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文档简介

幼儿园优秀教师事迹【共15篇】无论是在学校还是在社会中,大家肯定都接触过事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。拟事迹需要留意哪些问题呢?下面是我帮大家整理的幼儿园优秀老师事迹,欢迎大家共享。

幼儿园优秀老师事迹1

本人从事幼教事业已有二十三年,在这二十三年里,始终勤恳敬业,任劳任怨,在一般而平凡的幼教岗位上数年如一日,悄悄耕耘,无私奉献,始终做到“爱园为家,爱生如子”,严格根据新时期老师的标准要求自己,不断提高自身素养,完善自身品行。

一、师德为先,岗位尽职

幼儿园无小事,事事育人;老师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,领先垂范,提升自己;坚持带队不放松,把握状况,加强讨论;深化群众不放松,真诚待人,分散人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,由于我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切沟通,虚心听取看法,热忱和小伴侣打招呼,缩短了与家长的距离。

二、注意学习,提升自我

在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能依据教改需要,亲密留意幼教进展动态,了解学科信息,更新学科学问,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必需使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新学问、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思索成为我工作和生活中不行缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓舞老师多学习。

三、抓好平安教育教学工作

加强幼儿的平安教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及老师进行平安宣扬教育,开展消防演习,开展“我是小小交通平安员”主题活动,提高老师的熟悉与幼儿的力量。通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习、实地观看、学问竞赛等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问,提高相应的力量。

四、做好对外宣扬工作,提高幼儿园知名度。

幼儿园要顺当进展,形象建设是推动公共关系活动必不行少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息准时、精确     、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我充分整合各种资源,本着敬重、公平、合作的态度亲密与家庭合作,共创育儿的大环境。扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培育幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“查找春天”的远足活动;胜利举办庆六一文艺会演、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的形成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”。在教育这个漂亮的岗位上,我已无愧而充实的走过了28个阳光绚烂的春秋,在将来的人生征途上,我将连续奋斗,严格根据优秀老师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,乐观探究,以更大的热忱倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都健壮成长,让每一朵鲜花都绚烂开放!

幼儿园优秀老师事迹2

王烨,20xx年毕业于济南幼儿师范学校,现工作于宁阳试验幼儿园,一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢乐,也有眼泪,但她始终没有放弃过当时对教育事业的追求,悄悄地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

自参与工作以来,她始终担当班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,到处以幼儿为本,从不计较个人得失。特殊注意对幼儿的行为习惯养成教育,所教班级具有乐观向上的班风、学风,在班级“环境创设”、“区域活动评比”等一系列竞赛活动中特色突出,常常得到领导、家长和同事们的全都好评。在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,关心孩子提裤子,午睡起床后给孩子梳头发,扎小辫,像妈妈一样细心温顺地照看每一个孩子。她能以幼儿园利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。

爱孩子是老师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,老师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生乐观、开心地心情。记得刚接小班时,这些初来乍到的孩子们有的小声抽泣,有的嚎啕大哭,有的在地上打滚,有的舍命想往门外出。整个教室开了锅。她怀里抱着这个,手里牵着那个,真是焦头烂额。她不能就这样败下阵来。她一方面对老老师请教,一方面总结阅历教训,改进工作方法,深化到孩子中去。为了削减幼儿入园后的不适应,拉近和孩子们在心灵上的距离,使他们获得平安感。她每时每刻都在努力亲近孩子,为他们擦去小脸上的眼泪,亲切的拉他们的小手和他们交谈,探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱,努力做他们的伴侣。她吸引他们参与好玩的嬉戏,给他们折纸,在他们手上变小兔子。功夫不负有心人孩子们慢慢适应了环境,熟识了关爱着他们的老师,喜爱上了集体生活。在与幼儿的朝夕相处中,孩子们也对她更加的信任和依恋,她也更加喜爱孩子,更加喜爱这份事业。在她眼里,和孩子们在一起,一起嬉戏,一起欢乐,共同编织心中的幻想,是那么的漂亮和幸福!

工作以来,她准时参与各种学习和会议,乐观参加幼儿园各项活动,团结同事,严格要求自己,在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。20xx年9月份开学初,幼儿园开展班级环境创设活动,她的配班老师孩子尚小,且还处于哺乳期,为了不耽搁同事回家照看孩子的时间,作为班主任的她就利用自己不带班的时间设计环境创设方案,创设没完成,方案不通过,她就晚上回家后连续修改,最终方案在她的辛苦努力下顺当通过。还没停留,紧接着又是幼儿园环境创设评比,为了不影响同事回家照看孩子,她连续好几天等班里孩子离园后,自己打造班级环境,每天工作到晚上9点多才回家。克服种种困难,她与配班老师团结协作,相处融洽,在繁琐的班务管理中不怕苦,不怕累,保质保量地完成了班级和学校的各项工作,得到了大家的认可。

她的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜爱,家长的满足,同事的信任。有个孩子叫壮壮,他动手力量弱一些,每次美术课或者手工活动时,都会流着眼泪追着你说“老师,我不会”。你手把手的教他,他会挣开你的手生气的说“你给我画,你给我做”,而且会哭的更厉害。于是她一边急躁的疏导他,告知他“不会,没关系,可以仔细学,渐渐来,但自己的事情肯定要自己做”,一边和孩子妈妈沟通,发觉原来孩子妈妈常常包办代替他做许多事情,于是她和孩子妈妈探讨了包办代替的弊端,并借了一些相关的书籍给他妈妈看。孩子妈妈很快熟悉到了问题所在。现在的壮壮不但画画特别好,还常常主动做一些力所能及的事情,脸上还时常洋溢着得意的微笑。

正是由于她对孩子们的这份爱心,对家长们的这份热心,对工作的这种恒心,她班的家长满足率为100%,她还被评为泰安市20xx年度模范班主任,多次被评为县、幼儿园优秀老师、优秀班主任,去年又被评为县师德标兵。

一个人能在自己喜爱的事业中度过美妙的时间,是一种难得的幸福。她知道她面前的道路还很漫长,但她深信:今日操场上奔跑的追皮球的孩子或许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今日音乐声中传出的稚嫩童声,或许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是民族的盼望,世界的盼望,人类的盼望。信任每一位喜爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿老师在白发回首时,都将幸福地说:“她得到了人世间最博大的爱。”

幼儿园优秀老师事迹3

通过学习了两位优秀老师的事迹,感悟许多!就是告知我们要永久“该做的事肯定要做好”并且“公正公平的对待每一位幼儿,把他们当作自己的子女”让教育布满爱。“师爱”是激励老师做好教育工作的精神动力,它又是打开幼儿心扉的钥匙;更是老师与幼儿近距离接触,使师生之间产生心灵共鸣的通道;老师只有敬重和理解幼儿才能得到幼儿的认同,才能使他们甘愿听取老师的教育,没有爱就没有胜利的教育,就不能诱发和鼓舞幼儿克服困难,乐观向上。老师的工作是平凡的,每天都在做一件又一件平平凡凡的工作,可优秀老师却在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,值得我学习和深思。下面我从三个方面谈一下本人学习优秀老师的心得体会:

一、立足本职,对幼儿献出一片爱心。

作为一名老师,对于任何幼儿要以“爱”字当头,以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个幼儿的心灵,与他们建立起纯真友好的师生关系。当幼儿在生活、学习上遇到困难时,要不厌其烦的急躁指导;当幼儿做错了事情时,与他们一起分析、讲道理,让他们知道错在那里?为什么会错?并且让他们知道做错事的后果,以后不再犯同样的错误。更要用温馨的语言教育幼儿,用母亲般的爱感化幼儿,使幼儿感受到老师的爱如同父母,甚至胜于父母。

二、对工作必需具有剧烈的事业心、责任感。

喜爱每一个幼儿是我的责任,教育幼儿是我的神圣事业,时刻把幼儿放在第一位;要求别人做到的,自己必需努力做到,是作为一名老师必需担当的责任和义务。用足够的“爱心、急躁、细心、恒心和责任心”,时时到处观看幼儿,了解幼儿,关怀幼儿,想幼儿所想,急幼儿所急,让他们在欢乐中学习,在欢乐中成长。

三、老师必需做到敬重、理解、信任、鼓舞幼儿。

通过学习潘伟仙老师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,“敬重幼儿人格,善待、宽容、理解每一个幼儿”,是我们老师必备的道德要求。敬重幼儿的人格,细心呵护,友好对待,理解和信任他们,充分调动他们的乐观性。多与他们沟通,多鼓舞、表扬他们,宽容他们的过失,当幼儿有不足时,多赐予激励和赞美,对每一个幼儿都进行有针对性地教育,让他们感受到幼儿园生活的快乐和幸福,以此来体现老师的教育价值。

“把我留下,让孩子们先出去。”学习了老师的先进事迹后,这句话始终萦绕在我的耳畔。在一场生与死的考验,正义与邪恶的较量中,她用如此恳切而又坚决的恳求,换取了52个孩子的平安,她不是伟人,却在坏人面前表现得镇静、英勇、才智,超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语,只是说:“我做的都是我该做的”,由于平常生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。

老师是我们学习的楷模,她面对歹徒的威逼,用镇静的语言抚慰孩子们惊恐的心,体现出极大的教育才智。她以生为本、镇静冷静、因势利导的教育才智让人欣赏。她在自己和同学生命受到威逼的生死关头,置自己的安危于不顾,视同学生命高于一切,挺身而出,主动提出自己当人质,换取同学的平安,体现出一位人民老师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的勇敢气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人鄙视。她从教二十多年,把教书育人作为自己的人生追求,扎根农村基层,淡泊名利,甘于平凡,无私奉献,以自己的辛勤付出,赢得了广阔师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献英勇、才智,超乎了常人的想象。淡定的她没有过多的言语,只是说:“我做的都是我该做的”,由于平常生活中的她就把教育事业和孩子们当做自己的生命。

老师是我们学习的楷模,她面对歹徒的威逼,用镇静的语言抚慰孩子们惊恐的心,体现出极大的教育才智。她以生为本、镇静冷静、因势利导的教育才智让人欣赏。她在自己和同学生命受到威逼的生死关头,置自己的安危于不顾,视同学生命高于一切,挺身而出,主动提出自己当人质,换取同学的平安,体现出一位人民老师舍己救人的崇高境界和不怕牺牲的勇敢气概。她舍生忘死、挺身而出、义勇兼备的担当精神令人鄙视。她从教二十多年,把教书育人作为自己的人生追求,扎根农村基层,淡泊名利,甘于平凡,无私奉献,以自己的辛勤付出,赢得了广阔师生和家长的广泛赞誉。她恪尽职守、敬业爱岗、无私奉献的高尚情操叫人称颂。她不是太阳,却给孩子们无限光明;她不是雨露,却滋润了人们的心田;她不是工程师,却铸造了世上最美的灵魂。

幼儿园优秀老师事迹4

宋xx,女,大专学历,二级老师。20xx年毕业于聊城教育学院学前教育专业,之后始终从事与学前幼儿相关的工作,20xx年到海之星幼儿园任教至今。

她总是以仔细负责的态度对待自己的每一项工作,力图把工作做实、做细、做扎实,高质量高效率的完成每一个任务,勤勤恳恳,从不“讨价还价”,也不“挑肥拣瘦”。她用自己一贯的优异表现努力践行着自己的工作理想:没有豪言壮语,不肯定要丰功伟业,有的只是一如既往、不计得失、坚守在先、任劳任怨。

心怀感恩走近孩子

对于一名幼儿老师来说,要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公正、爱得得法,那是不简单的。

宋老师带小班的时候,班里的小伴侣由于年纪小,有好几个小伴侣常常会把大便拉在裤子里,为了不让年轻老师犯难,宋老师总是第一时间打来热水,将小伴侣擦洗洁净,然后再将脏衣服洗洁净。孩子的家长知道后都很感动,有的妈妈说:宋老师,孩子拉裤子里我都嫌脏,有时干脆直接扔掉,你还给洗了,真是太感谢你啦!

还记得有一次她中午值班时,一位小伴侣鼻子出血了。由于出血量比较大,孩子抹的满脸都是,衣服上也全是血。她立刻把孩子抱到水池边,给孩子处理脸上的血,用凉水轻轻拍打孩子的额头,纸换了一次又一次,最终将孩子的鼻血掌握住了。看到孩子被鼻血染脏的上衣,她毫不迟疑地找出自己孩子的衣服为小伴侣换上,又到洗手间清洗孩子的衣物,清洗了两三遍,才终于清洗洁净。

生活中一点一滴的小事许多。宋老师说,只要我们老师把爱匀称的撒向每一个幼儿,他们就会以真情回报。有爱就有宽容,宽容是沟通人与人之间的桥梁,是制造和谐氛围的基础。或许宽容不过是一个微笑,一个眼神、一句一般的话……然而就是这点点滴滴,自己把浓浓的爱意化作涓涓细流侵入孩子们稚嫩的心田,起着“润物细无声”的作用。

诚意做事大爱至善

我们常说幼儿园是一个萝卜一个坑,但是谁家也没有挂着无事牌。我园升青岛市示范园的那段时间,宋老师家的宝宝才刚刚六个月,正是嗷嗷待哺需要母亲的时候,但是她并没有向领导搞特别,而是和大家一起加班加点,有时候干到晚上十点以后,回到家孩子都不熟悉自己了,当时她委屈的哭了半宿,其次天还是打起十二分精神连续上班。

在教学上宋老师也是敢于创新。她说:只要是有利于教学的,就大胆去做,即使一时失败也不要紧,可以准时总结教训重来。今年宋老师担当了大班级部的级部组长,这使她的工作忙上加忙,但她却没有由于工作忙而敷衍、疏忽。

作为大班组的教研组长,宋老师坚持教研工作以加强学习、促进老师成长作为突破口,分别带领老师们学习了很多新的理念及教学观念,促进了老师观念的转变和更新,让每一个老师在新观念的收集和吸取中,自觉的转变和更新着教学思路和方法。

1、带领级部集备,有效激发老师活动设计潜力

老师的进展离不开一个良好的团结、奋进、相互信任的群众环境。每个人都有自我的学问、阅历及才智特长,假如只是孤立地发挥作用,其效能是有限的。宋老师坚持级部每周集备,为老师们制造共同共享,合作与支持的条件,增进了老师们的沟通,使大家在活动中了解他人、了解自我,共享各自的体会与阅历。

2、组织老师听评课,致力老师专业化水平提高

在她的带领下,老师们除自我钻研业务外,还注意相互学习,相互听课,透过听课、评课。她对年轻老师的教学资料支配是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学基本功等方面进行中肯、全面的评论、探讨;在教学讨论上与级部老师进行详细讨论和指导,尝试指出胜利与不足之处及努力的方向,很好地提高了课堂效率,提高老师的教学讨论潜力。

勤钻细研孜孜以求

宋xx老师从教十余年以来,长期担当班主任工作,并担当语言、音乐、健康等学科的教学工作。她勤于探究、乐于创新,用绿叶的情怀来设计自己的课堂。她认为只有共鸣的生命,才会有激情和制造。她创新采纳师幼互换角色的教学方法,激发幼儿的爱好,把幼儿当作红花,自己则是绿叶,以幼为本,使幼儿共性得到充分进展,从而收到了良好的教学效果。

工作之余,她加强政治理论、业务技能等有关学问的学习:20xx年青西新区幼儿园骨干老师培训、青岛市幼儿园名师展现课活动、回应式幼儿嬉戏课程培训……充分利用业余时间,乐观参与各种有益的活动,不断充实、提升自我。

辛勤耕耘收获成果

一份耕耘,一份收获,辛勤的汗水迎来了丰收的喜悦。20xx年宋老师参加设计的《逛公园》荣获“全国中学校信息技术创新与实践活动”二等奖;20xx年设计的《我是小小环保员》荣获“首届青岛市中学校信息技术创新与实践活动”优秀课件一等奖,“全国中学校信息技术创新与实践活动”决赛组二等奖;20xx年荣获黄岛区首届“新才智”杯儿童绘画竞赛优秀指导老师;20xx年获得第十一届“全国教育系统教育教学成果大赛”二等奖;20xx年由宋老师自主研发的主题课程《小地瓜大探秘》在全区进行展现;今年被评为青岛西海岸新区优秀班主任。

宋xx老师把教书育人、乐于奉献当做自己的信仰,并作为一生不懈的追求。正如她所说,老师是奉献者的职业,选择了老师就意味着奉献,她用自己的实际行动见证了朴实无华的语言,她是这样说的,更是这样做的。

幼儿园优秀老师事迹5

她坚持以纲要为指导思想,本着有喜爱幼教事业的诚意,踏实做好本职工作。在幼教事业的三年风雨历程,除了取得的那些成果与日益增加的业务水平外,她也收获了满满的感动,深深体会了作为一名教育工肩上的那份责任。

在和孩子朝夕相处的日子里,她渐渐转变了对老师职业的看法:幼儿老师不仅仅是老师,更是孩子们的妈妈、姐姐和亲人。爱孩子不是一句简洁的口号,它应当落实到行为上。不管有多么辛苦,每每想到家长们那些信任的目光,满足的笑容,她的身体里就会迸发出一种力气,让她用火一般的热忱连续投入到教育工作中来。

幼儿园优秀老师事迹6

她始终坚持“喜爱孩子、诲人不倦”的教育初心、保持“爱岗敬业、勤恳踏实”的工作作风。20xx年3月,恒大幼儿园即将开园,她还在产假期间就抛下孩子与其他两名筹建者一起守“工地”、招“投标”、选“设备”、招“人才”。她深信“精诚所至、金石为开”,快速转变角色、融入团体,从早晨到深夜、从工地到厂家,从略显凉爽的三月,到燥热难耐的九月,在恒大幼儿园的各个角落里总有她背着一个大背包的身影。恒大幼儿园的如期开园,一举解决了四周小区200余名幼儿的入园问题。面对孩子们每天入园时快乐绚烂的笑脸,她感叹:全部的辛苦都是值得的!

不忘初心、方得始终,作为一名幼教工,她始终立足于工作岗位,以“咬定青山不放松”的韧劲和毅力,在工作岗位上乐观进取、奋勇开拓。她深信,人人都爱着世间,世间也都爱着人人。

幼儿园优秀老师事迹7

自古以来,人们总是用诗一样的语言和火一样的热忱来赞美老师。经常把老师比做辛勤的园丁、比做劳碌的蜜蜂、比做燃烧的红烛。尤其是我们幼儿老师,更是被天真无邪的孩子们称之为“老师爱我我爱她,我爱老师象妈妈。”听啊!多么亲切的召唤,多么依恋的语言,比起蜜蜂、红烛,您不觉得它更增加了一份责任和宏大吗?

20xx年的盛夏,我结束了三年的幼师生活,开头了人生征途上的新起点。那时的我犹如刚羽翼丰满的小鸟,憧憬全新的天空,我好像看到了刚开垦的地上长出了生气勃勃地幼苗,带着对明天地向往,我踏上了幼教岗位,在这一方角落,一片绿地,我得到了一些启示、一些收获。我在这里开头起步,开头成长!

我的心,在这里查找着天空……

有人这样问我:“做幼儿园老师待遇不错吧!”而我,只是笑而不语。说起来,幼儿老师这份职业究竟给了我什么?是一份可以矜持的心态吗?是一种相对稳定的生活吗?——我不知道,或许有吧,又或许不全是吧。要知道,身为一名幼儿园老师,从今就有了一份以爱为主题的职业。当看着孩子们在自己的关爱下一每天成长,他们眼睛渐渐展露才智的光线时,那是怎样一种发自灵魂的芳香,怎样一种深化骨髓的甜美。紧紧裹住,裹住我的心灵。我要用凝重的感情,唱出我心中最美丽迷人的颂歌——爱。

爱究竟是什么呢?爱是一种依靠,一份牵挂,一种奉献,一份获得。不知不学中我已在这份岗位上工作了十二年,我在获得爱和奉献爱的过程中,懂得了爱。

在爱的指引下,我完成这项工作更加成熟,更加得心应手,孩子们也在爱中溶化了,久而久之,一个眼神,一个动作,一段音符,孩子们都和我有了默契,能心领神会。当我辛勤的汗水浇灌在孩子身上时;当我汗流颊背,口干舌燥时;我发觉孩子们突然长大了,懂事了,聪慧了。孩子的心就像那雪白的羽毛,是那样的一尘不染。他们的淘气,他们所犯下的错误,只是他们在成长中不行缺少的音符。在错误中他们会懂得什么是对的,什么是错的。他们的淘气只不过是在引起你的留意,他们是多么聪慧的小家伙!当我们经受过成长的风风雨雨,经受过人情冷漠的时候,或许我们对自己的那份童真早就忘却了,也就忽视了孩子那双纯真的眼睛。孩子是上帝派给我们的可爱天使,他们是欢快的传播者,想想我们所丢失的童真,你怎么忍心再去剥夺孩子欢乐的权利呢?

对孩子,我们永久要爱多于索取。只要专心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜,你就会有意外的收获。微笑——会让孩子觉得你是太阳;爱——会让孩子对你产生信任;宽容——会让孩子变得轻松。试着用爱去体会孩子的世界你肯定会有很大的收获。

十二年的时间,在历史的长河中只是弹指一挥间,但对我来说,却是从稚嫩走向成熟的峥嵘岁月。十二年的暑往寒来,在经受了苦痛与欢快交织,泪水与汗水相融,失败与胜利相伴之后,我为自己是一名幼儿老师而傲慢。尽管做幼儿老师早出晚归,工作琐碎,待遇不高,但我还是要以它作为我的终生职业。由于,我会看到,我的生命在一批又一批的孩子身上得到连续,我的乐趣在一代又一代孩子身上得到查找,我的幸福在一年又一年工作中得到收获。我深深地体会到,爱是人类特有的最宏大的情感,假如说亲子之爱是基于血缘关系的本能的爱,那么老师的爱则更多的是博爱,由于,教育是无选择性的,全部的孩子都有责任获得爱。爱是我对教育事业的承诺。我将不断创新,探究,让我的每一个孩子获得最大的欢乐和进步。由于爱是老师最美的语言。

在平凡而充实的工作中,我以自己对幼教事业的满腔热忱,诠释着幼儿老师的职责。让我们用爱——真诚的关爱孩子;让我们用爱——公平的教育孩子;让我们用爱——为孩子撑起一片蓝天;让我们用汗水浇灌出祖国明天的盼望!

幼儿园优秀老师事迹8

该老师自19xx年从x幼师毕业,从事幼教工作已经24年。20多年来,师德优良,有很强的事业心和责任感,业务力量强,乐观投身幼教改革,带头钻研教育科研,成果突出。任园长期间管理科学民主,幼儿园成果显著,获得社会、家长及老师们的好评。

主要事迹如下:

一、喜爱幼教事业,科学民主管理

该老师始终坚信党的领导,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以党员先进性教育活动为契机,仔细参与区教育局的“十一五”规划专题报告会及各类学习,关怀国家大事,努力在幼儿园提倡乐观向上的园风,构建和谐的园文化。通过召开绿梅、孔浦社区和家委会座谈会,找幼儿园老师、后勤人员、外聘老师谈话等,查找工作和自身的不足,针对各类人员提出的合理化建议,求真务实,努力为幼儿、为家长、为社区服务。平常能以身作则,严格要求自己,带头响应xx区、幼儿园、居住社区组织的各类捐款捐物活动。乐观发挥幼教支部委员的宣扬作用,仔细完成党支部交给的各项任务。先后获得了xx市王宽诚育才奖、xx区“巾帼岗位明星”、xx区教育局局级优秀共产党员等荣誉。

近年来,该老师注意政策法规、幼教理论学习,在教育实践中仔细贯彻党的教育方针、政策,坚固树立依法办园、一切以幼儿进展为本的理念,关爱每个孩子。在上级领导布置的各项任务中,能较好地协调各方关系,发挥全体教职工的集体力气。园内园外、周边街道社区、共建单位等关系融洽,为教育的和谐进展供应了有力的保障。

幼儿园地处xx市xx区的城乡交界处,且占地面积不足20xx平方米,是一所八十年月的小区配套设施,但全体教职工在该老师的带领下,因地制宜,逐年投入,不仅为在园幼儿制造了学习、嬉戏、课外活动的最大空间,也得到了市五星级考核领导的全都确定,即幼儿园的管理水准、检查评估、教育环境、工会组织、档案积累、后勤队伍建设等评价较高。近年来不懈的努力,扩大了幼儿园的影响和知名度,在每年4月份的新生报名中,名额供不应求,家长们早上5点多自觉到幼儿园门口排队、领号、报名,幼儿园只能考虑周边社区的孩子优先入园,折射出幼儿园的品牌实力。

在做好本园工作的同时,还仔细负责绿怡网络、附属小幼儿园的业务辅导工作,相继接待了市、区多所姐妹幼儿园来园学习环境创设、创五星级幼儿园档案材料、平安周宣扬版块等,较好地发挥了公立幼儿园优质教育的辐射作用。

二、注意教育讨论,投身幼教改革

该老师仔细贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》,遵循幼儿身心进展规律,开展相宜幼儿进展的课程,促进每位幼儿全面、和谐的成长。在做好幼儿园园务管理、教育教学工作的同时,乐观投身幼教改革之中,每学期都主动在班级兼课,相继获得xx市幼教教坛新秀、xx市其次届幼儿园“教坛中坚”称号。20xx年11月,担当了面对xx全大市的“xx市教坛中坚”教育教学展现活动—我爱家乡xx,幼儿园富有xx地域特色的教学环境,为xx市幼儿园的乡土教材《阿拉xx》奠定了基础。

近年来,该老师从幼儿园实际动身,以数学活动生活化、嬉戏化为特色,在大、中、小班开展了丰富多彩的数学活动,得到专家、幼教同行们的赞誉。20xx年9月,撰写的论文《在数的教育活动中,进展幼儿思维品质的试验报告》,获xx市第五届幼教科研论文二等奖、xx区优秀教育科研成果二等奖、区幼教科研论文一等奖;20xx年8月,在x市其次届幼儿园“教坛中坚”称号。20xx年11月,担当了面对xx全大市的“xx市教坛中坚”教育教学展现活动—我爱家乡xx,幼儿园富有xx地域特色的教学环境,为xx市幼儿园的乡土教材《阿拉xx》奠定了基础。

近年来,该老师从幼儿园实际动身,以数学活动生活化、嬉戏化为特色,在大、中、小班开展了丰富多彩的数学活动,得到专家、幼教同行们的赞誉。20xx年9月,撰写的论文《在数的教育活动中,进展幼儿思维品质的试验报告》,获xx市第五届幼教科研论文二等奖、xx区优秀教育科研成果二等奖、区幼教科研论文一等奖;20xx年8月,在xx区幼儿老师连续教育中,作《幼儿数学教学与反思》讲座;20xx年8月,《幼儿园数学活动生活化、嬉戏化初探》在《幼儿教育》20xx.增刊上发表;20xx年1月,在xx区贯彻落实《纲要》阶段性总结、幼教三届二次年会上,代表幼儿园所做的发言《潜心数学讨论凸显数学特色》,获得全都好评。20xx年4月,担当了xx区面对省、市、区开放的“幼儿园特色教学研讨与展现活动”——大班公开教学《生活中的数字》,并送教到庄桥中心幼儿园,教学效果好。

该老师不仅刻苦钻研业务,更注意不断反思、提高。20xx年2月,《旨在提高幼儿自信的档案,袋评价实践探究》获20xx年xx市创新教育优秀论文三等奖、发表在《走向创新教育》—xx市其次届创新教育论文精粹中;20xx年3月,《菜单式选择—家长学校的新趋势》在《xx教育》创刊号上发表;20xx年8月,《“档案袋”评价—提高幼儿自信的好途径》在《幼儿教育》20xx.增刊上发表;20xx年8月,论文《混龄区角活动促进幼儿社会性进展实践探究》获xx省20xx年优秀教育科研论文三等奖、xx市幼教教研论文三等奖、xx区教育科研优秀成果二等奖,入编《xx省优秀教育科研论文集》(20xx)下卷《xx高校出版社》;20xx年9月,论文《构建和谐的课程文化,促进幼儿的健康进展》获xx市幼教科研论文评比三等奖、xx区幼教教育科研论文一等奖,20xx年3月,该老师被xx区教育局教育科学讨论室评为xx区20xx年度教育科研先进个人。

三、培育青年老师,师徒共同成长

几年来,该老师在提高自身理论水平和实践力量的同时,始终注意青年老师的培育指导,以园本培育、专家引领为途径,通过专题研讨、对话沟通、案例讨论的形式,结合园内优质课评比、基本功竞赛、教坛新秀选拔、送教下乡、网络开课、师徒结对、教玩具制作等活动,提升老师们的教育理念和教育教学力量。幼儿园先后有2名老师被评为市教坛新秀、区教坛新秀。已连续三届被聘为xx区“良师带徒”师傅,努力通过传、帮、带等,提高徒弟的整体素养和业务水平,青年老师马颖、王伟芳,在xx区幼儿园教坛新秀评比中获三等奖,成为幼儿园的教学骨干。20xx年5月,向全区其次届、第三届“良师带徒”学员、部分园长、青年老师传达汇报杭州学习主题活动,获得全都好评,20xx年12月,在xx区中年老师教学论坛中获二等奖。

工作之余,该老师还参与了成人高考,利用双休日、暑假进修学前教育本科,依据自己学习经受撰写的短文《自考的艰辛》,发表在20xx年月xx晚报副刊第6版。

四、不断探究创新,争做更大贡献

20xx年4月,在教育局领导的信任下,该老师结束了在绿梅幼儿园的8年园长生涯,调至省示范性幼儿园怡江幼儿园任园长,并创办一所新的幼儿园。虽然工作压力比以前大了很多,但该老师勇于接受挑战,并坚信:工作着是漂亮的,保持青春最好的方法就是不断地学习。

成果只能代表过去,盼望该老师在今后的工作中不断进取,再攀新的高峰,把幼儿园办成xx市六星级幼儿园,为xx幼教做出更大的贡献。

幼儿园优秀老师事迹9

xxxx,女,xx年生人,xx年毕业于xxxx市幼儿师范学校。在13年的幼教生涯中,她始终坚守“以人为本,喜爱幼儿”的准则,努力进取,不断提升自身的人格魅力,用父亲式的严格、母亲式的温顺、伴侣式的公平,挚爱着幼小的生命,呵护着孩子生命才智的火花,引领他们迈向多彩的人生。

xxxx老师心中始终认为:老师的一言一行直接影响着孩子的成长。一名优秀的幼儿老师只要做到风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美,才能树立良好的师表形象。她一贯严格要求自己,不断学习,本着个人利益听从集体利益、勇于奉献的原则,仔细扎实工作,以身作则。由于她知道老师良好的道德修养是幼儿将来刺眼的旗帜与榜样。

孩子是一个家庭的寄予和盼望,当家长把孩子放心地交给老师时,老师就要英勇地担当起这份沉甸甸的责任。在教学中,xxxx老师明确处理好幼儿的主体地位及老师的主导作用,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,主动学习,更好地因材施教,因人施教,留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历。那年九月,她所在的班里来了一个小女孩,由于父母离异,父亲还要打工挣钱,所以把孩子送来幼儿园。父亲一脸的无奈和请求。张老师微笑着,牵过小女孩的手。在家长感动的泪光中,她知道,以后的日子里将很困难。的确,小女孩话说不好,她的每一顿饭都需要老师喂;大小便意识不强,每天总要给她换上好几套衣服;她没有掌握力,上课总在活动室里乱跑。张老师与搭班老师从没放弃过对她的关爱,她们花着比正常孩子多十倍甚至更多的精力呵护着她,关爱着她。

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与协作。平常xxxx老师主动亲切地与家长打招呼,充分利用接送时间跟家长沟通使家长了解自己孩子在园的状况。准时反馈信息,随时了解幼儿的进展状况,更好地做到家园同步教育。强调家园共育的重要性,并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点教育措施,共同促进孩子的成长。并且向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高家长、社会对幼教工作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。

在孩子的吵闹声中,在教育活动的沉重压力中,xxxx老师心中不断揣摩着上师范时老师曾经说过的话:“爱孩子是母鸡都可以做到的,但要教育孩子,就不是一件简单的事了”————一句简洁的话语,却包含着许很多多的育儿的道理。几年来,在幼儿教育工作的摸、爬、滚、打中。她把学到的教育新理念与育儿阅历相结合,撰写的英语教学设计《gotothezoo》获省级一等奖;撰写的《我们的名字》被评为优秀教案一等奖;在全县优质课评比活动中,也获一等奖;在音乐学科、健康教育等优秀论文评比活动中也取得了好的成果。

工作着是漂亮的,追求着是幸福的,成长着是欢乐的,收获着是喜悦的!孩子们喜爱张老师,张老师更爱孩子们。xxxx老师在工作中找到了自己的人生坐标。日复一日,年复一年,她依旧像辛勤的园丁一样,在幼儿园这片土地上播撒着爱的种子,并辛勤地耕耘着,虽然付出了许多,但她心甘情愿,无怨无悔!假如生命再给她一次选择的机会,她说她依旧会执着地选择幼儿老师这个职业,由于她爱她的工作,她爱她的孩子们,是孩子给了她无尽的幸福与欢快!她将永久痴心不改,把她的爱洒向每一个孩子!

幼儿园优秀老师事迹10

xx是xx社区中心幼儿园的一名年轻老师,20xx年4月入园后始终勤恳敬业,任劳任怨,在一般而平凡的幼教岗位上数年如一日,以一份剧烈的工作责任心和政治使命感细心爱教,爱岗敬业,在工作中树立了一切为了孩子为了孩子一切为了一切孩子的精神,悄悄耕耘,无私奉献,始终作到爱园为家,爱生如子,严格根据新时期老师的标准要求自己,不断提高自身素养,完善自身品行,是一名深受大家喜爱的好老师。

脚踏实地,大胆创新是她教书育人的座右铭,她仔细学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作,仔细备课、上课,乐观实施的打好基础,精彩地完成五大领域教育教学工作,在教学中她不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,她先后教过小、中、大各年龄斑,通过工作实践积累了丰富的教育阅历。

一、思想方面:加强职业修养,喜爱支部工作

作为一名党员,xx老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把喜爱教育事业放在首位,注意为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业学问和教育教学的技能。乐观参与政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,喜爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她乐观组织团员参与各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参与青年志愿者的传帮带活动等等,丰富了大家的业余生活,使团员青年的素养得到了进一步的提高。

二、工作方面:加强自身学习,提高业务力量。

她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿老师,只凭一些简洁的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势进展对幼儿园老师的要求。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,仔细制定了课时方案,按要求仔细备课,并依据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则细心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新奇,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。虽然班里已经有了很多种类的玩教具,但是她为了在教学中充分调动幼儿的各种感官,观看熟悉四周事物,利用了多种废旧材料,做出的作品想象力丰富、样式新奇,获得园级领导和其他老师的全都好评,她还综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松开心的氛围中乐观主动的去思索、去探究、去创新,从而把握多方面的学问与技能。同时她还注意对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后漫步     、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱惜环境,节省用水,不铺张粮食,喜爱大自然,爱惜花草树木的思想教育与引导。

无论是在课堂上还是在课外,她对班上的每位小伴侣如自己的孩子一般,都有一份小小的记录,包括孩子的家庭状况、性格、爱好及生日等,每当有谁过生日,她会静静的送上一份小礼物,小伴侣往往兴奋的不得了,对她特别感谢,在班级中,她不仅发挥幼儿榜样作用,同时对顽皮好动的孩子进行急躁教育,尽量不使一个小伴侣掉队。

在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,亲密协作做好保教结合工作,仔细完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发觉的问题,仔细研讨制定合理有效的教育措施。她能乐观地参与幼儿园组织的各项活动,仔细完成领导交给的各项任务,细心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参与幼儿园组织的六一元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的全都教育工作,她通过仔细填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特别性,提高了家长的素养,得到了家长对她的全都好评,用家长的话说就是孩子交给金老师我们放心!

三、其它方面:提高业务技能,做到学以致用

为了提高自身的文化水平和业务水平,她乐观参与幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与有阅历的老师沟通教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以致用。在平常的阅读中,她还注意《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,借助书刊学习到先进老师的教育阅历和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说一份耕耘,一份收获。在业务方面,她不仅严格要求自己连续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己。如:她连续两年被评为全园的优秀劳务派遣工;20xx年参与全园优质课竞赛,荣获一等奖;在《少儿画苑》第15届国际少儿书画作文大赛第42届世界儿童画展览大赛中,荣获组织辅导金奖等。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成果不少,但她仍不满意,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。

工作不是一帆风顺的,她有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依旧坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她情愿年复一年,日复一日,来回穿梭在教室与幼儿园之间。由于她心中有爱,心中有孩子,心中有将来。

做蜡烛,就燃烧出通红的火焰,做江河就容纳百川,做雄鹰就飞翔蓝天,在教育事业中她悄悄无闻奋斗着,用真诚书写着人生,用勤劳攀登着辉煌,用始终如一的热忱实践着人生的诺言一一把爱奉献给孩子们。

今后,她将连续发扬成果,克服不足,时时刻刻牢记着自己的神圣使命,以以园为家,爱生如子的信条激励自己,更脚踏实地地立足于幼教岗位,以高度的工作热忱与博爱的情怀爱惜培育祖国的下一代,力求把工作做得更加精彩!

幼儿园优秀老师事迹11

在幼儿园里,与孩子们在一起生活交往最多的莫过于班主任,作为一名幼儿园的班主任,要真正爱上许很多多与自己没有任何血缘关系的孩子,且要爱得公正、爱得得法,那是不简单的。爱是做好工作的前提,是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙,应当让孩子们从小就有追求,有憧憬,有士气,有力气,使他们沿着正确的人生旅途坚决地迈出第一步。她就是这样的一名班主任,坚持“用爱走进孩子内心”,用鼓舞、用敬重、用宽容让孩子们充分在温馨有爱的环境中成长。

她用这些“用爱之心”,让孩子在爱的前提下学会了自己走路。她也用这些“爱”,在年度考核中获得“优秀老师”“优秀班主任”等称号,连续两年获得“优秀班集体”荣誉,在20xx年遵义市幼儿啦啦操竞赛和全国幼儿啦啦操的竞赛中带领参赛队伍获得第一名。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,老师任重而道远,她会在班主任的工作道路上连续努力前行,走得更好、更远。

幼儿园优秀老师事迹12

xxx是一位幼儿老师幼师毕业就参与了工作,几十年如一日,甘心境愿扎根山区的保教工作,悄悄将青春和热血都无私奉献在合溪这块红色教育热土上。

她仅仅是一名幼儿代课老师,待遇不高,体制就是一名合同工,假如用天枰衡量“付出”和“取得”的话,那天枰的砝码将向“付出”方大大倾斜。她的家中轮椅上坐着两位需要她亲力亲为照看的最亲的人,家庭的开支基本上就靠她代课微薄的收入困难支撑着这个经受过很多苦难的家困难的运转,但她始终没有怨言,没有埋怨,从来没有向谁伸手索取过什么,也从来没有觉得得到的少而又少而想放弃幼教事业,我们都能深深体谅她内心的苦痛和无奈,但生活的遭受在她的脸上没有留下一点痕迹,微笑总是挂在她的脸上。

她有很多很多的牵挂,牵挂学校,牵挂班级,牵挂孩子们,更牵挂那两个轮椅上的亲人和那正努力读书的儿子,感情的砝码没有失去平衡,谁都是她永久的牵挂!

她真不愧是师德上的标兵,业务上的范本,育人上的良师,更是两个轮椅的守护神!

一、师德上,她是标兵

陈洪琼老师严于律己,团结同志,工作上总是悄悄无闻,任劳任怨,到处以大姐姐的身份严格要求自我带好头,领先垂范,是我校师德上的模范,为人师表的标兵。生活工作哪怕再苦再累,微笑总是放在她的脸上,姐妹们真诚的叫她“姐”,家长们评价她具有超强的亲和力,说她很有职责心。的确是这样的,由于她把家长们的利益、需要都放在了首位。

二、业务上,她是范本

陈洪琼老师在做好本职工作的同时,不断提高自我的理论素养,坚持不懈地吸取各方面的新学问、新思想、新观念,她还坚持不懈地读书学习,让读书、思索成为她工作和生活中不行缺少的习惯。

她是幼教专业毕业,幼教工作是她的本行,她将自我的所学理论学问全部运用于保育教育实践中,并不断总结阅历,不断探究提高,在保育教育工作上构成了自我独特的教育理念和教育风格。她进取投入教育教学讨论中去,主动担当示范课和讨论课,经常深化课堂听年轻老师的课堂,并进行实际指导。在业务上,的确是我们幼儿园的范本,学科上的带头人,保教工作中的骨干。

三、育人上,她是良师

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。”这是幼教工作的真谛,时时激励激烈着她。爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。爱,必需经过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必需经过无私的钻研与奉献来诠释。陈洪琼老师时刻都在用自我的实际行动来践行对幼教事业的喜爱,对孩子们的真心疼爱。

她是这样做的。每一天,播下一颗爱的种子,用职责和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;专心探究那一双双闪亮眼睛里的神秘,用敬重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与敬重的种子在幼儿园生根、发芽。

已记不清是在家中还是在上班的路上,多少次弯腰捡起废旧泡沫、牛奶盒还有矿泉水瓶,这些材料制作的区域角、活动区让孩子们在嬉戏场上流连忘返,她觉得耕耘有了收获。

她常对我们说,爱幼教这一行,爱班上的每一个孩子。愿用自我毕生的精力投入到所喜爱的幼教事业中,让爱在平凡中闪光,让无私的师爱走进千家万户。望着孩子们甜蜜可爱的小脸,一切的郁闷与忧愁刹那间消退,生活的展望便在眼前飞扬,使她的心田温馨无比。

爱的教育在她的心中,在她的手下静静实施,真是润物细无声啊!她真不愧是幼儿启蒙教育的良师!

四、家庭中,她是守护神

家中有长期瘫坐在轮椅上生活不能自理的老母亲,还有长期瘫坐在轮椅以轮椅代步的丈夫,还有刚进入高中学习的儿子,加上她,就组成了这样一个残缺心酸的四口之家。

她原本也有一个幸福美满的家庭。1994年和本镇的王永会结婚后,丈夫就开头摆摊设点做生意,靠着他的物理学问开头电器修理,那时的家庭收入还算能够,在当地都算得上较富有的家庭了!哪曾想,就在丈夫生意正在开头红火之时,也就是20xx年2月的一天,丈夫在送货途中遭受车祸。车祸发生时,天近黄昏,只见丈夫满身鲜血,昏迷不醒,赶忙找车送往南川区人民医院救治,由于路途遥远等到达医院时,丈夫失血过多,已不醒人事,经过大夫检查后说期望渺茫,提议她放弃医治,但她还是一向坚持要求马上输血挽救。最终,丈夫得救了,在医院住院一个多月,花光了家里全部的积蓄,同时也得到了不少亲朋好友和社会好心人士的帮忙和支持,才牵强度过了这个难关。由于车祸伤及丈夫5-6胸椎,致其胸部以下全部瘫痪,至今只能瘫坐于轮椅上,长期以轮椅代步。

丈夫手术出院回家后,也只能整日瘫睡在床上,那时孩子也还小,她全无暇顾及,由于家里的生计要靠她每月几百元的代课工资来维持,丈夫和孩子也只能由年老体衰的父母照看,于是她又带着泪水,拖着疲乏的身躯回到学校幼儿园上课。她常对人提起:“说真的,我真不想放弃这份工作,由于我太喜爱这份事业了!”就这样,她白天仔细上课,用心照看好幼儿园的每一个孩子们,放学后匆忙的回到家里又悉心照看丈夫和年幼的孩子的学业。谁都不明白,像丈夫这种瘫痪的病人,平常的每一个生活细节都要靠人照料。丈夫刚病倒的时候,体弱多病,只能瘫睡在床,每顿饭都是她一口一口的喂,平常的大小便都是她一次一次的用盆接住。由于下肢瘫痪失去了知觉,避开生褥疮,她不得不每晚都必需帮他翻几次身,每晚都得给他按摩。白天还好些,到了晚上她时常是在梦中被他的苦痛的呻吟声惊醒,帮忙其翻翻身,揉揉身子,以减轻他的苦痛。

真是祸不单行啊!20xx年底,她的父亲又因突发脑血栓经抢救无效匆忙的离开了人世,家里的照看重任就落在了70多岁的老母亲身上,20xx年10月,那已经年老的母亲又因脑血栓疾病又瘫痪在床。父亲的匆忙离世,母亲的突然瘫倒,顽强的她精神几近崩溃,几乎无望!家境,徒有四壁,她又再次找到亲戚伴侣,向他们求援,在他们的支持下,花费了近两万元医药费,才保住了母亲的性命,但因年岁太高,没能痊愈,不能说话,四肢不能活动,智力接近小孩的水平,生活起居完全不能自理,只能瘫坐在轮椅上,每顿吃饭都靠她一口一口的喂下,睡觉、上厕所都是她背进背出。

从今,她就肩负起照看两个瘫痪亲人的饮食起

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