部编版三年级语文下册第7单元课内外阅读专题训练

第七单元课内阅读专题训练22、我们奇妙的世界清晨，太阳升起，带来新的一天，开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼里啪啦地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空中涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1、选文选自课文《》。2、作者描写天空是按（）—（）—（）的________顺序写的。3、照样子写词语。又黑又重千千万万4、文中画“”的内容运用了的修辞手法，把比作。5、用“”画出文中表示颜色的词语。6、作者认为我们的世界奇妙是从哪个角度写的？7、云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出哪些奇妙的形状？会告诉我们哪些奇妙的故事呢？8、这个世界上还有哪些奇妙的事物?23、海底世界海底动物各有各的活动特点。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1、这段话是围绕哪句话写的?用“”画出来。这样的句子就叫句。2、多音字组词。参：cān()cēn()shēn()喷：pēn()pèn()3、这段话中介绍了海参、、、、的活动特点。4、画“”的句子运用了的修辞手法，这样写的好处是。5、选择填空。A打比方B作比较C列举数字⑴海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。()⑵梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。()⑶还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。()24、火烧云天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。这地方的火烧云变化极多口一会儿红彤彤的口一会儿金灿灿的口一会儿半紫半黄口一会儿半灰半百合色口葡萄灰口梨黄口茄子紫口这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。1、在“口”填上合适的标点符号。2、划线句子运用了的手法，说明了火烧云的特点。请仿照划线部分写一句话：3、文中说火烧云像马、像大狗、又像狮子……“又像这个，又像那个。”这说明火烧云的又一个特点是。4、以上描写，说出火烧云的另一个特点是。5、用“”划出文中的一个比喻句，句中把比作，突出了。第七单元课外阅读专题训练（一）我的发现     我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。     一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子自己会变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。     爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早最的阳光不怎么热,所以影子不会缩小;而正午却很热,于是影子一点一点萎缩,最后就变短了。     我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。     我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。 1、根据意思在文中找出相应的成语。深沉地思考。（              ） 界限分明,完全不一样。（              ） 2、根据短文内容填空。(1)“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子；中午时,影子；到了傍晚,影子又。 (2)“我”认为影子的长短与有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随着而变化的。3、对第三自然段的段意概括最恰当的一项是(     ) A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。 B.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。 C.“我”的苦思冥想。 4、“我”当年发现影子的秘密时的心情是 ；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是。 （二）人类的很多发明来自于对动物的观察和启发。人看见蝙蝠能在夜间飞行，就发明了雷达。看见鸟儿在高空中自由自在地飞翔，就发明了飞机。海豚（tún）是游泳能手，潜水艇就是照它的模样造的。鸽子的眼睛能分（辩、辨）飞来的是敌人还是朋友，人造的监控器也能监（视、试）飞机和导弹。狗鼻子最好使，人就造出了电子鼻，能检（查、察）出地下煤气管道是不是漏气。…… 1、 给这段话加上一个标题，写在横线上 。                2、 用“／”划去括号中错误的字 。 3、 用“√”选择下面带点字在词语中的正确读音  。   模（mó  mú）样     飞行（xíng   háng）     导弹（dàn    tán） 4、 这段共      句话，是围绕第句话来写的。   5、 短文中写了哪几项有趣的发明？请写出来。