金太阳高三开学考语文作文讲解+课件

金太阳开学考作文讲解阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。明辨是非阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。多方面听取不同意见明辨是非阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。多方面听取不同意见明辨是非糊涂阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。多方面听取不同意见明辨是非不正，倾斜糊涂阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。多方面听取不同意见明辨是非不正，倾斜糊涂

这句话的意思是说，要同时听取多方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会范片面性的错误。

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。多方面听取不同意见明辨是非不正，倾斜糊涂

这句话的意思是说，要同时听取多方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会范片面性的错误。

“兼听则明”是一种非常有价值的思想，在认识事物的过程中，广泛听取各方面的意见，全面了解情况，不断完善自己的思维方式和认知能力，才能明辨是非，做出正确的判断和决策。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

多方面听取不同意见明辨是非不正，倾斜糊涂

这句话的意思是说，要同时听取多方面的意见，才能正确认识事物；只相信单方面的话，必然会范片面性的错误。

“兼听则明”是一种非常有价值的思想，在认识事物的过程中，广泛听取各方面的意见，全面了解情况，不断完善自己的思维方式和认知能力，才能明辨是非，做出正确的判断和决策。

在现实生活中，我们也经常会遇到各种各样的信息和观点。不同的信息来源会造成信息的不同，不同的立场持有的观点也不尽相同，只听一面之词，或者只听自己所偏爱的、符合自己立场的意见，容易陷入思维盲区，难以获得全面的信息，就容易做出错误的判断。

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。

真理的掌握往往不在于人数的多少，而在于能否进行理性思考和独立判断。在面对传统观念、权威声音和社会压力时，那些能够坚持理性思维、勇于探索未知的少数人往往能够发现并掌握真理。阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)

汉·王符《潜夫论·明暗》:“君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。”这演变成了兼听则明,偏信则暗”的成语。

古希腊哲学家柏拉图说:“真理可能在少数人一边。”

以上材料引发了你怎样的联想和和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信信息;不少于800字。

材料引导我们正确地看待“兼听则明”和“真理可能在少数人一边”,要听取多方的意见,拓宽视野,打开思路,但要有独立思考和判断能力,明辨是非,做出正确判断和选择,让“真理”站在自己一边;如果“兼听”而真莫衷一是,缺少思考和判断,那么“真理”就难以站在自己一边。“真理”不是固执己见的结果而是吸取别人经验教训、思考研究、辨别选择的结果参考立意：①“兼听”而能明辨是非,让“真理”站在自己一边:②“兼听”与“真理可能在少数人一边”不矛盾;③“兼听则明”是有前提的；④固执已见,难以让真理站在自己一边。精彩标题：于喧嚣中独立思考

在浮躁中追寻真我顶峰遍收天下声孤松迎寒成姿色取益群体不坠愚昧

保留个性不为乌合兼听未必则明

善辨方可前行参考结构：

顶峰遍收天下声孤松迎寒成姿色兼听则明，偏信则暗，不识庐