代词,用作workout的宾语。)Sheissuchakindgirlthatmanystudentslikeher.她是个善良的女孩所以很多学生喜欢她。(状语从句是完整的句子,前面的that只起引导从句的作用,在从句中不作成分。)二、that、which的辨析1.只能用that,不能用which的情况(1)先行词是all,something,everything,anything,nothing,little,much,few等不定代词或先行词被all,any,every,no,little,much,some等词修饰。☞Allthepeoplethatefromthecountryworkmuchharder.所有来自农村的人工作都更努力得多。(2)先行词被序数词、形容词最高级、theonly,thevery,thelast等修饰时,关系代词通常只用that,不用which.如:☞ThefirstEnglishnovelthatIreadwasCities.我读的第一本英文小说是《城市》。☞ThisisoneofthemostexcitingfootballgamesthatIhaveeverseen.这是我见过的最激动人心的足球比赛之一。☞Thisistheonlythingthatwecandonow.这是我们现在惟一能做的事情。(3)先行词既有人又有物时,关系代词只用that,不用which.如:☞Thescientistandhisachievementsthatyoutoldmeaboutareadmiredbyusall.我们所有人都钦佩你告诉我的那位科学家和他所取得的成就。☞TheforeignvisitorsspokehighlyofthepioneersandtheirperformancesthattheysawattheChildren’sPalace.外国游客高度赞扬了他们在少年宫所看到的少先队员以及他们的表演。(4)关系代词在限定性定语从句中作表语并带有类比含义时,通常只用that,不用which.如:☞Heisnolongerthestarthathewas.他不再是过去的那位明星了。☞Ourschoolisnolongertheschoolthatitusedtobe.我们的学校不再是以前的那所学校了。(5)句中其他位置已出现which,为避免重复,不用which而用that引导限定性定语从句。如:☞Whichisthecarthathasovertakenus?超过我们的是哪辆车?2.只用which,不能用that的情况(1)在介词提前到关系代词之前形成“介词+关系代词”结构来修饰表事物的先行词时,关系代词必须用which.如:☞Thehouseinwhichweliveisverylarge.我们住的房子非常大。☞Thisisthereferencebookofwhichtheteacherisspeaking.这就是老师正在谈及的那本参考书。注意:如果介词不放在修饰事物的限定性定语从句的句首,which就可换为that,如:☞Thisisthequestionwhich/thatwe’vehadsomuchdiscussionabout.=Thisisthequestionaboutwhichwe’vehadsomuchdiscussion.这就是我们已经多次讨论过的问题。(2)先行词为“those+表事物的复数名词”时,关系代词通常只用which而不用that.例如:☞Studentsshouldkeepinmindthoseregulationswhichrestricttheirbehavior.学生应牢记那些规范自己的行为准则。☞Abookshopshoulddealwithavarietyofthosebestsellerswhicharenewlypublished.书店应该经营新出版的各种畅销书。(3)当先行词指物,关系词在句中作主语或宾语,引导非限制性定语从句的关系词只能用which,而不用that。三、as,which的辨析一、相同点两者引导非限制性定语从句时,可指代主句中的部分或整个句子的内容,在从句中作主语、宾语或表语,位于主句之后有时可互换。Themeetingwasputoff,as/whichwasexactlywhatwewanted.会议被推迟了,这正是我们想要的。Hewasadoctor,as/whichIknewfromhismanner.他是一名医生,我是从他的举止中知道的。二、不同点1.as可以放在主句前后,也可插入主句之中;而which引导的非限制性定语从句只能位于主句之后。Asisknowntoall,fishcan’tlivewithoutwater.众所周知,鱼离开水无法生存。Air,asweknow,isgas.正如我们所知,空气是气体。2.在非限制性定语从句中,which后的be动词不可省;而as后的be动词可以省略。Shetoldmeshewonthematch,whichwasalie.她告诉我们她赢得了比赛,这是一个谎言。Thematerialiselastic,as(was)showninthefigure.这种材料是有弹性的,正如图中所示。3.which在非限制性定语从句中作主语时可用各类动词作谓语;而as作主语时,谓语常用系动词,如be,seem,bee等,一般不用其他行为动词。Hesawthegirl,whichdelightedhim.他看见了那个女孩,这让他很高兴。Hedidn’tsayanythingatthemeeting,as/whichseemedverystrange.他在会议上一言未发,这看起来非常奇怪。4.as常用"正如"含义,常用的结构有asweknow(众所周知);asoftenhappens(正如常发生的那样);asisoftenthecase(情况常常如此);asweallcansee(正如我们看到的);beannounced/expected/known/imagined/mentioned/said/shown/reported等。这些结构常放句首,偶尔也可以放句中或句末。Asisknowntoall,Chinaisadevelopingcountry.众所周知,中国是一个发展中国家。Katewaslateforschool,asoftenhappened.凯特上学迟到了,正如常发生的那样。5.在非限制性定语从句中,which可指代主句中的某一个单词,as不可以。Mybrotherenjoyedplayingbasketball,whichhereallyplayswell.我哥哥喜欢打篮球,他打得非常好。Beijing,whichhewasbornin,isourcapital.北京,他出生的地方,是我们的首都。6."介词+关系代词(介宾代物)"中关系代词只能用which。TheTravelAgency,withwhichourpanyhasbeendealingforseveralyears,hasopenedfornewbranches.那家与我们交易了好几年的旅行社又开了新的分店。Airisamixtureofgases,ofwhichoxygenforms21percent.空气是一种气体的综合体,其中氧气占了21%。7.从句中的谓语动词是否定形式时,常用which。HecanwritealetterinEnglish,whichIcannot.他可以用英语写信,我不能。Metalwillbearbeatingwithahammer,whichastonewillnot.金属能承受得住用锤子敲打,但是石头则不能。8.非限制性定语从句中的关系代词代表前面主句中的宾语从句时,常用which。Hesaidhehadpassedtheexam,whichwasuntrue.他说他通过了考试,这是假的。1.(2023·全国乙卷)Butforallitsancientbuildings,Beijingisalsoaplacewelesthefastpaceddevelopmentofmodernlife,with21stcenturyarchitecturalwondersstandingsidebysidewithhistoricalbuildingsofthepast.

【答案】which/that【解析】考查定语从句。句意:除了它所有的古老建筑,北京也是一个欢迎现代生活快节奏发展的地方,21世纪的建筑奇迹与过去的历史建筑并立。本空引导定语从句,修饰名词place,本空在从句中作主语、指物,故应用关系代词which或that。2.【2023年全国乙卷】Thecolorshechoosecameinaboxwhichhadapictureofawomanthathaircolorlookedjustperfect.3.考查时态。句意:她选的颜色装在一个盒子里,盒子里有一张女人的照片,她的头发颜色看起来非常完美。此处是定语从句的谓语动词,由上文LastFriday可知,应用一般过去时。故choose改为chose。4.考查定语从句。句意:她选的颜色装在一个盒子里,盒子里有一张女人的照片,她的头发颜色看起来非常完美。此处是限定性定语从句,先行词是woman,关系词在从句中作hair的定语,应用关系代词whose引导。故that改为whose。3.(2023·全国甲卷)Yet,theformofthefablestillhasvaluestoday,RachelCarsonsaysin“AFableforTomorrow”.

【答案】as【解析】考查非限制性定语从句。句意:正如RachelCarson在《明天的寓言》中所说,今天寓言的形式仍然有价值。此处是as引导的非限制性定语从句,as作says的宾语,指代前面整个句子的内容。故填as。1.【2023届山东省济南市山东师范大学附属中学高三模拟】Thedoctormayalsoaskthepatientaboutstressatworkorhomeandanydifficulties67maybecausingthepatienttobeoutofbalance.67.考查定语从句。句意:医生也可能会询问病人关于工作或家庭中的压力以及任何可能导致病人失去平衡的困难。分析句子结构可知,空处引导定语从句,先行词是difficulties,指物,在从句中主语,又先行词有any修饰,只能用that引导。故填that。2.【2023届重庆市第八中学校高三下学期高考考前模拟】Locallegendhasitthatawhitesnakespiritwasonceimprisonedinthefivestory,eightsidedpagodabyamonk,75triedtoseparatetheimmortalspiritfromamortallover.75.考查定语从句。句意:当地传说,白蛇精曾经被一个和尚囚禁在这座五层八面塔里,他试图将白蛇精与凡人情人分开。分析句子可知,空处引导非限制性定语从句,对先行词amonk作补充说明,先行词指人,从句中缺少主语,应用关系代词who。故填who。3.【2023届山东省实验中学高三二模】TheIOChasapleteguideforthose96wanttoapplytothesecontests.96.考查定语从句。句意:国际奥委会为那些想要申请参加这些比赛的人提供了一份完整的指南。设空处引导限制性定语从句,修饰先行词those,指人,关系代词在从句中作主语,故填who。考点二关系副词的用法当定语从句中不缺少主语、宾语、定语和表语时,要选用关系副词。其中when,where,why是常见的三个关系副词。关系副词先行词作用when时间名词时间状语表时间的介词(如:in,on,at,during等)+which;where地点名词或抽象名词(situation,point,activity,case,stage等)地点状语表地点的介词(如:in,at,on,under等)+which;whythereason原因状语表原因的介词(如:for)+which。Wewillputoffthepicnicintheparkuntilnextweek,whentheweathermaybebetter.我们将把在公园里的野餐推迟到下个星期,那时候天气可能会更好。Doyouknowthereasonwhyhedidn'tattendthemeetingyesterday?你知道他昨天为什么没有出席会议的原因吗?1.when的用法when修饰时间名词,在从句中作时间状语。其先行词通常为time,day,year,week等。I'llneverforgetthedaywhenmysonwasborn.我永远忘不了我儿子出生的那一天。易错点:当表示时间的先行词在从句中作主语或宾语时,关系词不用when而用that或which。Theseasonwhich/thattheyweretalkingaboutwasautumn.他们正在谈论的季节是秋天。2.where的用法where用于修饰地点名词如place,park,factory,house等。在从句中作地点状语,相当于介词+which。Nowadayspeoplearemoreconcernedabouttheenvironmentwheretheylive.现在人们更加关心他们居住的环境。b.当先行词为一些表示抽象地点的名词,如:point,situation,case,stage,family等时,如果引导词在从句中作状语,常用关系副词where引导定语从句;如果不作状语,则用关系代词that/which。Studentsshouldinvolvethemselvesinmunityactivitieswheretheycangainexperienceforgrowth.学生应该参与社区活动,在那里他们可以获得成长的经验。Rememberthatthereisstillonepointthat/whichwemustmakeclearattheconferencetomorrow.记住在明天的会议上我们还有一点必须弄清楚。She'sinahopelesssituation,wherewewillkeepaverycloseeyeonher.她处于无望的处境中,在这种情况下我们将密切注意她。c.先行词occasion当“时刻”讲时,用关系副词when;当“场合”讲时,用关系副词where。Pleasedescribeanoccasionwhereyoumetrealdifficulties.请描述你遇到真正困境的场景。OccasionsarerarewhenIhavethetimetospendadaywithmykids.我有时间和孩子们度过一天的时机很少。3.why的用法why相当于forwhich,在从句中作原因状语,但若关系词在定语从句中作主语或宾语时,定语从句要用that或which引导。Canyoutellmethereasonwhy(=forwhich)youarelateagain?你能告诉我你再次迟到的原因吗?Thebossdoesn’twanttohearanyreason(that/which)youmightgive.老板不想听你所提出的任何理由。1.【2023年全国甲卷】“TherewasonceatownintheheartofAmerica,___44___alllifeseemedtoenjoypeacefulexistencewithitssurroundings,”herfablebegins,___45borrowing___(borrow)somefamiliarwordsfrommanyageoldfables.【44题详解】考查定语从句。句意:“从前,在美国的中心地带有一个小镇,那里所有的生命似乎都和周围的环境一起享受着和平的生活,”她的寓言是这样开头的,借用了许多古老寓言中的一些熟悉的词。句中先行词为town,在非限定性定语从句作地点状语,所以用关系副词where引导。故填where。2.【2023年北京卷】NinarecentlyfinishedheryearlongseriesofrunsinChicago,____18____thousandswereattendingawaterconference.【18题详解】考查定语从句。句意:最近,尼娜在芝加哥结束了长达一年的系列跑步活动,数千人在那里参加了一个水会议。非限制性定语从句修饰先行词Chicago,在从句中作地点状语,故填where。1.(2023·江苏省高邮市第一中学月考)Despiteitbeingabusyworkday,thousandsofpeoplewearingblackcametotheMingyangshanMortuaryHouseinthecity,____59____thememorialservicewasheldat10am,topresentbouquets(花束)andbunchesofriceandpaytribute(颂词)toYuan.【答案】where【解析】考查定语从句。句意:尽管这是一个繁忙的工作日,但数千名身穿黑色衣服的人来到了明阳山殡仪馆,上午10点在那里举行了追悼仪式,他们献上花束和一束米,并向袁隆平致敬。空处引导非限制性定语从句,先行词是theMingyangshanMortuaryHouse,从句缺少地点状语,应用关系副词where引导。故填where。2.(2023·湖南省益阳市质量检测)LegendshavebeenpassedonaboutZhengHeinthecountriesandregions____41____hesetfoot.【答案】where【解析】考查定语从句。句意:郑和足迹所及的国家和地区都流传着关于他的传说。分析句子可知,空出引导限制性定语从句,修饰先行词thecountriesandregions(表示地点的名词);且从句缺状语,故用关系副词where引导该从句。故填where。3.(2023·粤湘鄂名校联盟第一次联考英语试题)Inrecentyears,bymakinguseofitsculturaladvantages,Jingdezhenhasorganizedimportantactivitiesonceramicarts.TheseeventshavetransformedJingdezhenintoanincredibleplatformfordiversifiedcooperationandmunication,____41____youngartistictalentsaredrawntoitsflamelikemoths.【答案】where【解析】考查定语从句。句意:这些活动将景德镇变成了一个不可思议的多元化合作交流平台,年轻的艺术人才像飞蛾一样被吸引到这里。此处为非限制性定语从句修饰先行词platform,先行词在从句中作地点状语,故用关系副词where。故填where。考点三介词+关系代词/关系副词1关系代词的确定在介词后作宾语的关系代词只有which和whom。如果先行词是物,引导词用which;如果先行词是人,则引导词用whom。ThisisthetrainonwhichIwenttoShanghai.这就是我去上海所乘坐的那列火车。ThisisthestudentforwhomIboughtthedictionary.这就是我为他买词典的那个学生。介词一般放在关系代词which和whom之前,如果介词和句中动词组成固定词组时,这个介词一般不前置。Myyoungestbrother,whomIhavetolookafter,isdemanding.我得照看我最小的弟弟,他真是让人费神。2关系代词前介词的确定依据定语从句中动词或形容词的习惯搭配来确定。ThefellowtowhomIspokemadenoansweratfirst.我与之说话的那个人起初没有回答。(speakto)TheWestLake,forwhichHangzhouisfamous,isabeautifulplace.西湖是一个美丽的地方,杭州因此而闻名。(befamousfor)根据先行词来确定。I'llneverforgetthetimeduringwhichIspentmychildhoodinthecountry.我永远不会忘记我在乡村度过的童年时光。(duringthetime)Air,withoutwhichmancan'tlive,isreallyimportant.空气真的很重要,没有它人类就不能生存。(withoutair)3“名词/代词+介词+关系代词”结构此类结构常见的有“some/many/most/all/none+of+which/whom”等。Herearethequestions,someofwhichIthinkaredifficultforyou.问题都在这儿,其中一些我认为对你来说很难。Hehasthreesons,noneofwhomaredoctors.他有三个儿子,没有一个是当医生的。4“复合介词短语+关系代词which”从句部分常与先行词用逗号隔开,且从句部分常用倒装语序。Helivedinabighouse,infrontofwhichstoodabigtree.他住在一所大房子里,房子前面有一棵大树。5“介词+which/whom+不定式”Thepoormanhasnohouseinwhichtolive.→Thepoormanhasnohousetolivein.→Thepoormanhasnohouseinwhichhecanlive.那个穷人没房子住。有时为表达清楚,也可以在关系副词where/when前加介词from/to等,平时也应掌握,但非高考重点。Chinaisthebirthplaceofkites,fromwherekiteflyingspreadstoJapan,Thailand,Indiaandsoon.中国是风筝的发源地,从这里,放风筝传到了日本、泰国、印度等国家。1.【2022年天津卷第二次】Guidebooksarepreparedtosuittheconvenienceofthetraveler,________routesroundacityorasiteareoftensuggested.A.forwhich B.withwhichC.forwhom D.withwhom【答案】C【解析】考查定语从句。句意:旅游指南是为了给游客提供方便的,里面为游客建议了参观一个城市或景点的线路。分析句子成分可知,空处引导非限制性定语从句,修饰先行词traveler;结合句意,路线是给游客提供、为了游客而给出的建议,故需要用介词for表示“给……”,先行词为人,故for后用whom。故选C项。2.【2021年天津卷第一次】WilliamHastieoncesuggestedthathistoryinformsusofpastmistakes________wecanlearnwithoutrepeatingthem.A.fromwhich B.inwhich C.withwhom D.forwhom【答案】A【详解】考查定语从句。句意:威廉·哈斯蒂曾经说过,历史会告诉我们过去的错误,我们可以从中学习避免重复犯错。分析句子可知,pastmistakes为现行词,_____wecanlearnwithoutrepeatingthem.为定语从句,从句中谓语动词canlearn可知,要从过去的错误中学习,learnfrom“从……中学习”,可知应用fromwhich引导定语从句。故选A。1.(2021·天津红桥区·高三一模)Learninganotherlanguageislikesteppingoutofadoor,______Icanlookbackandseemoreclearlymyownlanguage.A.Bywhich B.throughwhich C.which D.onwhich【答案】B【解析】考查定语从句和介词辨析。句意:学习另外一种语言就好像跨出了一扇房门,通过它,我可以回顾并且更加清楚地明白自己的语言。分析可知,空格处引导定语从句,根据句意可知,通过这扇门,先行词door做through“通过”的宾语,指物,用冠词代词which,by表示方式,on“在……上面”不符合句意,故选B。2.(2023·河南省安阳市TOP二十名校摸底)Accordingtothelegend,theJadeEmperor(rulerofheaven)wouldliketomeasuretimebytwelvedifferentanimals.Hetoldanimalsthathewouldholdagreatraceonhisbirthday,theprizeof________wastwelvepositionsontheChinesezodiaccalendar.【答案】which【解析】考查定语从句。句意:他告诉动物们,他将在他的生日那天举行一场盛大的赛跑,比赛的奖品是中国十二生肖的十二个位置。此处为“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句修饰先行词race,作介词的宾语,指物,故用关系代词which。故填which。3.(2023·湖南省部分校教育联盟摸底测)InthemainculturalvenueofJiaxingcity’sXiuzhouDistrict,ZhejiangProvince,afewelderlywomenareusingtheirimaginationandsomebrightcolorstopaintthewonderfulscenesoflifeinJiangnan,or“southoftheYangtzeRiver”.Theyaremembersofafarmerpaintergroupknownasthe“TenSisters”,formedin2009.Thegrouphas12ruralresidents,theoldestof____58____is76yearsoldandtheyoungest61.【答案】whom【解析】考查定语从句。句意:该集团有12名农村居民,其中年龄最大的76岁,年龄最小的61岁。空格处是“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句,先行词residents,指人,因此空格处用关系代词whom,故填whom。考点四定语从句中的其它问题一、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别定语从句中的主谓一致1)在定语从句中,谓语动词的单数,复数依据它所修饰的先行词。I,whoamyourteacher,willhelpyouwitheverything.Hewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.Thosewhobreaktheschoolrulesshouldbepunished.Anyonewhobreakstheschoolrulesshouldbepunished.2).Oneof+the+复数名词+定语从句,谓语动词用复数,theonlyoneof+the复数名词+定语从句,谓语动词用单数。Heisoneoftheteachersinourschoolwhoteachwell.Heistheonlyoneoftheteachersinourschoolwhoteacheswell.三、theway后接定语从句的情况。1.在定语从句中,theway在从句中充当方式状语时,其后的关系词可以是inwhich,that或省略;但是当它在从句中充当主语、宾语等成分时,其后的关系词就用that或which。2.先行词time作“次数”讲时,应用关系代词that引导定语从句,that可省略;当先行词time作“一段时间,时代”讲且作状语时,应用关系副词when或“介词at/during+which”引导定语从句。①Whatsurprisedmewasnotwhathesaidbutthewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(inwhich,that,不填))hesaidit.让我吃惊的不是他说的话,而是他说话的方式。②Thewayeq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(that,which,不填))heexplainedtouswasquitesimple.他向我们解释的那种方法很简单。③It'snotthefirsttime(that)you'vefoundyourselfinthissituation.你陷入这种状况已经不是第一次了。④Therewasatimewhen/duringwhicheachteacherspentanhour,onedayaweek,testingpupilsineverysubject.曾经,每个老师每周都有一天花上一小时对学生的每门功课进行测试。四、time后接定语从句的情况。先行词是time时,若time作“次数”讲,应用关系代词that引导定语从句,that可省略;若time作“一段时间,时代”讲,应用关系副词when或“介词at/during+which”引导定语从句。Thisisthefirsttime(that)Ihavetalkedwithaforeignerfacetoface.这是我第一次和一个外国人面对面交流。TherewasatimewhenIhatedgoingtoschool.曾经有一段时间我讨厌上学。关系代词和关系副词的辨析用法依据根据从句谓语动词若是及物动词,后面若无宾语,用关系代词;若是不及物动词则用关系副词。根据关系词在从句中作的成分把关系词放进定语从句中,若作主语或宾语用关系代词;作状语则用关系副词。先行词是表示时间或地点等的名词时,如果先行词一样,但是关系词在从句中所作的成分不同,那么所用关系词也不同。具体分为以下几点:1.先行词是表示时间或地点的名词若关系词在从句中作时间状语或地点状语,则用when或where;若作主语、宾语等,则用that或which。►Thedate(that/which)I'llalwaysrememberisOct.28,1968.我会一直记得的日子是1968年10月28日。(that/which在从句中作宾语)►ThedatewhenIwasbornisOct.28,1968.我出生的日子是1968年10月28日。(when在从句中作时间状语)►Afteraboutanhour'sdrive,wereachedthesmalltownwhereIwasbroughtupandwhich/thatislocatedatthefootofthemountain.大约一个小时的车程之后,我们抵达这个小镇。我就是在这个小镇长大的,它坐落在山脚下。(where在从句中作地点状语;which/that在从句中作主语)2.先行词是表示原因的名词reason若关系词在从句中作原因状语,则用why;若作主语、宾语等,则用that或which。►Thereason(which/that)hetoldmeforhisbeinglateisthathegotuplate.他告诉我他迟到的原因是他起床晚了。(which/that在从句中作宾语)特别提醒遇到类似的题目,考生应特别注意从句中动词是及物动词还是不及物动词。及物动词后应接宾语;不及物动词后如有介词,可加宾语,如无介词,则应用关系副词。►Thereasonwhyhewaslateisthathegotuplate.他迟到的原因是他起床晚了。(why在从句中作原因状语)定语从句与其它句型的辨析1)限制性定语从句与同位语从句的区别关系副词引导限制性定语从句中的关系词有跟他们含义相应的先行词,而引导同位语从句时则没有与他们含义相应的先行词。☞Sorry,I’veforgotthedaywhenwemetforthefirsttime.抱歉,我记不起我们第一次见面的日子了。(定语从句,先行词theday与when含义相应)☞I’venoideawhenwemetforthefirsttime.我不知道我们第一次是什么时候见面的。(同位语从句,idea与when没有任何联系)2)定语从句与时间状语从句的区别当定语从句的引导词与时间状语从句的连接词都是when时,定语从句修饰、限制、说明时间名词,只能放在先行词的后面;而时间状语从句说明动作发生的情况,并且可以放在主句的前面。☞Doyouknowthetimewhentheclassisover?你知道下课的时间吗?(定语从句)☞Itwasalreadyfiveo’clockwhentheclasswasover.=Whentheclasswasover,itwasalreadyfiveo’clock.当课结束时,已经是五点钟了。(时间状语从句)3)定语从句与地点状语从句的区别当定语从句的引导词与地点状语从句的连接词都是where时,定语从句修饰、限制、说明地点名词;而状语从句则说明动作发生的地点,where没有对应的地点名词或代词。☞Thisistheplacewhereweusedtoliveafewyearsago.这就是几年前我们常居住的地方。(定语从句)☞Let’sgowherewecanfindabetterjob.我们到我们能找到更好工作的地方去吧。(地点状语从句)4)定语从句与强调句型的区别定语从句对名词或代词的修饰和限制,关系词可能是that,which,as,who,but,另一方面,句子中的It有所指;而强调句型是对某部分加强语气,强调语气的连接词只能是that,who,并且句子中的It没有任何意义;一般比较明显,而有时就难以区别,还需要根据上下文的语境来判断。Itisabookthathewants.它究竟是强调句型还是定语从句,就要从语境上来考察。如果它是用来回答Whatisthis/that?这样的问题,意思是:它是一本他想要的书。句子显然是定语从句。如果是用来回答Whatdoeshewant?这样的问题,那么意思是:他想要的是一本书。显然,句子是强调句型。5)定语从句与结果状语从句的区别定语从句中的关系词在从句中还要作某种成分,因而从句成分不完整;而结果状语从句中的连接词不作任何句子成分,因此句子成分完整。☞Itissuchaninterestingbookaswealllike.它是我们大家都喜欢的如此有趣的书。(定语从句)☞比较:Itissuchaninterestingbookthatwealllike.强调句型。意思是:我们大家都喜欢的是一本如此有趣的书。6)定语从句与独立主格结构的区别定语从句一般有关系词、主谓结构完整;而独立主格结构没有关系词、也没有谓语动词。☞Thebookbeingveryinteresting,wealllikeit.由于这本书有趣,我们大家都喜欢它。☞Thebookwhich/thatisveryinterestingwaspublishedlastyear.这本有趣的书是去年出版的。1.【2023年全国甲卷】Sheevenplayedsomerecordingsoftheirsinging,whatwasfun.7.考查定语从句。句意:她甚至播放了一些它们唱歌的录音,这很有趣。此处非限制性定语从句修饰singing,从句缺少主语,指物,在故what改为which。2.【2022年全国乙卷】Theyoftenrunathighspeeds,whatmayputourlivesindanger.8.考查定语从句关系词。句意:它们经常高速行驶,这可能会危及我们的生命。分析句子结构可知,逗号后是非限制性定语从句,先行词为前面的一句话,在从句中做主语,应用which引导。故将what改为which。3.【2020年新课标Ⅱ】Thankyouforyourletter,whatreallymademehappy.1.考查非限制性定语从句。句意:谢谢你的来信,你的信真正让我开心。分析句子,逗号后的从句为非限制性定语从句,修饰先行词yourletter,关系词在从句中作主语,指物,that不能引导非限制性定语从句。故将what改为which.1.(广东省信宜市第二中学2023学年高三试题)AndthenIdecidedtolivewithoutitandjustenjoylife.That’sthereason________I’mhappynow.”【答案】why【解析】考查定语从句。句意:这就是我现在快乐的原因。分析句子可知,该句是定语从句,先行词是reason,关系词在从句中作原因状语,原因关系副词why引导。故填why。2.(河北省石家庄市二中2023年高三试题)However,after2012thenumberofmidlakeislands_________thegullsmadetheirnestskeptdecreasing,leadingtothenumberofthebabygullsdroppingto2,000.【答案】where【解析】考查定语从句。句意:然而,2012年之后,海鸥筑巢的湖中岛屿数量不断减少,导致小海鸥的数量降至2000只。分析句子结构,空处引导定语从句,先行词是midlakeislands,代替先行词在句中作地点状语,应用关系副词where引导从句,故填where。过关检测1.(2023·广东省高三开学大联考)ThetypicalChinesealcoholicbeverageisbaijiu,________ismadefromvariousgrains.【答案】which【解析】考查定语从句。句意:典型的中国酒精饮料是白酒,由各种谷物制成。此处是一个非限制性定语从句,从句缺主语,先行词指物。故填which。2.(2023·内蒙古包头市高三调研)PabloPicassoisoneofthemostfamousartistsintheworld,_______fullnameisreallyalongone,infactamixtureofmanynames.【答案】whose【解析】查定语从句。句意:巴勃罗·毕加索是世界上最著名的艺术家之一,他的全名其实是一个很长的名字,实际上是许多名字的混合体。分析可知,2fullnameisreallyalongone在句中为非限制性定语从句,先行词为PabloPicasso,空处在从句中作定语,指毕加索的全名,所以用关系代词whose,故填whose。3.(2023·江苏省四所名校高三期中联考)Hisreplyto“CanweChinesepossiblymakemissiles?”wasadetermined“Whynot?WeChineseareabletomakethesamethings_______otherpeoplemake.”【答案】that【解析】考查定语从句。句意:他对“我们中国人有可能制造导弹吗?”这个问题的回答是坚定的,即“为什么不呢?我们中国人能够制造和其他人一样的东西。”分析句子可知,此处考查引导定语从句的关系词,指代先行词things,指物,在从句中作宾语,先行词前有thesame修饰,关系代词只能用that。故填that。4.(2023·湖南省雅礼十六校第一次联考)“Hello,Mr.Herriot.”Iheardhisvoice.Iturnedablankgazeonhim—Ijusthadnoidea________hewasthoughhisfacewasfamiliar.【答案】who【解析】考查宾语从句。句意:我茫然地看着他——我只是不知道他是谁,尽管他的脸很熟悉。此处是宾语从句,由句意可知,表示“他是谁”,应用who引导。故填who。5.(2023·江苏省无锡市)Ifeveryoneonyourteamisworkingdifferenthours,youmaybegettingemailsandmessagesatallhoursoftheday,nightorweekend,_______cancreateanalwaysavailable,or"alwayson”environment.【答案】which【解析】考查定语从句。句意:如果你团队里的每个人都在不同的时间工作,你可能会全天一直收到邮件和信息,这就能营造出一种一直在线的环境。在非限制性定语从句中,缺少主语,且代指前面一整句话,故用which。6.【2023届湖南省岳阳市平江县高三下学期教学质量监测(三)】Wuexplainstheprocessofstrawweaving:4(select)ofmaterialsisthefirststepofaplicated,timeconsumingandlaborintensiveprocess5cantakeweeks,orevenmonths,toplete.4.考查名词。句意:Wu解释了稻草编织的过程:选择材料是一个复杂、耗时和劳动密集型的过程的第一步,可能需要数周甚至数月才能完成。分析句子可知,空处应填名词作主语,selection选择,不可数名词,故填selection。5.考查定语从句。句意同上。分析句子可知,空处引导定语从句,先行词是step,关系词在从句中作主语,且先行词被序数词thefirst修饰,关系代词只能用that。故填that。7.(2023·粤湘鄂名校联盟高三第一次联考)TheseeventshavetransformedJingdezhenintoanincredibleplatformfordiversifiedcooperationandmunication,________youngartistictalentsaredrawntoitsflamelikemoths.【答案】where【解析】考查定语从句。句意:这些活动将景德镇变成了一个不可思议的多元化合作交流平台,年轻的艺术人才像飞蛾一样被吸引到这里。此处为非限制性定语从句修饰先行词platform,先行词在从句中作地点状语,故用关系副词where。故填where。8.(2023·江苏省徐州市第七中学学情调研)However,hecouldnotforgetaboutanearliertime________hisvillagehadbeenstrugglingwithaseriousairqualityproblem.【答案】when【解析】考查定语从句。句意:然而,他不能忘记,早年间村庄一直在努力应付着严重的空气质量问题。分析句子结构可知,设空处应填关系词,引导定语从句,先行词是time,指时间;从句主语是hisvillage,从句谓语是hadbeenstrugglingwith,从句宾语是aseriousairqualityproblem,则设空处应填when,充当从句时间状语。故填when。【22023届天一大联考广东省高三年级模拟考试(三)】Produced13(annual)bytheChinaConsumersAssociationsince2017,thereport,14measuresconsumersatisfactionlevelsbased15feedbackfromconsumers,takesintoaccountconsumersupply,consumerenvironment,andconsumerrightsprotection.13.考查副词。句意:自2017年起每年由中国消费者协会发布、根据消费者反馈衡量消费者满意度的这个报告,考虑到了消费者供应、消费者环境和消费者权益保护等因素。分析句子可知,空处应为副词,作状语修饰动词“Produced”。故填annually。14.考查定语从句关系词。句意:自2017年起每年由中国消费者协会发布、根据消费者反馈衡量消费者满意度的这个报告,考虑到了消费者供应、消费者环境和消费者权益保护等因素。分析句子可知,空处引导非限制性定语从句,修饰先行词“report”,在从句中作主语,故应用关系代词which。故填which。15.考查介词。句意:自2017年起每年由中国消费者协会发布、根据消费者反馈衡量消费者满意度的这个报告,考虑到了消费者供应、消费者环境和消费者权益保护等因素。根据固定短语bebasedon可知,空处应为介词on,后接名词短语“feedbackfromconsumers”,表示“根据消费者反馈”。故填on。10.【2023届辽宁省沈阳市第二中学高三下学期模拟考试】“AbarbecuerestaurantownerIknowtoldmetoebackonMonday,soastoleavetheweekendstooutoftownvisitors,”saidHuangYang,anativeofZibocityinShandongprovince51worksoutsidehishometown.51.考查定语从句。句意:黄杨是山东省淄博市人,在外地打工,他说……。分析句子可知,空处引导限制性定语从句修饰先行词anative,先行词为人,从句中缺少主语,应用关系代词who或that。故填who/that。11.【2023届江西省师范大学附属中学三模】Therearemanyjumppatterns,mostof89areacpaniedbyasong.89.考查定语从句。句意:跳跃模式有很多,其中大部分都伴随着歌曲。分析句子结构可知,此处为“介词+关系代词”引导的非限制性定语从句,从句中缺少介词of的宾语,所以使用关系代词,先行词manyjumppatterns指的是物,用关系代词which。故填which。12.(2023·江苏省徐州市第七中学摸底学情调研)Hotpot,asatraditionalChinesefolkdish,hasbeeafavoritedishthroughoutChinasinceatleasttheHanDynasty,________isparticularlytrueduringwintermonths.【答案】which【解析】考查定语从句。句意:火锅,作为中国传统的民间美食,至少从汉代开始,就已经成为全中国最受欢迎的美食,尤其是在冬季。分析句子结构可知,空处引导非限制性定语从句,修饰整个主句,且关系代词在从句中作主语,应用which引导该从句。故填which。13.(2023·江苏省泰州中学调研)MostskiingpetitionsoftheWinterOlympicswereheldinareasnorthwestofBeijing,_______it’scoldinthewinterbutoftendoesn’tsnowmuch.【答案】where【解析】考查定语从句。句意:冬奥会的大多数滑雪比赛都在北京西北部地区举行,那里的冬天很冷,但通常不会下太多雪。此处是非限制性定语从句,先行词是areasnorthwestofBeijing,在从句中作地点状语,应用关系副词where引导。故填where。14.【2023届湖北省华中师范大学第一附属中学高三5月适应性考试】BehindZibo’ssuddenfame17(be)theeffortsandservicesofthelocalgovernment,aswellasagoodreputationoflocalbusinesses,18receivefavorablereviewsfromvisitorswhosharetheirexperiencesonline.15.考查时态和主谓一致。句意:淄博突然成名的背后是当地政府的努力和服务,以及当地企业的良好声誉,这些企业得到了游客的好评,他们在网上分享了他们的经历。讲述一般性事实,时态用一般现在时,该句是全部倒装,主语theeffortsandservicesofthelocalgovernment复数,谓语复数形式,故填are。18.考查定语从句。句意:淄博突然成名的背后是当地政府的努力和服务,以及当地企业的良好声誉,这些企业得到了游客的好评,他们在网上分享了他们的经历。该空引导非限制性定语从句,先行词是localbusinesses,指物,关系词在从句中作主语,用关系代词which,故填which。15.【2023届江西省重点中学盟校高三第二次联考】“BythetimetheCR45094(e)intooperation,thenationalrailwaynetworkwillhavebeenextendedto165,000km,50,000kmof95willbehighspeedlines.”Zhaosaid.94.考查时态和主谓一致。句意:“到CR450投入运营时,全国铁路网将延长到16.5万公里,其中5万公里将是高速铁路。”赵说。空处是Bythetime引导的时间状语从句的谓语部分,主句使用的将来完成时,故从句用一般现在时表将来,从句主语CR450表示单数意义,谓语动词用第三人单数形式,故填es。95.考查定语从句。句意同上。分析句子可知,此处是“介词+关系词”引导的非限制性定语从句,先行词是165,000km,关系词在从句中作介词of的宾语,应用关系代词which。故填which。16.【2023届四川省成都市石室中学高三高考冲刺卷】DuBo,headofTahecounty’sbureau(局)ofculture,radio,televisionandtourisminHeilongjiangprovince,drewtheattentionofChinesenetizensbyashortvideo,in43Duwearsawhiteheadwearofdeerantlers(鹿角),44(dress)likea“whitedeerfairy”wanderinginasnowcoveredbirchforest.43.考查定语从句。句意:黑龙江省塔河县文化广电和旅游局局长DuBo通过一段短视频引起了中国网民的注意。视频中,Du戴着白色鹿角头饰,打扮得像一个在白雪皑皑的白桦林中漫步的“白鹿仙”。空处引导非限制性定语从句,先行词是video,作介词in的宾语,应用关系代词which,构成“介词+which”引导的定语从句。故填which。44.考查形容词。句意同上。bedressedlike“打扮得像……”是固定短语,此处省略be,用形容词,作状语。故填dressed。17.【2023届浙江省重点中学拔尖学生培养联盟高三5月】Theexhibitionisdividedintothreegalleries54showcasethehistoryoftheunificationofChinabyEmperorQinShiHuang,histomb,andthe55(mystery)TerracottaWarriors.54.考查定语从句。句意:展览分为三个展厅,分别展示了秦始皇统一中国的历史、他的陵墓和神秘的兵马俑。空处引导限制性定语从句,修饰先行词“threegalleries”,指物,且关系词在定语从句中担当主语,用关系代词which或that引导。故填which或that。55.考查形容词。句意:展览分为三个展厅,分别展示了秦始皇统一中国的历史、他的陵墓和神秘的兵马俑。分析句子成分可知,空处为形容词,修饰“TerracottaWarriors”。故填mysterious。18.【2022届广东省高三综合能力测试(三)】TheShenzhou13crewhave61(safe)returnedtoEarthaftertheirsixmonthorbitaltrip,62nearlydoubledthepreviousrecordofChina’slongestsingleflightspacemissionof

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论