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文档简介
浙江省杭州市萧山城区8校联考2023-2024学年八年级下学期4月期中考试数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.下列计算正确的是()A. B.C. D.2.下列图形中,属于中心对称图形的是(
)A.
B.
C.
D.
3.用配方法解一元二次方程x2+2x﹣3=0,配方后得到的方程是()A.(x﹣1)2=4 B.(x+1)2=4 C.(x+2)2=1 D.(x﹣2)2=14.王老师对甲、乙两人五次数学成绩进行统计,两人平均成绩均为90分,方差,,则下列说法正确的是(
)A.甲、乙两位同学的成绩一样稳定 B.乙同学的成绩更稳定C.甲同学的成绩更稳定 D.不能确定5.在平面直角坐标系中,点P到原点的距离等于()A.6 B.5 C.4 D.36.无论x取任何实数,代数式都有意义,则m的取值范围是(
)A. B. C. D.7.流行性感冒传染迅速,若有一人感染,经过两轮传染后共有100人患病,设每轮传染中平均一人传染了x人,可列出的方程是()A. B.C. D.8.已知:一组数据x1,x2,x3,x4,x5的平均数是2,方差是,那么另一组数据3x1﹣2,3x2﹣2,3x3﹣2,3x4﹣2,3x5﹣2的平均数和方差分别是()A.2, B.2,1 C.4, D.4,39.对于一元二次方程,下列说法:若,则;若方程有两个不相等的实根,则方程必有两个不相等的实根;若是方程的一个根,则一定有成立;其中正确的是()A. B. C. D.10.如图,四边形是平行四边形,连接,过点A作于点M,交于点E,连接,若,点M为的中点,,则的值为(
)A. B. C. D.二、填空题11.若二次根式有意义,则的取值范围是.12.八边形的内角和是度,外角和是度.13.某学生数学课堂表现为90分,平时作业为92分,期末考试为85分,若这三项成绩分别按30%,30%,40%的比例记入总评成绩,则该生数学总评成绩是分.14.已知关于x的一元二次方程的一个根是2,则另一个根是.15.设实数的整数部分为,小数部分为,则.16.已知点D与点,,是平行四边形的四个顶点,则长的最小值为.三、解答题17.计算(1);(2).18.解方程(1)(2)19.如图所示,有一张边长为的正方形纸板,现将该纸板的四个角剪掉,制作成一个有底无盖的长方体盒子,剪掉的四个角是面积相等的小正方形,此小正方形的边长为,求:(1)长方体盒子的底面积;(2)长方体盒子的体积.20.甲、乙两人在5次打靶测试中命中的环数如下:甲:8,8,7,8,9乙:5,9,7,10,9(1)请求出下表中a,b,c的值平均数众数中位数方差甲880.4乙93.2(2)如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差.(填“变大”、“变小”或“不变”)21.如图,在□ABCD中,点O是对角线AC、BD的交点,EF过点O且垂直于AD.(1)求证:OE=OF;(2)若S▱ABCD=63,OE=3.5,求AD的长.22.已知关于的方程(1)求证:无论取任何实数,该方程总有实数根;(2)若等腰三角形的三边长分别为,其中,并且恰好是此方程的两个实数根,求此三角形的周长.23.某商场以每件元的价格购进一批商品,当每件商品售价为元时,每月可售出件.为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价元,那么商场每月就可以多售出件.(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?(3)该商场月份销售量为件,月和月的月平均增长率为,若前三个月的总销量为件,求该季度的总利润.24.如图,平行四边形ABCD中∠A=60°,AB=6cm,AD=3cm,点E以1cm/s的速度从点A出发沿A一B一C向点C运动,同时点F以1cm/s的速度从点A出发沿A一D一C向点C运动,当一个点到达终点时,另一个点也停止运动,设运动的时间为t(s).(1)求平行四边形ABCD的面积;(2)求当t=2s时,求△AEF的面积;(3)当△AEF的面积为平行四边形ABCD的面积的时,求t的值.参考答案:1.C【分析】本题考查了二次根式的运算,利用二次根式的加减法则,乘法法则,除法法则以及二次根式的性质计算,并逐项判定即可.【详解】解:A与不是同类二次根式,不可以合并,故原计算错误;B.,故原计算错误;C.,原计算正确;D.,故原计算错误;故选:C.2.C【分析】本题考查了中心对称图形的概念,解题的关键是要寻找对称中心,图形旋转后与原图重合.根据中心对称图形的概念进行求解即可.【详解】解:A、不是中心对称图形,故此选项错误;B、不是中心对称图形,故此选项错误;C、是中心对称图形,故此选项正确;D、不是中心对称图形,故此选项错误.故选:C.3.B【分析】先将常数项移到方程右边,再将两边都加上一次项系数一半的平方,据此可得答案.【详解】解:∵x2+2x-3=0,∴x2+2x=3,则x2+2x+1=3+1,即(x+1)2=4,故选:B.【点睛】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.4.C【分析】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.根据方差的定义即可得出答案.【详解】解:甲、乙两人五次数学成绩进行统计,两人平均成绩均为90分,,,,甲同学的成绩更稳定,故选:C.5.C【分析】本题考查了利用勾股定理求点到原点的距离,利用勾股定理解题是关键.根据勾股定理求解即可.【详解】解∶在平面直角坐标系中,点P到原点的距离,故选:C.6.A【分析】本题主要考查了二次根式有意义的条件.根据二次根式有意义的条件,即可求解.【详解】解:∵,且无论x取任何实数,代数式都有意义,∴,∴.故选:A7.A【分析】本题考查了一元二次方程的实际应用(传播问题),先设每轮传染中平均一人传染了x人,再根据“经过两轮传染后共有100人患病”,进行列式,即可作答.【详解】解:∵设每轮传染中平均一人传染了x人,经过两轮传染后共有100人患病,∴,故选:A.8.D【分析】本题可将平均数和方差公式中的x换成3x-2,再化简进行计算.【详解】解:∵x1,x2,…,x5的平均数是2,则x1+x2+…+x5=2×5=10.∴数据3x1-2,3x2-2,3x3-2,3x4-2,3x5-2的平均数是:[(3x1-2)+(3x2-2)+(3x3-2)+(3x4-2)+(3x5-2)]=[3×(x1+x2+…+x5)-10]=4,S′2=×[(3x1-2-4)2+(3x2-2-4)2+…+(3x5-2-4)2],=×[(3x1-6)2+…+(3x5-6)2]=9×[(x1-2)2+(x2-2)2+…+(x5-2)2]=3.故选:D.【点睛】本题考查的是方差和平均数的性质,熟练掌握方差的概念是解题的关键.9.C【分析】本题考查根的判别式,熟知一元二次方程根的判别式是解题的关键.①根据,可用,表示,进而得出的正负,②利用根的判别式即可解决问题,③将代入讨论即可.【详解】解:,,,,故①正确.方程有两个不相等的实根,,即.又,且,,则方程有两个不相等的实根.故②正确.是方程的一个根,,即,或.故③错误.故选:C.10.B【分析】连接,交于点O,先证明,再由全等三角形的性质和平行四边形的性质证明,继而得出平行四边形是菱形,是等边三角形,即可得出,根据直角三角形的性质设,则,根据勾股定理计算即可求解.【详解】连接,交于点O,∵,∴,∵点M为的中点,∴,在和中,∵∴,∴,∵四边形是平行四边形,,∴,在和中,∵∴,∴,即,∴平行四边形是菱形,∴,∴是等边三角形,∴,∴,设,则,由勾股定理得,即,解得,∴,故选:B.【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质,平行四边形的性质,菱形的判定和性质,等边三角形的判定和性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键.11.【分析】根据被开方数即可求解.【详解】,∴.故答案为【点睛】本题考查二次根式的意义:熟练掌握二次根式中被开方数是非负数的条件是解题的关键.12.1080360【分析】根据多边形的内角和公式及外角的性质即可求解.【详解】八边形的内角和是(8-2)×180°=1080°,外角和是360°故答案为:1080;360.【点睛】此题主要考查多边形的内角和与外角和,解题的关键是熟知多边形的内角和公式.13.88.6【详解】解:该生数学科总评成绩是分.14.6【分析】把代入,转化为a的方程,结合根与系数关系定理,求解即可.本题考查了方程根的定义即使方程左右两边相等的未知数的值,转化求解是解题的关键.【详解】把代入,得,解得,∴,设另一个根为,根据题意,得解得,故答案为:6.15./【分析】本题考查了无理数的整数部分,平方差公式的应用以及相关运算,先根据,得出,的值,再整理,把,的值代入,即可作答.【详解】解:∵,∴,∵实数的整数部分为,小数部分为,∴,则.故答案为:16.【分析】讨论两种情形:①是对角线,②是边.是对角线时直线时,最小.是边时,,通过比较即可得出结论.【详解】解:有两种情况:当为对角线时,记交于点F,∵,设直线表达式为:,则代入点C得:,∴,点C在直线上,延长交x轴于点G,取中点H,连接,∵点F是平行四边形对角线交点,∴F为中点,,∴为的中位线,∴,,∴,当时,最短,由可知点C与点O的水平距离和铅锤距离均是,∴,∴当时,∴为等腰直角三角形,∴,则,设直线表达式为:,代入得,∴,∴直线表达式为:,联立得:,解得,∴,∴,∴最小值为;当为平行四边形边时,则,综上,最小值为.故答案为:.【点睛】本题考查平行四边形的性质、坐标与图形的性质、垂线段最短,勾股定理等知识,学会分类讨论是解题的关键,灵活运用垂线段最短解决实际问题,属于中考常考题型.17.(1)(2)【分析】本题考查了二次根式的性质,二次根式的混合运算,解题的关键是:(1)先利用绝对值的意义,二次根式的性质化简,然后合并同类二次根式即可;(2)先利用二次根式的性质化简,同时计算除法,再用二次根式的性质化简即可.【详解】(1)解∶;(2)解∶.18.(1),(2),【分析】本题考查了解一元二次方程,解题的关键是∶(1)利用配方法求解即可;(2)利用因式分解法求解即可.【详解】(1)解∶
∴,;(2)解∶或解得,.19.(1)(2)【分析】本题考查了二次根式的应用,关键是结合图形和根据二次根式的乘法法则求解.(1)结合题意可知长方体盒子的底面是边长为的正方形,即可得答案;(2)根据长方体盒子的体积等于底面积×高,即可得到答案.【详解】(1)解∶长方体盒子的底面积
;(2)解∶长方体盒子的体积.20.(1)8,8,9(2)变小【分析】本题考查了平均数、中位数、众数、方差的意义,熟练掌握方差的计算方法是解答本题的关键.(1)根据众数、中位数和方差的定义求解;(2)根据方差公式求出新的方差即可解答.【详解】(1)解∶∵甲8环出现的次数最多,∴甲的众数.∵乙的成绩从小到大排列为:5,7,9,9,10,∴乙的平均数乙的中位数,故答案为:8,8,9;(2)解∶乙的新平均数为,乙的新方差为,,∴如果乙再射击1次,命中8环,那么乙的射击成绩的方差变小.故答案为:变小.21.(1)证明见解析(2)9【分析】(1)先由平行四边形的性质得到AO=CO,AD∥BC,则∠OAE=∠OCF,∠OEA=∠OFC,即可证明△AOE≌△COF得到OE=OF;(2)由(1)得OE=OF=3.5,得到EF=7,再由AD∥BC,EF⊥AD,得到EF的长即为平行四边形ABCD中AD边上的高,即可利用平行四边形面积公式求解.【详解】(1)解:∵四边形ABCD是平行四边形,O是AC与BD的交点,∴AO=CO,AD∥BC,∴∠OAE=∠OCF,∠OEA=∠OFC,∴△AOE≌△COF(AAS),∴OE=OF;(2)解:由(1)得OE=OF=3.5,∴EF=7,∵AD∥BC,EF⊥AD,∴EF的长即为平行四边形ABCD中AD边上的高,∵四边形ABCD的面积为63,∴,∴AD=9.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质,全等三角形的性质与判定,熟知相关知识是解题的关键.22.(1)见解析(2)7【分析】此题考查了根与系数的关系,根的判别式,三角形三边关系,以及等腰三角形的性质,熟练掌握各自的性质是解本题的关键.(1)表示出方程根的判别式,判断其值大于等于0即可得证;(2)分两种情况考虑:当时,求出方程的解,进而得到三角形周长;当或时,把代入方程求出k的值,进而求出周长即可.【详解】(1)证明:∵,无论取任何实数,方程总有实数根;(2)解:当时,,方程为,解得:,此时三边长为,周长为;当或时,把代入方程得:,解得:,此时方程为:,解得:,此时三边长为不能组成三角形,综上所述,的周长为23.(1)元(2)元(3)元【分析】本题考查了销售问题的数量关系利润=售价-进价的运用,列一元二次方程解实际问题的运用,解答时根据销售问题的数量关系建列方程是关键.(1)先求出每件的利润,再乘以每月销售的数量就可以得出每月的总利润;(2)设要使商场每月销售这种商品的利润达到元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价元,由销售问题的数量关系建立方程求出其解即可.(3)列出方程判断其根的判别式即可得到其利润能否达到元.【详解】(1)解:由题意,得元.答:降价前商场每月销售该商品的利润是元;(2)解:设每件商品应降价元,由题意,得,化简为解得,∵要更有利于减少库存,∴答:要使商场每月销售这种商品的利润达到元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价元(3)解:由题意,得化简为解得(舍)∴月件,每件利润元;月件,每件利润元;月件,每件利润元∴总利润为元.24.(1)9cm²;(2)cm²;(3)t的值为4或【分析】(1)过点B作BG⊥CD于点G,由直角三角形的性质得出平行四边形的高,再按底乘以高,即可得解;(2)过点F作FH⊥AE于点H,分别计算出t=2s时,AE,AF和FH的长,则按三角形面积公式计算即可;(3)分点E在线段AB上,点F在线段AD上和点E在线段BC上,点F在线段CD上,两种情况计算即可.【详解】(1)平行四边形ABCD中,∵∠A=60°,AB=6cm,AD=3cm,∴CD=AB=6cm,BC=AD=3cm,如图,过点B作BG⊥CD于点G,∵四边形ABCD为平行四边形,∴∠A=∠C=60°,∴∠CBG=30°,∴CG=BC=cm,∴BG==(cm),∴平行四边形ABCD的面积为:CD×BG=6×=9(cm2).答:平行四
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