道德与法治一年级上册第一单元备课_第1页
道德与法治一年级上册第一单元备课_第2页
道德与法治一年级上册第一单元备课_第3页
道德与法治一年级上册第一单元备课_第4页
道德与法治一年级上册第一单元备课_第5页
已阅读5页，还剩33页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

备课人：华山小学一四班夏艳艳儿童与社会，儿童与自然，四纬，即：健康负责任、有爱心地生活，动手动脑、有创意领教学活动的作用。如故事屋、游乐场、音乐箱、诵读台、法治窗、实践园、体验馆、小形式丰富多彩，如故事、游戏、下跳跳棋、殖、诵读、特长展示、歌曲欣赏、童话剧表在教学中突出问题式、探究式，为儿童“主运用故事屋、游乐场、音乐厅、观察哨、碰碰车、宝典箱、诵读台在教学中突出问题式、探究式，为儿童“主？（校，有没有开心事与大家分享呢？师：祝贺插图，让学生猜一猜她可能在害怕什么。2.1请家长为孩子写一些上一年级的寄语分胆怯与不安的学生感到安全与愉快，在同伴中找到肯定与支持。12、出示:好朋友,四四方,嘴一张,手一双,书本文具肚里装,天吗?4、你能告诉大家,你的书包朋友什么样?这样漂亮的书的时候,在前面小区健身长廊的地上捡到的,我想一定是谁在4、多可怜啊,让我们仔细观察一下,这只书包为什么这样容易过渡:那现在我们就按照我们认为最好的方法来整理这2、边讨论边整理:我们先来分分类,学习的、生活的:(1)毛巾7、小朋友,星星和月亮都已经睡了,我们整理书包的时候可要四、课中操第二天,我们高高兴兴背着书包上学去。放《上拿轻放,可时间一长,哎,我真不希望看见你们的书包也受我这2、小朋友们开动脑筋想想,从书包里拿书放书时乐场,爸爸说:“宝贝,你去玩一会儿,轻松轻松,我们再上楼”,这时,你把书包放哪儿?(你把书包放在干净的地方,记着把书包朋友带走,真不错。)发新书的礼仪教育是干净、整齐,可以看出它的小主人天天整理书包的好习惯有八、总结、拓展延伸1、总结:今天,我们一起学习、练习了的小书包,做到天天自己整理书包,拿书放书轻拿轻放,不弄脏3、最后,让我们背上小书包,大声对着小书包唱《我爱我的小学生的动手能力很有一个同学不会整好习惯的养成需要我们天天坚持,老师设计了一张表给大家,提醒我们把好板书德性生长的起点，然后从家庭走到学校，走向大在教学中突出问题式、探究式，为儿童“主家都喜欢我、爱我！创创鼠：大家好!我是！（献计献策4．学做名片并展示交流（1）学板书朋友，找到一个好朋友。敬个礼，握握手，我是你的好朋友。（注：儿歌是每一位孩子都喜欢的，其中的内容孩子们最容易接受。）（找朋友（1）介绍游戏：分组围城圆圈，选被逮着，开开心心作介绍3）小朋友与老（三）总结：在游戏中我们认识了好多朋板书板书到集体的温暖和在新集体中生活的快乐，调动学生的学习兴趣，让学生板书友？今天我们认识了这么多新朋友、新伙？（板书以至于孩子们一直处于兴奋状态，所以不能学活动的开展，如果适当减少集体操作，请？（？）课间活动：欣赏《我的好老师》歌曲一名同学说出一个老师的特征，再请同学说出该师注意引导认识其他年级和各功能室的老师及工？（注意观察老师们是怎样工作及关心同学的全的学习，还有一些老师每天在辛勤的工作，下面王老师要播放几段录像，请同学们来做小小观察员，看看他们在干什活动主题（课时）备课摊上

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论