2024-2025学年新教材高中英语 Unit 2 Wildlife protection泛读 技能初养成教案 新人教版必修第二册

2024-2025学年新教材高中英语Unit2Wildlifeprotection泛读技能初养成教案新人教版必修第二册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容本节课为人教版新高二英语必修第二册Unit2Wildlifeprotection。本单元主要讨论野生动物保护的重要性。学生将学习如何描述动物的特点、保护动物的方法以及动物保护的意义。通过阅读和听力练习，学生将提高他们的泛读技能，并了解不同文化背景下的观点。

教学重点包括：

1.掌握描述动物特点的词汇和短语。

2.提高泛读技能，快速获取文章主旨和细节信息。

3.培养学生的批判性思维，讨论保护动物的方法和意义。

教学难点：

1.理解和运用文章中的高级词汇和短语。

2.分析不同文化背景下的观点，并表达自己的看法。核心素养目标本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。在语言能力方面，学生将通过阅读和听力练习，提高他们的词汇量，增强他们的语篇理解和表达能力。通过讨论和写作，学生将提升自己的批判性思维，学会从不同角度分析问题。在文化意识方面，学生将了解不同文化背景下的观点，增强对文化差异的敏感性。同时，通过学习野生动物保护的重要性，学生将培养生态保护意识，提高可持续发展观念。在学习能力方面，学生将通过自主学习和合作学习，提升自己的学习策略和元认知能力。学情分析本节课面向的是新高二的学生，他们已经完成了一年的高中英语学习，对于英语的基本语法和词汇有一定的掌握。在学习过程中，他们已经逐渐形成了自己的学习习惯和风格。然而，由于学习环境和家庭背景的差异，学生的英语水平参差不齐，部分学生对于一些高级词汇和短语的理解还有一定的困难。

在知识方面，学生对于基本的英语语法和词汇有所掌握，但对于一些特定领域的词汇，如野生动物保护相关的词汇，可能较为陌生。在能力方面，学生的阅读理解能力和听力能力有待提高，尤其是快速获取文章主旨和细节信息的能力。此外，学生的批判性思维和表达能力也需进一步培养。

在素质方面，大部分学生对英语学习抱有积极的态度，愿意参与到课堂讨论和活动中。然而，部分学生可能对英语学习缺乏兴趣，导致学习积极性不高。在行为习惯方面，部分学生可能存在拖延、上课注意力不集中等问题，这可能影响他们的学习效果。

针对学生的学情分析，本节课的教学设计将注重以下几个方面：

1.针对学生的词汇掌握情况，设计相关的词汇练习和活动，帮助他们巩固和扩展词汇量。

2.针对学生的阅读和听力能力，设计相关的练习和活动，提高他们的泛读技能和听力技巧。

3.针对学生的批判性思维和表达能力，设计讨论和写作活动，鼓励他们发表自己的观点，提高他们的批判性思维和表达能力。

4.针对学生的学习兴趣和积极性，设计有趣的课堂活动和互动环节，激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

5.对于学习习惯和行为方面的问题，教师将加强对学生的引导和监督，鼓励他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。教学方法与手段1.教学方法

（1）交互式教学法：通过提问、讨论等方式，引导学生主动参与课堂，激发学生的思考和兴趣。

（2）任务型教学法：将学生分成小组，完成具体的任务，培养学生的合作能力和实际操作能力。

（3）情境教学法：创设真实的语境，让学生在实践中运用所学知识，提高语言运用能力。

2.教学手段

（1）多媒体教学：利用PPT、视频、音频等材料，丰富教学形式，提高学生的学习兴趣。

（2）网络教学平台：利用教学软件，进行在线教学、布置和批改作业，提高教学效果和效率。

（3）虚拟现实技术：通过虚拟现实设备，让学生身临其境地感受野生动物保护的场景，增强学习体验。

（4）在线讨论区：设置在线讨论区，让学生在课后发表自己的观点和心得，促进师生互动和生生互动。

（5）动物保护实地考察：组织学生参观动物园、自然保护区等，深入了解野生动物保护的实际状况。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对野生动物保护的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道野生动物保护是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于野生动物的图片或视频片段，让学生初步感受野生动物的魅力或特点。

简短介绍野生动物保护的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.野生动物保护基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解野生动物保护的基本概念、组成部分和原理。

过程：

讲解野生动物保护的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍野生动物保护的组成部分或功能，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.野生动物保护案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解野生动物的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的野生动物保护案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解野生动物保护的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用野生动物保护解决实际问题。

小组讨论：让学生分组讨论野生动物保护的未来发展或改进方向，并提出创新性的想法或建议。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与野生动物保护相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对野生动物保护的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调野生动物保护的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括野生动物保护的基本概念、组成部分、案例分析等。

强调野生动物保护在现实生活或学习中的价值和作用，鼓励学生进一步探索和应用野生动物保护。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于野生动物保护的短文或报告，以巩固学习效果。知识点梳理本节课将围绕野生动物保护这一主题，梳理以下知识点：

1.野生动物保护的基本概念：了解野生动物保护的定义、目的和意义。

2.野生动物的种类与特点：学习不同种类野生动物的特点，包括外形、生活习性、生态环境等。

3.野生动物保护的原因：掌握导致野生动物濒危的主要原因，如栖息地破坏、偷猎、气候变化等。

4.野生动物保护的方法：学习野生动物保护的有效方法，包括建立自然保护区、开展科学研究、制定保护法规等。

5.国际合作与政策：了解国际上在野生动物保护方面的合作与政策，如《濒危野生动植物种国际贸易公约》等。

6.公众参与与教育：探讨公众在野生动物保护中的作用，以及如何通过教育提高公众的保护意识。

7.实例分析：分析典型的野生动物保护案例，了解其背景、实施过程及成效。

8.野生动物保护与可持续发展：探讨野生动物保护与可持续发展的关系，强调生态保护的重要性。

9.个人与社会的责任：引导学生认识到个人在野生动物保护中的责任，鼓励积极参与保护活动。

10.野生动物保护的行动：提供具体的行动建议，如减少使用一次性塑料、支持绿色出行等，引导学生从日常生活中做起，为野生动物保护做出贡献。教学反思今天的课堂整体上是比较顺利的，学生们对于野生动物保护这一主题表现出较高的兴趣。在导入环节，通过展示图片和视频片段，成功引起了学生的兴趣，激发了他们的探索欲望。在基础知识讲解和案例分析环节，学生们能够积极参与，对于野生动物保护的基本概念和重要性有了更深入的理解。

然而，我也注意到课堂中存在一些不足之处。首先，在学生小组讨论环节，部分学生表现出较高的合作能力和解决问题的能力，但也有部分学生在这一环节显得较为被动，需要进一步引导和鼓励。此外，在课堂展示与点评环节，虽然学生们能够较好地表达自己的观点，但在提问和点评环节，部分学生显得较为紧张，不敢积极发言，这需要我在今后的教学中加以关注和指导。

在教学方法上，我尝试采用了讲授法、讨论法和案例分析法等多种教学方法，整体上学生们能够适应并参与到课堂中。但我也意识到，对于一些较为复杂的概念和案例，需要进一步运用互动式教学法和情境教学法，以提高学生的参与度和理解程度。

针对上述问题，我计划在今后的教学中进行以下改进：首先，在进行学生小组讨论时，我将更加注重引导和鼓励每个学生积极参与，提高他们的合作能力和解决问题的能力。其次，在课堂展示与点评环节，我将鼓励学生们更加积极地提问和点评，培养他们的批判性思维和表达能力。此外，我还将尝试更多的互动式教学法和情境教学法，以激发学生的学习兴趣和主动性。典型例题讲解例题1：请简述野生动物保护的基本概念。

答案：野生动物保护是指通过各种措施，保护野生动物的生存和繁衍，防止其灭绝和减少。

例题2：请列举三种导致野生动物濒危的主要原因。

答案：导致野生动物濒危的主要原因包括栖息地破坏、偷猎、气候变化等。

例题3：请简述野生动物保护的方法。

答案：野生动物保护的方法包括建立自然保护区、开展科学研究、制定保护法规等。

例题4：请举例说明国际上在野生动物保护方面的合作与政策。

答案：国际上在野生动物保护方面的合作与政策包括《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）等。

例题5：请简述公众在野生动物保护中的作用。

答案：公众在野生动物保护中的作用包括提高保护意识、参与保护活动、支持保护政策等。

例题6：请举例说明一个典型的野生动物保护案例。

答案：一个典型的野生动物保护案例是非洲大象保护项目，该项目旨在保护大象免受偷猎和栖息地破坏的威胁。

例题7：请简述野生动物保护与可持续发展的关系。

答案：野生动物保护与可持续发展密切相关，因为野生动物是生态系统的重要组成部分，保护野生动物有助于维护生态平衡，实现可持续发展。

例题8：请举例说明个人在野生动物保护中的责任。

答案：个人在野生动物保护中的责任包括减少对野生动物栖息地的破坏、不参与非法交易和消费野生动物产品、积极参与保护活动等。

例题9：请简述野生动物保护的行动建议。

答案：野生动物保护的行动建议包括减少使用一次性塑料、支持绿色出行、参与保护活动等。

例题10：请举例说明如何通过教育提高公众的保护意识。

答案：通过教育提高公众的保护意识的方式包括在学校开设相关课程、组织保护宣传活动、利用社交媒体等。课堂小结，当堂检测课堂小结：

本节课我们学习了野生动物保护的基本概念、原因、方法和公众参与等内容。通过学习，我们了解到野生动物保护的重要性，以及我们每个人都可以为保护野生动物做出贡献。同时，我们也学习了如何通过教育提高公众的保护意识。希望大家能够将今天所学应用到实际生活中，积极参与到野生动物保护中来。

当堂检测：

1.请简述野生动物保护的基本概念。

答案：野生动物保护是指通过各种措施，保护野生动物的生存和繁衍，防止其灭绝和减少。

2.请列举三种导致野生动物濒危的主要原因。

答案：导致野生动物濒危的主要原因包括栖息地破坏、偷猎、气候变化等。

3.请简述野生动物保护的方法。

答案：野生动物保护的方法包括建立自然保护区、开展科学研究、制定保护法规等。

4.请举例说明国际上在野生动物保护方面的合作与政策。

答案：国际上在野生动物保护方面的合作与政策包括《濒危野生动植物种国际贸易公约》（CITES）等。

5.请简述公众在野生动物保护中的作用。

答案：公众在野生动物保护中的作用包括提高保护意识、参与保护活动、支持保护政策等。

6.请举例说明一个典型的野生动物保护案例。

答案：一个典型的野生动物保护案例是非洲大象保护项目，该项目旨在保护大象免受偷猎和栖息地破坏的威胁。

7.请简述野生动物保护与可持续发展的关系。

答案：野生动物保护与可持续发展密切相关，因为野生