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文档简介

1、包装工程技术专业2017.11黄大年式教学团队申报材料目 录一、师德师风二、教育教学三、科研创新四、社会服务五、团队建设一、师德师风 包装专业教学团队全面贯彻党的教育方针,坚持教书和育人相统一、坚持言传和身教相统一、坚持潜心问道和学术自由相统一,以德立身、以德立教,为人师表,深受师生好评。二、教育教学包装教学团队立德树人,教书育人。把思政工作贯穿教学教学全过程,全员育人、全方位育人。1. 构建学习型、创新型的教学团队文化该教学团队年轻富有活力,具有强烈的工作热情和创新欲望,并能够与其他成员进行分享和合作。团队教师积极参加国内外及行业内各级各类学术会议和技能培训,定期就所获取的行业最新动态和培训

2、内容如何与课程接轨进行研讨。二、教育教学2.教育教学成果显著,特别注重教师团队信息化教学能力水平的提升 参与国家级教学成果获得一等奖2项、二等奖1项,主持天津市教学成果奖一等奖2项,主持教指委特等奖1 项、二等奖2项,主编出版“十一五”、“十二五”国家级规划教材5部,教指委、行指委规划教材2部。包装结构与模切板设计和包装材料性能检测及选用2门包装技术与设计专业核心课程获批国家精品资源共享课,1门课程评为市级精品课程。序号项目名称项目来源主持人/参加人时间项目获奖1高职包装类专业技术技能创新型人才培养模式的研究与实践天津市教育科学规划课题牟信妮等2017.9中国轻工业职业教育教学成果二等奖2均衡

3、协调发展,做好顶层设计”全面推行高职课程综合改革的研究与实践天津市“十二五”高职高专教育教学改革研究项目董刚、孙诚等2014.9国家级教学成果一等奖3“大赛-职教改革试验区-人才培养”互动模式的系统设计与实践天津市“十二五”高职高专教育教学改革研究项目孙诚(排名第五)2014.9国家级教学成果一等奖4优化“校中厂”功能,创新高职教学模式的研究与实践天津市“十二五”高职高专教育教学改革研究项目孙诚2014.2天津市教学成果奖一等奖5包装技术与设计专业人才培养模式研究与实践天津市“十一五”高职高专教育教学改革研究项目郝晓秀2014.2全国新闻出版职业教育教学指导委员会成果奖特等奖6包装行业人才需求

4、与职业院校专业设置指导报告教育部委托行业职业教育教学指导委员会项目孙诚等2016-2017 7高等职业教育课程体系与职业资格认证的衔接研究天津市教育科学规划课题孟婕等2017-教学成果汇总教改成果 团队教师积极参加各类专业技能和教学能力比赛,整体教师教学水平及技术技能水平大幅提升,特别是有效提升了团队教师运用信息化技术进行教学的能力。获全国多媒体课件大赛一等奖4项,二等奖3项,三等奖1项;全国职业院校教师微课大赛荣获一等奖1项。中国包装创意设计大赛教师组共获金奖1项,一等奖2项;全国职业院校信息化教学大赛信息化教学设计中获一等奖1项;天津市职业院校信息化教学大赛信息化教学设计中获三等奖1项;全

5、国轻工职业教育化工类专业第一届教师教学竞赛获特等奖1项;天津市青年教师教学基本功大赛获二、三等奖各2、1项; 3、以学生技能培养为教育教学的重心,人才培养质量不断提高。教师指导学生参加全国印刷技能大赛、中国包装创意设计大赛及其他包装设计大赛,屡获佳绩,2次获得全国技能大赛突出贡献单位。序号获奖名称等级数量12017中国包装创意大赛一等奖10二等奖4三等奖92第五届全国印刷行业职业技能大赛(国赛)一等奖(第一名)1项二等奖2项三等奖1项32016天津市印刷行业职业技能大赛一等奖3项二等奖2项三等奖6项4第四届全国印刷行业职业技能大赛(国赛)一等奖(第一名)1项二等奖3项52014天津市印刷行业职

6、业技能大赛一等奖2项二等奖2项三等奖3项4.牵头建设“包装技术与设计”国家职业教育专业教学资源库2015年,该教学团队牵头联合35家行业龙头企业和22所高水平中高职及应用本科院校,开始“包装技术与设计”国家职业教育专业教学资源库的建设任务。三、科研创新本着敢为人先、开拓创新的原则,开展科研工作。1、科研情况承担的纵向课题共16项,企业委托横向课题8项。2016年申请专利23项,其中实用新型专利15项,发明专利6项,外观设计2项。专利授权29项,发表论文62篇。序号项目名称计划类别项目编号完成时间总经费1稀土铕变色材料合成及其在油墨中的作用机理研究天津市应用基础与前沿技术研究计划(自然科学基金)

7、一般项目(2009年度)09JCYBJC027002012.310万2蜂窝纸板承载、缓冲机理及其模型表征研究天津市高等学校科技发展基金项目(2011年度)20110421在研4万3节约型社会视域中包装艺术与结构设计的融合研究天津市艺术科学规划项目(2012年度)E12074在研1.8万4以儿童食品包装为载体传承与弘扬中国传统文化的应用研究天津市艺术科学规划项目(2012年度)A12076在研0.5万5静电纺丝制备抗菌超细纤维包装材料及其性能研究天津市高等学校科技发展基金项目(2012年度)20120434在研4万6真空输送器的研制2015年天津市科委技术创新引导专项优秀科技特派员项目立项结题7

8、基于光谱的高保真印刷输出技术研究天津市高等教育科技发展青年基金项目在研8MD20-1铝锭码锭生产线研制(合金铝锭码垛生产线二次开发的研制)企业横向委托项目已完成科委鉴定和成果转化9DMJ200型全自动保鲜膜打孔机(全自动保鲜包装膜激光打孔机的研制)企业横向委托项目已完成科委鉴定和成果转化10高职教育技术技能人才质量管理研究中国高等教育学会“十二五”教课规划重点课题补充立项已完成2014-201611印刷过程中色彩与油墨供给量关系的研究2016年教师下企业备案项目已完成12高等职业教育课程体系与职业资格认证的衔接研究天津市十三五教育科学规划课题在研13高强瓦楞复合纸板承载机理与表征学校校基金资助

9、项目在研0.8万14基于静电纺丝技术构筑新型核-壳结构纳米活性包装材料及其保鲜抑菌机理的研究2017年天津市自然科学基金面上项目17JCYBJC18100在研10万15包装行业人才需求与职业院校专业设置指导报告教育部委托行业职业教育教学指导委员会项目结题10万16包装技术与设计专业职业教育教学资源库2015年国家教学资源库建设项目再研700万教师纵向课题结题及在研情况序号发明人专利类型专利名称专利编号1曹菲2-实用新型一种便携式果蔬抗菌保鲜包装用的纸袋201320865690.82仇久安1-发明一种多功能集成式实验室专用静电纺丝机ZL20141049929663仇久安1-发明一种新型静电纺丝机

10、喷射系统ZL20141049830264仇久安2-实用新型一种全自动铝锭码垛生产线ZL20152004329125仇久安2-实用新型一种铝锭码垛对齐翻转装置ZL20152004347786仇久安2-实用新型铝锭自动码垛装置ZL20152004325567仇久安2-实用新型一种新型静电纺丝机喷射装置 ZL20142055614218仇久安2-实用新型一种新型静电纺丝机纳米细丝接收装置 ZL20142055577509仇久安2-实用新型一种多功能集成式实验室专用静电纺丝装置ZL201420555774610仇久安2-实用新型一种新型纸板戳穿强度仪ZL201520043541211仇久安2-实用新型

11、一种打膜机放卷结构ZL201520348588x12仇久安2-实用新型一种具有扭力限制功能的打膜机收卷结构ZL201520348589.413仇久安2-实用新型一种悬臂式激光打膜设备ZL201520348318.914仇久安2-实用新型 焊条包装生产线的震动整理装置ZL201020164901115仇久安2-实用新型条形产品自动进入包装纸盒的推送装置ZL201020164904516仇久安2-实用新型包装纸盒自动开盒装置ZL201020164925717仇久安2-实用新型一种焊条快速计数装置ZL201020190855218仇久安2-实用新型焊条自动包装线的焊条在线计数装置ZL20102016

12、4890719仇久安2-实用新型焊条包装机ZL201020190871120牟信妮3-外观设计包装盒(巧克力礼盒)200130489473.X21牟信妮3-外观设计包装盒(喜酒)200130489483.322牟信妮2-实用新型一种异形纸盒的纸盒坯201420837212.023牟信妮1-发明一种异形纸盒的纸盒坯及其制作方法201410820982.924牟信妮2-实用新型一种非管非盘式折叠纸盒坯201420836507.625牟信妮2-实用新型一种增强型蜂窝夹层板芯层结构201420862677.126牟信妮2-实用新型一种新型纸板戳穿强度仪201520043541.227牟信妮1-发明一种

13、纸板戳穿强度实验装置 201510031195.028牟信妮1-发明一种蜂窝纸芯创新结构及芯纸粘合工艺方法201510667301.429魏娜1-发明乳液静电纺丝核壳结构抗菌纳米纤维膜及其制备方法 201610549708.1知识产权授权情况四、社会服务包装团队知行合一、甘于奉献,注重科研成果转化,突出社会效益。1、服务行业企业紧密结合科技型中小企业发展,面向中小企业开放13次,为行业企业提供咨询和培训25次,服务企业包括空港经济开发区的天津艺虹印刷发展有限公司、天津市儒世鑫节能设备制造有限公司等,共计培训企业员工1560人次,同时为企业进行了4项新产品研发论证、项目技术改进论证的支持;帮助企业研究解决新产品技术关键问题6项,参加多次行业联盟会议等多项社会服务活动,推动各项工作稳步向前。2、自2007年以来,天津职业大学举办了8届包装技术与设计专业高等职业学校骨干教师师资培训,共培训来自深圳职业技术学院、广东轻工职业技术学院等40余所包装相关院校的骨干教师来我校培训专业建设、课程改革、实训体系及信息化教学资源建设等各个方面的内容,累计培训百余名全国同类院校的青年教师。五、团队建设包装工程技术专业团队由专兼结合的教师组成,共计

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