文明礼仪的个人事迹（10篇）

文明礼仪的个人事迹（精选10篇）在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。拟起事迹来就毫无头绪？以下是我为大家收集的文明礼仪的个人事迹，盼望对大家有所关心。

文明礼仪的个人事迹【篇1】

小婕、小含两名同学是德胜中心学校二(2)班的中队委员。她们乖巧、懂事，勤奋好学。在各个方面的表现都很突出，无论是学习还是活动中，都起到了榜样和带头作用。

一班级时，自从我们班有了“幸福的毛毛虫”博客后，小婕、小含两位同学在家长的关心下也在“新浪博客”安了家，还细心装扮自己的博客，而且还能坚持写博文，把自己的欢乐、苦恼记录在这个精神世界里。不要看她们人小，打字速度还挺快的呢！二班级期初，她们毅然接受了“协作班主任管理班级博客”的任务。每星期，她们会把自己的写话上传自己的博客和班级博客;一有什么活动了，她们还会帮助老师为同学们拍照，然后上传博客;每当读到好书了，她们会把好书推举给大家，还会在班级的读书沟通会上谈谈自己的读后感想，让我和同学们一起共享她们读书的欢乐。

自从我们班开头写“一句话日记”后，小婕、小含两名同学坚持每天都写，写自己的生活，写自己的感想……正由于她们勤动笔，乐思索，所以她们比同龄孩子更有思想，更有幻想。

今日，她们有幸成为德小的孩子，成为德小“文明礼仪榜样人物”，这是她们的荣耀，也是她们胜利的起点。我们信任，这两位可爱的孩子在以后的学习生活中，会靠着不懈的努力，收获一份又一份的喜悦！

文明礼仪的个人事迹【篇2】

我是来自机械工程系机械工程及其自动化10101班的向小龙，担当班长，入校以来，严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平常能够以身作则，工作实事求是，努力提升自身修养，在学校全面推动校风文明建设中乐观贡献自己的绵薄之力，严格要求自己树立文明健康的形象。在过去一年的高校生活中，自己不断的学习文明礼仪学问，努力提升自身素养，不断完善自己，在思想，工作，学习生活等方面都有很大进步。

一、思想乐观要求上进，不断提高政治素养

我平常能仔细学习，不断提高自身政治修养。在思想上健康、活跃，经常能提出一些好的看法和建议。作为班长，能仔细组织好班级文明礼仪学问学习，不断和大家共同进步，努力创建校内文明班级，而且能乐观调动大家的思想，引导非团员乐观向团组织靠拢，整体提升班级思想觉悟性。入校后我就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，到处以党员的标准来严格要求自己。在校和老师友好问候，乐观协作各科老师的教学工作，与老师建立了良好的师生情意。

二、仔细学习，努力工作

在工作上，我能做到一丝不苟，仔细踏实，从不假公济私，决不利用班长的职权为私人谋利益。平常努力协作辅导员与班级的工作，乐观团结班干部，做好班风，学风建设。我不仅能乐观完成好部门的工作，也能乐观主动的帮助其它部门做好工作，而且从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干，在班委和同学之间难免会引起一些冲突冲突，我会妥当地解决这些问题，努力做好班级建设。

同时自己也在同学会里学习工作了一年，学到了许多关于策划，组织方面的学问，也学到了许多礼节文明的要点。在自己做班级工作方面有了很大的借鉴性。在20__年04月里获得了“优秀部员”荣誉称号。

我也常常带领班级参与学院各种活动，在20__年4月组织的新政府绿化植树活动，班上同学无一不参与的。在5月乐观协作院红会组织的美化校内的植树活动，在提升班级分散力方面有很大作用。同时也增进了同学之间的情意，有苦一起吃，有甜一起尝。

在学习上，勤奋独立，刻苦钻研专业学问，在20__—20__年度，取得班级综合其次名的好成果，全级前十。同时也获得了院级“优秀同学干部”的荣誉称号。

在20__年9月里乐观参与了石嘴山市成立50周年庆典活动，在庆典闭幕后乐观加入清洁卫生扫除的活动。

在班级里，自己算是一名模范干部，和同学相处的非常融洽，同学们都很确定我，平常我很留意自习，有时候大家讲话，我便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。我能乐观带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平常，养成了批判与自我批判的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批判和看法。面对同学的误会，我是一笑而过，不会由于同学的误会和批判而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的提升自己综合素养，做到全面进展。

在生活上我也非常俭朴，从不铺张铺张，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，都力量尽所能的关心解决。我也会在假期里做一些勤工俭学，努力为家里减轻负担，同时也不断的熬炼了自身的独立力量。现在做着一份服务员的兼职以增进自身的社会实践力量。

盼望能得到各级领导的批阅，我会不断地改进自身的不足，不断学习，不断地完善自己，做一名合格的高校生，树立好的榜样。

文明礼仪的个人事迹【篇3】

她叫小田，是一(3)班的同学，别看她年龄小，却懂得许多道理。

首先，她孝敬父母。常常做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗头洗澡，叠被、洗袜子，双休日还帮父母拖地，洗碗等，妈妈常常夸她是很能干。

其次，她友爱助人。当别人有困难时，她总伸出救济之手。她班的杨叶同学，学习上有困难，她总是急躁地关心他，直到她弄懂为止。还有一次，她和爸爸乘公交车回家，一上车，她就挑了一个好位子坐下，车子就动身了。车子过了好几站，停在了根思，一个驼着背拄着拐杖的老奶奶走上了车来，由于这条路上的人特殊多，车上的座位都被人坐满了。她观察了老奶奶上了车，就马上起来，把座位让给了老奶奶。

第三，她懂得谦恭礼让。她从小就听过“孔融融让梨”的故事，四岁的孔融把大梨让给哥哥和弟弟吃，而自己却吃小的。她有好吃的东西都是和父母一起共享。

另外，她很爱学习，老师布置的学习任务她总是自觉地不折不扣的完成。她还主动学习课外学问，自从学了拼音后，她读了好多文章。在期中考试时，她得了双百分呢。

别看小田小伴侣年纪还小，但她知道自己今后的学习任务更重，成长的路子还更长，需要刻苦拼搏、去创新、去体验。我们信任她凭借园丁的培育、亲人的关怀和自己不懈的努力，肯定会让自己金色的童年绽放出更艳丽的花朵。

文明礼仪的个人事迹【篇4】

她文雅中透着机智、温柔中透着顽强，真诚、自信、进取，这就是10岁的阳光女孩——小孙。在四年的学习生活之中，她喜爱集体，勤奋好学，乐观进取，团结向上，乐于助人，成果优异，爱好广泛，尤善书法，品学兼优，力量突出，是一名全面进展、出类拔萃的优秀学校生。

她是老师心目中品学兼优的好同学，也是同学们学习的好榜样，大家公认的好少年，父母眼中的乖孩子。她时刻记住自己是一名少年队员，时刻以队章作为自己行为的准则，努力成为一名优秀的少先队员。

勤奋刻苦，孜孜不倦。在学习中，她有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯，正是这种好习惯促使她不断进展，语文、数学等各科的成果正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，她总会急躁地尽其所能，仔细讲解。

小孙同学不仅学习好，还是一个关怀集体、喜爱集体、责任心很强的好同学。她说“班级就是我们的家，我们每一个人都要爱惜它”。班里组织的各项活动她都乐观参与，劳动中最赃最累的活她总是抢在前头；地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦她总是主动拿起板擦；自习课她总是主动维持纪律；放学后她总是带领同学整队动身……

小孙在学校是个好同学，在家里是父母宠爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，不搞攀比，衣着干净朴实、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做，还关心家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，她彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒适，她给铺床捶背；姥爷生病了，她帮着端水拿药。小孙是个诚恳的孩子。她从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承认改正错误。

雏鹰展翅志高远，博击长空会有时。新时期需要像小孙这样的同学，需要小孙这样的孩子，需要像小孙这样的好少年。愿小孙同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

文明礼仪的个人事迹【篇5】

我叫小吕，是二（二）班的一名少先队员。入学以来，我在学校老师和家长的细心培育教育下，通过持之以恒的刻苦努力，从一个懵懵懂懂的孩子，渐渐成为一名正直热心诚恳、好学上进、学有所长的学校生。我喜爱学习，乐于钻研，总是喜爱靠自己的思索解决问题，每天早上，都会第一个从被窝里爬起来，偷偷地看书、学习，舍命地吸取学问的养分，我的爱好广泛，喜爱交伴侣，喜爱关心别人，由于我认为关心别人就是自己最大的欢乐！敬重师长，见到老师主动问好，并主动为老师做力所能及的事，做老师的小助手，做同学们的榜样，这是我对自己的最大要求。生活中，我会做一些力所能及的事，如扶过老奶奶过公路，捡过钱交给老师，同学们称我是“小雷锋”，父母夸我“好孩子”，老师叫我“好同学”。

无论在家里还是在学校，我都会受到正确思想的教育和熏陶。因此，自己就像一棵布满生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下健壮地成长。在同学眼中，我是一名挺懂事的“小大人”，老师和同学都很信服我。我勤勤恳恳地为班级为同学服务，努力成了老师的小助手，如每天检查同学到校、读书、作业、佩戴红领巾、纪律等状况，对老师交给的任务，我做得有条不紊。我到处以身作则，上课用心听讲，仔细思索，乐观与同学合作学习，仔细完成各科作业。与全部的不文明行为告辞，从不讲脏话，不买零食，不乱扔乱吐，下课期间，不追赶不打闹。自觉遵守纪律。熄灯后，我可以管住自己的嘴巴，遵守寝室规定，并能关心同学们改正一些缺点或不良行为。在学习方面，我也付出了许多努力。我写作业的速度不快。

于是，我就舍命地挤时间，舍命地写作业，舍命地记学问。我喜爱靠自己的力气去解题。每解出一道题我都有一种成就感。每天早上，我都会第一个从被窝里爬起来；背诵老师留下一些学问点，我信任，只要我肯吃得苦中苦，就肯定能成为人上人。学习不仅要讲究时间的支配，还注意效率的多少。学习的效果如何也要看一个人的态度怎样。老师说过“态度打算一切”，我想，仔细对待学习，拥有一个有意义的人生，所以我对自己的要求：

1、多关心那些需要关心的人，尽管或许你会失去一些东西。

2、自己能做的事肯定不要麻烦别人。

3、你有不欢乐的权利，也有义务让自己重新欢乐。

有一次，几个同学在教室里投饮料瓶，我观察，想要阻挡他们。一开头，他们并没有理睬我的劝阻。为了维护纪律，我再次上去阻挡，最终胜利了，他们熟悉到了自己的错误，回到了座位上。还有一次，寝室里的两个同学由于一点小事闹冲突，为了让两个同学和好，让寝室关系更加融洽，我努力进行劝解，结果不仅让两个人和好了，还让我与同学结下了深厚的友情。我不仅在校行为文明，有礼貌，在家里，我也可以做到敬重长辈，孝敬长辈。上个周末，奶奶由于天气的转变而发了高烧，整个上午都在医院里打吊针，回来时，奶奶已累倒在床上，浑身无力，而家里还有一大堆家务。为了让奶奶得到足够的休息，我动员两个表弟一起做家务。

一个下午，原本可以自由活动的我投入到做家务当中去。虽然很累，但很兴奋，由于我做了一件骄傲的事。当然，人无完人，世界上没有十全十美的人。我也有缺点。比如，我有时很马虎大意，经常由于马虎致使在一些比较简单的数学题上发生错误，由于一些细节没有处理好，便与满分擦肩而过或与第一名失之交臂。但我有信念、有决心在今后的学习中把它克服，争取猎取更大进步。昨天的荣誉已变成遥远的回忆，百尺竿头，更上层楼，将来的征程中，我会更加努力，用火红的热忱谱写生活新的篇章，用辛勤的汗水铸造明天新的辉煌。

文明礼仪的个人事迹【篇6】

文明礼貌是中华民族的优良传统和高尚品德，作为少先队员的我始终努力争做文明小标兵，为弘扬中华民族的传统美德贡献自己的力气！

在班上，我带头起到文明示范作用，能够很好地使用文明礼貌用语，如：你好、请、感谢等等。遇到同学或者同龄人时我总要说声“你好”；遇到老人时便会有礼貌地叫声“爷爷奶奶好”；遇见了老师我会敬礼道声“老师好”。在学校，我严格遵守校规校纪，使用文明用语。养成良好的行为习惯。与此同时，我还乐观维护教室环境卫生，努力为同学们排忧解难。

记得有一个星期天的下午，我和几个小伴侣在一起滑冰，回家的时候，一个小伴侣的钥匙找不到了，看到他很焦急的样子，我就一块帮他找，但是找了很长时间都没有找到。为了不让大人担忧，我就让他先给家里打了个电话，他的妈妈来了以后了就把我们送回了家，并说再配一把就行了。回家吃饭时，我想：钥匙丢了找不到是很危急的，要是让坏人捡到了那就麻烦了。想到这里，吃过晚饭后就让妈妈带我拿着手电去下午玩耍的地方，在他去过的地方又重新认真找了一遍，最终在广场的草丛中找到了他的钥匙。我当天晚上就把找到的钥匙交给了他。看到他兴奋的样子，我心里也感到很兴奋，并决心连续做好人好事，关心身边的人为乐。

记得还有一次，我和几个小伴侣在外面玩，突然刮起了大风，气温突然下降了，一个小伙伴的家住的比较远，我就把我的衣服脱下来让他穿上回家了。回家后，我打了几个喷嚏，回身发冷，妈妈说我可能感冒了，一量体温38.5度，妈妈抓紧让我躺到床上休息，并让我吃了退烧药。小伙伴的妈妈给我送衣服时看到我感冒了，心里特别过意不去，非要带我去医院好好看看，妈妈说没关系，休息一下就好了。我也说没关系，明天就好了。小伙伴的妈妈说我真是个懂事的好孩子，听了她说的话，我心里美滋滋的。

在家里，我孝敬长辈，体谅父母，不挑吃穿，疼惜粮食，常常关心父母做一些力所能及的家务活。

在学校，我敬重师长，团结同学，乐观制止骂人、打架等一些不文明行为，并严格遵守学校的各项规章制度。

在社会，我遵守社会公德，遵守交通法规，乐于关心有困难的人。每次外出坐公交车时，我都能够乐观主动地给需要关心的人让座位。

构建和谐社会，就要从小做起，培育出良好的道德品质。看电视的时候我发觉，“和谐”是新闻中反复消失的词汇，“促进人与自然的和谐”，“社会更加和谐”，等。全部这些“和谐”，如春风拂

面，让人备感亲切。让我们从小做起，从自身做起，为构建和谐社会而贡献出自己的力气吧！

文明礼仪的个人事迹【篇7】

__是__中队的中队长，她勤奋向上、品学兼优，被评为文明礼仪之星光荣称号。

她刻苦好学、勤奋上进，对待学习她一丝不苟，课堂上她乐观思索、敢于质疑，大胆发问，并有一股珍贵钻劲儿和韧劲儿；作为老师的小助手，她会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情。

在家里，她敬重长辈、孝敬父母，常常担当力所能及的家务劳动。在学校，她见到老师会主动问好，关心有困难的同学；从不在楼梯上追赶打闹，轻上楼，靠右行。不攀折花木、践踏草坪；不大声喧哗、乱丢杂物；不在墙上蹬踢、乱画；不在校内黑板报、课桌处乱涂乱画；保持教室、校内干净漂亮，“弯弯腰捡起一片废纸”、“还你一片绿色”、“小草青青脚下留情”、“小草在睡觉请您别打扰”这些都成了她口头禅。

她酷爱读书，视书她最真诚伴侣。从幼儿园起，她就阅读《幼儿画报》《故事大王》等刊物，每逢节假日，就到市图书馆吸取学问的养分。不仅如此她还喜爱把自己读过、最喜爱的故事讲给家人和同学听；阅读开阔了她的眼界，增进了她与同学们之间的友情。

她开朗大方，热忱友好，能与每一位同学和谐相处。是同学们的好伴侣，是老师的小助手。

“在家做个好孩子，在校做个好同学”是她的座右铭。信任她将以此为目标，一步一个脚印，向着更美妙的明天前进，以自己的实际行动来感染四周的同学，不断的超越自我，做一个名副其实的文明礼仪好少年。

文明礼仪的个人事迹【篇8】

我叫郭__，就读于马家乡科泉学校五二班。从踏进学校的第一步，我便乐观向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，赢得了老师和同学们的交口赞扬。我为人正直、乐于助人、刻苦仔细、爱好广泛、乐观参与学校组织的活动，曾获得全国少年书画大赛特殊金奖、学校“小马良”杯书画一等奖，绘画作品曾多次在校内展出。多次获得校级“三好生”、“优秀队干”、“百佳学习标兵”、“优秀文明督导员”、“校十佳双好”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明，讲礼仪”应体现于生活的每一个角落，应从身边做起，从小事做起，从而养成良好的行为习惯。我从小就谨记父母“送人玫瑰，手有余香”的良训，并以“关心别人不仅欢乐别人，也欢乐自己”作为自己的座右铭，时刻以《中学校生日常行为规范》为准绳，严格要求自己，不仅做到了勤奋学习、助人为乐、喜爱劳动，还做到了敬重师长、团结同学、文明礼貌、乐观向上。

一、礼貌待人言语谦和

礼貌待人，言语谦和体现一个学校生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好。我从不大发脾气，言语谦和，看到受伤的同学，我会用严厉的语气劝慰她并带她去就医;看到正在怒火中烧的同学，我会急躁让他们和解;观察需要关心的同学，我会热心的关心他们。在家里，常常给长辈肉肩捶背，心疼爸爸妈妈工作忙，主动做些洗衣、煮饭、拖地等力所能及的家务。

二、行为文明举止得体

行为文明，举止得体体现一名学校生的道德。我从不对同学指手画脚、在同学背后做小动作、在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种不文明，不得体的行为。在我叫同学时，我会先拍拍他的肩膀;

向同学提问时，我会轻声细语，不会大呼小叫。正由于我的行为与举止，同学们送我个“文明标兵”的称号，我的举止也带动了很多人，使他们和我一起行动，共创一个文明的大家庭。

三、遵守《中学校生日常行为规范》和社会公德

遵守《中学校日常行为规范》和社会公德是推断我是否是一名优秀的学校生的基本准则。我每天穿戴干净，不留长指甲，我拾金不昧，不受诱惑，不失人格。我谦恭礼让，敬老爱幼，敬重妇女，关心残疾人。我待客热忱，能主动端茶倒水，招呼应酬。当邻居有困难时，我会主动帮忙。在学校，我会按时到校，上课前预备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。我也会维护社会公德，在公共场合，我会轻声细语。看到在公共场所吸烟的人，我会制止他的行为;看到人受伤，我会救死扶伤，尽一位学校生的基本责任。

四、养成公共生活好习惯

养成生活好习惯是推断一名学校生是否有好的教养。我乐观的做到了三优一学，优良服务，优良秩序，优良环境，学模范树新风。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架、斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹。我也很爱惜公共设施，细心爱惜公用电话、邮箱、报栏、座椅、窨井等公共设施，不人为弄脏、损坏。我常常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座。我友善对待外来人员，急躁热忱地回答生疏人的问询，志愿为孤、老、残、弱者供应服务。

五、自觉维护城市公共秩序和城市形象

遵守公共秩序是中国公民的基本义务之一，我们学校生也应当加入其中。公共秩序主要包括社会管理秩序、生产秩序、工作秩序、交通秩序和公共场所秩序。我自觉维护交通秩序;自觉维护城市公共秩序。城市形象反映出一个城市的精神面貌。我常常为社区、景区做志愿者，清理社区、景区内的垃圾，维持社区、景区的卫生。

文明，是在路上看到长辈时有礼貌的问好、是不当心撞到别人时的一声对不起、是看到有老弱病残伸出一双关心的手、是自觉的将垃圾放入垃圾箱的举动;文明是一种修养，更是我们中华民族的传统美德。传承中华文明，颂扬中华美德是我们每一个炎黄子孙的义不容辞的责任。文明应当从我做起，从现在做起，发扬中国“礼仪之邦”的美妙品德，做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永久努力的方向。

文明礼仪的个人事迹【篇9】

小蓝同志有一个崇尚文明、专心、相敬相爱的家庭。夫妻敬业爱岗，勤奋上进，十个月的儿子乖巧可爱，他们一家人严于律已，宽以待人，就是在这种和谐文明的氛围中构建出幸福欢乐的和谐家庭。

一、爱国守法，崇尚科学

小蓝一家共有三口人，丈夫是一名建筑工程师，还有一位十个月大的儿子。夫妻都是遵纪守法的好公民，一向以来都未发生过任何违纪违规的事情，良好作风常常受到邻居的赞扬。该家庭在生活中一向以来都信任科学，敬重科学，依照科学规律办事，反对封建迷信。并且常常向四周的人宣扬科学学问，扫除迷信危害。

二、爱岗敬业、任劳任怨

小蓝同志作为县外经贸局办公室副主任，日常工作较繁琐，她依旧兢兢业业，尽心竭力的做好自己的本职工作，在县外经贸局工作七年来，业务潜力强，工作仔细负责，受到领导和同事的全都赞扬。丈夫陈凯作为一名建筑工程师，工作作风仔细踏实，任劳任怨，以工作至上为原则，对工作高度负责，得到了广泛好评。

三、夫妻和谐，尊老爱幼

丈夫平常工作重，在单位时间多，照看家庭的精力相对较少。小蓝同志对此总是理解、支持，从无怨言。她不仅仅做好单位事外，把家务事也处理的妥妥当当，让丈夫儿子有一个暖和温馨的家。对于孝敬老人、哺育孩子，她与丈夫一齐商议 ，相互协作，二人互敬互爱互商互谅，成为人人艳羡的模范夫妻。

四、团结邻里、热心公益

小蓝一家人在邻里间有着很好的`人缘，他们在生活中热心、和善，与邻居能够和谐相处，常常赐予邻居力所能及的帮忙。此外，他们都很支持公益的开展，不仅仅为困难群众灾区人民捐款捐物，并常常利用休息时间参与公益活动。

“家和万事兴”，一个和谐的家庭之所以和谐，总结出一条阅历就是“真诚待人、和谐相处、互敬互爱”。在小蓝的家庭里，家庭成员之间有一个能相互理解、和谐相处的生活氛围;有一个喜爱生活、专心健康的生活态度。

文明礼仪的个人事迹【篇10】

合门学校三班级是一个拥有10名成员的班集体，人数虽少，但这是一个奋勉向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。班级风气健康向上，学风深厚。有一支工作仔细、责任心强的班干部队伍。各种活动开展得丰富多彩。展现了良好的班风班貌和强大的分散力。下面就我班在本学年的事迹作简洁介绍：

一、加强班级集体的管理，班干得力。

班干部由全体同学民主选举产生，班干部产生后，落实详细责任制度，做到分工明确，定期召开班务会议，争论班级中消失的问题及解决的