地理 教案 高职 13.2.地理信息系统_第1页
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文档简介

2/2主题13如何利用地理信息技术服务生产与生活?第一节遥感及其应用教学目标：1.说明地理信息系统的优势。2.举例说明地理信息系统的应用。重点难点分析：重点：地理信息系统的应用。难点：地理信息系统的优势。教学过程：情境引入同屏呈现台风的卫星云图、台风的气流场分析和台风移动路径预测：引发问题：生成气流场分析和台风路径的预测采用了什么地理信息技术？这样导出课题：地理信息系统及其应用一、地理信息系统的概念对地理数据进行输入、处理、存储、管理、查询、分析、输出等的计算机信息系统。利用地理信息系统可以储存庞大的空间数据，不但能随时制作电子地图，还有详细的属性资料可供查询，并能进行多种空间分析，以此来模拟区域内的资源、人口等要素的空间规律和发展趋势。其实质相当于思考地理问题的大脑。二、地理信息系统工作原理：看图说话：地理信息系统采用图层方式，分别将各种地理数据存入计算机，对其进行分析、处理，并将结果以地图、图表、数字、文本甚至三维模拟的形式输出给用户的技术。承转：计算机能够大大提高数据处理的效率，在查询、分析、模拟、预测等方面能够进行大量重复的操作，有着广泛的应用领域：三、地理信息系统应用： （一）地理信息系统的操作体验采用在线地理信息系统探究体验学习模式：在浏览器的地址栏中输入查询你感兴趣的地名，如北京大学西门。查询你所在地与查询目标地点的路线查询周边的住宿情况⑤应用街景工具观看北京大学大门前的3D场景。（二）地理信息系统应用案例分析 1.地理信息系统应用于疫情防控 2.洪水淹没模拟根据降水的强度和雨量大小，模拟出水体水位的高低和淹没的范围。（三）不同图层叠加以后反映的地理要素特征活动，讨论上图，说一说

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