江西省新余市一中2024-2025学年高一生物下学期二段考试试题含解析_第1页
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文档简介

PAGE26-江西省新余市一中2024-2025学年高一生物下学期二段考试试题(含解析)一、单选题1.下列有关基因分别定律的几组比例,最能说明基因分别定律实质的是()A.F2的表现型比为3:1 B.F1产生配子的比为1:1C.F2的基因型比为1:2:1 D.测交后代性状分别比为1:1【答案】B【解析】【分析】基因的分别定律:在生物的体细胞中,限制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分别,分别后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代。【详解】基因分别定律的实质是杂合子Aa可以产生A:a=1:1,测交后代1:1、自交后代基因型1:2:1、表现型3:1均是杂合子产生2种比例相等配子的结果。其中最能说明基因分别定律的实质是F1产生配子的比为1:1。综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。故选B。2.某植物花瓣的大小受一对等位基因A、a限制,基因型AA的植株表现为大花瓣,Aa的植株表现为小花瓣,aa的植株表现为无花瓣。花瓣颜色受另一对等位基因R、r限制,基因型为RR和Rr的花瓣是红色,rr的为黄色。两对基因独立遗传。若基因型为AaRr的亲本自交,则下列有关推断错误的是()A.子代共有9种基因型B.子代共有5种表现型C.子代的红花植株中,R的基因频率为1/3D.子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例为1/3【答案】C【解析】【分析】两对基因依据分别定律一对对的进行分析【详解】Aa个体自交后的基因型有3种,Rr自交后代的基因型有3种,因此若基因型为AaRr的亲本自交,子代共有9种基因型,A正确;由题意可知,Aa自交子代表现型有3种,Rr自交子代表现型有2种,但由于aa表现无花瓣,故aaR_与aarr的表现型相同,表现型共5种,B正确;由于aaR_表现为无花瓣所以没有颜色,因此红花植株只有A_R_,子代的红花植株中,红花中RR占1/3,Rr占2/3,R的基因频率为2/3,r的基因频率为1/3,C错误;基因型为AaRr的亲本自交,子代有花瓣的植株的基因型为AA和Aa,Aa占2/3,Rr占1/2,因此有花瓣的植株中AaRr所占的比例为2/3×1/2=1/3,D正确。故选C3.母性效应是指子代某一性状的表现型由母本的核基因型确定,而不受自身基因型的支配。例如椎实螺螺壳的旋向由一对等位基因D(右旋)和d(左旋)限制,D对d是完全显性,遗传上遵循母性效应。下列叙述正确的是()A.椎实螺螺壳旋向的遗传现象不符合基因的分别规律B.椎实螺螺壳表现为左旋的个体基因型可能为DD、Dd和ddC.欲推断某左旋椎实螺的基因型,可用随意的右旋椎实螺作父本进行交配,统计杂交后代的性状D.一对相对性状的亲本做正反交,若F1表现型总是由母本确定的,则确定属于母性效应【答案】C【解析】【分析】母系遗传指两个具有相对性状的亲本杂交,不论正交或反交,子一代总是表现为母本性状的遗传现象。母系遗传是细胞质遗传的主要特征。质基因的遗传不遵循孟德尔的遗传定律。【详解】A、依据题意可知∶D对d是完全显性,说明“母性效应”符合基因的分别定律,A错误;B、螺壳表现为左旋,说明母本的基因型为dd,故表现为螺壳左旋的子代基因型为dd或Dd,B错误;C、依据B项分析可知,左旋螺的基因型为Dd或dd,故可以用随意右旋螺作父本与该螺杂交,若左旋螺为Dd,则子代螺壳应为右旋,若左旋螺为dd,则子代螺壳应为左旋,C正确;D、一对相对性状的亲本做正反交时,假如子一代总是表现出母本的性状,则可能是细胞质遗传,也可能是母性效应,D错误。故选C。4.数量性状通常显示出一系列连续的表现型。现有限制某高等植物植株高度的两对等位基因A、a和B、b(已知这两对基因位于一对同源染色体上),以累加效应确定植株高度,且每个显性基因的遗传效应是相同的。纯合子AABB高50cm,aabb高30cm。这两个纯合子杂交得到,产生四种配子的比例为3:3:2:2。自交得到,在中,表现40cm高度的个体所占比例为A.37.5% B.34% C.26% D.8%【答案】B【解析】【详解】通过题意可知:F1为AaBb,形成的配子为:AB:ab:Ab:aB=3:3:2:2,所以下一代的基因型是:3AB2Ab2aB3ab3AB9AABB6AABb6AaBB9AaBb2Ab6AABb4AAbb4AaBb6Aabb2aB6AaBB4AaBb4aaBB6aaBb3ab9AaBb6Aabb6aaBb9aabb由上表可知:符合2个显性基因AAbb4%,AaBb26%,aaBB4%;所以在F2中表现40厘米高度的个体占F2比例为4%+26%+4%=34%。故选B。【点睛】两对基因位于一对同源染色体上不遵循自由组合定律;两对基因位于两对同源染色体上遵循自由组合定律。5.小麦粒色受不连锁的三对基因A/a、B/b、C/c限制。A、B和C确定红色,每个基因对粒色增加效应相同且具叠加性,a、b和c确定白色。将粒色最浅和最深的植株杂交得到F1。F1的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的概率是A.l/64 B.l/16 C.3/16 D.15/64【答案】D【解析】将粒色最浅的植株aabbcc和粒色最深的植株AABBCC杂交得到F1植株的基因型为AaBbCc。F1的自交后代中,与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的个体含有两对杂合基因和一对隐性纯合基因,或者含有一对显性纯合基因和两对隐性纯合基因,概率是(1/2)×(1/2)×(1/4)×3+(1/4)×(1/4)×(1/4)×3=15/64,选D。【点睛】解答本题的关键是:明确与基因型为AaBbcc的个体表现型相同的个体的基因型:(1)含有两对杂合基因和一对隐性纯合基因:AaBbcc、AabbCc、aaBbCc。(2)含有一对显性纯合基因和两对隐性纯合基因:AAbbcc、aabbCC、aaBBcc。6.山茶花有红色花和白色花,花的颜色受两对等位基因A、a与B、b限制,每一对基因中至少有一个显性基因(A_B_)时,表现为红色花,其他的基因组合均表现为白色花。下表是两组纯合植株杂交试验的统计结果,下列分析正确的是亲本组合F1植株性状及比例F1自交得F2植株的性状及比例红色花白色花红色花白色花①白色花×白色花890273212②红色花×白色花86024180A.基因限制的花瓣颜色性状的遗传遵循分别定律,不遵循自由组合定律B.亲本组合①的F2红色花植株中杂合子所占比值为3/4C.亲本组合②的F1中一株红色花植株进行测交,后代中白色花植株占1/4D.若让亲本组合②中的F2红色花植株自交,则F3中红色花:白色花=5:1【答案】D【解析】在亲本组合①的F2中,红色花∶白色花≈9∶7,说明基因限制花瓣颜色性状的遗传遵循自由组合定律,进而推知F1的基因型为AaBb,F2红色花植株的基因型及其比例为AABB∶AaBB∶AABb∶AaBb=1∶2∶2∶4,所以F2红色花植株中杂合子所占比值为8/9,A、B项错误;在亲本组合②的F2中,红色花∶白色花≈3∶1,说明F1的基因型为AaBB或AABb,F1中一株红色花植株与基因型为aabb的个体进行测交,后代中白色花植株占1/2,C项错误;亲本组合②中的F2红色花植株的基因型为1/3AABB、2/3AaBB或1/3AABB、2/3AABb,1/3AABB或1/3AABB自交后代为1/3红色花,2/3AaBB或2/3AABb自交后代为2/3×3/4红色花、2/3×1/4白色花,所以F3中红色花∶白色花=(1/3+2/3×3/4)∶2/3×1/4=5∶1,D项正确。【点睛】表中的F1只有一种表现型,说明双亲均为纯合子。运用统计学的方法,分析表中F2的相对性状的数量关系,发觉第①组F2中的红色花∶白色花≈9∶7,为9∶3∶3∶1的变式,说明该花色的遗传遵循基因的自由组合定律,据此结合题意、各选项的问题情境和表中信息,进行分析作答。7.某种昆虫长翅(A)对残翅(a)、直翅(B)对弯翅(b)、有刺刚毛(D)对无刺刚毛(d)显性,限制这三对性状的基因位于常染色体上。下图表示某一个体的基因组成,以下推断正确的是()A.限制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因遗传时遵循自由组合定律B.该个体的一个初级精母细胞所产生的精细胞基因型有四种C.该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AbD或abdD.该个体与另一个体测交,后代基因型比例为1:1:1:1【答案】D【解析】【详解】A、限制长翅和残翅、直翅和弯翅的基因位于同一对同源染色体上,遗传时不遵循自由组合定律,A错误;B、该个体的一个初级精母细胞所产生的4个精细胞基因型只有二种,B错误;C、该个体的细胞有丝分裂后期,移向细胞同一极的基因为AabbDd,C错误;D、该个体产生的配子及比例是AbD:abd:Abd:abD=1:1:1:1,与另一个体测交,另一个体的配子是abd,则后代基因型比例为l:1:1:1,D正确。故选D。【点睛】本题考查基因自由组合定律和连锁遗传的相关学问,意在考查考生能理解所学学问的要点,把握学问间的内在联系,利用所学学问解读图形得出正确结论的实力。8.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植,另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植,通常状况下,具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是()A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性又有隐性C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3:1D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性【答案】D【解析】【分析】豌豆的花为两性花,自花传粉,且为严格的闭花授粉植物,故自然状态下均为纯种;玉米的花为单性花,异花授粉(同株异花或异株异花),自然状态下为杂种。【详解】A、在具有相对性状的个体间行种植的状况下,豌豆为自花传粉且严格闭花授粉,因此在隐性个体的植株上产生的F1均为隐性个体,而玉米为异花授粉,故其F1既有显性个体和隐性个体,A错误;B、结合A项可知,玉米既有隐性个体也有显性,而豌豆只有隐性,B错误;C、表现隐性的豌豆个体上的种子是自交产生的,全为隐;而玉米为相对性状的个体杂交和自交,因此隐性后代中既有显性又有隐性,但并无固定比例,C错误;D、结合A项可知,豌豆都为隐性个体,玉米既有显性又有隐性,D正确。故选D。9.下列有关孟德尔定律的叙述中,正确的是()A.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因重组的结果B.孟德尔通过测交试验的结果推想出F1产生配子的种类及数量,从而验证其假说是否正确C.随着科学不断发展,单倍体育种也可干脆证明“分别定律”D.孟德尔对分别现象及自由组合现象的说明是基于对减数分裂的探讨而提出的假说【答案】C【解析】【分析】验证分别定律和自由组合定律的方法。植物常用自交法进行验证,依据一对相对性状遗传试验的结果,若杂合子自交后代表现型比例为3:1,则该性状的遗传符合分别定律,依据两对相对性状遗传试验结果,若杂合子自交后代表现型比例为9:3:3:1,则两对性状的遗传遵循自由组合定律。【详解】A、F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎,这是基因分别的结果,A错误;B、孟德尔通过测交试验的结果推想出F1产生配子的种类及比例,从而验证其假说的正确性,但测交试验不能推想F1生配子的数量,B错误;C、依据单倍体育种培育的个体的性状表现,也可以推想F1产生配子的种类及比例,因此也能干脆证明“分别定律”,C正确;D、孟德尔对分别现象及自由组合现象的是在杂交和自交试验的基础上提出的,D错误。故选C。10.报春花的花色白色(只含白色素)和黄色(含黄色锦葵色素)由两对等位基因(A和a、B和b)共同限制,两对等位基因独立遗传,限制机理如图所示.现选择AABB和aabb两个品种进行杂交,得到F1,F1自交得F2,则下列说法不正确的是()A.F1的表现型是白色 B.F2中黄色:白色=3:13C.黄色植株的基因型是AAbb或Aabb D.F2中白色个体的基因型种类有5种【答案】D【解析】据图分析可知,黄色的基因型为A_bb,其余基因型均为白色。AABB与aabb杂交,子一代基因型为AaBb,表现为白色,A正确;AaBb自交,后代黄色A_bb的比例为3/4×1/4=3/16,则后代黄色:白色=3:13,B正确;依据以上分析可知,黄色的基因型是AAbb或Aabb,C正确;F2中白色个体的基因型种类有3×3-2=7种,D错误。11.孟德尔在两对相对性状的探讨过程中发觉了基因的自由组合定律。下列有关基因自由组合定律的几组比例,最能说明基因自由组合定律实质的是()A.F2的表现型比为9︰3︰3︰1B.F1产生配子的比例为1︰1︰1︰1C.F2出现了不同于亲代的新组合性状D.测交后代表现型比例为1︰1︰1︰1【答案】B【解析】【分析】基因自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,等位基因伴同源染色体分别而分别的同时,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合;依据自由组合定律,具有两对等位基因的个体产生的配子的基因型是四种,比例是1:1:1:1,可以用测交试验进行验证。【详解】A、F2的表现型比为9︰3︰3︰1是孟德尔试验的结果,也是基于此提出了关于自由组合的假说,A错误;B、F1产生配子的比例为1︰1︰1︰1是自由组合的结果,最能说明自由组合的实质,B正确;C、F2出现了不同于亲代的新组合性状是自由组合的结果,但不能干脆显示自由组合的实质,C错误;D、测交后代表现型比例为1︰1︰1︰1,据此能说明F1产生配子的比例为1︰1︰1︰1,因此测交能验证自由组合定律定律,也能体现自由组合的实质,但不如B项中的配子干脆,与题意不符,D错误。故选B。12.结合下图分析,叙述正确的有几项:①用Ⅰ、Ⅱ进行模拟试验,桶中小球数量可以不同,但每个桶中不同的小球必需相等②利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟试验,每次要保证随机抓取,读取组合后必需放回③利用Ⅰ、Ⅱ模拟的过程发生在③,利用Ⅲ、Ⅳ模拟的过程发生在②④利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟试验,要统计全班的结果并计算平均值,是为了削减统计的误差A.1 B.2 C.3 D.4【答案】D【解析】试验中,I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,每只小桶内两种小球的数量必需相等,表示两种配子的比是1:1,但两个小桶中小球总数可以不等,说明雌雄配子数量可以不相等,①正确;利用Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ进行有关模拟试验,每次要保证随机抓取,读取组合后必需放回,保证每次抓取的概率相同,②正确;I、Ⅱ小桶中的小球表示的是一对等位基因D和d,模拟的是基因分别规律试验以及配子随机组合;Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球表示的是两对等位基因A、a和B、b,模拟的是基因自由组合规律试验,③为配子的随机组合,②为产生配子过程,能发生基因的分别和自由组合,③正确;统计全班的结果并计算平均值,可以削减统计的误差,④正确。13.图甲中4号为X病患者,对1、2、3、4进行关于X病的基因检测,含有X病基因或正常基因的相关DNA片段的电泳结果如下图乙。但图甲中个体与图乙中DNA样本对应关系记录因故丢失了。依据题中信息得出的下列结论中,正确的是()A.条带2中含有X病基因B.乙图中的DNA样本d取自甲图中的4号C.3号个体与1号个体基因型相同概率为2/3D.3与一X病基因携带者结婚,所生孩子不行能患X病【答案】D【解析】【分析】题意分析,依据图甲中正常的双亲生出患病的女儿可知,X病为常染色体隐性遗传病,若相关基因用(A/a表示)则1号和2号个体的基因型为Aa,4号个体的基因型为aa,3号个体的基因型为AA或Aa。【详解】A、结合分析可知,图乙中a和b可表示1号和2号,但是c和d都只含一种长度的DNA片段,所以无法确定是条带1还是条带2中含有X病基因,A错误;B、乙图中的DNA样本d取自甲图中的3号或4号,B错误;C、3号个体为纯合子,所以其与1号个体基因型相同的概率为0,C错误;D、3个体为纯合子,所以其与一X病基因携带者结婚,所生孩子不行能患X病,D正确故选D。14.某种开紫花的植物有雌株、雄株和两性植株三种性别类型,受一组复等位基因A、A+、a限制,其中A基因存在时表现为雌株,不含A基因但有A+基因时表现为两性植株,只含a基因时表现为雄株。下列围绕该植物的相关描述,正确的是()A.该植物体内,原生质层无色的细胞不是叶肉细胞,而是根尖等处的无色细胞B.限制该植物性别的一组复等位基因可组成6种基因型,其中纯合子有3种C.该植物中雌株与雄株杂交,子代雌株所占的比例应大于50%D.基因型为A+a的植株自交两代,理论上F2中雄株所占的比例为1/6【答案】D【解析】【分析】依据题意可知,A基因存在时表现为雌株,则雌株的基因型为AA、AA+、Aa;不含A基因但有A+基因时表现为两性植株,则两性植株的基因型为A+A+、A+a;只含a基因时表现为雄株,雄株的基因型为aa,但由于雄株不能产生基因型为A的配子,因此雌株中不行能有基因型为AA的个体。【详解】A、该植物开紫花,其花瓣细胞的原生质层无色,但液泡内含有色素,整体细胞有颜色,A错误;B、由于雄株没有A基因,所以没有AA的雌株纯合体,因此,限制该植物性别的一组复等位基因可组成5种基因型,其中纯合子有2种,B错误;C、由于雄株的基因型为aa,不能产生含A的配子,故雌株确定为杂合子(AA+或Aa),所以该植物中的雌株与雄株杂交,子代雌株所占比例应等于50%,C错误;D、基因型为A+a的植株连续自交1代,F1中A+A+、A+a、aa=1∶2∶1,其中aa不能自交而被淘汰。F1再自交1代,F2中雄株均来自A+a植株,故F2中雄株所占比例为2/3×1/4=1/6,D正确。故选D15.孟德尔利用假说﹣演绎法发觉了遗传的两大定律。其中,在探讨基因的自由组合定律时,针对发觉的问题提出的假设是A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1B.F1形成配子时,每对遗传因子彼此分别,不同对的遗传因子自由组合,F1产生四种比例相等的配子C.F1产生数目、种类相等的雌雄配子,且结合几率相等D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1【答案】B【解析】【分析】假说--演绎法的基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→试验验证→得出结论。假说:(1)F1在形成配子时,每对遗传因子彼此分别,不同对的遗传因子自由组合;(2)F1产生雌雄配子各4种类型;(3)受精时,雌雄配子的结合是随机的,结合方式有16种,遗传因子的组合形式有9种,性状表现为4种。【详解】A.F1表现显性性状,F1自交产生四种表现型不同的后代,比例为9:3:3:1,是孟德尔在探讨两对相对性状的杂交试验中发觉的问题,A错误;B.在两对相对性状的杂交试验中,孟德尔作出的说明是:F1形成配子时,每对遗传因子彼此分别,不同对的遗传因子可以自由组合;F1产生四种比例相等的配子,且雌雄配子结合机会相同,B正确;C.F1产生四种比例相等的配子,但雌雄配子数目并不确定相等,C错误;D.F1测交将产生四种表现型的后代,比例为1:1:1:1是孟德尔对两对相对性状的杂交试验现象说明的验证,D错误;因此,本题答案选B。【点睛】解答本题的关键是了解孟德尔杂交试验的过程和基因的自由组合定律,弄清晰假说—演绎法的几个基本步骤,并能够分析各选项分别属于哪一个步骤。16.喷瓜有雄株、雌株和雌雄同株(两性植株),其相应的基因型如表所示。下列分析正确的是()性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad雌雄同株(两性植株)a+a+、a+ad雌性植株a+adA.喷瓜性别分别由不同的性染色体确定B.aDa+与aDad杂交能产生雄株和两性植株C.两性植株自交不行能产生雌株D.雄株中不存在纯合子的缘由是该物种缺乏aD雌配子【答案】D【解析】【分析】据题可知,喷瓜性别确定于基因型而非性染色体组成。【详解】A.由题意可知,喷瓜的性别是由基因決定的,而不是由性染色体确定的,A错误;B.据表格信息可知,aDa+与aDad均为雄株,不能实现杂交,B错误;C.两性植株自交是可以产生雌株的,如a+ad自交可以产生雌株adad,C错误;D.雄株中不存在纯合子的缘由是该物种缺乏aD雌配子,D正确。故选D。17.下面是对高等动物通过减数分裂形成雌、雄配子以及受精作用的描述,其中正确的是()A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B.一个精原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂形成的成熟生殖细胞的数量比为1∶4C.精细胞经过困难的变形过程才能形成球形的精子D.精原细胞能通过有丝分裂进行增殖【答案】D【解析】【分析】一个精原细胞能形成四个精细胞,变形后形成四个精子,整个过程细胞均等分裂;一个卵原细胞能形成一个卵子和三个极体,初级卵母细胞和次级卵母细胞的分裂过程为不均等分裂。【详解】A.卵细胞形成过程中,初级卵母细胞和次级卵母细胞的细胞质进行的是不均等分裂,因此每个卵细胞继承了初级卵母细胞大于1/4的细胞质,A错误;B.一个精原细胞和一个卵原细胞经过减数分裂形成的成熟生殖细胞的数量比为4∶1,B错误;C.精细胞经过困难的变形过程才能形成成为蝌蚪状的精子,C错误;D.精原细胞能通过有丝分裂进行增殖,D正确。故选D。18.下列关于视察减数分裂试验的叙述中,错误的是()A.可用蝗虫卵母细胞的固定装片视察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片简单视察到减数分裂现象C.能视察到减数分裂现象的装片中,可能视察到同源染色体联会现象D.用碗豆雄蕊制成装片,能视察到同源染色体联会形式四分体的过程【答案】D【解析】【分析】视察减数分裂过程中的细胞分裂相通常以雄性生殖腺为材料,因为一般雄性生殖细胞远多于雌性生殖细胞,易于视察。【详解】A.蝗虫卵母细胞有细胞进行减数分裂,所以可用蝗虫卵母细胞的固定装片视察减数分裂,A正确;B.由于花药中精母细胞数量远多于雌蕊中的卵母细胞,所以用雄蕊视察减数分裂更好,B正确;C.同源染色体联会发生在减数第一次分裂前期,所以能视察到减数分裂现象的装片中,可视察到同源染色体联会现象,C正确;D.用豌豆雄蕊制成装片,因为细胞已死亡,不能视察到同源染色体联会形成四分体的过程,D错误。故选D。19.甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟试验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是()A.乙同学的试验只模拟了遗传因子的分别和配子随机结合的过程B.试验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数可以不相等C.甲同学的试验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D.甲、乙重复100次试验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/2【答案】B【解析】【分析】图示Ⅰ、Ⅱ中的小球可表示雌雄生殖细胞中的一对等位基因,可用于性状分别比的模拟试验;图示Ⅱ、Ⅲ中的小球可表示位于两对同源染色体上两对等位基因,可用于验证自由组合定律。【详解】A.乙同学的试验模拟了遗传因子的分别和配子随机结合的过程,还模拟了配子的自由组合过程,A错误;B.试验中每只小桶内两种小球的数量必需相等,但每只小桶内两种小球的总数不确定要相等,B正确;C.Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色体上的等位基因,所以甲同学的试验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,C错误;D.甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合,其中Dd概率约为,乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复,其中AB组合的概率约,D错误。故选B。20.蚕的黄色茧(Y)对白色茧(y)为显性,抑制黄色出现的基因(I)对黄色出现的非抑制基因(i)为显性,两对等位基因独立遗传。已知甲乙两白蚕杂交,F1都是白色;F1雌雄交配中,F2中白色茧与黄色茧的分别比为13∶3。下列相关叙述错误的是()A.甲乙都是纯合子B.F2中白色茧有7种基因型C.F2中黄色个体自由交配子代分别比为5∶1D.遗传中性状与基因不都是一一对应的关系【答案】C【解析】【分析】依据题意可知,只有Y基因,没有I基因时表现为黄色;没有Y基因型时表现为白色,即黄色的基因型为Y_ii,白色的基因型为Y_I_、yy__。【详解】A、甲乙两白蚕杂交,F1都是白色;F1雌雄交配中,F2中白色茧与黄色茧的分别比为13:3,是9:3:3:1的变式,则F1白色的基因型为YyIi,因此亲本白色基因型为YYII、yyii,都是纯合子,A正确;B、F2代中一共有3×3=9种基因型,其中黄色的基因型为YYii、Yyii,因此白色的基因型为有9-2=7种,B正确;C、F2代中黄色个体的基因型为1/3YYii、2/3Yyii,则黄色个体自由交配的后代中白色的比例为2/3×2/3×1/4=1/9,因此后代的性状分别比为8:1,C错误;D、蚕茧的颜色受两对等位基因限制,说明遗传中性状与基因不都是一一对应的关系,D正确。故选C。【点睛】解答本题的关键是依据题干信息推断不同表现型对应的基因型,并依据F2中白色茧与黄色茧的分别比为13:3推断子一代和亲本的基因型,进而进行相关的概率计算。21.某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现杂合子的概率为()A.30% B.40% C.36% D.70%【答案】D【解析】某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,则其中Ab配子的比例为1/10、aB配子的比例为1/5、AB配子的比例为3/10、ab配子的比例为2/5。只有相同基因型的配子结合才能形成纯合子,所以该生物进行自交后代出现纯合体的概率为1/10×1/10+1/5×1/5+3/10×3/10+2/5×2/5=3/10,即30%,则杂合子的概率为=70%,故选D。22.某学校的爱好小组探究牡丹花色的遗传方式,采纳纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交。下列有关该试验的说法错误的是A.若F1均为红色花,则可说明该性状受一对等位基因的限制,且红色为显性性状B.若F1为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用F1植株自交,统计F2的性状分别比C.若对F1进行测交,所得后代的表现型和比例与F1产生的配子种类和比例有关D.若F1测交后代的性状分别比为1:3,则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同限制【答案】A【解析】由于基因与性状之间不确定是一一对应的关系,有些性状受多对基因限制,因此纯合红色花牡丹与纯合白色花牡丹进行杂交,若F1均为红色花,该性状不确定受一对等位基因限制,可能受两对或两对以上的等位基因限制,A错误;若F1为粉色花,为辨别是不是融合遗传,可用F1植株自交,统计F2的性状分别比。假如F2出现了确定的分别比,则说明不是融合遗传,反之假如后代仍旧是粉色花,则可能是融合遗传,B正确;测交的实质是F1与是隐性纯合子杂交,而隐性纯合子只产生一种类型的配子,因此测交后代的表现型及比例与F1产生的配子种类和比例一样,即与F1产生的配子种类和比例有关,C正确;1:3是1:1:1:1的变式,说明F1可能是双显性杂合子,设为AaBb,且双显性限制性状1,单显性及双隐形限制性状2,则F1测交:AaBb×aabb→AaBb(性状1)、Aabb(性状2)、aaBb(性状2)、aabb(性状2),即测交后代的性状分别比是1:3,因此若F1测交后代的性状分别比为1:3,则这对性状可能受两对独立遗传的等位基因共同限制,D正确。23.下列有关受精作用的叙述,错误的是()A.受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合C.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半D.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半【答案】C【解析】【分析】受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程。【详解】A、精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合,使受精卵中染色体的数目复原到体细胞的数目,A正确;B、精子的头部进入卵细胞,尾部留在外面,不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合,B正确;C、受精卵中的细胞核遗传物质来自父母双方的各占一半,而受精卵中的细胞质遗传物质主要来自于卵细胞,C错误;D、精卵结合形成的受精卵中染色体的数目复原到体细胞的数目,其中有一半来自精子,另一半来自卵细胞,即受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半。D正确。故选C。【点睛】答题关键在于驾驭受精作用的概念、过程和结果。明确受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方,而细胞质遗传物质几乎都来自母方。24.水稻中非糯性(W)对糯性(w)为显性,非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝黑色,糯性品系所含淀粉遇碘呈红褐色。下面为纯种非糯性水稻和糯性水稻的杂交后代进行视察的结果,其中能干脆证明孟德尔的分别定律的一项是A.杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色B.F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色C.F1测交后结出的种子(F2)遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色D.F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色【答案】B【解析】【分析】基因分别定律实质是:在减数分裂形成配子的过程中,等位基因伴同源染色体的分开而分别,分别进入两个配子中。减数分裂的结果干脆形成配子,所以可以干脆检测配子的种类和比例就可以确定是否符合孟德尔的基因分别定律。【详解】杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝褐色,后代表规型只有一种,无法证明孟德尔的分别定律,A错误;F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,说明F1产生了两种比例相等的的花粉,可以干脆证明孟德尔的基因分别定律,B正确;F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色,测交后代的类型及比例间接体现的是F1产生配子的类型及比例,但并不是干脆证明孟德尔的基因分别定律,C错误;F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,3/4呈蓝黑色,1/4呈红褐色,能证明孟德尔的基因分别定律,但不能干脆证明孟德尔的分别定律,D错误。故选B。25.豌豆的花色中紫色对白色为显性。一株杂合紫花豌豆连续自交繁殖三代,则子三代中开紫花的豌豆植株与开白花的豌豆植株的比例为A.9∶7 B.15∶7 C.15∶9 D.3∶1【答案】A【解析】【详解】依据题意分析可知:一株杂合紫花豌豆自交,子一代基因型为1/4AA、1/2Aa、1/4aa;子一代自交,子二代基因型为(1/4+1/2×1/4=3/8)AA、(1/2×1/2=1/4)Aa、(1/4+1/2×1/4=3/8)aa;子二代自交,子三代基因型为(3/8+1/4×1/4=7/16)AA、(1/4×1/2=2/16)Aa、(3/8+1/4×1/4=7/16)aa.由于豌豆的花色中紫色对白色为显性,所以AA和Aa表现为紫花豌豆,aa表现为白花豌豆。因此子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是(7/16+2/16):7/16=9:7,选A。【点睛】杂合子连续自交子代所占比例Fn

杂合子

纯合子

显性纯合子

隐性纯合子

显性性状个体

隐性性状个体

所占

比例

1-

1/2-

1/2-

1/2+

1/2-

26.人类中,显性基因D对耳蜗管的形成是必需的,显性基因E对听神经的发育是必需的;二者缺一,个体即聋。这两对基因独立遗传。下列有关说法不正确的是A.夫妇中有一方耳聋,也有可能生下听觉正常的孩子B.一方只有耳蜗管正常,另一方只有听神经正常的夫妇,也可能全部孩子听觉均正常C.基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率为7/16D.基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子的概率为9/16【答案】D【解析】【详解】A、依据题干信息分析,正常个体的基因型为D_E_,若夫妻中一方耳聋,另一方基因型为DDEE,则后代全部正常,A正确;B、只有耳蜗管正常(DDee)与只有听神经正常(ddEE)的夫妇,产生的后代基因型为DdEe,听觉确定正常,B正确;C、基因型为DdEe的双亲生下耳聋孩子的概率为1-9/16=7/16,C正确;D、基因型为DdEe的双亲生下听神经正常孩子(__E_)的概率为3/4,D错误。故选D。27.某雌雄异株的二倍体植物的雄株与雌株由R、r基因限制;有红花、橙花、白花三种植株,花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的限制(D与E基因同时存在时开红花,二者都不存在时开白花),雄株部分基因型的花粉不能萌发。探讨人员进行了三次试验,结果如下:试验一:红花雄株一花粉离体培育,秋水仙素处理一白花雌株:白花雄株=1:1试验二:橙花雄株一花粉离体培育,秋水仙素处理一白花雌株:白花雄株=1:1试验三:红花雌株×红花雄株→F1红花株:橙花株:白花株=1:2:1,雌株:雄株=1:1下列叙述正确的是A.试验三该植物杂交过程的基本程序是:人工去雄→套袋→人工授粉→套袋→统计B.若仅考虑花色,该种植物雄株可以产生4种不同基因型的可萌发花粉C.若试验三F1中的橙花雌雄株随机交配,则F2中白花雌株所占比例为1/8D.若选用试验一中的红花雄株与试验二中的白花雌株为亲本杂交,子代白花雄株:白花雌株=1:1【答案】D【解析】本题考查基因自由组合定律的应用,要求考生理解基因自由组合定律的实质,能利用所学学问解读题给信息,精确推断出不能萌发的花粉类型,进而分析、推断各选项,此题难度较大。依据题意可知,该植物为雌雄异株,因此试验三该植物杂交过程中对母本不须要进行人工去雄处理,A错误;依据题意,花色受两对同源染色体上D、d与E、e两对基因的限制(D与E基因同时存在时开红花,二者都不存在时开白花),可知种群中基因型为DE的个体开红花,基因型为ddee的个体开白花,其它基因型的个体开橙花,即种群中红花植株产生的花粉基因型可能有DER、DeR、dER、deR、DEr、Der、dEr、der八种;依据试验三结果可知,由于其子代F1红花株:橙花株:白花株=1:2:1,雌株:雄株=1:1,故试验三亲本红花植株的基因型均为DdEE或均为DDEe;又依据试验二结果可知,橙花雄株一花粉离体培育,秋水仙素处理一白花雌株:白花雄株=1:1,即试验二亲本橙花雄株的基因型为Ddee或ddEe,即花粉de是能萌发的,而花粉De或dE是不能萌发的;而试验一结果表明,红花雄株一花粉离体培育,秋水仙素处理一白花雌株:白花雄株=1:1,因此试验一亲本红花植株的基因型为DdEe,其产生的花粉中de是能萌发的,而花粉DE、De、dE都是不能萌发的,即雄株部分基因型的花粉不能萌发,因此若仅考虑花色,该种植物雄株不行能产生4种不同基因型的可萌发花粉,B错误;由上述分析可知,试验三F1中的橙花雌株基因型为ddEerr(或Ddeerr),橙花雄株的基因型为ddEeRr(或DdeeRr),若试验三F1中的橙花雌雄株随机交配,由于橙花雄株产生的花粉dE(或De)是不能萌发的,故其F2中白花雌株所占比例不行能为1/8,C错误;由上述分析可知,试验一中的红花雄株的基因型为DdEeRr,试验二中的白花雌株基因型为ddeerr,若选用试验一中的红花雄株与试验二中的白花雌株为亲本杂交,由于父本产生的花粉DER、DeR、dER均不能萌发,仅花粉deR能萌发,故子代中白花雄株:白花雌株=1:1,D正确。【点睛】解题思路点拨:本题的难点是精确推断不能萌发的花粉的基因型,依据题意可知,种群中基因型为DE的个体开红花,基因型为ddee的个体开白花,其它基因型的个体开橙花;再结合试验一“红花雄株一花粉离体培育,秋水仙素处理一白花雌株:白花雄株=1:1”,可知试验一子代白花雌株的基因型是ddeerr,子代白花雄株的基因型为ddeeRR,因此试验一亲本红花雄株的基因型为DdEeRr,其产生的花粉中,仅deR和der能萌发,而其它花粉均不能萌发,再以此为基础分析各选项,即可做出正确推断。28.雄蜂是由卵细胞干脆发育而来的,而雌蜂是由受精卵发育而来的。一雌蜂和一雄蜂交配产生F1,在F1雌雄个体交配产生的F2中,雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种,则亲本的基因型是()A.aabb×AB B.AaBb×Ab C.Aabb×aB D.AABB×ab【答案】A【解析】【分析】在蜂群中蜂王与工蜂都是雌性个体,是由受精卵发育而来的,属于二倍体生物,其中工蜂不具有生殖实力.雄蜂是由卵细胞干脆发育而来的,属于单倍体生物,因此雄蜂的基因型与上一代蜂王产生的卵一样.雄蜂通过假减数分裂产生精子,所以,雄蜂精子的基因组成与其体细胞的基因组成一样。【详解】F2代雄蜂的基因型共有AB、Ab、aB、ab4种,推出F1蜂王产生的卵有四种,即AB、Ab、aB、ab4种,只有当蜂王的基因型为AaBb时,才能产生这四种卵.由F2代雌蜂的基因型共有AaBb、Aabb、aaBb、aabb4种,可以看出雌蜂是由一个ab的精子分别和AB、Ab、aB、ab4种卵细胞受精后发育而来的,由于精子的基因组成是ab,则F1中的雄蜂基因型为ab.F1中的雄蜂基因型为ab,可以推出亲本的雌蜂基因型是aabb,又因为F1蜂王的基因型为AaBb,说明亲本雄峰的基因型是AB,A正确,故选A。【点睛】雌蜂是受精卵发育而来,雄峰是单倍体,依据雄蜂的基因型有AB、Ab、aB和ab四种;雌蜂的基因型有AaBb、Aabb、aaBb和aabb四种,来推断亲本的基因型。29.如下图,下列说法不正确的是A.该图细胞有染色体4条 B.该图细胞有染色单体0条C.该图细胞有DNA分子4个 D.该图细胞有2个中心粒【答案】D【解析】【分析】图示细胞着丝点分裂,姐妹染色体单体(1和3、2和4)分开,在纺锤丝的牵引下匀称地移向两极。【详解】A、图示细胞含有4条染色体,A正确;B、图示细胞中着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,因此不含染色单体,B正确;C、图示细胞含有4个DNA分子,C正确;D、图示细胞含有2个中心体,4个中心粒,D错误。30.豌豆是一年生植物。将基因型为杂合子高茎豌豆种植下去,连续自交,第四年的时候,子代显性纯合子的比例为A.1/8 B.7/8 C.7/16 D.9/16【答案】C【解析】将基因型为杂合子高茎豌豆Dd种植下去,连续自交三次,第四年的后代杂合子Dd所占的比例为(1/2)3=1/8,则纯合子所占的比例=1-1/8=7/8,因此后代显性纯合子DD=隐性纯合子dd=7/8×1/2=7/16,故选C。二、填空题31.有两个肉鸭品种连城白鸭和白改鸭,羽色均为白色。探讨人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交试验,过程及结果如图所示,请分析回答:(1)F2中黑羽、灰羽:白羽约为______________。(2)探讨人员假设一对等位基因限制黑色素合成(用符号B,b表示,B表示能合成黑色素),另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达(用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表达)。依据连城白鸭喙色为黑色,而白改鸭喙色不显现黑色推想,上述杂交试验中连城白鸭的基因型为___________,白改鸭的基因型为_____________,F2代中,黑羽、灰羽鸭中杂合子的比例为__________(3)探讨人员发觉F2黑羽:灰羽=1∶2,他们假设R基因存在剂量效应,一个R基因表现为灰色,两个R基因表现为黑色,为了验证该假设,他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交,视察统计杂交结果,并计算比例。①若杂交结果为_________________________________,则假设成立。②若杂交结果为__________________________,则假设不成立。【答案】(1).9:7(2).BBrr(3).bbRR(4).8/9(5).黑羽:灰羽:白羽=1:1:2(6).灰羽:白羽=1:1【解析】【分析】1、识图分析可知,依据图中杂交试验结果可知,F2中非白羽(黑羽、灰羽)∶白羽约为333∶259=9∶7,属于9∶3∶3∶1的特别分别比,因此鸭的羽色遗传符合两对等位基因的自由组合定律。2、分析题意可知,B表示能合成黑色素,r表示抑制黑色素在羽毛中的表达,则bbR-、B_rr、bbrr表现为白色,黑羽和灰羽的基因型为B_R_。【详解】(1)依据杂交试验结果,F2中非白羽(黑羽、灰羽):白羽约为333∶259=9∶7,属于9∶3∶3∶1的特别分别比,因此鸭的羽色遗传符合两对等位基因的自由组合定律。(2)依据题意,黑羽和灰羽的基因型为B_R_,白羽基因型为B_rr、bbR_、bbrr。连城白鸭白羽鸭喙色为黑色,则基因型为B_rr,而白改鸭白羽喙色不显现黑色,则基因型为bbR_,白羽和白羽F1代都是灰羽(B_R_),可推出两亲本都为纯合子,连城白鸭的基因型是BBrr、白改鸭基因型是bbRR;F2中出现表现型不同于亲本的灰羽,这种变异来源于基因重组;F2代白羽基因型为BBrr、Bbrr、bbRR、bbRr、bbrr,黑羽和灰羽(B_R_)占F2的9/16,其中纯合子为BBRR占F2的1/16,故黑羽和灰羽中纯合子的比例为1/9,杂合子比例8/9。(3)假设F1灰羽鸭(BbRr)与亲本中白改鸭(bbRR)杂交,则F2出现四种基因型:BbRR、BbRr、bbRR、bbRr。假设R基因存在剂量效应,一个R基因表现为灰色,两个R基因表现为黑色,则:①假如若杂交结果为黑羽(BbRR)∶灰羽(BbRr)∶白羽(bbRR、bbRr)=1∶1∶2,则假设成立。②假如杂交结果为灰羽(BbRR、BbRr)∶白羽(bbRR、bbRr)=1∶1,则假设不成立。【点睛】本题考查基因的自由组合定律,意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式精确地描述生物学方面的内容的实力。要求学生驾驭基因自由组合定律的实质和9∶3∶3∶1的变形运用,这是突破该题的关键,把握基因自由组合定律中常见的分别比,能够依据分别比推导相关个体的基因型,这是该题考查的重点。32.某二倍体植物具有开红花和开白花之分,某试验小组以这种植物为试验材料进行杂交试验,结果如下表:父本母本子一代第1组一株开白花一株开白花开红花、开白花(数量未统计)第2组一株开红花—株开红花305开红花、98开白花试验小组对该性状的遗传提出两种假说。(1)假说一:植物的花色由三个等位基因(A、a1和a2)限制,a1和a2同时存在时,表现为开白花,其他状况均为开红花,A相对于a1和a2为显性。假如该假说成立,第1组中子代性状分别比红花:白花为__________;则第2组中双亲的基因型为________。(2)假说二:植物的花色由三个等位基因(A+、A、a)限制,其中A确定开红花,A+和a都确定开白花,三个基因的显隐关系A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性,则第2组的双亲基因型分别是___________。(3)为进一步探究两种假说合理性,第2组同学将F1中的开白花植株自交得F2,并统计F2中花色和数量。若F2中___________________,则支持假说一。若F2中_______________,则支持假说二。【答案】(1).1∶1(2).Aa1和Aa2(3).Aa和Aa(4).开红花与开白花之比为1∶1(5).全为开白花【解析】【分析】1、基因分别定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因伴同源染色体分别而分别,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。

2、孟德尔探讨基因分别定律和自由组合定律的方法是假说演绎法,假说演绎法的内容是:视察试验现象提出问题,提出假说说明问题,依据假说进行演绎推理,设计试验,验证推理。【详解】(1)假如该假说成立,则第1组父本和母本的基因均为a1a2,则子代的基因型及比例为:a1a1(红花):a1a2(白花):a2a2(红花)=1:2:1,因此子代性状分别比红花:白花为1:1;第2组后代红花与白花(a1a2)性状分别比为3:1,则亲本的基因型为Aa1和Aa2.

(2)第2组:红花(A_)×

红花(A_)→红花(A_):白花=3:1,且亲本不会出现A+,则子代中矮茎的基因型为aa,因此第2组的双亲基因型分别是Aa和Aa。

(3)第2组同学将F1中的白花植株自交得F2,并统计F2中花色和数量。

若假说一成立,则F1中的白花植株的基因型为a1a2,其自交所得F2中红花与白花之比为1:1。若假说二成立,则F1中的白花植株的基因型为aa,其自交所得F2应全为白花。【点睛】本题旨在考查学生理解基因分别定律的实质,理解假说演绎的科学探讨方法及其应用,并学会依据子代表现型及比例结合遗传信息推断亲本基因型,应用演绎推理的方法设计遗传试验,预期试验结果、获得结论。33.某种自花授粉、闭花传粉的植物,其花的颜色有红色和白色两种,茎有粗、中粗和细三种。请分析并

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