2023七年级道德与法治上册 第三单元 师长情谊 第七课 亲情之爱 第3框 让家更美好教案 新人教版

2023七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好教案新人教版科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2023七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好教案新人教版教材分析《道德与法治》七年级上册第三单元“师长情谊”中第七课“亲情之爱”的第三框“让家更美好”，主要讲述了家庭的重要性以及如何让家庭关系更加和谐。本节课通过实例分析、情感体验和小组讨论等方式，引导学生理解父母在家庭中的作用，学会与父母沟通，营造温馨和谐的家庭氛围。

教学目标：

1.让学生了解家庭的重要性，认识到父母在家庭中的作用。

2.培养学生与父母沟通的能力，增进彼此了解和信任。

3.引导学生学会关心家人，为家庭和谐作出努力。

4.强化学生的责任意识，培养良好的家庭道德观念。

教学重点：

1.家庭的重要性。

2.与父母沟通的技巧。

3.营造家庭和谐氛围的方法。

教学难点：

1.如何理解父母，增进彼此信任。

2.学会关心家人，为家庭和谐作出努力。

教学方法：

1.实例分析：通过具体案例让学生了解家庭的重要性。

2.情感体验：引导学生感受家庭温暖，激发对家庭的热爱。

3.小组讨论：让学生分享与父母沟通的经验，互相学习。

4.角色扮演：模拟家庭场景，学会换位思考，理解父母。

5.总结反思：引导学生从日常生活中关注家庭关系，积极改善。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要围绕法治观念、家庭观念、责任意识三个方面展开。

1.法治观念：通过学习家庭法律知识，让学生了解父母在法律上的责任和义务，以及自己在家庭中的权利和义务，培养学生的法治观念，增强遵纪守法的自觉性。

2.家庭观念：引导学生认识家庭的重要性，理解父母在家庭中的作用，学会换位思考，尊重父母，增进亲子关系，培养学生的家庭观念。

3.责任意识：培养学生关心家人，为家庭和谐作出努力的责任意识，让学生明白自己在家庭中的责任和使命，从而积极承担起家庭责任。

4.情感态度：通过实例分析、情感体验、小组讨论等方式，引导学生学会与父母沟通，理解父母，建立起彼此信任的家庭关系，培养积极健康的家庭情感态度。

5.实践能力：通过角色扮演、总结反思等环节，让学生将所学知识运用到日常生活中，提高处理家庭关系的能力，培养学生的实践能力。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的课程中已经学习了关于家庭、父母与子女关系的基础知识，对家庭的重要性有一定的认识。同时，他们可能也已经接触过一些与沟通技巧、情感表达相关的内容。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：针对七年级的学生，他们对家庭关系和亲情较为关注，因此对本节课的内容可能具有较强的学习兴趣。在学习能力方面，学生们已经具备了一定的分析和讨论能力，能够就家庭问题进行思考和交流。在学习风格上，他们倾向于通过互动、讨论和实践活动来学习。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解父母在家庭中的作用以及法律义务方面，部分学生可能存在一定的难度。此外，学会与父母沟通并建立和谐的家庭关系对学生们来说也是一个挑战。他们可能在生活中缺乏这样的实践经验，因此需要通过课堂学习和实践活动来逐步培养和提高这方面的能力。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》七年级上册第三单元“师长情谊”中第七课“亲情之爱”的第三框“让家更美好”的教材或学习资料，以便他们能够跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与教学内容相关的图片、图表、视频等多媒体资源，以便在课堂上进行直观展示和分析。例如，可以准备一些有关家庭温馨场景的图片，用以引导学生感受家庭温暖；也可以准备一些有关家庭关系紧张的案例视频，让学生在观看后进行讨论和分析。

3.实验器材：如果涉及实验，确保实验器材的完整性和安全性。例如，可以设计一个关于家庭成员相互合作的实验，准备相应的实验器材，如拼图、接力棒等，让学生在实验过程中体会到家庭成员间合作的重要性。

4.教室布置：根据教学需要，布置教室环境，如分组讨论区、实验操作台等。将教室布置成适合小组讨论和实验操作的环境，以便学生能够在课堂上更好地进行合作和交流。

5.小组讨论指南：为了帮助学生更好地进行小组讨论，准备一份详细的小组讨论指南，包括讨论问题、讨论步骤和讨论要求等。

6.角色扮演剧本：为了让学生更好地理解家庭中的角色和关系，准备一份关于家庭角色扮演的剧本，包括角色设置、台词和表演要求等。

7.家庭作业设计：根据本节课的学习内容，设计一份具有针对性的家庭作业，让学生能够在课后巩固所学知识，如写一篇关于家庭成员间沟通的文章，或者绘制一幅关于家庭和谐的画作等。

8.教学评价工具：准备一份教学评价工具，以便在课后对学生的学习情况进行总结和反馈。例如，可以设计一份问卷调查，了解学生对家庭关系的认识和处理家庭矛盾的能力。

9.教师指导手册：为了帮助教师更好地进行教学，准备一份详细的教学指导手册，包括教学目标、教学步骤、教学方法和教学建议等。

10.学生学习指导手册：为了帮助学生更好地学习，准备一份学生学习指导手册，包括学习目标、学习内容、学习方法和学习建议等。教学流程一、导入新课（用时5分钟）

上课之初，我会提问：“你们在生活中有没有和父母产生过分歧，又是如何解决的呢？”让学生们结合自己的生活经验，思考家庭关系中的沟通问题。这个问题将引导学生们认识到本节课的重要性，激发他们的学习兴趣。

二、新课讲授（用时10分钟）

1.理论介绍：我会简要介绍家庭关系、父母在家庭中的作用以及与父母沟通的重要性。

2.案例分析：通过展示一个家庭矛盾冲突的案例，让学生们了解实际生活中沟通的问题，并引导他们思考如何解决。

3.重点难点解析：针对家庭关系的法律义务和亲子沟通技巧这两个重点，我会举例讲解，帮助学生们理解。

三、实践活动（用时10分钟）

1.分组讨论：学生们将分成小组，讨论如何与父母沟通，以改善家庭关系。

2.角色扮演：学生们通过模拟家庭场景，扮演父母和孩子，实践沟通技巧。

3.成果展示：每个小组分享讨论成果和角色扮演的经验，其他小组成员观摩学习。

四、学生小组讨论（用时10分钟）

1.讨论主题：学生围绕“如何营造和谐家庭氛围”展开讨论。

2.引导与启发：在讨论过程中，我会提问引导，帮助他们发现和解决问题。

3.成果分享：每个小组选择代表分享讨论成果，其他小组成员提问或给予评价。

五、总结回顾（用时5分钟）

本节课我们学习了家庭关系的重要性、父母在家庭中的作用以及与父母沟通的技巧。通过实践活动和小组讨论，我们希望学生们能够将这些知识应用到实际生活中，改善家庭关系，营造和谐的家庭氛围。如果有任何疑问，请随时提问。学生学习效果1.法治观念的提升：学生们将更好地理解父母在法律上的责任和义务，以及自己在家庭中的权利和义务，从而增强法治观念，提高遵纪守法的自觉性。

2.家庭观念的强化：学生们将深入认识到家庭的重要性，更加珍惜家庭亲情，树立正确的家庭观念。

3.责任意识的培养：学生们将明白自己在家庭中的责任和使命，学会关心家人，为家庭和谐作出努力，培养责任意识。

4.沟通技巧的掌握：学生们将通过案例分析、角色扮演等实践活动，学会与父母沟通的技巧，提高与家人间的沟通能力。

5.情感态度的转变：学生们在情感上更加理解和支持父母，与父母建立更加和谐的家庭关系，培养积极健康的家庭情感态度。

6.实践能力的提高：学生们通过参与讨论、实践操作等活动，提高分析问题、解决问题的能力，增强实践能力。

7.团队合作能力的培养：在小组讨论、角色扮演等环节，学生们将学会与他人合作，培养团队合作能力。

8.自我反思能力的提升：通过总结回顾环节，学生们将学会对自己的学习过程和家庭关系进行反思，提高自我反思能力。课堂1.课堂评价：通过提问、观察、测试等方式，了解学生的学习情况，及时发现问题并进行解决。在课堂上，我将关注学生的参与程度、理解程度和应用程度，通过互动、讨论和实践活动，鼓励学生积极思考和表达自己的观点。此外，我还将会对学生的表现进行记录和评价，以便及时了解他们的学习进展，并为下一步的教学提供依据。

2.作业评价：对学生的作业进行认真批改和点评，及时反馈学生的学习效果，鼓励学生继续努力。在布置作业时，我会设计一些与本节课内容相关的问题，让学生通过作业来巩固和应用所学知识。在批改作业时，我将注重学生的答题思路、表达能力和创新意识，并及时给予他们鼓励和指导，帮助他们发现和纠正错误，提高他们的学习效果。

3.小组讨论评价：在小组讨论环节，我将关注学生的合作程度、参与程度和贡献程度。我会根据学生的表现给予他们相应的评价，鼓励他们积极发表自己的观点，学会与他人合作和倾听他人的意见。同时，我也会对他们的讨论成果进行评价，以便他们了解自己的优点和需要改进的地方。

4.实践操作评价：在实践操作环节，我将关注学生的操作技能、团队合作和创新能力。我会根据学生的表现给予他们相应的评价，鼓励他们积极动手实践，培养他们的操作能力和解决问题的能力。同时，我也会对他们的实践成果进行评价，以便他们了解自己的优点和需要改进的地方。

5.学生自我评价：鼓励学生进行自我评价，让学生了解自己的学习进展和需要改进的地方。我会指导学生根据自己的学习情况和作业表现，总结自己的优点和不足，并制定相应的学习计划，以提高自己的学习效果。

6.家长反馈：与家长保持良好的沟通，及时了解学生的学习情况和家庭背景。我会定期与家长交流，分享学生的学习进展和表现，并听取家长的意见和建议，以便更好地指导学生学习。重点题型整理1.家庭关系的重要性：请举例说明家庭关系对个人成长的影响。

答案：家庭关系对个人成长具有重要影响。例如，一个和谐的家庭氛围可以让孩子感受到爱和支持，有利于他们的心理健康和性格培养。相反，一个紧张的家庭关系可能会让孩子感到压力和不安，影响他们的学习和成长。

2.父母在家庭中的作用：请阐述父母在家庭中的角色和责任。

答案：父母在家庭中扮演着重要的角色，他们不仅是孩子的养育者，也是孩子的教育者和引导者。父母的责任包括关爱孩子、提供物质和精神支持、教育孩子遵守社会规范和道德观念等。

3.与父母沟通的技巧：请列举几种与父母有效沟通的方法。

答案：与父母有效沟通的方法包括：倾听父母的观点和想法，尊重父母的意见；表达自己的感受和需求，清晰地表达自己的观点；使用积极的语言和态度，避免责备和争吵；寻求共同点，寻求解决问题的方法；保持开放和诚实的沟通态度，建立信任和理解。

4.家庭和谐的氛围营造：请给出一些建议，如何营造和谐的家庭氛围。

答案：营造和谐的家庭氛围的建议包括：尊重家庭成员，关心他们的需求和感受；保持良好的沟通，倾听彼此的观点和想法；共同参与家庭活动，增强家庭成员之间的联系；营造积极的家庭环境，提供支持和鼓励；解决家庭矛盾和冲突，避免积压和恶化。

5.家庭责任意识的培养：请举例说明如何培养孩子的家庭责任意识。

答案：培养孩子的家庭责任意识的方法包括：给孩子分配适当的家务任务，让他们承担家庭责任；鼓励孩子参与家庭决策，让他们感受到自己在家庭中的重要性；教育孩子遵守家庭规则，让他们明白自己的责任和义务；通过家庭活动和交流，培养孩子的家庭归属感和责任感。教学反思与改进首先，我发现学生在理解家庭关系的重要性方面存在一定的困难。他们可能没有充分认识到家庭对个人成长的影响。为了改善这一点，我计划在未来的教学中更多地引入实际案例，让学生通过具体情境来理解家庭关系的重要性。

其次，在与父母沟通的技巧方面，我发现学生们在实际操作中仍然存在问题。他们可能不知道如何有效地与父母沟通，特别是在遇到分歧时。因此，我计划增加一些角色扮演和模拟沟通的练习，让学生在实际操作中学习和掌握与父母沟通的技巧。

再次，我发现学生们在家庭和谐的氛围营造方面缺乏具体的行动指南。他们可能不知道如何采取实际