山东省济省实验学校2025届高三第二次模拟考试历史试卷含解析

山东省济省实验学校2025届高三第二次模拟考试历史试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．纪录片《公司的力量》中提到：“用法律保护个人权利，明确所有权归属，这些正是自由交易和市场形成的前提，也许正基于此，很多学者才把发明公司的荣耀归于罗马人。真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”这段材料说明A．罗马法导致自由市场经济形成B．罗马法具有进步性和时代的局限性C．罗马法影响了公司组织的诞生D．罗马法维护私有财产神圣不可侵犯2．《申江百咏》描述某一景色为“火树千株照水明，终宵如在月中行。地埋铁管通街市，真个销魂不夜城。”此景最早应该出现于A．18世纪50、60年代B．19世纪40、50年代C．19世纪70、80年代D．20世纪30、40年代3．唐宋笔记中对当朝君主的记载较多。唐人用诸多异象来表明皇帝非凡人，宋人对“人事”的关注加强了。在君臣关系上，唐人多涉及前代，并叙述较少，宋人往往切近作者自身所处时代，对君臣关系更加关注，多详载内廷变革与矛盾。这种变化反映了宋代A．明君贤臣共治天下的理想诉求B．理学成为封建正统思想C．市民阶层的普遍文化心理倾向D．社会舆论影响政治生活4．1917年，孙中山认为美国立国之后，“政治蒸蒸日上，以其政治之基础全恃地方自治之发达也”；法国在大革命之后，“大乱相寻，国体五更”，其根源即在“其治向为中央集权，无新天地为之地盘，无自治为之基础也”。其意在A．通过革命推翻君主专制制度B．学习美国实行联邦共和制C．强调地方自治是立国的基础D．结合中国实际去理解各国政治5．“实行公有化的生产资料是：全部役畜、农具（犁、播种机、耙、打谷机、割草机）种子、饲养公有牲畜所必需的饲料……不实行公有化而留归集体农户自用的生产资料是：住宅、农户自有的家畜、家禽和饲养此项禽畜所必需的建筑物。”符合以上材料说法的是A．列宁时代实行固定粮食税制 B．罗斯福“新政”中调整农业C．斯大林时代建立的集体农庄 D．战后西方国家加强经济干预6．1912年3月，孙中山发布命令“恶习流传，历千百岁……此等恶习，尤宜先事革除，以培国本。”这表明民国放足运动的根本出发点是A．革除陋习，保障健康 B．救亡图存，复兴中国C．提高妇女的社会地位 D．保国、保种、保教7．有学者指出，科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。该学者旨在强调A．科技创新推动工业发展 B．企业致力于新技术研发C．科学研究以盈利为目的 D．工业革命促进科技进步8．下图反映了新中国某一时期连续十年国内工农业生产总值的变化情况。根据图中信息，判断图中①②的年份分别是A．1956年、1965年 B．1966年、1975年C．1978年、1987年 D．1992年、2001年9．春秋战国时期，许多常用字在逐步简化，产生了隶书，而且隶书已经遍及楚、秦、晋诸大国，使用范围也十分广泛，包括法律的抄写、殉葬遗册、盟誓载书等，甚至有的私人印章也以隶书为之。但秦始皇以小篆为法定文字。此做法A．违背文字发展趋向B．阻碍了文化的交流C．使小篆取代了隶书D．不具有历史必要性10．南朝刘宋时期，谢灵运的“田园别墅”一改汉代“千树橘”的单一经营，变成粮食、桑麻、蔬菜、水果等多种经营格局，“春秋有待，朝夕须资。既耕以饭，亦桑贸衣。艺菜当肴，采药救颓”。这反映出“田园别墅”A．推动了农产品的商品化 B．具有鲜明的自然经济特色C．促进了经济重心的南移 D．使世家大族生活日益腐化11．19世纪末20世纪初，促使德国大量人口移民海外的推动因素一一劳动力过剩问题，已经演变为劳动力短缺。到一战前，外国劳工已达120万之多，他们遍布德国工农业生产的各个部门，德国因此而成为仅次于美国的第二大劳动力输入国。出现这一现象的主要原因是德国A．工业化推进的速度较快B．海外移民导致劳动力不足C．战争使得人口大量减少D．民主政治有了长足的发展12．如图是北宋画家张择端的名画《清明上河图》，图中城门不设任何城防工事，没有驻兵，而是在城门内侧设了一间税务所。这反映了当时A．实行不抑兼并政策 B．民众税收负担沉重C．城市经济职能增强 D．对外贸易高度繁荣13．1689年，虽然《权利法案》“只是在最低限度上改变了国王的权力，但不能说它只具有最低限度的意义”。这是因为此法案A．开启了限制王权的历程B．消除了国王与议会间的矛盾C．奠定了民主宪政的基础D．废除了英国的君主制度14．南京总统府旧址的一张台历上显示的日期是“中华民国三十八年四月小，23，星期六”与此相关的历史事件是A．中英签订《南京条约》 B．南京临时政府的成立C．日军制造南京大屠杀 D．人民解放军占领南京15．1937年9月6日，根据国共两党关于国共合作的协议，中国共产党将陕甘苏区改名为陕甘宁边区，并成立了边区政府，它是一个边区的自治性地方政府，是国民政府行政院的一个直辖行政区域；1941年，抗日根据地政权机构在人员分配上实行“三三制”原则。对材料完整准确的理解是：A．是为了推动实现第二次国共合作 B．为了团结一切可以团结的人士参与抗战C．是为了建立革命统一战线 D．是为了发动根据地工农群众抗日16．《海国图志》在刊行六十卷之后，魏源将其增补到百卷，增补情况如下表所示内容筹海篇地图各国地志夷情备采西洋器械地球天文表国地总论筹海总论增补卷数1125145111总卷数22663125334据此可知，魏源A．主要精通世界地理知识 B．拥有居安思危的家国情怀C．希望国人深入了解西方 D．带有明显的政治意识倾向17．汉武帝时，桑弘羊主持财政，首次实行平准政策，“大农诸官尽笼天下之货物，贵则卖之，贱则买之。如此，万物不得腾跃，故抑天下之物。番货长财，以佐助边费”。材料表明汉代平准政策A．使重农抑商政策有所松弛 B．导致百姓赋税负担更加沉重C．为解决边患创造有利条件 D．政府专卖抑制富商大贾势力18．《申报》“时评”栏目曾评述说：“今之时局，略似春秋战国时之分裂。中央政府之对于各省，犹东周之对于诸侯也。南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖，犹诸侯相侵伐也。”该时局下爆发了A．武昌起义B．五四运动C．淞沪会战D．渡江战役19．公元659年武后颁布《姓氏录》，完全以官员品级和声望为基础。武后去世后，无论是官方还是私家的族谱编写活动都被重申以大族声望而不以唐朝官阶为基础。这说明当时A．社会阶层趋于固化 B．宗法制度根深蒂固C．武后政治改革失败 D．门阀政治影响深远20．1992年2月7日，荷兰首相吕贝尔斯说“对欧共体的三亿多人民来说，这是一个具有历史意义的时刻，一个令人满意和充满希望的时刻。”“这一时刻”是指A．欧共体的成立B．欧盟的成立C．《欧洲联盟条约》签订D．欧元诞生21．孙中山在评价某一历史事件时指出，“（此）诚思想界空前之大变动。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论放大异彩，学潮弥漫全国”。孙中山此处所说的“觉悟者”应包括A．梁启超B．陈独秀C．章太炎D．严复22．口号能反映一个时代的主题。下列出现在抗日战争期间的口号有①“吃菜要吃白菜心，当兵要当新四军”②“打倒日本帝国主义！”“反对华北自治！”③“停止内战，一致抗日！”④“一切反动派都是纸老虎”A．②③④B．①②③C．①②④D．①③④23．我国古代某瓷器“如蔚蓝落日之天，远山晚翠；湛碧平湖之水，浅草初春”。后周世宗也曾赋诗赞美“雨过天青云破处，者般颜色作将来。”他们赞美的是A．大邑白瓷 B．越窑青瓷 C．铜官窑釉下彩绘 D．明清珐琅彩24．1929年苏联进口机械设备在当年进口中所占比重为30.1%，1937年机器进口的比重仅占苏联需求量的0.9%。这一变化的出现主要在A．新经济政策的实施 B．工业化方针的实施C．经济大危机的影响 D．贸易保护主义盛行25．有学者认为：“（光荣革命）不是一次微不足道的政变，也不是一次以建立‘平衡宪法’为归宿的政治妥协，而是议会与国王权力关系史上决定性转折点。”这里“转折点”指的是A．《权利法案》剥夺了国王的权力 B．国家权力的重心由国王转移至议会C．议会与国王在国家权力上实现了平衡 D．英国君主立宪制确立26．1931年11月，英国议会通过一项为期六个月的《禁止不正当进口法》，规定贸易部有权决定对某些商品征收100%的保护关税。同年又颁布《农产品法》，规定对水果、蔬菜和其他一些农产品征收进口税。1932年2月4日，英国议会通过《进口关税法》，规定除小麦、肉类和英国不生产或短缺的原材料外，所有的进口商品都要征收进口税。这些法案的出台A．维护了英国在世界市场上的中心地位B．有利于二战后世界经济的恢复和发展C．缓解了英国国内日益严重的供销矛盾D．违背了英国一贯坚持的自由贸易政策27．如图是1952年创作的宣传画。该作品A．促进了公共卫生观念的普及 B．开创了独特的群众动员方式C．体现了现代主义美术的风格 D．反映了美国孤立政策的破产28．周灭商后，周公在总结商朝灭亡的教训时提出：“皇天无亲，惟德是辅；民心无常，惟惠之怀”，“天命靡常”。这一思想A．巩固了西周的封建统治 B．符合先秦儒学的追求C．具有重天命、轻人事的特点 D．奠定了分封制的基础29．下图为1961年9月在南斯拉夫首都贝尔格莱德召开的一次以拉美、亚洲、非洲国家为主的国际性会议，这次会议召开的背景是A．大国强权政治的威胁B．支持和巩固成员国民族独立C．促进成员国经济发展D．第三世界国家成为重要的国际力量30．2001年，伊拉克举行了“文字发明5000年”的庆祝活动，为祖先发明人类历史上最早的文字之一而深感自豪。他们纪念的文字是A．象形文字 B．印章文字 C．楔形文字 D．甲骨文二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31．阅读材料，完成下列要求材料一清代民间教育的兴衰与官府的态度有直接关系。政府对民间教育进行督查和考核，在经济上，还通过拨款给学田等方式在经济上对民间教育施加影响。清代的民间教育以四书五经、伦理纲常为主要内容，主要开设《三字经》《百家姓》《千字文》及四书五经、作时文等科举课程。从形式来看，清代的民间教育包括书院、家塾、私塾、族塾、义学等。这些民间教育承担了孩童的启蒙教育，为官方教育输送大量的受过基础教育的学子。——摘编自严雄飞《清代民间教育的特点及其社会地位》材料二1923年，陶行知、晏阳初等人在北京成立中华平民教育促进会，致力于中国的民间教育，该会在华北地区创立了若干实验学校。如下表：校名地址学生课程及年限平民育才学校翟城（村）31育才课程：三民主义、建国大纲、人格修养、治村大纲、公文须知、平民教育、社会调查、社会教育、农业科学、家庭科学、乡村卫生、群众心理、交通常识、信用合作、现代历史、人生地理。年限：2年妇女育才学校翟城22第一实验平校东建阳（村）43农民初级课程：千字课、习字、珠算、周会、唱歌、注音字母第二实验平校定县城内社会教育办事处33第三实验平校定县南街44第四实验平校定县西街27——摘编自田玉立：《民国时期教育团体促进乡村教育发展研究》材料三1949年底，新中国第一次教育工作会议指出：“学校要为工农子女和工农青年开门，以期大量培养工农出身的新型知识分子。”为此，新中国大量开创工农文化补习学校和工农速成中学、技术夜校、技工学习班、高等学校工农学习班等工农教育形式。到1955年，工农群众参加业余文化学习的有5500万，1956年则达到6600万。——摘编自魏雪《新中国初期工农教育研究》（1）根据材料一，概括清代民间教育的特点。（2）根据材料一、二并结合所学，与清代民间教育相比，民国时期创办的实验学校有哪些不同？并指出其不同产生的原因。（3）根据材料三并结合所学，指出新中国工农教育的意义。32．中原经济区地处中国中心地带，在全国改革发展大局中具有重要战略地位。阅读材料，回答问题。（1）河南是我国古代文明的发祥地之一，涌现出了许多历史文化名人。结合所学知识完成下表类别人物成就两汉时期河南地区文化的特点天文学“当日之冲，光常不合者，蔽于地也，是谓暗虚，在星则星微，遇月则月食”。医学张仲景文学东汉文学家，精于天文数理，又善诗赋，代表作《胡笳十八拍》、《悲愤诗》。材料四河南地处中原，河流密布，形成了发达的水路交通，汉代以洛阳为中心还形成了发达的陆路交通，齐鲁儒学、关中法家思想、楚老庄思想和舞乐文化都在中原汇萃。……经济的发展使河南出现了不少富商大贾和拥有万金的大地主，他们凭着雄厚的经济实力踏入仕途，或建功立业，或著书立说。西汉昭帝以后，韩延寿、黄霸任颍川太守，召信臣任南阳太守，都能兴办学校，广推礼教，聘用贤良，惩贪除奸，改变了当地鄙朴的民风，形成了良好的社会风气。——刘太祥《试析河南汉代学术文化繁荣的原因》（节选）（2）根据材料二概括汉代河南地区文化繁荣的原因。（不得照抄原文）材料五（3）图1所示纪念塔是为纪念哪一事件而建？该事件给中国共产党领导中国革命提供了怎样的经验教训？根据图2并结合所学分析解放战争战略反攻的方向为什么选择中原地区，有何历史意义？33．材料1910年秋，中国东北地区暴发了一种烈性传染病，疫情迅速传播，病死率极高，几个月时间便夺去数万人生命。日俄两国更以卫生防疫为由，准备抢夺东北三省的控制权。经外务部右丞施肇基力荐，拥有剑桥医学博士头衔的天津陆军军医学堂副监督，时年31岁的马来归国华侨伍连德，被任命为东三省防疫全权总医官。他根据流行病学资料和细菌学检验结果首次提出，此次流行的是极为凶险的肺鼠疫，可在人与人之间通过飞沫传播。一系列防治措施全面展开，包括控制传染源，建立鼠疫医院、受感染者集中入院治疗、隔离疫区以及对房舍和衣物严格消毒等；切断传播途径，控制交通、限制人口流动和推广佩戴简易口罩等；保护易感人群，接种疫苗并注射耶尔森血清。由于疫情导致死亡人数庞大，加之天气极度严寒，不便土葬，成排的棺木和死尸暴露于地面，严重威胁公众健康。伍连德立即向清政府上书请求集中火化鼠疫死者尸体。最终在疫情蔓延威胁下，清政府批准集中进行火葬。至1911年3月1日，最后1例鼠疫病例被记录。这场骇人听闻的世纪鼠疫大流行历经7个月后终被控制。推行火葬这一历史性创举也被俄国效仿用来处理鼠疫死者尸体。这是中国首次尝试采用现代科学卫生防疫理念抗击传染病且取得了瞩目的成绩。伍连德鼠疫防治案例堪称世界流行病学史的典范，他率先带领中国防疫事业走向新的开端。——摘编自毛艳梅等《博学载医，赤心爱国——纪念鼠疫斗士和中国公共卫生先驱伍连德》（1）根据材料并结合所学知识，概括伍连德应对东北鼠疫的主要措施及作用。（2）根据材料并结合所学知识，概括伍连德的主要历史功绩。

参考答案一、选择题：共30小题，每小题2.5分，共75分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】

依据材料中“用法律保护个人权利，明确所有权归属……把发明公司的荣耀归于罗马人”等信息可知，罗马法保护私有财产，这表明了罗马法的进步性，依据材料中“真正公司时代的到来，还要在人被进一步解放之后。”等信息结合所学可知，罗马法没有真正的解放人，其本质是维护奴隶主贵族利益的，这体现了罗马法的时代局限性。所以这段材料说明罗马法具有进步性和时代的局限性，因此B选项正确。A选项错误，材料体现了罗马法中的“用法律保护个人权利，明确所有权归属”等内容是自由交易和市场形成的前提，但不能据此得出罗马法导致自由市场经济形成；C选项错误，该项对材料的理解局限于罗马法的积极意义，没有看到局限性；D选项错误，材料中表达了罗马法具有进步性和时代的局限性两层含义，而该表述只反映了前一层意思，对罗马法的局限性没有体现。故正确答案为B选项。2、C【解析】

根据“《申江百咏》”描述的应该是上海，材料中的情景最早应该出现在19世纪的70、80年代，上海作为通商口岸得到了较快发展，故选C项；18世纪50、60年代上海尚未对外开放，排除A项；19世纪40、50年代上海刚刚作为通商口岸开放，不可能出现材料中描述的情景，排除B项；20世纪30、40年代与“最早”不符，排除D项。故选C。3、A【解析】由材料“宋人往往切近作者自身所处时代，对君臣关系更加关注，多详载内廷变革与矛盾”可以得出，宋代比较注重君臣关系的相关内容的记载，体现了士人企图实现君臣共治的理想，A符合题意；理学的核心在于维护皇权，与材料所述无关，B不正确；C“普遍”的说法不正确；材料没有涉及社会舆论的作用的相关信息，D不正确。点睛：本题考查通过现象看本质的能力，解题的思维逻辑是“现象——本质”。本题的现象是宋代对君臣关系更加关注，这从实质上反映出士人企图实现君臣共治的理想.4、C【解析】

材料表明，孙中山以美、法两国为例，从正反两方面阐述了地方自治的重要性，故选C；1911年辛亥革命通过革命推翻君主专制制度，时间不符，排除A；主张地方自治，并不能说明要实行联邦共和制，排除B；材料未提到结合中国实际，排除D。【点睛】解答本题的关键信息“其治向为中央集权，无新天地为之地盘，无自治为之基础也”，紧扣关键信息分析解答。5、C【解析】

根据题干可知，材料中将农业的主要生产资料收归集体经营的举措反映了苏联农业集体化运动的内容特征，故C项正确；新经济政策中农业实行固定粮食税，并未没收农民的生产资料，排除A项；罗斯福“新政”中农业改革措施主要是调节农业生产及整理农村信贷和债务，排除B项；战后西方国家加强经济干预在农业方面主要是加大政府对农业的补贴，排除D项。故选C。6、B【解析】

材料是辛亥革命时期发出的革除陋习的号召，其根本出发点是“以培国本”，即救亡图存、复兴中国，故B正确；保障健康只是表面现象，不是根本出发点，故A错误；提高妇女社会地位不可能是根本要求，故C错误；保国、保种、保教是维新派的口号，故D错误。7、A【解析】

由材料信息“企业都开始资助基础研究和应用研究”可以得出，第二次工业革命时期，人们对科技创新推动工业发展的重要性已经有了深刻认识，故A正确；B项只看到表面现象，故错误；科学研究以盈利为目的不是材料主旨，故C项错误；材料体现不出工业革命促进科技进步，故D错误。8、A【解析】

根据曲线图可以看出，①时期重工业生产总值较低，之后快速上升，在②时期基本保持在较为稳定的水平。①时期农业生产总值较高，之后逐渐下行，经过一个低点后，呈现上升趋势，在②时期基本保持在较高数值。轻工业在①时期数值高于重工业，此后呈现曲折发展，但是在②处也保持在较高数值。根据所学可知，1956年我国的轻工业、农业产值较高，而重工业原有基础薄弱，尚未形成较为完整的体系，因此产值较低，在经过一五计划、二五计划，优先发展重工业，使得重工业产值大幅度增加，尤其是在大跃进时期，重工业比重大幅度上升，因此曲线图中重工业最高点时间就是1960年。我国农业基础较好，因此起点较高，但是在1958年大跃进中，青壮劳动力大炼钢铁，农业受到冲击，产值下降，随后因各项因素影响，出现三年困难时期，指导1961年下半年，中央提出八字方针，农业逐渐恢复发展，到1965年达到高点。根据以上分析可知，①②时间分别是1956年和1965年，选项A正确；选项B正值文革时期，国民经济受到冲击，呈现下降趋势，与曲线图不符，排除；选项C实行家庭联产承包责任制，农业快速发展，并未出现下降，排除；选项D是建立社会主义市场经济体制时期，这一时期我国工业发展迅速，超过了农业，排除。9、A【解析】

结合所学知识可知，汉字的发展趋势是由繁到简，秦始皇以小篆为法定文字，而小篆比隶书繁琐，这违背了文字发展趋向，故A正确；统一文字并不会阻碍文化的交流，故B排除；小篆并未取代隶书，而是两者并存，故C排除；统一文字有利于巩固国家统一，具有历史必要性，故D排除。10、B【解析】

根据材料“田园别墅”“变成粮食、桑麻、蔬菜、水果等多种经营格局”，说明“田园别墅”可以实现自给自足，具有鲜明的自然经济特色，故选B；材料没有反映农产品的商品化，A错误；经济中心的南移开始于“田园别墅”出现之前，C错误；D在材料中没有体现，排除。11、A【解析】

根据题干结合所学可知，一战前德国外来劳工增多实质上反映了第二次工业革期间，德国工业化进程的推进对劳动力的需求大大增加，故A项符合题意。B项，德国大量人口移民海外在于人口过剩，故B项表述不符合题意，排除。C项，此时一战尚未爆发，排除。D项，题干现象与德国民主政治发展无关，排除。12、C【解析】

据材料“图中城门不设任何城防工事，没有驻兵，而是在城门内侧设了一间税务所”并结合所学可知，北宋城市没有设任何城防工事，没有驻兵，政府对商业不再直接监管，只是设税务所负责征税管理，这说明城市的经济功能增强，C正确；实行不抑兼并政策是宋代的土地政策，A与材料无关；材料没有体现税收量的变化，B错误；材料反映的是北宋汴河沿岸商业发展情况，不是对外贸易，D错误。13、C【解析】

依据材料结合所学可知，《权利法案》奠定了英国君主立宪政治的基础，该“法案”虽然对国王权力的限制有限，但历史意义重大，因此C选项正确。A选项错误，在《权利法案》颁布之前，英国就已经有了限制王权的法案，如1215年英国《大宪章》的订立；B选项错误，该法案颁布后议会和国王之间的矛盾依然存在；D选项错误，《权利法案》废除的是英国的君主专制，不是君主制。故正确答案为C选项。14、D【解析】

依据所学知识可知，“中华民国三十八年四月小，23”指的是1949年4月23日，结合“南京总统府旧址”的信息可知，与此相关的历史事件是人民解放军占领南京，故D正确；1842年中英签订《南京条约》，1912年南京临时政府的成立，1937年12月日军制造南京大屠杀，故ABC错误。15、B【解析】

根据“国共两党关于国共合作的协议”“陕甘宁边区……是国民政府行政院的一个直辖行政区域”“三三制”等信息，并结合所学可知，此时国内的主要任务是抗战，中共的这些调整都是为抗战服务的，都是为了团结一切可以团结的人士参与抗战，故B项理解正确；从材料时间来看，第二次国共合作已经实现，故A项错误；革命统一战线是国民革命时期的内容，不符合材料时间，排除C项；发动根据地工农群众抗日只是材料的部分解读，理解并不完整准确，故D项错误。【点睛】本题解题的关键点在于抓住材料中的时间信息，并判断出此时国内的主要任务是抗战。16、C【解析】

魏源增加《海国图志》的内容多涉及西方地理、军事等，说明魏源渴望国人更加了解西方。故答案为C项。A项重点介绍地理不代表主要精通，排除；B项说法不符合材料主旨，排除；D项就其增补内容来看，不能说明其倾向政治意识，排除。17、C【解析】

材料中“番货长财，以佐助边费”明确说明桑弘羊平准政策的作用，即为解决边患创造有利条件，C正确；平准物价，与商民争利，是重农抑商的表现，排除A；平准政策涉及商业，百姓赋税负担主要是农业，两者不存在因果联系，排除B；汉代专卖主要是盐铁官营，平准政策不属于专卖政策，排除D。18、B【解析】

根据材料“犹东周之对于诸侯也”“南北相攻，皖直交斗，滇蜀不靖”等信息和结合所学知识可知，出现皖系军阀和直系军阀是在北洋军阀统治时期（1912-1928年）；结合选项可知五四运动发生在1919年，属于北洋军阀统治时期，故B项正确。武昌起义发生在1911年，与材料中“皖直交斗”不符，排除A。淞沪会战发生在1937年抗日战争期间，与材料时间不符，排除C。渡江战役发生在1949年，与材料时间不符，排除D。19、D【解析】

根据题干“完全以官员品级和声望为基础”“都被重申以大族声望而不以唐朝官阶为基础”可知，武后时期的《姓氏录》威胁了世家大族的地位，武后去世后的族谱编写活动再次以大族声望为基础，说明当时门阀政治影响深远，故选D；题干没有涉及社会阶层的固化，A错误；此项不符合题干主旨，B错误；题干不能说明武后政治改革失败，C错误。20、C【解析】1992年《欧洲联盟条约》签订，大大扩大了一体化的范围，确立分阶段实现欧洲经济和货币一体化的目标任务和步骤；并正式将“欧共体”改名为“欧洲联盟”，所以被称为一个令人满意和充满希望的时刻，选C是符合题意的，正确；欧共体的成立是在1967年，选项A不符合题意，排除；欧盟的成立是在1993年，选项B不符合题意，排除；欧元诞生于1999年，选项D不符合题意，排除；故本题选C。点睛：本题解题的关键点在于要明白《欧洲联盟条约》签订于1992年。21、B【解析】

从材料信息来看，孙中山所说的这一历史事件应该是指新文化运动。陈独秀是新文化运动的倡导者，故答案为B项。梁启超、严复是资产阶级维新派代表人物，排除A、D项；章太炎是资产阶级革命派的代表人物，排除C项。【详解】22、B【解析】

新四军是抗战时期中共南方游击队的称呼，因此①正确，②中明确提出了打倒日本帝国主义，③提出抗日口号，因此选项B正确；④是对国民党反动派的藐视，因此选项A、C、D排除。23、B【解析】

根据“远山晚翠”、“雨过天晴云破处”可知该瓷器的颜色是青色，故选B项，排除A项；铜官窑釉下彩绘和明清珐琅彩属于彩瓷，不是青瓷，排除CD项。故选B。24、B【解析】

材料表明苏联机器进口的比重由30.1%变为0.9%，说明苏联经济建设所需的机器设备由部分进口到已基本自给，这是苏联社会主义工业化下优先发展重工业的结果，B项正确；斯大林上台之后新经济政策逐渐被取消，排除A；苏联是计划经济体制，因此不会受到经济危机影响，排除C；进口比重占需求量的比重下降，最主要的原因是自产能力的提升，而非贸易保护主义，排除D。25、B【解析】

根据所学知识可知，“光荣革命”作为议会与国王权力关系史上决定性的转折点，指的是从此英国国家权力的中心，由国王转移到了议会那里，B选项符合题意；《权利法案》是议会用立法手段限制国王的权力，而非剥夺王权，A选项错误；光荣革命以后，国王受议会限制，两者在国家权力中并非互相制衡，不是“平衡”关系，C选项错误；光荣革命标志着英国资产阶级革命的胜利，而英国君主立宪制则是通过《权利法案》及之后英国议会先后制定的一些法律，逐渐建立起来的，D选项错误。26、D【解析】

依据材料中信息可知，此时英国实行贸易保护主义，这违背了其一贯坚持的自由贸易政策，因此D选项正确；A选项表述不符合史实，排除；这些措施不利于世界经济的恢复和持续发展，B选项错误；这些措施不能真正缓解供销矛盾，C选项错误。故选D。27、A【解析】

根据题干结合所学可知，1952年创作的这幅宣传画主要内容是宣传“防疫”知识，有利于民众提高和普及卫生观念，故A项正确；题干不能说明群众动员方式在1952年开创，排除B项；该作品没有体现现代主义变形、夸张、怪诞等特点，排除C项；1971年中国重返联合国标志着美国孤立政策的破产，排除D项。故选A。28、B【解析】

材料反映的是周公“以德配天”“敬德保民”的民本思想，与先秦儒家“德治”“轻徭薄赋”的“保民”思想的内涵基本一致，故选B项；A项错在“封建统治”，排除；材料认为只有实行德政，关爱百姓，才能得到天的估助，统治才能延续，实际上重于人事而虚于天命，故C项错误；分封制赖以存在的基础是井田制的建立以及王权的巩固、国家机器的强化，故D项错误。故选B。29、A【解析】

20世纪五十年代中期，新独立的广大亚非拉国家为了摆脱美苏的控制和维护自身的独立，主张团结起来，相互支持，不结盟运动兴起。因此第一次不结盟国家和政府首脑会议召开的背景是大国强权政治的威胁，故答案为A项。支持和巩固成员国民族独立、促进成员国经济发展是不结盟运动前后不同时期的斗争内容，不是背景，排除B、C项；标志第三世界国家成为重要的国际力量，是这次会议的影响，不是背景，排除D项。【点睛】1956年南斯拉夫总统铁托、埃及总统纳赛尔和印度总理尼赫鲁举行会谈，针对当时东西方两大军事集团严重对抗殃及广大中小国家的情况，提出了不结盟的主张。1961年9月首次不结盟国家首脑会议在南斯拉夫首都贝尔格莱德举行，标志着不结盟运动正式形成。不结盟运动的成立是发展中国家走向联合自强的新开端，在支持和巩固成员国民族独立和经济发展、维护成员国权益等方面发挥了重要作用，成为国际社会的重要力量。30、C【解析】

楔形文字是迄今为止被发现的最古老的文字之一，是古代两河流域最主要的文化成就，而伊拉克正位于两河流域。因此，伊拉克人的祖先发明的文字是指楔形文字。楔形文字每一笔画的落笔处显得粗重，提笔处则显得浅细，形似木楔，因此C项正确二、材料解析题：本大题共3小题，第31题10分，第32题12分，第33题12分，共计34分。要求：分析材料，结合所学知识回答问题。31、（1）特点：受官府控制；突出伦理纲常教育；形式多样；与官学关系密切；以科举考试为培养目的；侧重基础教育、启蒙教育（2）不同：渗透民主思想；以培养实用技能为目的；关注妇女教育。原因：民族危机加深，救亡图存的需要；建立民主政治的需要；西方民主、教育思想的传入；民族资本主义的发展，传统经济形态的转变；有识之士的努力。（3）意义：推动了教育的普及化；提升了社会文化素质；为工业化培养了大量人才；体现了社会主义的优越性。【解析】

（1）特点：根据材料“政府对民间教育进行督查和考核……通过拨款给学田等方式在经济上对民间教育施加影响”可知，受官府控制；根据材料“清代的民间教育以四书五经、伦理纲常为主要内容”可知，突出伦理纲常教育；根据材料“从形式来看，清代的民间教育包括书院、家塾、私塾、族塾、义学等”可知，形式多样；根据材料“这些民间教育承担了孩童的启蒙教育，为官方教育输送大量的受过基础教育的学子”可知，与官学关系密切，侧重基础教育、启蒙教育；根据材料“主要开设《三字经》《百家姓》《千字文》及四书五经、作时文等科举课程”可知，以科举考试为培养目的。（2）不同：根据材料中课程内容“三民主义、建国大纲、人格修养、治村大纲、公文须知、平民教育、社会调查、社会教育”可知，民国创办的实验学校注重渗透民主思想；根据课程内容“农业科学、家庭科学、乡村卫生、群众心理、交通常识、信用合作、现代历史、人生地理”“千字课、习字、珠算、周会、唱歌、注音字母”可知，以培养实用技能为目的；专门设置妇女育才学校，说明其关注妇女教育。原因：根据时代背景可知，这一时期民族危机加深，救亡图存的需要；根据课程内容中涉及民主思想可知，建立民主政治的需要；根据所学知识可知，0世纪20年代西方民主、教育思想的传入；从经济角度看，这一时期民族资本主义的发展，传统经济形态的转变；民国时期的平民教育改革离不开有识之士的努力。（3）意义：根据材料“新中国大量开创工农文化补习学校和工农速成中学、技术夜校、技工学习班、高等学校工农学习班等工农教育形式”可知，推动了教育的普及化；根据材料“到1955年，工农群众参加业余文化学习的有5500万，1956年则达到6600万”可知，提升了