上饶市婺源县2023-2024学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

上饶市婺源县2023-2024学年三年级数学第二学期期末检测模拟试题一、用心思考，我会选。1．59×18的积（）。A．小于1200 B．等于1200 C．大于12002．一座桥的承重为50()．A．克 B．千克 C．吨3．一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（）．A．长方形大 B．正方形大 C．一样大 D．无法比较4．下图中，甲的周长()乙的周长，甲的面积()乙的面积．A．大于 B．小于 C．等于5．用0、3、5、7这四个数字，可以组成（）个个位和十位不相同的两位数。A．6 B．9 C．10二、认真辨析，我会判。6．两位数乘两位数的积最多是四位数．（_________）7．平年和闰年只有二月份的天数不一样。（________）8．把一堆桃分成4份，每份是这堆桃的．（________）9．205÷5的商的末尾有一个0。（______）10．40×55的积的末尾只有一个0。（____）三、仔细观察，我会填。11．□56÷6，如果商是两位数，□里最大填（______），如果商是三位数，□里最小填（______）．12．李老师把65张画片，平均分给3个班，每个班可分得（____）张，还剩（____）张.13．在长8分米,宽4分米的长方形中，一共可以摆（_______）个边长1分米的小正方形。14．一年有（________）个大月，每个大月有（________）天。15．的积的末尾有（______）个0；16的50倍是（______）。16．5平方米=_____平方分米5月份有_____个星期零_____天3.9米=_____米_____分米3天=_____小时．17．把一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形，每个图形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。18．(1)小强从家出发先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。(2)小亮从家出发先向（____）走（____）米，再向（____）走（____）米到敬老院。四、认真细致，我会算。19．口算。102÷2＝

33×20＝

17×30＝

＋＝120×40＝

480÷5＝

53×20＝

1－＝18×62≈

81÷9＝

30×51≈

48÷4＝20．列竖式计算，带*的要验算。56×29＝8.7－2.9＝*578÷8＝12.4＋9.3＝43×61＝*276÷4＝21．直接写出复数800÷4=10×73=560÷7=300÷5=4×12=10×10=30×23=630÷3=480÷2=360÷6=60×70=50×80=五、动手操作，我能行。22．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷723．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。24．连一连。六、生活问题，我会解。25．新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。一次买4套，每套便宜多少元？26．同学们参加运动会开幕式表演，243名同学排成3个方阵，每个方阵站9行，每行有多少名同学？27．（1）买一份茄子和一份玉米需要多少元？（2）王阿姨有20元钱，要买一份白菜和一份西红柿，她的钱够吗？品种生菜白菜茄子玉米西红柿胡萝卜单价（元/份）8.212.98.613.48.010.528．比本领。谁的本领强呢？29．175个同学乘4辆车去秋游．前3辆车每辆坐48个同学，第4辆车要坐多少个同学？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【分析】根据先计算出59×18的积，再与1200进行比较即可解答。【详解】59×18＝1062；1062＜1200；故答案为：A。【点睛】本题考查两位数乘两位数的笔算法则是解题关键。2、C【详解】略3、B【详解】略4、CA【详解】略5、B【分析】0不能在最高位上，则十位上是3时，可组成30、35、37；十位上是5时，可组成50、53、57；十位上是7时，可组成70、73、75。【详解】用0、3、5、7这四个数字，可以组成9个个位和十位不相同的两位数。故答案为：B。【点睛】本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。二、认真辨析，我会判。6、√【分析】用最大的两位数99相乘，求出它们的积，看是几位数．据此解答．【详解】最大的两个两位数相乘：99×99=9801，积是4位数．所以：两位数乘两位数的积最多是四位数是正确的．故答案为√．7、√【分析】平年和闰年只有一个月份的天数不一样，那就是二月份的天数不一样，平年二月有28天，而闰年二月有29天，其他月份的天数都一样；据此判断。【详解】根据分析可知，平年和闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。故答案为：√【点睛】此题考查平年和闰年的不同。无论是平年还是闰年只有二月份的天数不一样，其他月份的天数都一样。8、×【解析】略9、×【分析】三位数除以一位数：先看被除数的第一位，如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，如果不够除，就在这一位上商0；每次除得的余数必须比除数小，并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数，再继续除。【详解】205÷5＝41，商的未尾没有0。原题说法错误。故答案为：×【点睛】本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算，熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。10、×【解析】略三、仔细观察，我会填。11、56【解析】略12、212【解析】略13、32【解析】用8除以1求出正方形的长上可摆几个边长1分米的小正方形，再用4除以1求出长方形的宽上可摆几个边长1分米的小正方形，再相乘即可。【详解】(8÷1)×(4÷1)＝8×4＝32（个）故答案为：32【点睛】本题关键是求出原来长方形中长和宽上分别可以摆多少个边长为1分米的小正方形。14、731【分析】一年有12个月，大月有：1、3、5、7、8、10、12，共有7个大月，每月有31天；据此解答。【详解】据分析得出：一年有7个大月，每个大月有31天。【点睛】此题根据年、月、日的知识进行解答即可，基础知识，要牢记。15、3800【分析】计算出40×50的积，再根据积中末尾0的个数进行求解；16的50倍用16×50计算即可。【详解】40×50＝200016×50＝800所以的积的末尾有3个0；16的50倍是800。【点睛】解答此类问题正确的计算出算式的结果，再进一步求解。16、500433972【解析】解：（1）5平方米=500平方分米；（2）5月份有4个星期零3天；（3）3.9米=3米9分米；（4）3天=72小时．17、16厘米或20厘米16平方厘米【分析】根据题意把一个长为8厘米，宽为4厘米的长方形分成两个完全一样的图形，可以分成两个完全一样的正方形，也可以分成两个完全一样的长方形。【详解】分成两个完全一样的正方形8÷2＝4（厘米）4×4＝16（厘米）4×4＝16（平方厘米）分成两个完全一样的长方形4÷2＝2（厘米）（8＋2）×2＝10×2＝20（厘米）8×2＝16（平方厘米）故答案为：16厘米或20厘米；16平方厘米【点睛】本题考查的是正方形、长方形的面积和周长的公式，并且要灵活运用。18、(1)北20东50(2)西60北50【解析】略四、认真细致，我会算。19、51；660；510；4800；96；1060；1200；9；1500；12【分析】同分母分数加减：分母不变，分子相加减。因数末尾有0的乘法：可以先把这个末尾有零的因数的零前面的数与另一个因数相乘，然后在乘得的积的后面加上零。求积的近似数：将两个因数看作与它们接近的整十、整百、整千，计算即可。除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小。【详解】（1）102÷2＝51；（2）33×20＝660；（3）17×30＝510；（4）＋＝；（5）120×40＝4800；（6）480÷5＝96；（7）53×20＝1060；（8）1－＝；（9）18×62≈1120；（10）81÷9＝9；（11）30×51≈1500；（12）48÷4＝12。故答案为：51；660；510；；4800；96；1060；；1200；9；1500；12【点睛】本题考查的是两位数乘两位数，三位数除一位数，同分母分数加减法，计算过程要认真仔细。20、1624；5.8；72……2；21.7；2623；69【分析】根据整数乘除、小数加减竖式计算的方法进行计算即可，注意验算方法的选择。【详解】56×29＝16248.7－2.9＝5.8*578÷8＝72……2验算：12.4＋9.3＝21.743×61＝2623*276÷4＝69验算：【点睛】有余数除法的验算：被除数＝商×除数＋余数。21、200；730；8060；48；100690；210；24060；4200；4000【详解】略五、动手操作，我能行。22、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。23、见详解【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。【详解】【点睛】此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。24、【解析】略六、生活问题，我会解。25、9元【分析】活动时，买4套儿童百科送1套，相当于买了4＋1＝5套，所以活动时每套儿童百科的价钱＝每套的价钱×4÷5，每套便宜的钱数＝原来每套儿童百科的价钱－活动时每套儿童百科的价钱，据此代入数据作答即可。【详解】45－45×4÷5＝45－180÷5＝45－36＝9（元）答：每套便宜9元。【点睛】解答本题是要先分析清楚数量间的关系，先求出活动时每套书的价格，再与原来的价格比较。26、9人【解析】243÷3÷9=9（人）27、（1）22元（2