初中三年级下学期化学《粗盐中难溶性杂质的去除》课件_第1页
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文档简介

粗盐中难溶性杂质的去除海水晒盐场景海水晒干后得到的盐是否可以直接食用呢?粗盐:含有大量泥沙等杂质精盐【实验目的】1、体验固体混合物初步提纯的实验过程。2、学习蒸发操作技能,巩固溶解、过滤操作技能。

【实验用品】

烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒(10mL)、铁架台(带铁圈)托盘天平、滤纸、火柴。粗盐。

请同学们思考以下问题,小结出粗盐中难溶性杂质的去除所用到的方法有哪些?1、通过观察、比较粗盐与精盐的外观以及粗盐水与精盐水的不同,你得出什么结果?2、要除去粗盐水中难溶性杂质,可用什么方法?操作中需要注意哪些问题?3、如何将上一步得到的盐水转变为氯化钠晶体呢?需要用到哪些仪器?操作中又应该注意哪些问题?

过滤一贴滤纸紧贴漏斗内壁操作要点:一贴二低三靠二低滤纸低于漏斗边缘滤液面低于滤纸边缘三靠烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒紧靠三层滤纸处漏斗下长端管口紧靠烧杯内壁蒸发铁架台玻璃棒蒸发皿酒精灯坩埚钳、石棉网1、液体不超过蒸发皿容积的2/3为宜。2、加热时用玻璃棒不断搅拌。3、当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干。4、取下蒸发皿时使用坩埚钳,热蒸发皿要放石棉网上冷却,以免烫坏实验台。操作要点:溶解过滤蒸发1、称量,用托盘天平准确称取5.0克粗盐。2、溶解,用量筒量取10ml水倒入烧杯里,用药匙加粗盐于水中,并用玻璃棒搅拌,当加入的粗盐达到称量约1/2时,减少每次的加入量,直到粗盐不在溶解为止。观察粗盐水是否浑浊。3、再次称量,剩下的粗盐质量,计算10ml水中约溶解了多少克粗盐。(20℃时,氯化钠的溶解度是36g)计算产率产率=得到精盐的质量溶解粗盐的质量小结:粗盐中难溶性杂质的去除主要操作:×100%本实验最终各小组的产率值各不相同,往往会偏大或者偏小,通过对误差的分析,你能找出是哪些原因吗?溶解时,粗盐未全部溶解完就过滤了溶解时,搅拌过快造成液滴溅出过滤时,未清洗滤渣(滤渣上残留精盐)过滤时,滤纸有破损过滤时,滤液面高于滤纸边缘蒸发时,未蒸干精盐蒸发时,未用玻璃棒不断搅拌,滤液飞溅偏小偏小偏小偏大偏大偏小偏大问题分析2、联系之前学习的溶解度的知识,思考得到精盐的过程中能不能用降温结晶法?4、判断这样得到的精盐是否能直接食用?为什么?3、根据实验过程,总结

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