体育科组工作总结15篇

体育科组工作总结15篇

体育科组工作总结1

本学期，科组围绕学校教学工作计划，认真贯彻《学校体育

工作条例》和认真学习《中央7号文件》精神，加强理论学习，

更新教学观念，深化课程改革，积极开展体育教研活动，优化课

堂教学，全面抓好学校各项体育工作，取得了令人满意的成绩。本

学期，科组做好以下几方面工作。

一、教学教研活动。

1、织教师认真学习教学理论，继续学习《体育与健康》新课

程标准，学习体育教学管理条例和学生安全管理条例。

2、认真抓好教学常规，教师根据学校和科组工作计划，制定

好个人的教学工作计划，认真备好课，上好课，听好课，各备课

组积极开展教研活动，制定好备课组工作计划，坚持开展集体备

课，努力钻研体育与健康新大纲与新教材，深入研究教学手段。

在教学中，树立“健康第一”指导思想，加强体育课的课堂管理，

全面提高学生的运动技术能力和体育课教学效果。

3、本学期，科组开展体育公开课教学，高一、高二每位老师

至少上一节公开课，其他教师都进行听课、评课。对于市教研活

动的听课之后，进行科组活动时统一学习、评课。学习新的理念

和方法。

5、加强科组青年教师的.培养，落实学校名师辅导计划，全

面提高青年教师教学水平。

6、认真抓好学生广播体操，全面提高学生做操质量，所属年

级体育教师组织好学生做好操，全面提高学生的课间操质量。

7、加强体育器材和场地管理，保证体育教学能顺利进行。

二、竞赛训练

1、认真组织好一年一度学校田径运动会，确保运动会的顺利

进行。此次运动会准备充分，规模宏大，次序井然，评判准确。在

组织过程中，谭志海和李秋贤老师为运动会的会场做了大量的工

作。为了增加运动会的气氛，叶杏连和张艳老师组织鲜花队，跳

起动感的舞步，活跃了会场。通过这次运动会提高了学生的身体

素质，磨练了学生的意志，品质，同时也激发了学生们参加体育

运动的热情，丰富了学校的体育文化。

2、认真抓好学校运动队训练工作，各运动队指导教师认真制

定好训练计划，安排好训练时间，加强运动队训练和管理，全面

提高我校运动队技术水平。在参加20—年从化市中学生田径比赛

暨广播体操比赛中取得好成绩：田径运动会团体总分第二名和广

播体操比赛第三名的好成绩。足球队获得从化市第四名。

3、高考训练长抓不懈。在高考训练中负责高三高考体育训练

的路宽、熊江耀老师，他们默默无闻地忘我工作，不计较个人得

失，坚持每天下午训练到天黑6时多才回家，为取得明年高考的

胜利奋力拼搏。他们经常一起研究、钻研学科知识，制定科学的

训练计划，科学的训练方法，并不断总结，使训练计划更加合理

化、科学化、有效。

4、继续坚持高二体育特长生的训练。

三、群众性体育活动

1、加强对年级文体活动课的管理和组织工作，坚持开展校园

体育竞赛活动，安排好本年级学生体育竞赛的内容和场地指导学

生开展体育竞赛和锻炼。利用每天第九节的时间，制定学生第二

课堂（体育活动）计划，并组织好学生进行课外体育活动。

2、本学期组织了高一年级的篮球比赛。负责这次篮球比赛的

路宽、熊江耀老师，在编排赛程和组织比赛的过程中，他们认真、

细致、负责、顺利地完成了这次活动。丰富了校园文体生活，增

强学生身体素质，提高学生的运动能力和技术水平，培养学生积

极参与体育锻炼的意识和集体主义精神。

3、加强组织好大课间活动。本学期确定每周二、四发展大课

间活动，在组织、准备、开展等各方面进行有序，效果良好，大部

分学生能在运动中得到身心的锻炼。

总之，我们科组在各级领导的关怀下确实取得一定的成绩。

当然在一些地方还需要更努力。比如说科研论文方面我们应加大

力度，总结经验，争取有所突破。体育科组工作总结2

本学年的体育工作将要结束了，在本学期我较好的完成了体

育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期的工

作情况总结如下：

一、教学工作。

我的体育教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重视人

体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减

少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教

学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过程中

特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学好技

术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究

科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学中特别重

视学生的情感教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生

进行环境思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体

荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精生以及爱护环境的意识

等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。

二、端州区犍球、跳绳比赛、田径运动会训练工作

从3月份开始我负责学生的犍球、跳绳比赛、田径运动会训

练工作，为了进一步提高我校建球、跳绳、田径队水平。训练工

作分3个时间段进行，健球在3月份训训练，具体训练时间为：

周一至周五的每天早上7：10-7：55,下午16：3518：00；田径、

跳绳队在4月份训练周一至周五的每天早上7：10-7：55,下午

16：3518：00；在平时上体育课时，加强队员的各项身体素质训

练，促进队员专项成绩的提高；同时做好队员心理素质的训练，

保证其以最佳竞技状态迎接比赛。

三、课堂教学。

教师对学生的’过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要

求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质

较差的学生也能在运动中体验到成功，如我在单足跳的练习中，

可允许学生换一次脚，这样就使学生尝到了成功的滋味，有了很

大的成就感。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高

他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决

心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。还有在快速跑

的课堂教学中，我让学生自己准备塑料瓶并且装上沙粒。利用这

一学生自制的简单教具不但可以用来充当折反跑的练习的工具，

还能从环境意识上教育学生对生活废物的回收，从而达到对学生

环境意识上的有效教育。

在上课方面，我按照以下几点认真完成教学任务：

1、按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学

工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，写

好教材，做到课前布置和检查场地器材。

2、准备部分和整理部分，以及每个教学环节前后，都要求学

生做准备或放松活动练习。

3、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发

展学生各方面的素质。

4、讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正

确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。

5、教材由易到难，由简到繁。循序渐进，新旧难易程度和不

同性质的教材，搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材

注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。积极虚心请教有

经验的领导和老师，培养新教师。

四、学生体质数据上报工作

这项工作比较繁重，我负责了全校6个班的测试工作以及全

校学生数据录入上报工作。利用体育课时间分别对学生的柔韧性、

上肢力量、速度、协调性等做了测试，测试项目是立定跳远和坐

位体前屈，把每一个学生的数据录入软件进行上报工作，并加以

整理备份，最后统一上报广东省学生体质健康网，圆满完成此项

工作任务。

总之，从这一年的体育教学中，使我深深体会到，要当一名

体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，

培养更多的体育优生就很艰难了。我在教学中特别重视学生的思

想教育，利用体育教材的特点结合具体内容。因此，在以后的日

子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的事业

心、责任心和自信心，对待我的每一节课。体育科组工作总结3

一、领导重视，认识统一，目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事

来抓。学期一开始校领导就召开了体育工作会议，了解这学期学

校体育的基本任务，包括区级工作和校级工作如何开展，对于学

校举行和参加的重大体育活动，行政会议上校领导也强调会予以

协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。学校还成立体育领

导小组，副校长负责分管学校体育工作，协助教研组制订体育工

作计划，学期结束帮助我们进行体育考核及工作总结，平时则共

同探讨，解决体育教学中所出现的问题。

二、积极开展校园阳光体育，提升一校一品质量

这学期，以一校一品为基础，每周三快乐活动日如期开展，

重点落实学生篮球和短绳的两项技能，争取学生至少掌握一项体

育技能；在积极参与区级比赛之外，还积极开展校级阳光体育大联

赛活动，这学期体育组开展了二十四节气养生操比赛、迎面接力

比赛、广播操比赛、第五届篮球节等以一系列的活动，活动中全

校各年级都积极报名参加，比赛中学生积极拼搏，阳光向上，充

分展现了我们叶小师生的风貌。另外大课间一直是我校重视的活

动，我们挑选了高年级学生作为小评委，坚持对各班大课间活动

进行评分考核，这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工

作的重视。

三、加强管理，促进体育教学工作

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，是素质教育

的一个重要部分，既然如此，就必须认真对待，加强管理。

学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施;

成绩有纪录；资料有积累。分管领导定期检查。要求体育教师根据

学校场地器材条件，认真备好课，充分利用35分钟的课堂教学,

抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，学校领

导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。坚决杜绝无教案

上课和放羊式教学。

2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

3、重视体质达标

教研组重视学生的体质健康达标，为迎接每年一次的全国体

质上报工作，我们抓重点，主要对三年级学生进行每个体育项目

的练习和不定期的测试，争取每个学生都能体质达标。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育教学工

作的有力保证

教研组是学校落实体育教学工作，开展教学研究和提高教师

业务水平的主要基地之一。由于体育组比较年轻化，学校聘请了

朱忠培老师指导我们年轻教师教学。这学期在朱老师的指导下，

体育组教师得到了很大的进步，在教学节活动中也收到了良好的

效果，得到了李文峰老师的肯定，希望继续努力提高自己教学水

平和积累经验。

五、抓好各业余训练队伍的竞训工作

为更好地统筹安排各教师资源，做到教练员、运动员、训练

时间、训练场地器材四落实，体育组及早地制订了切实可行的计

划.做到每人负责一个项目，我们这学期主要参加了区体质达标赛、

区网球比赛、区健美操比赛，都取得优异的'成绩。作为区级篮球

布点项目，我校自编篮球校本课程，在—区的校本课程评选中也

取得了不错的成绩，这学期主要抓篮球训练，在5月份的篮球预

赛阶段，男、女篮球队分别以小组第二、第一的成绩进入6月底

的决赛阶段。

本学期取得的成绩：

1、成功举办了—小学阳光体育大联赛之二十四节气养生操。

2、成功举办了—小学阳光体育大联赛之迎面接力活动。

3、举办了—小学阳光体育大联赛之广播操比赛。

4、成功举办了—小学第五届篮球节活动。

5、获得了—区网球比赛小学组第二名（单佳琪）、第七名（王

泽元）、第五名（齐静雅）的好成绩。

6、获得了—区健美操比赛小学组二等奖。

7、篮球校本课程获得—区体育校本课程评选活动二等奖

—小学体育组

转眼间，一学期的体育科组教学又圆满地结束了，在学校主

管领导的统一调配和指导下，四年级的体育科组教学工作开展得

较成功，但不足之处也在所难免。为了今后更好的开展体育科组

教学工作，特将本学期工作作以下总结：

一、采纳游戏激趣

在教学中利用体育游戏代替千篇一律的准备活动，培养学生

的健康心态。在小学体育科组教学中有相当部分的游戏活动，这

些游戏活动能培养学生的创新意识、团队合作、遵纪守法和热爱

集体的优良品质。游戏是深受学生喜爱的一种活动，也为教师开

展心理健康教育提供了良机。游戏活动比赛中有部分学生个别性

较强，常发生互相埋怨，互相争执的状况，导致受指责的学生产

生忍让心理而退出比赛。这样一来，不仅影响教学的正常进行，

而且还影响了同学之间的关系。于是我就抓住这一契机，耐心教

育学生认识游戏比赛的意义，正确看待比赛中的得失，婉转批评

有不良倾向的学生。同时还与学生一起分析造成失败的原因，找

出制胜的有利因素。

二、精选教学内容

从各个角度对体育课程内容素材进行加工改制：一是在具体

的教材内容上，简化教材的技术结构，渗进一些与教材项目有关

又能进行游戏或比赛的内容，例如蹲踞式跳远踏板起跳，空中技

术就应简化；球类教材也可以简化，篮球的“三人制比赛”等内

容，简化了规则，简化了活动形式，教学效果很好；二是根据学

生的身心特征，抓住运动中的主要因素简化规则。还可以增加一

些趣味性强的项目。总之，在教学内容方面，要突破竞技运动结

构的约束，根据学生的实际情况，学校的实际情况，科学地选择

教学内容，以满足不同层次、不同水平学生的需要。

三、优化教学方法

改变过去以“教”、“灌”为主的方法体系，注意引导和启

发。体育科组教学要由过去学生“跟着练”转向学生“自主练”，

做到以学生为主体，完成从“学会”到“会学”的转变。同时注

意教学方法和手段的多样性，充分调动学生的积极性，不搞简单

的“一刀切”和“强制命令”，确保学生在已有的水平上都有提

高。只有真正使学生成为教学的主体、学习的主人，才可能使学

生成为自身素质发展的主人，才能使学生获得主动的发展。因此，

选用教学方法时应重视学生的合理要求，提倡学生自我评价和相

互评价，并创造条件使学生体验运动乐趣，成功的满足，引导学

生增强体育意识和养成自觉锻炼的良好习惯。

四、重视教学评价

充分利用体育考核的良性反馈调节学生的积极性，改变在体

育考核中一些学生尽管认真学习、刻苦锻炼，却难于获得较好成

绩而有些学生单凭身体条件的先天优势就可取得优异成绩的不合

理现象。体育成绩考核应从教育评价出发，不但要看学生在体育

课上达到的绝对水平成绩，更要重视对学生在体育学习中的进步

幅度和努力求知程度的评价，让每个学生都能得到切合实际的评

价，都能从评价中得到新的目标与新的动机并通过自己的努力都

能获得成功的乐趣。如在广播操“七彩阳光”的考试中，学生自

选小组成员，以组为单位进行考试，组内成员可轮流担任领操员。

这样可以扬长避短，在团队的鼓励下认真练习，在考试中更有信

心，取得优异的成绩。学生的体育成绩=体质健康标准测试成绩+

学生考勤成绩+体育课表现成绩+课外体育锻炼成绩。学生优秀率

达95%以上，合格率100%。体育科组工作总结4

时光如流水，在匆匆忙忙中，又一学期结束了。半年来，综合

教研组在学校的正确领导、全体英语、科学、思品教师的大力协

作下，顺利完成了学期初的预定目标，取得了令人满意的成绩。

为使今后的工作更上一层楼，现将本学期的教研工作总结如下：

一、基本情况概述：

开学初，我们遵照教导处的要求，结合学校实际情况，制订

了切实可行的英语组、科学组、思品组教学教研工作计划，并尽

可能地按计划开展了丰富多彩的活动：如教学沙龙，英语歌曲比

赛，英语特色作业比赛展示，英语学科期中测试及教学反思的教

学工作，四一六年级英语单词竞赛，科技小制作比赛，实验操作

比赛等活动。监督教师搞好教学常规和常规教学，组织了诸如听

课、评课、比赛、展览等一系列活动，教师的教学行为日趋规范，

学生学习英语的兴趣日益高涨，校园文化氛围空前浓厚。

二、完成的'工作情况及取得的成绩：

1。9月4日，全组教师认真进行了上学期期末英语统考质量

分析及反思。教学成绩下降了，本学期教学任重而道远，努力提

高英语成绩成为了本学期的重点工作。10月26日。举行了英语

作业的教学沙龙活动。本学期决定更新观念，打破常规的机械抄

写，尝试采用丰富多彩的英语特色作业。.参加了与四小手拉手教

学研讨活动，大家受益匪浅。11月初完成了英语期中考试及教学

反思的教学活动。9月份高宏霞老师参加了自治区小学英语精品

课竞赛，并获得一等奖、周丽蓉老师被评为园丁奖，王静老师参

加的全国课题通过了中期验收，王晓霞老师被评为校级德育标兵。

三、采取的方法和措施：

1、我们综合组能按照教导处的要求，结合本学科特点，安排

并组织好了每一次教研活动。即使有时外出学习，我们都坚持活

动。

2、同时按时进行教学常规月查，并不定时地进行抽查，督促

教师认真备课，使各教学能正常开展。

3、能采取多听课、评课和学科沙龙研讨会，促进全体综合组

教师的经验和信息交流。

4、能鼓励英语、科学教师充分利用现有资源和自制教具进行

教学，加强示范。

5、举办多种形式的英语基地活动，激发全体师生的创作兴趣。

本学期举办的英语特色作业质量较高，充分显示了学生综合素质

的提高。

四、今后的努力方向：

（一）我们还需进一步完善备课小组的共同协作的活动形式，

大力加强集体备课的效率。

（二）组内老师一定要加强论文的学习和撰写，提高全组的

教学教育理论水平。

（1）我们英语组是一个走在学校教改比较前的科目，内容

的更新和方法的改革迫使我们英语教师要自己努力去创新。

（2）我们每一个英语教师要努力适应教改，应在尝试中成长。

（3）要不断端正教学指导思想，有计划有系统地学习教育理

论，用教育科研指导教学，带动教改实践，提高教学。

（4）我们应坚持多搞活动，写总结，写论文，不断探索，把

握规律。

（三）我们组各老师的教学成绩还参差不齐。在今后工作中，

我们组应齐心协力，努力提高本组整体教学水平，争取取得更好

的成绩。使我校成为临河区优秀的、独具特色的英语、科学教科

研基地。让综合组成为九小一个过硬的先进教研组。体育科组工

作总结5

这学期体育科组的教师们继续发扬团队合作，积极工作的精

神，认真做好本职工作。圆满地完成了本学期的教育、教学工作。

我校一年一度的体艺节田径运动会也圆满地落下了帷幕。紧紧围

绕本学期的工作目标，具体总结如下：

一、认真学习，不断提高理论水平和业务能力。认真学习了

新课程标准和初中《体育与健康》教材；认真钻研教材，研讨教

育教学方式和手段；学习先进的教学理念；结合校情制订了切实

可行的教学计划。

二、强化安全措施，重视安全教育。针对我校实情我们克服

了场地不足、上课班级人数多的众多不利因素，体育组制订了体

育教师场地器材安排表，体育教师出操安全值勤表，从思想上组

织上确保安全措施责任到人。教学过程中杜绝安全事故的发生。

三、注重体育教学的质量、确保体育教学任务的完成。体育

教学方面继续以“健康第一”为指导思想，以“安全教育”“常

规教育”为目标，在体育教学中培养学生自主锻炼的思想意识，

发展学生的身体素质，促进学生各机能的全面发展，认真备课、

上好每一节课，备课组活动开展正常，集体备课时发言积极，共

同探讨教材教法，集思广益，精心组织学生进行体育锻炼和各种

身体练习；充分发挥每一个学生的特长。利用雨天进行室内课的

形式向学生集中传授体育理论知识和卫生保健知识；课堂教学中

坚持以人为本的思想，重视安全教育、注意培养学生的主体意识。

四、积极落实“阳光体育”制度，做好”课间跑”和“课外

体育活动”的各项工作。我校学生人数多，场地不足，生均体育

资源少，在这种情况下体育科组在校长室，教务处的指导下因地

制宜，根据我校实际情况大力开展学生“阳光体育”活动，确保

学生每天锻炼一小时得到顺利进行，“课间跑”和课外体育活动

有计划，有过程，有总结。

五、做好《学生体质数据》的测验和上报工作。10月中旬又

向教育部学生体质健康网上传了我校学生体质健康标准数据，时

间短，工作量大，但大家还是克服了困难，加班加点的顺利地完

成了任务。

六、优化课堂教学，提高教师教学教研能力。组织教师开展

听课评课活动取长补短、相互促进、相互提高。并多次组织科组

教师积极参加各级各类的教研活动，对于上课时各教材的教学方

法，教学组织的落实有了更深的认识，有效地提高了教育教学水

平，更好地完成课堂教学目标。其中Z老师获得增城市体育论文

评比一等奖，湛文生老师二等奖。

七、做好各级的体育生训练工作，体育竞赛成绩显着。

1、高二体育生训练由Z老师每天利用下午的课外时间进行有

计划、有目标进行训练，日复一日，坚持不懈，从不喊苦喊累。学

生的身体素质和成绩有了不同程度的提高，为明年的‘体育高考做

好坚实的基础。

2、高三体育生的训练由z老师负责，一天两练，起早摸黑,

坚持不懈。从一切为了学生、为了学校的发展出发，兢兢业业，

任劳任怨。特别是现在正处于赛前冬训期，天气寒冷，工作的量

与强度明显加大，毫无怨言。今年体育术科考试提前在一月份进

行，对于学生来说也增加了难度，但高三备课组老师团结协助，

齐心协力，相信在这次的考试中会取得好成绩。

3、我校组建了一支男子橄榄球队，由钟灿洪、陈杰锋老师负

责训练工作，两位老师通过科学的训练计划，内容，使到球队在

短时间内水平得到了很大的提高，并代表广东省青年队参加在增

城市康威运动场举行的全国青少年橄榄球竞标赛，并取得了第五

名的好成绩。

八、工作反思。

在本学期的体育组工作进展顺利，成绩喜人，这凝结了体育

科组全体教师的心血和汗水，没有辜负领导的关心和期望，但从

中我们也认识到了一些自身不足的地方。今后，我们会以饱满的

热情和积极进取的阳光心态来迎接新的挑战，戒骄戒躁，再接再

厉，使体育科组的教育、教学、科研和管理水平再创新高！体育

科组工作总结6

回顾20——20_学年的下学期，体育科组在学校领导的直接

关怀下，认真贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则，大力推行

素质教育，并全面进行开展体育课余生活活动。经过全体老师的

齐心协力、扎扎实实，圆满完成本学校交给的各项任务，取得了

令人满意的成绩。特总结如下：

一、这个学期我科主要的任务是迎接天河区举办的第一届大

课间活动比赛。

我校借这个机会不但可以提高校风、校貌，又可以让学生从

活动中得到锻炼并对学生以后发展产生很重要的意义。具体的实

施方案如下：

首先令大课间体育活动变成时间比课间操长，活动内容多，

组织形式活，练习强度适宜，不仅可以对学生紧张的学习起调剂

作用，而且对促进学生身心健康有明显的实效。

其次，我们彻底改变了传统的课间操模式，从文化、生活和

课程的角度极大的丰富了大课间的内容和形式，突出了我校几年

来形成的创造教育特色。根据各年级段儿童的身心特点和本校客

观实际，我们在每天上午广播操后举行一次30分钟的大课间体育

活动，一至六年级每天设固定项目：班级自编操，由每个班学生

自由形成不同形状的组合，跟着统一的音乐，自编自练；另外，

每个班轮换进行不同器材运动从而达到锻炼身体的目的。如：星

期二，一年级进行呼啦圈，二年级进行跳绳，三年级进行拍篮球，

四年级进行踏板车，五年级进行跳绳，六年级进行踢德子，并每

天以此类推。再次，对紧张的以室内文化学习为主的.智力活动是

一种调节外，还能满足对体育活动的需要，促使学生在操场上、

在阳光下陶冶身心，有利于学生身心健康成长。大课间体育活动

水平使我们学校的校风、学风甚至班风，体现良好的精神面貌。

经过几个月下来，学生变成有一个良好的精神面貌的体现，学校

也变成了一所校风正、校纪严、学风活的学校。经过全体师生的

共同努力，我们学校取得了天河区一等奖并参加了广州市的评比,

得到了上级领导的表扬与肯定。

二、这个学期组织丰富多彩的课外活动。

三、四、五、六年级的篮球赛和全校的拔河比赛，学生们都

对这些活动都非常有兴趣，既可以利用课余时间锻炼学生的体质,

保证学生有充足的精力投入学习，让全体学生积极投身于学校各

项体育活动当中。

三、根据学校要求，每位科任教师各上一节公开课，运用现

代多媒体技术，实施快乐体育。

积极参加区、市组织的教研活动，参加继续教育的培训，不

断学习，提高自身素质及业务专业水平。进行体育课程改革研讨，

新课程《体育与健康教材》的培训。总之，我们科组在各级领导

的关怀下确实取得一定的成绩。当然在一些地方还需要更努力。

比如说：公开课质量、运动竞赛成绩以及科研论文方面我们应加

大力度，总结经验，发扬成绩，争取在20—年让我校的体育事业

上一新台阶，达到更高的水平。下一届区运动会将是我们科组全

体人员展示才华的大舞台。从现在开始，只要我们共同努力，积

极准备，一定能取得更大的成绩。体育科组工作总结7

本学期我校体育组始终以“健康第一”为指导，切实抓好体

育教学工作。我校体育组根据学期工作计划要点，高质量地完成

了各项工作目标，并取得了优异的成绩。现将本年度体育工作总

结如下：

一、每两周开展一次教研活动。内容丰富有针对性，有效地

解决了体育组存在的困难问题。体育教师每人每周18节课，能认

真上好每一节体育课。此外我们体育组分工明确，责任到人，确

保一天两训练质量高。

二、本年度我校举行了两次素养考核，第一学期石榴花红课

堂教学，内容《双手投掷实心球》、第二学期石榴红课堂教学，内

容《前滚翻》。同样的内容不一样的教学方法，使得每位体育教师

在业务能力上多多少少得到了提高。并有我们组朱建清老师代表

艺体组参加学校石榴红课堂教学总决赛，成绩优异。

三、有效开展学校每天1小时阳光体育体育活动，确保活动

时各班学生有内容和活动场地，充分利用体育器材提供给全校学

生。组织学生认真做好每天的广播操、哑铃操。并且每月开展一

次小型竞赛和每年的.两次校级运动会。

四、今年国家《学生体质健康标准测试》登记上报时间调整

为10月20日，比往年提前了将近两个月，并且每位体育教师都

有自己的训练任务，给登记上报工作增加了一定的难度，但全体

体育教师都顶着时间紧任务重的压力下圆满的完成了任务。

最后就是这一年取得的所有成绩：羽毛球获区女子团体第一、

男子团体第二名，代表南长区组队参加无锡市小学生羽毛球比赛

获得团体总分第五名。男子篮球获区第三名、男子排球获区第三

名、女子排球获区第四名、足球获区第三名、跆拳道代表区第一

次参加市比赛荣获团体第四名、南长区第53届小学生田径运动会

获团体总分冠军、校健美操队获无锡市小学生健美操比赛一等奖

并再次参加市阳光伙伴获团体亚军。区冬锻跳长绳比赛男女两组

分别获得冠军。体育科组工作总结8

本学期在学校领导的正确领导下，我不仅圆满地完成了本学

期的教学任务，还在业务水平上有了很大的提高.立足现在，放眼

未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作

出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训I,以促进教

育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满

艰辛的'半年；这也是收获喜悦的一学期.现将有关方面总结如下:

1、开学初期，在吴丽卓主任的带领下我们参加农场组织的庆

三八妇女节的时装模特比赛，并在比赛中取得了团体第一，受到

了校领导的好评。

2、四月初，学校领导决定重新编排大课间活动内容，让我们

的大课间变得有活力有特色，让学生在大课间活动中真正的得到

锻炼，保证学生每天最少运动一小时。在我的心里非常感谢领导

对我的信任，把这么重要的任务交给我了，初期制作大课间方案

时，我还是毫无头绪，在同组教师的帮助指引下，我决定发挥自

己的特长，把搏击操和健美操设为大课间活动内容。在选择音乐

和编排动作时我付出了大量的汗水，利用每天晚上的空闲和周六

日的时间来编排搏击操和健美操，并在王刚的帮助下制作了一系

列的音乐。利用体育课和大课间时间进行这两套操的教学。终于

在大家的支持下圆满的完成了学校交给我的任务。在这次活动中

我感到自己的工作能力有了质的飞跃。

3、四月末，我很幸运的被农场选中参加了建三江管理局庆五

四”重温革命经典”青春风采大赛，在比赛中我们农场获得了团

体前几名的好成绩，本人获得优秀主创人员奖。

4、在四月份我精心准备新教师素养大赛，在比赛中获得二等

奖。

5、在五月份，我们体育组参加了中青年教师“说讲评”活动,

在这次活动中我们组也获得了优异成绩。

6、五月末，九年级体育特长生考试前，本人协助徐永明老师

训练特长生。每天早上四点半起来带领学生训练，在考试中我校

学生均达到特长生考试标准。

7、六月初，我校举行了趣味运动会，在这次活动中本人主要

负责制定本次运动会的方案和编排程序册任务。同时担任鼓号队

的训练工作。

8、坚持每周组织音体美集体备课活动，在组内开展了同课异

构活动。

总之，在这一学期里，感谢领导对我的信任与支持，在这些

活动中我得到了历练和成长。在今后的工作中我会加倍努力，做

到更好。

二。一年七月一日体育科组工作总结9

本学期的教学工作即将结束，在这一个学期里我较好的完成

了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。现在我将本学期

的工作情况总结如下：

一、教学工作

我的体育科组教学主要从三点来进行总结。首先，我特别重

视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可

以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。

在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次，我在教学过

程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生尽快的学

好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育科组

教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在教学

中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容,

向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集

体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机

结合会使体育科组教学工作起到事半功倍的作用。

二、早操工作

在开学初重点抓了广播操，因为学生经过一个暑假，对广播

操有些陌生，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正

就困难了。因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。

第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性

和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操

的良好习惯。第二，体育教师要正确运用示范。示范是体育科组

教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表

象。因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三，讲解

要少而精。我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，

让学生加深对动作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、准确。第

五，纠正错误动作要及时。另外，在广播操教学过程中还得到了

学校领导和班主任的大力支持。所以，广播操质量，在很短的.时

间内有了很大的提高。在提高的基础上，我们体育组希望所有教

师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作

用。

三、训练工作

我能够长期带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶

段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练

时间上，为不耽误学生的学习，我每天都是等太阳落山后天都大

黑了才能回家。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作，使

家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。在作学生和家长的

工作中，学校领导也为我作了不少工作，支持了我的训练工作。

因此，我要加倍努力，争取在体育高考取得好成绩。

教学中要处理好教师与学生、教与学、学习与锻炼的关系，

充分发挥主体与主导两方面的积极性。强调学生的自主学习并非

削弱教师的指导与启发作用。要注意学法指导的有效性，要创设

有趣轻松的教学氛围，激发学生的学习兴趣，要使学生理解和明

确自己要达到的学习目标和学习内容。要让学生在学习过程不断

获得愉快与成功的体验并在老师的激励下获得知识、技能和能力

发展，最终达成学习目标。教学过程教与学双方都应注重教学过

程的经验积累与反思。体育科组工作总结10

学校体育是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的主

要渠道，是学校教育改革的重要方面。体育可以锻炼人的意志品

质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强

各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。回

顾一学期的学校体育工作，即取得了一定的成绩，也找出了不足，

下面从以下几点简单总结如下：

一、领导重视、思想领先、认识统一、目标明确

我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事

来抓。首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议

上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。对

于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安

排，给予人力、物力、时间上的保证。学校领导还亲自督促全校

大课间活动，以推动学校的体育工作进一步发展。

1、建立激励制度，搞活体育科组教学工作

学校长期以来，坚持每天对各班进行大课间、保健操评分考

核以外，还对各班参加体育活动、体育比赛的结果，作为评选文

明班级、优秀中队的重要依据。这样大大加强了年级组长和班主

任老师对体育工作的重视，不同程度的促进了学校各项体育活动

的开展。

2、抓常规，出成效

本学期日常工作中我校注重加强学生的行为规范教育，班主

任、体育老师平时做了大量的.工作。现在每天上午的大课间，学

生一听到音乐，就会自觉地站好队，排着整齐的队伍下楼，随着

音乐的节奏做操、跳集体舞、做游戏；体育课在体育委员的带领

下，排着整齐的队伍“快、静、齐”的从楼上走到楼下指定的地

点站好队。班级的组织性纪律性得到了加强，增强了学生的集体

荣誉感和互助互爱的精神，班级的凝聚力得到了提高，为良好班

风的形成创造了有利的条件。

二、继续实施新课标，改革体育课堂教学

准确把握新课标的实质，切实理解体育课程是寓促进身心和

谐发展、思想品德教育、文化科学教育、生活与体育技能教育于

身体活动并有机结合的教育过程。通过体育课堂教学培养学生爱

国主义思想、坚韧的意志品质、健康的心理素质、良好的协作精

神、丰富的想象力和创造性思维等方面发挥体育课程的独特优势

作用。体育科组教学内容丰富多彩，形式多种多样，对传统竞技

运动项目，进行教学手段化的改造与拓展、延伸、创新，满足不

同学生的需要。本学期备课组积极开展相互听课活动，课后讨论

其中的得失。人人上好研究课，特别是对青年教师的课进行了重

点探讨，帮助他们认识自己的不足处，以后可以改进。

三、加强管理，促进体育科组教学工作。

1、抓好体育课教学的过程管理。

体育课是一门学科，而且是一门“主课”。既然如此，就必

须认真对待，加强管理。学校要求教研组做到学期有计划，有总

结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。分管领导定

期检查。并要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，

做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学

生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱

国主义和集体主义的教育。学校领导定期和随机检查教案，随时

进行听课和评课。坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。

2、结合体育课程标准，因地制宜制订教学计划。

学校要求体育教师，因地制宜上好每一堂体育课。学校主要

抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶

抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3、为了在区体育节中取得好的成绩，加班加点的抓好了各项

体育训练工作。同时力争使全校体育达标率保持在98%以上。

本学年度我校体育达标活动工作开展的大有起色。从学年开

始，我校就抓好体育达标活动工作，并进行年级组同年级组开展

竞赛，班同班，学生同学生进行竞赛，在学校掀起体育达标的热

潮。力争使全校体育达标率保持在98%以上。

四、建设一支具有良好素质的师资队伍，是搞好体育科组教

学工作的有力保证。

教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务

水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动，研讨教学

工作，学校体育工作，交流思想，统一认识是搞好学校体育科组

教学工作的基本保证。我们的做法是：

（1）集体参与制订学校体育工作计划，共同做好体育工作小

结。

（2）立足本职，收集好各种资料，发现问题，共同分析，探

讨解决办法。

(3)学校的体育竞赛和群体活动分工不分家，群策群力。

(4)每学年体育教师都写出自己的个性化专业总结，便于不

断改进自己的教学方法，提高自己的业务水平。

(5)积极参加奎文区组织的教案、论文评选，并取得了优异

的成绩。

五、开展丰富多彩的体育活动，全面推进素质教育。

(1)本学期开展了丰富多彩的体育活动，成功的组办了20__

年春季田径运动会，全面提高了学生的整体素质和班级的凝聚力。

(2)以级部为单位进行了大课间操的展演，全方位的提高了

学校的精神面貌。

成绩只能说明过去，学校决心在教育局领导下，依靠全体教

师，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，

加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开

拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育的腾飞而努力奋

斗。体育科组工作总结11

本学年体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。完成

学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育

活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和

成绩。

一、加强常规教学的管理、提高教学质量

1、本学年继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，

充分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺

利进行。

2、在体育教学中，加强体育教学常规的建设和学生组织纪

律性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教

学的手段和组织方法，保证教学的质量、效果和教学任务的完成。

3、做好毕业班的备考工作，初三级组织好体育中考的训练

和考试工作并顺利完成考试任务，高三级任课老师一方面组织好

学生的体育课和体育锻炼使学生保持良好的身体机能和心理状态

迎接高考。另一方面有针对性地组织体育考生做好各项的训练、

考试准备工作并取得良好的效果。

4、本学年加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意

识的教育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健

康和体育教学的顺利进行。

二、开展教研、教改活动，提高教学效果

体育科今学年根据学校的工作安排，结合本科组的特点和实

际情况，积极开展各项体育教研、教改活动例如组织老师撰写教

研论文，组织教学、训练公开课和各种裁判学习等等，提高教学

效果和教研、教改的能力。肖文增老师代表东莞中学参加东莞市

20年体育优质课决赛获市一等奖。

三、开展课外体育活动，促进素质教育

体育科认真计划、组织每周各班级学生课外体育活动、竞赛

和教职工体育活动、竞赛并把开展课外体育活动制度化、规范化

和多样化。今学年先后开展、组织了初二级跳绳比赛、初三级迎

面接力赛、高一级迎面接力赛、足球赛，高二级排球比赛、高三

级拔河比赛、教工象棋赛、羽毛球、乒乓球公开赛，教职工排球

赛，既提高培养了师生参加体育锻炼的积极性，促进我校全民健

身运动的'开展又提高师生的身体健康水平，促进学校的素质教育。

把东莞中学第九届体育节搞得有声有色。

四、课外运动训练取得优异成绩

在学校体育工作中我们坚持走普及和提高相结合的道路，坚

持搞好各项运动队的建设，抓好校运动队的训练和管理工作，一

方面既可以为学校体育工作培养体育骨干，推动学校体育工作的

开展。另一方面运动员（队）在参加各级的体育竞赛中为校争光，

为高一级学校输送人材。今学年校田径队获市中学生田径赛团体

总分第一名，足球队参加市中学生比赛获第二名，排球队参加市

中学生软式排球赛获男子第二名，女子第一名，篮球队获高中男

子第五名。体育科组工作总结12

本学期体育科全体教师认真贯彻《学校体育工作条例》。完成

学校、科组各项工作和任务。在常规教学、教研教改、课外体育

活动和业余运动训练、竞赛等学校体育工作中取得优良的效果和

成绩。

一、加强常规教学的管理、提高教学质量

1.本学期继续加强常规教学管理各项工作的落实和检查，充

分发挥科组集体和备课组的作用和力量。保证教学各环节的顺利

进行。

2.在体育教学中，加强体育教学常规的建设和学生组织纪律

性的要求、学风的培养。针对学生的特点，认真组织好体育教学

的手段和组织方法，保证教学的.质量、效果和教学任务的完成。

3.做好毕业班的备考工作，初三级任组织好体育中考的训练

和考试工作并顺利完成考试任务，高三级任课老师一方面组织好

学生的体育课和体育锻炼使学生保持良好的身体机能和心量状态

迎接高考。另一方面有针对性的组织体育考生做好各项的训练、

考试准备工作并取得良好的效果。

4.本学期加强体育课教学的各项安全措施和对学生安全意识

的教育，消除体育教学中伤害事件的发生，保证学生的身体健康

和体育教学的顺利进行。

二、开展教研、教改活动，提高教学效果

体育科今学期根据学校的工作安排，结合本科组的特点和实

际情况，积极开展各项体育教研、教改活动例如组织老师撰写教

研论文，组织教学、训练公开课和各种裁判学习等等，提高教学

效果和教研、教改的能力。肖文增老师代表东莞中学参加东莞市

20_年体育优质课决赛获市一等奖。

三、开展课外体育活动，促进素质教育

体育科认真计划、组织每周各班级学生课外体育活动、竞赛

和教职工体育活动、竞赛并把开展课外体育活动制度化、规范化

和多样化。今学期先后开展、组织了初二级跳绳比赛、初三级迎

面接力赛、高一级迎面接力赛、高二级排球比赛、高三级拔河比

赛、教工象棋赛、羽毛球、乒乓球公开赛，既提高培养了师生参

加体育锻炼的积极性，促进我校全民健身运动的开展又提高师生

的身体健康水平，促进学校的素质教育。把东莞中学第九届体育

节搞的有声有色。

四、课外运动训练取得优异成绩

在学校体育工作中我们坚持走普及和提高相结合的道路，坚

持搞好各项运动队的建设，抓好校运动队的训练和管理工作一方

面既可以为学校体育工作培养体育骨干，推动学校体育工作的开

展。另一方面运动员（队）在参加各级的体育竞赛中为校争光，

为高一级学校输送人材。今学期校田径队获市中学生田径赛团体

总分第一名，足球队参加市中学生比赛获第二名。体育科组工作

总结13

在体育教学中有意识地融入德育教育，不仅能锻炼学生的意

志，更重要的是能培养学生的爱国主义和集体主义精神，培养学

生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质，因此，

体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行

为和意志，掌握其特点、遵循其规律，把德育工作渗透到体育教

学过程中的各个环节。下面本人就如何利用体育教学的特点，对

学生进行思想品德教育提出自己的粗浅看法。

一、根据教材的特点注意引导教育

学校体育教材分理论和实践两大部分，理论部分的教材内容

都有鲜明的思想性。如体育的目的和任务，可以提高学生对体育

的正确认识，树立为四化建设锻炼好身体的思想，把积极参加体

育锻炼和为实现新时期总任务做贡献结合起来；科学锻炼身体的

原则和方法可以启发学生敢于在各种不同条件下坚持锻炼，提高

身体对自然环境的适应能力，培养学生终身体育锻炼的良好习惯,

因此，体育基本理论教材是教师有目的的向学生进行思想教育的

重要内容。

体育教材的实践部分是体育教学的重要内容，属于体育运动

的技术。每个技术动作都有它自己的特点，在教学中应充分利用

寓于教材和教学中的各种教学因素，有目的、有计划地对学生进

行各方面

的思想教育。如：教授各种器械体操、跳跃项目便于培养学

生勇敢精神；篮球、排球项目可以培养学生团结合作，维护集体

利益，自觉遵纪守法和胜不骄、败不馁的优良品质；练习中长跑

可以培养学生吃苦耐劳的品质。如本人在教授中长跑时，把技术

动作认真讲解示范并提出了练习的要求，注重强调思想教育因素,

克服紧张、畏惧和怕苦心理，运用心理暗示法，暗示自己体力好，

感觉也不错，以达到稳定情绪的目的，用注意力转移法，使其把

注意力转移到调整呼吸的节奏上来，这样既促进了他们充满信心

地去完成任务，也使他们在努力完成任务时进一步磨炼意志品质。

二、教学方面

1、备课。开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在教研

员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然

后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。

备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学

习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我

上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到

深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课

件，制作课件，准备、制作教具。

2、上课。上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。

运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积

极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学

习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的

总是找

学困生回答。学生编创活动时，注意对学困生进行面对面的

辅导，给予他们更多的鼓励和帮助。

3、辅导。我利用课余时间对艺术特长生进行辅导。并与家长

联系，及时沟通情况，使家长了解情况。每周二与周四晚开展舞

蹈兴趣小组，训练学生的舞蹈基本功，为下半年的市校园文化艺

术节打基础。

三、采取的措施与方法

1、在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正。让

学生动手、动脑亲身体会体育动作的要领。努力提高学生的身体

素质。

2、教师要不断学习专业知识,提高自身素质，充实自己。要不

断研究《新课程标准》，紧跟时代步伐，学习新的教学思想、教学

理念，使学生受到先进的'体育教育。

3、要彻底改变学生对体育课的认识。使他们爱体育课，知道

上体育课时应该干些什么，对于游戏，让学生学会游戏方法，游戏

规则，并从游戏中学到社会知识。

4、在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事

多联系，多对体育知识进行研究，提高自己的专业文化知识。

积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相

结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学

生整体素质。从这些年的体育教学中，使我深深体会到，要当一

名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训

练，培养更多的体育优秀生就难多了。首先，我特别重视人体生

理机能变化规律在教学过程中的运用，运用这些规律使学生科学

的锻炼身体并健康的成长，掌握科学锻炼身体的方法。其次，我

在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样，可以使学生

尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为

体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后，我在

教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体

内容，向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律

性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的

有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此，在以后

的日子里，我除了提高自己的专业水平之外，还会以一颗强烈的

事业心、责任心和自信心，对待我的每一节课。体育科组工作总

结14

本学期，体育科组在学校领导的正确指引下，在主管校长和

行政的大力支持下，在全体体育科组同事的通力合作下，顺利完

成了各项教学、训练和比赛工作；第二课堂组织工作；以及校运

会田径赛、械球赛、击剑赛的组织工作；和学校的群体体育活动

工