柳州市中小学德育工作实施方案

柳州市中小学德育工作实施方案

一、实施方案背景

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《教育部关于深化中小学德育改革的意见》，进一步提高我市中小学德育工作水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，结合柳州市实际情况，制定本实施方案。

二、总体目标

1.提高全市中小学德育工作的针对性和实效性，形成具有柳州特色的德育工作体系。

2.促进学生养成良好的道德品质和行为习惯，增强学生的社会责任感和创新精神。

3.提升教师德育专业素养，发挥教师在德育工作中的主导作用。

4.加强家校社合作，构建“三位一体”的德育工作格局。

三、具体措施

1.完善德育课程体系

（1）加强德育课程内容建设，注重融入中华优秀传统文化、革命传统教育和时代精神。

（2）推进课程改革，将德育内容与学科教学相结合，提高德育工作的渗透力。

2.强化德育实践活动

（1）开展丰富多彩的德育实践活动，注重学生身心发展需求，提升学生道德素养。

（2）加强校园文化建设，发挥校园文化的熏陶作用。

3.提升教师德育能力

（1）加强德育教师培训，提高德育教师的专业素养和教学能力。

（2）建立激励机制，鼓励教师在德育工作中发挥积极作用。

4.加强家校社协同育人

（1）建立健全家校沟通机制，促进家校共育，形成教育合力。

（2）加强与社区、企事业单位等合作，拓宽德育工作渠道。

四、保障措施

1.组织领导

成立市中小学德育工作领导小组，统筹协调全市德育工作。

2.经费保障

设立德育工作专项经费，确保德育工作的顺利开展。

3.监督评估

建立德育工作监督评估机制，定期对德育工作进行检查、指导和评估。

4.宣传推广

加强德育工作经验的总结和宣传推广，营造良好舆论氛围。

五、实施步骤

1.制定具体实施方案

各级教育行政部门和中小学校要根据本实施方案，结合实际情况，制定具体实施计划。

2.推进德育工作改革

按照本实施方案，有序推进德育课程、实践活动、教师培训等方面的改革。

3.总结经验，不断完善

在实施过程中，及时总结经验，发现问题，不断调整和完善德育工作措施。

4.长效机制建设

逐步形成具有柳州特色的中小学德育工作长效机制，确保德育工作的持续深入开展。

五、加强德育队伍建设

1.建立专业化的德育队伍

（1）选拔具有德育工作经验和专业知识的人员担任德育专职或兼职教师。

（2）加强对德育队伍的培训和指导，提高队伍的整体素质和业务能力。

2.德育队伍的激励机制

（1）完善德育队伍的考核评价体系，将德育工作成效与教师职称评定、评优评先等挂钩。

（2）对在德育工作中表现突出的个人和集体给予表彰和奖励。

六、创新德育工作方法

1.结合信息技术开展德育工作

（1）利用校园网、微信、微博等新媒体平台，拓宽德育工作宣传和交流渠道。

（2）开发德育教育软件和资源库，提高德育工作的信息化水平。

2.推广德育工作优秀案例

（1）开展德育工作优秀案例征集和评选活动，总结推广一线教师的成功经验和创新做法。

（2）组织德育工作研讨会和经验交流会，促进校际之间的交流和合作。

七、关注学生心理健康

1.加强心理健康教育

（1）将心理健康教育纳入德育工作体系，定期开展心理健康知识讲座和辅导活动。

（2）建立学生心理健康档案，关注学生心理发展状况，及时提供心理辅导和支持。

2.构建心理健康服务体系

（1）设立心理健康辅导室，配备专业心理健康教师，为学生提供心理咨询和辅导服务。

（2）加强与专业心理机构的合作，引入社会资源，提升心理健康服务水平。

八、营造良好德育环境

1.优化校园环境

（1）加强校园文化建设，形成积极向上的校园氛围。

（2）整治校园周边环境，为学生创造一个安全、健康的成长环境。

2.家庭和社会共同参与

（1）通过家长学校、家长会等形式，提高家长对德育工作的认识和参与度。

（2）加强与社区、企事业单位等的合作，共同开展德育活动，形成全社会共同关注和支持德育工作的良好氛围。

九、监测与反馈

1.建立德育工作监测体系

（1）制定德育工作评价指标，定期对德育工作进行监测和评估。

（2）通过学生、家长、教师等多渠道收集反馈信息，及时了解德育工作成效。

2.反馈与改进

（1）根据监测结果，及时反馈德育工作中的问题和不足，提出改进措施。

（2）建立持续改进机制，确保德育工作不断优化，促进学生全面健康成长。

十、加强德育科研工作

1.德育科研课题的设立与推广

（1）设立德育科研基金，鼓励和支持教师开展德育科研课题研究。

（2）推广德育科研成果，将优秀科研课题的实践经验应用到实际德育工作中。

2.提升德育科研能力

（1）组织德育科研培训，提高教师科研素养和科研方法。

（2）加强与高校、科研机构的合作，引入外部科研资源，提升德育科研水平。

十一、强化德育工作宣传

1.宣传平台的构建

（1）建立校报、校刊、校园广播等宣传平台，定期发布德育工作动态和成果。

（2）利用网络媒体，拓宽德育工作宣传渠道，提升社会影响力。

2.德育故事和典型的宣传

（1）发掘和宣传德育工作中的典型人物和感人事迹，树立德育榜样。

（2）组织德育主题活动，通过演讲、征文等形式，传播德育正能量。

十二、构建特色德育品牌

1.丰富德育内容

（1）结合柳州地方文化，开发具有地域特色的德育课程和活动。

（2）开展“一校一品”德育品牌创建活动，鼓励学校根据自身实际打造特色德育项目。

2.提升德育品牌影响力

（1）组织德育品牌展示活动，推广学校的优秀德育成果和经验。

（2）通过媒体、网络等途径，加大德育品牌宣传力度，提升社会认可度。

十三、加强学生自治与自我教育

1.建立学生自治组织

（1）鼓励学生参与班级和学校管理，培养学生的自主管理能力和责任感。

（2）加强对学生自治组织的指导和培训，提高自治组织的活动质量和效果。

2.自我教育活动的开展

（1）组织学生开展自我教育活动，如德育主题班会、道德讲堂等。

（2）引导学生参与志愿服务和社会实践活动，在实践中提升道德素养。

十四、完善德育工作评价机制

1.多元化评价方式

（1）建立学生德育成长档案，记录学生在德育方面的成长过程和成果。

（2）实施定性与定量相结合的评价方法，全面评估德育工作成效。

2.评价结果的运用

（1）将德育评价结果作为学生综合素质评价的重要内容，纳入学生评价体系。

（2）根据评价结果，调整和优化德育工作策略，促进德育工作持续改进。

十五、提升德育工作国际化水平

1.国际交流与合作

（1）开展与国际学校的德育工作交流，引进国外先进德育理念和方法。

（2）参与国际德育项目，提升柳州市中小学德育工作的国际影响力。

2.培养国际视野

（1）开设国际理解教育课程，培养学生具有国际视野的道德素养。

（2）组织学生参加国际交流活动，增进对不同文化的理解和尊重。

十六、加强师德师风建设

1.提升师德素养

（1）开展师德师风专题教育，强化教师职业道德规范。

（2）建立师德师风监督机制，对违反师德师风的行为进行严肃处理。

2.建立师德激励机制

（1）设立师德标兵、德育先进工作者等荣誉称号，激励教师树立良好的师德形象。

（2）将师德师风表现作为教师评优评先、职称评定的重要依据。

十七、关注特殊群体德育工作

1.制定针对性措施

（1）针对留守儿童、随迁子女等特殊群体，制定专门的德育工作计划。

（2）关注特殊需求学生，提供个性化德育教育和服务。

2.加强关爱与支持

（1）开展师生关爱活动，为特殊群体学生提供情感关怀和心理支持。

（2）加强与社区、公益组织的合作，共同关注特殊群体学生的德育成长。

十八、建立健全应急管理体系

1.制定应急预案

（1）针对可能出现的德育工作突发事件，制定应急预案，明确应急处理流程。

（2）组织应急演练，提高师生应对突发事件的能力。

2.应急处理与后续教育

（1）在突发事件发生时，及时启动应急预案，进行有效处置。

（2）事后对事件进行总结，对学生进行有针对性的后续教育，防止类似事件再次发生。

十九、持续优化德育工作环境

1.改善物质条件

（1）加大投入，改善德育工作所需的硬件设施，如心理咨询室、德育活动室等。

（2）优化校园环境布局，为德育活动提供良好的空间和条件。

2.营造良好氛围

（1）通过校园文化建设，营造尊重、关爱、包容的德育氛围。

（2）开展德育主题活动，提升师生对德育工作的认同感和参与度。

二十、强化责任落实与监督

1.明确责任分工

（1）各级教育行政部门要明确责任人，将德育工作纳入教育管理的重要内容。

（2）中小学校要制定详细的德育工作计划，明确各部门和教师在德育工作中的职责。

2.加强监督检查

（1）建立健全德育工作督查制度，定期对德育工作进行督查。

（2）对德育工作不力的单位和个人，进行责任追究和整改。

柳州市中小学德育工作实施方案以全面提升学生道德素养为核心，从完善德育体系、强化队伍建设、创新工作方法、关注心理健康、营造良好环境、加强科研与宣传、构建特色品牌、