综合探究一+回看走过的路+比较别人的路+远眺前行的路+学案 高中政治统编版必修一中国特色社会主义

综合探究一回看走过的路比较别人的路自主预习一、人类社会发展的基本规律1．综观人类社会发展的进程和趋势，是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量。2．生产力决定，生产力的变化决定生产关系的变化。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的。3.一定要适应生产力状况的规律，一定要适应经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。4．正是社会基本矛盾的运动，决定着的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。二、社会形态更替1．判断标准：是否适应的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。2．其他因素：和等。3．结论：人类社会发展的一般进程是由各国、各地区、各民族历史的反映出来的。三、中国特色社会主义1．中国特色社会主义是逻辑和逻辑的辩证统一，是根植于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。2．社会主义社会的基本矛盾是的矛盾，可以通过社会主义的自我发展、自我完善加以解决。课堂探究［问题探究1］比较不同社会形态下社会生产活动的场景，运用社会基本矛盾运动原理，说明社会形态更替的一般进程。要点归纳1：生产力决定生产关系，生产力的性质和水平决定生产关系的性质和形式，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革。当生产关系不适应生产力发展时，就会被新的生产关系所代替。生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。名师解惑1：（1）社会形态的内涵社会形态（也称社会制度）是关于社会运动的具体形式、发展阶段和不同质态的范畴，是同生产力发展一定阶段相适应的经济基础与上层建筑的统一体。人类社会是不断发展的，社会的根本性变革和进步就是通过社会形态的更替实现的。（2）社会形态更替的必然性社会形态更替归根结底是社会基本矛盾运动的结果。其中，生产力的发展具有最终的决定意义。生产力与生产关系矛盾运动的规律性，决定了社会形态更替的客观必然性。典型例题1：“生产资料的所有者完全占有劳动者，劳动者生产出来的产品全部归生产资料所有者占有和支配”，这种情景休现出的生产关系是（）A.封建制生产关系B、奴隶制生产关系C、原始生产关系D.私有制生产关系变式训练1：私有制的产生、带来了生产力的空前发展，同时也带来了许许多多肮脏的东西。关于私有制，下列说法正确的是（）①与氏族制度的瓦解是同一过程②是生产力发展到一定程度的结果③是贫富分化的结果④是社会历史的退步A.①②B.①③C.②③D.②④［问题探究2］探究地理环境、文化传统、外部影响等因素对一个国家或地区发展的作用，进而说明“没有任何国家或地区的历史发展进程是一模一样的”。要点归纳2：各国由于地理环境、文化传统、外部影响不同，社会形态的更替呈现出多样性。并不是一切民族，不管所处的历史环境，都注定要走五种社会形态依次更替的历史轨迹。在特定的历史条件下，某一或某些民族能够超越某种社会形态而直接走向更高级的社会形态。名师解惑2：社会发展道路的多样性，并不能否认人类总体历史进程。某一民族可以跨越一定的历史阶段，但其跨越的方向是同人类总体历史进程一致的。任何一个民族跨越一定的社会形态，都是在世界上尤其是周围国家已经存在着更先进的社会条件下实现的。任何民族都不能违背社会发展规律，只能在认识和把握历史规律的基础上发挥自觉能动性，作出这样或那样的历史选择。典型例题2：美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会；日耳曼人没有经过奴隶社会而直接过渡到封建社会；中国一些少数民族由前资本主义社会直接过渡到社会主义社会。这些历史事实说明（）A.五种社会形态划分的理论是错误的B.社会形态更替没有任何规律可以遵循C.它们违背了历史发展的客观规律D.人类社会形态的更替既具统一性，又有多样性变式训练2：美国跨越了奴隶社会和封建社会，从原始社会直接过渡到资本主义社会；日耳曼人没有经过奴隶社会直接过渡到封建社会：中国一些少数民族由前资本主义社会直接过渡到社会主义社会。这些历史事实说明（）A.五种社会形态划分的理论不可取B.社会形态更替没有规律可以遵循C.它们不符合历史发展的客观规律D.它们是以世界范围内五种社会形态依次更替为前提的［问题探究3］如何看待中国特色社会主义的科学真理性和历史必然性？要点归纳3：社会主义从空想到科学，从理论到实践，从一国到多国，从初步探索到不断深化发展，从科学社会主义的基本原则到中国特色社会主义，始终顺应着人类社会历史的发展规律。中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践。名师解惑3：中国特色社会主义道路，是党领导人民把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。典型例题3：对毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想认识正确的是（）A.都以经济建设为中心B.都坚持从实际出发C.都属于中国特色社会主义理论体系D.都坚持改革开放变式训练3：在推进中国特色社会主义的历史进程中必须始终坚持党的领导核心，这是（）①由党的性质决定的②由党成立近百年来一贯的执政党地位决定的③由社会主义初级阶段的主要矛盾决定的④实现中华民族伟大复兴的根本保证A.①③B.②③C.①④D.②④核心素养专练1．我们认为奴隶社会取代原始社会是历史的进步，其主要依据是（）A.奴隶制B.这种制度基本适应并促进了当时生产力的发展C.它推动了人类社会由蒙味时代进入文明时代D.人类征服自然和改造自然的能力大大提高2．某地作为全国33个农村土地改革试点地区之一，正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变，从而更好地让集体土地入市流转，使农户更好地分享工业化收益。这一做法表明（）A.生产关系的总和构成经济基础B.上层建筑必须适应经济基础的发展C.生产关系要适应生产力的发展状况D.改革的目的是社会主义制度的自我完善3．资本主义道路在中国走不通的原因是（）①帝国主义为维护其在华特权，决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手②中国人“官本位”的思想③中国民族资产阶级的力量十分弱小，具有软弱性和妥协性的特点④中国封建势力过于强大A.②④B.①③C.①④D.②③4．中国特色社会主义进入新时代的重要标志是（）A.全面建成小康社会B.推进中国特色社会主义C.党的十九大召开D.社会主要矛盾的新变化5．目前我国处于改革攻坚阶段，人们对社会竞争加剧、财富差距拉大的不安和焦虑并不矫情，政府应该通过制度建设培育公众的心理归属感和对未来的稳定预期，这些都呼唤我国在社会保障领域的改革要加速向纵深推进。下列对我国社会保障领域的改革，认识正确的有（）①是社会历史由低级向高级发展的过程②澄循了上层建筑要适合经济基础状况的规律④遵循了生产关层要适合生产力状况的规律④是发展中国特色社会主义的强大动力A.①②B.②④C.①④D.③④6．阅读材料，回答问题。邓小平同志指出：“封建社会代替奴隶社会，贯本主义代替封建主义，社会主义经历一个发展过程后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势，但进路是曲折的。”邓小平同志还指出：“世界上赞成马克思主义的人会多起来的，因为马克思主义是科学。它运用历史唯物主义捣示了人类社会发展的规律。”（1）人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程是什么？（2）运用基本矛盾运动的原理，说明社会历史发展是不可逆转的。参考答案自主预习一、1．生产力2．生产关系基本矛盾3．生产关系上层建筑4．社会形态二、1．生产关系生产力2．地理环境文化传统外部影响3．多样性三、1．科学社会主义理论中国社会发展历史2．非对抗性课堂探究［问题探究1］生产力是社会发展的最终决定力量，生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况的规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。［典型例题1］B［变式训练1］A［问题探究2］各国地理环境、文化传统、外部影响不同，社会形态的更替呈现出多样性。并不是一切民族，不管所处的历史环境，都注定要走五种社会形态依次更替的历史轨迹。在特定的历史条件下，某一或某些民族能够超越某种社会形态而直接走向更高级的社会形态。［典型例题2］D［变式训练2］D［问题探究3］中国特色社会主义是适合中国国情、符合中国特点、顺应时代发展要求的理论和实践。中国特色社会主义道路，是党领导人民把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的产物，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的统一。［典型例题3］B［变式训练3］C核心素养专练1.B2.C3.B4.D5.B6．（1）人类社会由低级阶段向高级阶段发展的一般过程是：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会和共产主义社会。（2）①生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就要求有什么样的生产关系与之相适应；生产力发展了，生产关系就要相应地发生变化；新的生产关系代替旧的生产关系.使上层建筑和经济基础随之改变。生产力与生产关系、经济基础